2019-2020年三年級(jí)英語 3A Unit 2 This my…(2) 教案 人教新版.doc

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2019-2020年三年級(jí)英語 3A Unit 2 This my…(2) 教案 人教新版 Teaching aims： 1、Just speak：本部分的會(huì)話情景與第7課相同,仍然是讓學(xué)生介紹自己的同學(xué),在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展問候語Nice to meet you. 2、Just read ：學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞pen , pencil . 3、Let’s sing：學(xué)唱歌曲This is Gao Wei. 鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。 Main and difficult points： 1、熟練的使用“This is…”句型進(jìn)行交流。 2、掌握pen , pencil 兩單詞。 Teaching aids： 圖片、實(shí)物、錄音機(jī) Teaching procedure： 一、Revision a、課前在教師的帶領(lǐng)下邊表演邊唱所學(xué)過的歌曲。 b、通過游戲復(fù)習(xí)單詞book , bag. 二、Presentation a、以小組為單位復(fù)習(xí)表演第7課的會(huì)話內(nèi)容。教師和兩個(gè)學(xué)生表演第7課的對話，當(dāng)其中一位學(xué)生說Glad to meet you .時(shí)，教師說Nice to meet you .教師再用以下對話反復(fù)與學(xué)生進(jìn)行交流。S: Hello! I’m … T: Hello! I’m Mr … S: Glad to meet you. T: Nice to meet you.這樣使學(xué)生明白Nice to meet you .的含義及用法。 b、出示本課書的教學(xué)掛圖，使學(xué)生邊看掛圖邊聽錄音，引導(dǎo)學(xué)生感知、理解整段對話。組織學(xué)生根據(jù)本課對話內(nèi)容進(jìn)行操練并表演對話。 c、教師拿出一個(gè)書包，先復(fù)習(xí)單詞bag，再從書包里拿出書讓學(xué)生復(fù)習(xí)單詞book,然后再拿出鋼筆及鉛筆說Look, what’s this ? It’s a pen. What’s this ? It ‘s a penicl. 帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)這兩個(gè)單詞。 d、讓學(xué)生聽錄音，跟讀并指讀Just speak 和 Just read 的內(nèi)容。 三、Practice a、聽錄音學(xué)唱歌曲This is Gao Wei.。 b、組織學(xué)生邊唱歌邊表演。 四、Homework： 聽錄音模仿對話，在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容。  附送： 2019-2020年三年級(jí)英語 3A Unit 2 This my…(3)教案 人教新版 Teaching aims： 1、通過教師在課堂上向全班學(xué)生介紹一位新同學(xué)，全班同學(xué)表示歡迎，學(xué)習(xí)新句子：Wele及 Thank you . 2、能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞：　glue scissors 3、學(xué)習(xí)chant ,并利用這一形式復(fù)習(xí)已學(xué)過的六種學(xué)習(xí)用品的單詞。 Main and difficult points: 能夠熟練地掌握句型："Wele .Thank you ." 并熟練地應(yīng)用在日常生活中。 Teaching aids: 相關(guān)的動(dòng)物圖片，錄音機(jī)，頭飾，實(shí)物等。 Teaching procedure: 一、Warm-up a.課前播放歌曲。讓學(xué)生邊唱邊表演，渲染課堂學(xué)習(xí)的氣氛。 b.根據(jù)第7課和第8課的對話進(jìn)行分組表演。. 二、Presentation a、先出示教學(xué)掛圖，邊指圖中人物邊放錄音，第一遍教師邊指人物邊做相應(yīng)的動(dòng)作，讓學(xué)生初步理解Wele! 及Thank you .的含義。然后教師組織學(xué)生練習(xí)這兩句對話。在此基礎(chǔ)上教師和一個(gè)學(xué)生與全班同學(xué)共同表演練習(xí)本課的對話。 b、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，上講臺(tái)表演對話。. c、通過復(fù)習(xí)book , bag , pencil, 用實(shí)物學(xué)習(xí)新單詞 glue和 scissors.. d、聽錄音，讓學(xué)生跟讀，并要求學(xué)生用手指者句子、單詞來認(rèn)讀。 三、Practice: a. 聽錄音學(xué)唱本課. Let’s chant,.讓學(xué)生拿出自己的書包、書、鋼筆、鉛筆、剪刀及膠棒，聽錄音邊說邊指以物品。 b.教師拿一個(gè)大書包，讓學(xué)生猜猜書包里有什么東西，如果猜對就給予獎(jiǎng)勵(lì)。 四、Homework: 聽本課錄音，熟讀本課課文及單詞并應(yīng)用所學(xué)對話進(jìn)行交流。