七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第1框 認(rèn)識自己課件 新人教版

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1、你是誰？你是誰？你是一個怎樣的人？你是一個怎樣的人？你和別人一樣嗎？為什么？你和別人一樣嗎？為什么？你將來會成為一個怎樣的人？你將來會成為一個怎樣的人？ “斯芬克斯斯芬克斯”之謎之謎猜一猜：哪種動物？猜一猜：哪種動物？ 早晨四條腿，早晨四條腿， 中午兩條腿，中午兩條腿， 晚上三條腿走路，晚上三條腿走路， 腿最多時最無能。腿最多時最無能。第三課 發(fā)現(xiàn)自己之 認(rèn)識自己從漫畫中你得到什么啟示？人貴自知老子曾說：“自知者明?！币簿褪钦f認(rèn)識自己的人才是一個明智的人，可見認(rèn)識自己非常重要！思考：思考： 你的特點是什么？你的特點是什么？性格外向，喜歡組織活動性格外向，喜歡組織活動富有愛心，經(jīng)常熱情助人富有愛

2、心，經(jīng)常熱情助人觀點獨特，擅長設(shè)計思考觀點獨特，擅長設(shè)計思考冷靜沉穩(wěn)，語言犀利冷靜沉穩(wěn)，語言犀利 每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。小剛小明我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當(dāng)隊長。小斌的球技雖然比你差點兒，但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊長。那這次比賽我不參加了。思考：1.你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？2.這樣的認(rèn)識會給他帶來怎樣的影響？正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容不開他人和社會，從而

3、更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。和善待他人，與他人積極互動。我學(xué)習(xí)好，身體我學(xué)習(xí)好，身體棒，至今還沒有棒，至今還沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點。缺點。我腦子笨，什么我腦子笨，什么事都做不好，我事都做不好，我覺得自己一無是覺得自己一無是處。處。辯一辯：這兩名同學(xué)對自己的認(rèn)識正確嗎？為什么？寫一寫：你是從哪些方面認(rèn)識自己的？生理身材、相貌、身材、相貌、體能、性別等體能、性別等心理性格、氣質(zhì)等性格、氣質(zhì)等社會社會角色、社會角色、與他人的與他人的關(guān)系關(guān)系多把尺子量自己說一說：下面的同學(xué)分別是通過哪些途徑認(rèn)識和評價自己的？“我經(jīng)常丟三拉四，找不到自己的東我經(jīng)常丟三拉四，找不到自己的東西

4、。我認(rèn)識到自己有粗心、馬虎的毛西。我認(rèn)識到自己有粗心、馬虎的毛病。病?！弊晕以u價（自我觀察和分析）自我評價（自我觀察和分析）吾日三省吾身。 論語要做個有心人，反省自己在日常生活中的點要做個有心人，反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個怎樣的人。滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個怎樣的人?！拔业耐罏槿藷崆?，同學(xué)們經(jīng)常找我的同桌為人熱情，同學(xué)們經(jīng)常找他幫忙，而找我的人很少。我認(rèn)識到他幫忙，而找我的人很少。我認(rèn)識到我對待他人缺乏熱情。我對待他人缺乏熱情?！弊晕以u價（與他人比較）自我評價（與他人比較）對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度；幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為?！澳?/p>

5、天，我婉轉(zhuǎn)的給老師指出了課堂上的那天，我婉轉(zhuǎn)的給老師指出了課堂上的一個小錯誤，老師表揚(yáng)了我，說我很細(xì)心，一個小錯誤，老師表揚(yáng)了我，說我很細(xì)心，也挺勇敢。也挺勇敢。”他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。他人評價他人評價用心聆聽用心聆聽勇于面對勇于面對平靜拒絕平靜拒絕要重視他人態(tài)度與評價，也要客觀冷靜分析，既不盲從也不忽視，理性面對。1.蘇格拉底說：“認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生?！边@句話告訴我們的道理是（ ）A.只要正確認(rèn)識自己，就能活得精彩B.人生的真正價值在于正確認(rèn)識自我C.正確認(rèn)識自己，才能創(chuàng)造精彩的人生D.只有自己才能解讀人生，認(rèn)識自己【答案】C隨堂檢測2.小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高?！毙∏嗾J(rèn)識自我的途徑是（ ）A.他人的態(tài)度 B.考試的成績反饋C.自我觀察和分析 D.集體綜合評價【答案】C隨堂檢測3.“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，有時我們要通過他人來認(rèn)識自己。下列同學(xué)的表現(xiàn)是正確地通過他人認(rèn)識自己的有（ ）A.小莉看到小倩穿著漂亮，而自己的衣服舊了，心里很難過B.王猛看到同學(xué)熱心助人，很不屑C.張鵬非常注意他人的評價，當(dāng)有人批評他時，他感到羞愧難當(dāng)D.張浩認(rèn)真聽取老師的評價，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法【答案】D隨堂檢測他人評價自我評價意義自知人貴自知多把尺子量自己認(rèn)識自己正確認(rèn)識你自己再見！