2019-2020年一年級語文專項復(fù)習《句子》(配冀教版).doc
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2019-2020年一年級語文專項復(fù)習《句子》(配冀教版) 一、(一)連詞成句,記得加標點呀! 1. 燕子 快要 飛得很低 下雨了 ———————————————————————— 2.刻苦 應(yīng)該 你 練功 也 ———————————————————————— 3.學?! ∥覀儭 W習 上 高高興興 ———————————————————————— 4. 說話 小燕子 正在 小白兔 跟 ———————————————————————— 5. 公園里 美麗 花兒 的 多么 啊 ———————————————————————— 6. 出來 怎么 你 呀 今天 有空 ———————————————————————— 7. 我家 一只 有 小貓 可愛的 ———————————————————————— 8. 今天 的 好 天氣 多么 ———————————————————————— 9. 學校 我們 美麗 真 的 ———————————————————————— 10. 水里 金魚 在 游來游去 快活地 ———————————————————————— 11. 小朋友 早上 上學 高高興興 去 ———————————————————————— 12. 太陽 金黃的 畫了個 我 ———————————————————————— (二)、給句子加標點 1. 春雨到底是什么顏色的 2. 春雨是黃色的 3. 啊,多美的小路啊 4. 小灰兔把一車白菜拉回家 5. 美麗的小路不見了 6. 我一定要把小路找回來 7. 小螞蟻你怎么了 8. 你瞧,夏夜多美呀 9. 你為什么飛的這么低呀 10. 我們正忙著搬東西呢 11. 一只烏鴉口渴了,到處找水喝 12. 曹操微笑著點點頭 13. 咦,美麗的小路哪兒去了 14. 只有自己種,才有吃不完的菜 15. 我才不去吃那苦頭呢 (三)用上句號、問號和嘆號,各寫兩個句子。 句號:1) 2) 問號:1) 2) 嘆號:1) 2) (四)、仿照句子寫句子 1.快下雨了,小白兔急匆匆地往家跑。 ( )急匆匆地( )。 ( )急匆匆地( )。 2.濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。 ( )在( )。 ( )在( )。 3.平原那么平坦,那么寬廣。 ( )那么 ( ),那么( ) ( )那么 ( ),那么( )。 4.王二小常常一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨?!? ( )一邊( ),一邊( )。 ( )一邊( ),一邊( )。 5.棉被里有棉花,棉鞋里也有棉花。 ( )有( ?。ā ? )也有( ?。?。 ( )有( ?。?,( )也有( ?。? 6.我們正忙著搬東西呢! ( ?。┱ā 。┠?! ( ?。┱ā 。┠?! 7.鄧小平爺爺來到天壇公園植樹。 ( )來到( )。 ( ?。﹣淼剑ā ? )。 8.小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。 ( ?。┮呀?jīng)( )。 ( )已經(jīng)( ?。?。 9.小白兔把地翻松。 ( )把( )。 ( )把( )。 10.瓶子里的水漸漸升高了。 ( ?。u漸( ?。?。 ( )漸漸( ?。?。 (五)把句子補充完整 1. 一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像( )筆直地站在那里。 2 .鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽耍? )的笑容。 3. 春天,果樹開花了。梨花開了,蘋果花也開了。我們村成了( )。 4. 秋天,果子熟了。梨熟了,蘋果也熟了。我們村成了( )。 5. 大大小小的鞋,就像大大小小的船,回到安靜的港灣,享受家的( )。 6. 春天,幾場( )細雨過后,在( )埋松果的地方,長出了一棵棵( )的小松樹。 7. 鴨先生的小屋前有一條( )的小路,路上鋪著花花綠綠的鵝卵石,路旁開 著( )的鮮花。 8. 唐老師望望張爺爺,張爺爺望望唐老師,發(fā)出了( )的微笑。 9. 蝌蚪池中( ),蜘蛛房前( )。 10. 荷葉( ),( )。 11. 小水珠說:“荷葉是我的( )?!? 12. 小蜻蜓說:“荷葉是我的( )。 13. 小青蛙說:“荷葉是我的( )。” 14. 小魚兒說:“荷葉是我的( )?!? 15. 小魚兒在荷葉底下笑嘻嘻地( ),捧起一朵朵很美很美的( )。 16. 小魚說:“不行啊,我要用尾巴( )。” 17. 老牛說:“不行啊,我要用尾巴( )。” 18. 燕子說:“不行啊,我要用尾巴( )?!? 19. 缸里的水流出來了,掉進缸里的小朋友( )。 20. 曹操叫人照曹沖說的辦法去做,( )稱出了大象的重量。 21. 吃水不忘挖井人,時刻想念( )。 22. 只有自己種,才有吃不完的( )。 23.你也應(yīng)該學會生活的本領(lǐng),做一只( )獅子! 24. 瓶子里的水漸漸( ),烏鴉就喝著水了。 25. 燕子只會捉( )的害蟲,啄木鳥只會捉( )的害蟲,青蛙只會捉( )的害蟲,七星瓢蟲專愛吃( )。 二(一)變換句式 1.把字句改被字句 例:王二小把敵人帶進了埋伏圈。 敵人被王二小帶進了埋伏圈。 ① 爸爸把畫貼在了墻上。 ————————————————————————。 ② 爸爸媽媽把鞋脫下。 ————————————————————————。 ③ 我把鳥蛋送還。 ————————————————————————。 ④ 蜻蜓把小螞蟻送回家。 ————————————————————————。 ⑤ 一條蛇把壁虎的尾巴咬掉了。 ————————————————————————。 ⑥ 我把金色的太陽送給秋天。 ————————————————————————。 2.被字句改把字句 例:背包被瑪莎弄丟了。 瑪莎把背包弄丟了 ① 小石子被烏鴉一個一個地放進瓶子里。 ————————————————————————。 ② 缸被司馬光砸破了。 ————————————————————————。 ③ 一車白菜被老山羊送給小灰兔。 ————————————————————————。 ④ 教室被我們打掃干凈了。 ————————————————————————。 ⑤ 蚜蟲被七星瓢蟲吃光了。 ————————————————————————。 ⑥ 作業(yè)被我寫完了。 ————————————————————————。 ⑦ 塑料橋被爺爺放回提包。 ————————————————————————。 ⑧ 內(nèi)燃機被人們裝到火車上。 ————————————————————————。 (二)排列句子 1.曹沖稱象的方法是: ( )稱一稱船上的石頭有多重,這些石頭就是大象的重量。 ( )往船上裝石頭,裝到船下沉到畫記號的位置為止。 ( )再把大象趕上岸。 ( )把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,做好記號。 2. 小蝌蚪成長的過程是: ( ) 小蝌蚪游哇游,長出了兩條后腿。 ( ) 一群小蝌蚪在池塘里快活地游來游去。 ( ) 過了幾天,小蝌蚪長出了兩條前腿。 ( ) 小蝌蚪游哇游,過了幾天尾巴變短了。 ( )又過了幾天,小蝌蚪的尾巴不見了,長成了真正的青蛙捉害蟲去了。 (三)照樣子換詞語,句子意思不變。 例:他十分用心地培育花種。他非常用心地培育花種。 1、他在公園里玩得很高興。______________________。 2、她非常認真地做作業(yè)。_________________________。 3、小朋友很喜歡玩游戲。____________________________。 4、司馬光是個很聰明的孩子。____________________________。 一、選擇正確的答案。 1、下列標點使用不正確的一項是( ) A、糟啦,糟啦,月亮掉進井里啦。 B 、它們的頭上頂著一張張綠色的棕櫚,穿過了森林,穿過了草地,穿過了嘩嘩的小溪。 C 、小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎? D、如果你把花留在這兒,它還能開好幾天。你想怎么辦呢? 2、標點符號使用沒有錯誤的是( ) A、小壁虎說:燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎。 B、你和許多飛鳥也是我的朋友,我怎么會孤單? C、它們在爭論一個問題:春雨是什么顏色的。 D、禹的父親帶領(lǐng)百姓修筑大壩,想堵住洪水,可是沒有成功? 3、給下面的句子加標點,正確的一組是( )。 沒有尾巴多難看哪 小壁虎想 向誰去借一條尾巴呢 A、, ! ? B、, ! 。 C、! , 。 D、! , ? 二、加標點符號。 1、人有兩件寶 雙手和大腦 雙手會做工 大腦會思考 用手不用腦 事情做不好 用腦不用手 啥也做不好 用手又用腦 才能有創(chuàng)造 一切創(chuàng)造靠勞動 勞動要用手和腦 2、太陽出來了 牽牛花開了 張開了小喇叭 3、草發(fā)芽了 草地變綠了 春天來了 這就是大自然的語言 4、天空像洗過一樣干凈 只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍天 5、我們坐在一艘游輪上 看到一幢幢高樓 一座座大橋 還看到幾只水鳥在江面上飛翔 6、燕子會捉空中的害蟲 青蛙會捉田里的害蟲 啄木鳥會捉樹干上的害蟲 七星瓢蟲專愛吃棉花上的蚜蟲 三、指出下面的句子應(yīng)該讀怎樣的語氣,在句子后面的括號里選擇,選擇恰當語氣的詞打上(√)。 1、小黃鶯說:“不對,不對!春雨是黃色的。你們瞧,春雨落在油菜地里,油菜黃了。” (驚喜、贊嘆、興奮、愉快、歡快) 2、小猴子叫起來:“糟啦,糟啦!月亮掉進井里的啦!”(驚喜、贊嘆、興奮、愉快、歡快、焦急) 3、小金蛇急忙去喚醒伙伴們:“喂!春天來了,快快起來呀!”(驚喜、贊嘆、興奮、愉快、歡快) 4、爸爸,你知道嗎?當打獵的季節(jié)來臨,我就希望那些小鳥小獸們跑得遠遠的,逃過你的目光,讓你的獵槍不響。(驚喜、贊嘆、愉快、歡快、真摯、懇切) 5、自己學會生活的本領(lǐng),才能成為真正的獅子。(自豪、堅定、沉著、果斷) 6、長江黃河挽起高山大海,我們的祖國多么廣大。(自豪、堅定、沉著、果斷、肯定) 7、下面的句子各屬于什么句式,①陳述句②疑問句③反問句,選擇正確的答案把序號填在括號里( )。 (1)天這么冷,你怎么能出門呢? (2)你買的這件上衣花了多少錢呢? (3)李老師正忙著改作業(yè)呢! A.②③① B.③②① C.①③② D.①②③ 專項復(fù)習答案 第一部分 一、(一)連詞成句,記得加標點呀! 1.燕子飛得很低,快要下雨了。2.你也應(yīng)該刻苦練功?!?.我們高高興興上學校學習。4.小燕子正在跟小白兔說話。5.公園里的花兒多么美麗?。?.今天你怎么有空出來呀?7. 我家有一只可愛的小貓。8. 今天的天氣多么好呀!9. 我們的學校真美麗!10.金魚在水里快活地游來游去 。11. 早上,小朋友高高興興去上學。 12. 我畫了個金黃的太陽。 (二)、給句子加標點 1.?2. 。3. !4. 。5. !6. !7. ?8. !9. ?10. !11. 。12. 。13. ?14. 。15. ! (五)1. 戰(zhàn)士一樣2.滿意3花園4果園5溫暖6蒙蒙,松鼠,挺拔7長長,五顏六色 8會心9游得歡,結(jié)網(wǎng)忙10圓圓的,綠綠的11搖籃12停機坪13歌臺14涼傘15游來游去,水花16撥水17趕蠅子18掌握方向向19得救了20果然21毛主席22菜23真正的24升高了25空中飛的,樹干里的,田里,棉花上的蚜蟲 二、(一)1A ①畫被爸爸貼在了墻上。②鞋被爸爸媽媽脫下。③鳥蛋被我送還。 ④小螞蟻被蜻蜓送回家。⑤ 壁虎的尾巴被一條蛇咬掉了。⑥金色的太陽被我送給秋天。 2.被字句改把字句①烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。②司馬光把缸砸破了。 ③老山羊把一車白菜送給小灰兔。④我們把教室打掃干凈了。⑤七星瓢蟲把蚜蟲吃光了。⑥我把作業(yè)寫完了。⑦爺爺把塑料橋放回提包。⑧人們把內(nèi)燃機裝到火車上。 (二)排列句子1.4321 2. 21345 (三)照樣子換詞語,句子意思不變。 1、他在公園里玩得非常高興。2、她很認真地做作業(yè)。3、小朋友特別喜歡玩游戲。4、司馬光是個十分聰明的孩子。 第二部分 一、1、A。 2、B。3、D 二、加標點符號。 1、, 。 , 。 , 。 , 。 , 。 , 。 2, , 。 3、,,。。 4, 。 5, , , 。 6, , , 。 三、1、興奮。 2、焦急。 3、驚喜。、 4、真摯、懇切。 5、堅定。 6、自豪。 7、B。 附送: 2019-2020年一年級語文專項復(fù)習《句子》(配北師大版) 一、(一)連詞成句,記得加標點呀! 1. 燕子 快要 飛得很低 下雨了 ———————————————————————— 2.刻苦 應(yīng)該 你 練功 也 ———————————————————————— 3.學?! ∥覀儭 W習 上 高高興興 ———————————————————————— 4. 說話 小燕子 正在 小白兔 跟 ———————————————————————— 5. 公園里 美麗 花兒 的 多么 啊 ———————————————————————— 6. 出來 怎么 你 呀 今天 有空 ———————————————————————— 7. 我家 一只 有 小貓 可愛的 ———————————————————————— 8. 今天 的 好 天氣 多么 ———————————————————————— 9. 學校 我們 美麗 真 的 ———————————————————————— 10. 水里 金魚 在 游來游去 快活地 ———————————————————————— 11. 小朋友 早上 上學 高高興興 去 ———————————————————————— 12. 太陽 金黃的 畫了個 我 ———————————————————————— (二)、給句子加標點 1. 春雨到底是什么顏色的 2. 春雨是黃色的 3. 啊,多美的小路啊 4. 小灰兔把一車白菜拉回家 5. 美麗的小路不見了 6. 我一定要把小路找回來 7. 小螞蟻你怎么了 8. 你瞧,夏夜多美呀 9. 你為什么飛的這么低呀 10. 我們正忙著搬東西呢 11. 一只烏鴉口渴了,到處找水喝 12. 曹操微笑著點點頭 13. 咦,美麗的小路哪兒去了 14. 只有自己種,才有吃不完的菜 15. 我才不去吃那苦頭呢 (三)用上句號、問號和嘆號,各寫兩個句子。 句號:1) 2) 問號:1) 2) 嘆號:1) 2) (四)、仿照句子寫句子 1.快下雨了,小白兔急匆匆地往家跑。 ( )急匆匆地( )。 ( )急匆匆地( )。 2.濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。 ( )在( )。 ( )在( )。 3.平原那么平坦,那么寬廣。 ( )那么 ( ),那么( ) ( )那么 ( ),那么( )。 4.王二小常常一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。 ( )一邊( ),一邊( )。 ( )一邊( ),一邊( )。 5.棉被里有棉花,棉鞋里也有棉花。 ( )有( ),( )也有( ?。? ( )有( ?。?,( )也有( ?。?。 6.我們正忙著搬東西呢! ( ?。┱ā 。┠?! ( ?。┱ā 。┠?! 7.鄧小平爺爺來到天壇公園植樹。 ( )來到( )。 ( ?。﹣淼剑ā ? )。 8.小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。 ( )已經(jīng)( ?。?。 ( ?。┮呀?jīng)( )。 9.小白兔把地翻松。 ( )把( ?。? ( )把( )。 10.瓶子里的水漸漸升高了。 ( ?。u漸( ?。?。 ( ?。u漸( ?。?。 (五)把句子補充完整 1. 一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像( )筆直地站在那里。 2 .鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽耍? )的笑容。 3. 春天,果樹開花了。梨花開了,蘋果花也開了。我們村成了( )。 4. 秋天,果子熟了。梨熟了,蘋果也熟了。我們村成了( )。 5. 大大小小的鞋,就像大大小小的船,回到安靜的港灣,享受家的( )。 6. 春天,幾場( )細雨過后,在( )埋松果的地方,長出了一棵棵( )的小松樹。 7. 鴨先生的小屋前有一條( )的小路,路上鋪著花花綠綠的鵝卵石,路旁開 著( )的鮮花。 8. 唐老師望望張爺爺,張爺爺望望唐老師,發(fā)出了( )的微笑。 9. 蝌蚪池中( ),蜘蛛房前( )。 10. 荷葉( ),( )。 11. 小水珠說:“荷葉是我的( )?!? 12. 小蜻蜓說:“荷葉是我的( )。 13. 小青蛙說:“荷葉是我的( )?!? 14. 小魚兒說:“荷葉是我的( )?!? 15. 小魚兒在荷葉底下笑嘻嘻地( ),捧起一朵朵很美很美的( )。 16. 小魚說:“不行啊,我要用尾巴( )?!? 17. 老牛說:“不行啊,我要用尾巴( )?!? 18. 燕子說:“不行啊,我要用尾巴( )?!? 19. 缸里的水流出來了,掉進缸里的小朋友( )。 20. 曹操叫人照曹沖說的辦法去做,( )稱出了大象的重量。 21. 吃水不忘挖井人,時刻想念( )。 22. 只有自己種,才有吃不完的( )。 23.你也應(yīng)該學會生活的本領(lǐng),做一只( )獅子! 24. 瓶子里的水漸漸( ),烏鴉就喝著水了。 25. 燕子只會捉( )的害蟲,啄木鳥只會捉( )的害蟲,青蛙只會捉( )的害蟲,七星瓢蟲專愛吃( )。 二(一)變換句式 1.把字句改被字句 例:王二小把敵人帶進了埋伏圈。 敵人被王二小帶進了埋伏圈。 ① 爸爸把畫貼在了墻上。 ————————————————————————。 ② 爸爸媽媽把鞋脫下。 ————————————————————————。 ③ 我把鳥蛋送還。 ————————————————————————。 ④ 蜻蜓把小螞蟻送回家。 ————————————————————————。 ⑤ 一條蛇把壁虎的尾巴咬掉了。 ————————————————————————。 ⑥ 我把金色的太陽送給秋天。 ————————————————————————。 2.被字句改把字句 例:背包被瑪莎弄丟了。 瑪莎把背包弄丟了 ① 小石子被烏鴉一個一個地放進瓶子里。 ————————————————————————。 ② 缸被司馬光砸破了。 ————————————————————————。 ③ 一車白菜被老山羊送給小灰兔。 ————————————————————————。 ④ 教室被我們打掃干凈了。 ————————————————————————。 ⑤ 蚜蟲被七星瓢蟲吃光了。 ————————————————————————。 ⑥ 作業(yè)被我寫完了。 ————————————————————————。 ⑦ 塑料橋被爺爺放回提包。 ————————————————————————。 ⑧ 內(nèi)燃機被人們裝到火車上。 ————————————————————————。 (二)排列句子 1.曹沖稱象的方法是: ( )稱一稱船上的石頭有多重,這些石頭就是大象的重量。 ( )往船上裝石頭,裝到船下沉到畫記號的位置為止。 ( )再把大象趕上岸。 ( )把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,做好記號。 2. 小蝌蚪成長的過程是: ( ) 小蝌蚪游哇游,長出了兩條后腿。 ( ) 一群小蝌蚪在池塘里快活地游來游去。 ( ) 過了幾天,小蝌蚪長出了兩條前腿。 ( ) 小蝌蚪游哇游,過了幾天尾巴變短了。 ( )又過了幾天,小蝌蚪的尾巴不見了,長成了真正的青蛙捉害蟲去了。 (三)照樣子換詞語,句子意思不變。 例:他十分用心地培育花種。他非常用心地培育花種。 1、他在公園里玩得很高興。______________________。 2、她非常認真地做作業(yè)。_________________________。 3、小朋友很喜歡玩游戲。____________________________。 4、司馬光是個很聰明的孩子。____________________________。 第二部分 一、根據(jù)短文回答問題 1.《大熊貓》 大熊貓的身子胖乎乎的,尾巴很短,皮毛很光滑,頭和身子是白的,四肢是黑的。它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵,還有兩個圓圓的黑眼圈。 (1)找出這段話中ABB式的詞語:___________ ____________ (2)畫出描寫大熊貓四肢、耳朵、眼睛的句子。 2.《小山村》 山坡上有一片果樹林,開滿了粉紅的桃子、雪白的梨花。 山腳下有一座漂亮的新房子,那是我們的學校。 學校門前,有一條小河,河水清澈見底,有時能看到小魚游來游去。 抬眼望去,新修的山間公路彎彎曲曲,伸向遠方。 (1)這段文字中說了哪幾種事物: ___________ __________ ____________ _____________ (2)_________的桃子、_________的梨花。 (3)照例子寫詞語: 例:游來游去:____________ _____________ ___________ 例:彎彎曲曲:____________ _____________ ___________ 3.《想飛的烏龜》 烏龜很高興,它喜歡飛的感覺。小鳥越飛越高,白云在烏龜身邊飄著,風兒從它耳邊吹過,下面是綠色的田野,藍色的小河,地上的房子都變的很小很小。烏龜開心極了,忍不住喊了起來:“太美了!啊—” (1)畫出文中烏龜看到的景物。 (2)烏龜?shù)男那樵趺礃??__________ ____________ (3)照例子寫詞語: 例:越飛越高:____________ _____________ ___________ 4.《小魚的夢》 小魚玩了一天的水,池塘媽媽懷里睡。 天上星星落下來,為它蓋床珍珠被。 風兒唱起催眠曲,波浪又把搖籃搖。 小魚做了個甜甜的夢,搖搖尾巴咂咂嘴。 (1)文中把池塘比作:__________. (2)文中還出現(xiàn)了哪些事物? ____________ ____________ ___________ 5.《一粒種子》 春風在唱歌,泉水在唱歌,小鳥在唱歌,小朋友也在唱歌。種子聽見外面很熱鬧,連忙說:“啊,我要趕快出去!” (1)__________在唱歌,__________在唱歌,__________在唱歌, __________也在唱歌。 (2)短文中出現(xiàn)了哪幾種事物? _________ __________ __________ ____________ ____________ 6.《丁丁和牽牛花》 牽?;ㄅ手窀屯吓溃宦反抵旎畹眯±?,白的花、紫的花,粉的花,向王奶奶張開了笑臉,好像在說:“滴滴答,滴滴答,王奶奶,你好哇!” (1)畫出表示顏色的句子。 (2)把牽?;ū茸魇莀________。 北師版一年級下冊語文句子專項 專項復(fù)習參考答案 第一部分 一、(一)連詞成句,記得加標點呀! 1.燕子飛得很低,快要下雨了。2.你也應(yīng)該刻苦練功?!?.我們高高興興上學校學習。4.小燕子正在跟小白兔說話。5.公園里的花兒多么美麗??!6.今天你怎么有空出來呀?7. 我家有一只可愛的小貓。8. 今天的天氣多么好呀!9. 我們的學校真美麗!10.金魚在水里快活地游來游去 。11. 早上,小朋友高高興興去上學。 12. 我畫了個金黃的太陽。 (二)、給句子加標點 1.?2. 。3. !4. 。5. !6. !7. ?8. !9. ?10. !11. 。12. 。13. ?14. 。15. ! (五)1. 戰(zhàn)士一樣2.滿意3花園4果園5溫暖6蒙蒙,松鼠,挺拔7長長,五顏六色 8會心9游得歡,結(jié)網(wǎng)忙10圓圓的,綠綠的11搖籃12停機坪13歌臺14涼傘15游來游去,水花16撥水17趕蠅子18掌握方向向19得救了20果然21毛主席22菜23真正的24升高了25空中飛的,樹干里的,田里,棉花上的蚜蟲 二、(一)1A ①畫被爸爸貼在了墻上。②鞋被爸爸媽媽脫下。③鳥蛋被我送還。 ④小螞蟻被蜻蜓送回家。⑤ 壁虎的尾巴被一條蛇咬掉了。⑥金色的太陽被我送給秋天。 2.被字句改把字句①烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。②司馬光把缸砸破了。 ③老山羊把一車白菜送給小灰兔。④我們把教室打掃干凈了。⑤七星瓢蟲把蚜蟲吃光了。⑥我把作業(yè)寫完了。⑦爺爺把塑料橋放回提包。⑧人們把內(nèi)燃機裝到火車上。 (二)排列句子1.4321 2. 21345 (三)照樣子換詞語,句子意思不變。 1、他在公園里玩得非常高興。2、她很認真地做作業(yè)。3、小朋友特別喜歡玩游戲。4、司馬光是個十分聰明的孩子。 第二部分 一、 1.(1)胖乎乎 毛茸茸 2(1)果樹林 新房子 小河 公路 (2)粉紅 雪白 3.(2)很高興 開心極了 4.(1)媽媽 (2)星星 風兒 波浪 5.(1) 春風 泉水 小鳥 小朋友 (2)春風 泉水 小鳥 小朋友 種子 6.(2)喇叭- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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