中考數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練 代數(shù)式求值.doc
《中考數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練 代數(shù)式求值.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練 代數(shù)式求值.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
xx年中考數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練—代數(shù)式求值 1.若m=﹣2,則代數(shù)式m2﹣2m﹣1的值是( ) A.9 B.7 C.﹣1 D.﹣9 2.若a=2,b=﹣1,則a+2b+3的值為( ?。? A.﹣1 B.3 C.6 D.5 3.如果代數(shù)式x2﹣2x+5的值等于7,則代數(shù)式3x2﹣6x﹣1的值為( ) A.5 B.6 C.7 D.8 4.已知:a﹣3b=2,則6﹣2a+6b的值為( ) A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4 5.已知x﹣2y=3,則7﹣2x+4y的值為( ?。? A.﹣1 B.0 C.1 D.2 6.若a﹣2b=3,則3a﹣6b﹣3的值為( ?。? A.0 B.6 C.﹣6 D.3 7.若5y﹣x=7時,則代數(shù)式3﹣2x+10y的值為( ?。? A.17 B.11 C.﹣11 D.10 8.已知2m﹣n=3,則﹣4m+2n+5的值為( ?。? A.﹣1 B.1 C.﹣11 D.11 9.當(dāng)x=﹣2時,代數(shù)式x2﹣5的值為( ?。? A.﹣9 B.﹣3 C.﹣1 D.2 10.當(dāng)1<a<2時,代數(shù)式|a﹣2|+|1﹣a|的值是( ?。? A.﹣1 B.1 C.3 D.﹣3 11.已知整式的值為6,則2x2﹣5x+6的值為( ?。? A.9 B.12 C.18 D.24 12.已知2a﹣b=﹣1,則4a﹣2b+1的值為( ?。? A.﹣1 B.0 C.1 D.3 13.若a﹣2b=3,則4b﹣2a﹣5的值為( ?。? A.1 B.11 C.﹣1 D.﹣11 14.已知多項式x2+3x=3,可求得另一個多項式3x2+9x﹣4的值為( ?。? A.3 B.4 C.5 D.6 15.已知y=x﹣1,則(x﹣y)2+(y﹣x)+1的值為( ?。? A.3 B.2 C.1 D.﹣1 16.若一個代數(shù)式a2﹣2a﹣2的值為3,則3a2﹣6a的值為( ?。? A.9 B.3 C.15 D.5 17.根據(jù)以下程序,當(dāng)輸入x=﹣1時,輸出結(jié)果為( ?。? A.﹣5 B.3 C.﹣1 D.0 18.對于正實數(shù)a與b,定義新運算“*”如下:a*b=,則4*(4*4)等于( ) A.1 B.2 C. D. 中考數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練—代數(shù)式求值 參考答案 一.選擇題(共18小題) 1.B;2.B;3.A;4.A;5.C;6.B;7.A;8.A;9.C;10.B;11.C;12.A;13.D;14.C;15.C;16.C;17.A;18.C;- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練 代數(shù)式求值 中考 數(shù)學(xué) 專題 訓(xùn)練 代數(shù)式 求值
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5526363.html