大學(xué)畢業(yè)代表演講材料6篇

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大 學(xué) 畢 業(yè) 代 表 演 講 材 料 6 篇【篇一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家上午好!非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表 XX 級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一; 辯論賽場上的理性與睿智; 支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn); 風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺; 學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭; 綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為 05 級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。曾子曰：“吾日三省吾身?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦?，都會謹(jǐn)記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們 04 級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。最后，我代表 xx 級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗【篇二】大家好!作為畢業(yè)生的代表，這天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!幾年的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶; 相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。應(yīng)對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們能夠自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會;正是你的寬容，使我們能夠犯錯，能夠按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽; 那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，應(yīng)對慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。應(yīng)對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像此刻這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己能夠毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個群眾已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。最近，我常常思考一個問題: 假如我能夠再度過一次大學(xué)生活，又會選取怎樣的生活方式會努力地追求些什么放棄些什么有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案?？傆刑喟l(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長; 您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服; 您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。此刻，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或以前幫忙過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對以前起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才能夠舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!在那里，我們共同祝愿母校的明天更加完美，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)完美的未來!在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，能夠有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，能夠有山路的曲折，沒有激昂的樂章，能夠有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!【篇三】尊敬的各位老師、各位嘉賓、各位家長，親愛的各位同學(xué)：大家好!我是法研 20**級的碩士生 xx，非常榮幸能夠作為研究生同學(xué)的代表，在今年的畢業(yè)典禮上發(fā)言。每年的開學(xué)典禮與畢業(yè)典禮是學(xué)院最盛大的兩次儀式。但不知道大家有沒有思考過，為什么?年復(fù)一年的畢業(yè)典禮，群賢畢至，少長咸集，難道這僅僅是一種沒有理由的習(xí)慣嗎?或者只不過是作為法律人在不自覺地遵循先例嗎?同學(xué)們，你們當(dāng)中也許有人已經(jīng)在清華參加過一次畢業(yè)典禮，也有人像我一樣，第一次經(jīng)歷這個盛大的日子。但是，為什么我們今天選擇來到這里出席典禮，而為什么我們沒有選擇悄悄的來、悄悄的走、揮一揮衣袖、不帶走一片云彩呢?這樣的離開方式難道不比今天大家正襟危坐在這里，更有詩意、更加浪漫嗎?今天，我們自愿地聚在這里，參加這場習(xí)以為常但非同小可的儀式，誰也不愿意輕易缺席。在我看來，這正說明畢業(yè)典禮本身對于我們來說具有某種獨特的意義。請記住眼前的這個場景，這或許是大多數(shù)同學(xué)最后一份關(guān)于清華法學(xué)院最切身的感受了。我們即將離開母校，或許很多人就此以后不會再上課、不會再提問、不再需要趕作業(yè)，也不再參加論文答辯了。隨著記憶的消退，我們眼前與清華法學(xué)院相關(guān)的愛恨情仇大多也會逐漸淡薄。那么，若干年后，如果有人問起清華法學(xué)院對于我們來說究竟意味著什么，我們應(yīng)當(dāng)如何回答呢?或許我們常常能聽到這樣一種說法：某某學(xué)校或?qū)W院對于學(xué)生來說是個很好的平臺，能夠提供許多職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。然而，如果說清華法學(xué)院對于我們來說，只是一個平臺，恐怕我們在內(nèi)心深處是無法接受的。這種將學(xué)院比喻成平臺的說法，總讓我聯(lián)想到一臺很高級的數(shù)控車床之類的機(jī)器。倘若我們回首自己在清華的這段豐富的時光，有誰真的愿意把自己比作一臺冰冷的機(jī)器生產(chǎn)出來的產(chǎn)品呢? 誠然，大家畢業(yè)之后都需要就業(yè)。但是，我們進(jìn)入大學(xué)的目的，不是為了離開它，也不是為了離開之后把自己賣個好價錢。要知道，機(jī)器生產(chǎn)出來的產(chǎn)品在運出工廠之前，并不需要舉行任何儀式，更不必為它們舉行畢業(yè)典禮了。相比于平臺的比喻，我更愿意將我們的學(xué)院看作一個活著的生命體。對良善秩序的不懈追求是它的靈魂，優(yōu)秀的教師是它的頭腦，勤勞的行政老師、后勤人員是它的骨骼，千千萬萬的學(xué)生是它的事業(yè)。同學(xué)們，畢業(yè)意味著我們終于能夠理直氣壯地稱自己為清華大學(xué)法學(xué)學(xué)士、碩士或者博士了!也許我們將從此天南海北、星散四方，但清華法學(xué)院畢業(yè)生這個共同的身份，讓我們正式成為這個生命體的一部分!我們雖然不再出沒于明理樓，但我們已經(jīng)被深深地烙上了清華的印記。未來當(dāng)我們在面對人生抉擇時，不是沒有可能，最終影響我們行為的，只是當(dāng)年在某位老師課堂上聽到的一句話，或者在宿舍臥談時與室友爭辯的某個觀點。無論如何，清華法學(xué)院已經(jīng)成為我們每個人難以擺脫的記憶，甚至最深刻的一部分記憶。然而，機(jī)器制造出來的工業(yè)品在出廠之后只能“相忘于江湖”，它們沒有記憶，因為它們不是生命，不會記得生產(chǎn)自己的機(jī)器是什么樣子的。因此，在我看來，開學(xué)典禮或畢業(yè)典禮存在的意義就在于培育我們對教育本身的尊重。這種隆重的儀式感年復(fù)一年地提醒著我們，兩年、三年或四年的在校時光，提供給我們的絕不僅僅是一種知識或技能上的培訓(xùn)，而更像是一種直接面對人心的整全性的教育。學(xué)院不是一臺機(jī)器，而是一個生命。我們不是這個機(jī)器制造出來的產(chǎn)品，而是這個生命體的一部分。那么，開學(xué)并不意味著工廠運進(jìn)原材料，而是一個生命體吸收營養(yǎng)的時刻，畢業(yè)也不是被運出工廠待價而沽，而是一個生命體不斷生長發(fā)育的見證。同學(xué)們，就在這里，在這一刻，不知道大家有沒有同我一樣，突然想起若干年前在明理樓參加開學(xué)典禮時的自己。三年前，我如同夢一般踏進(jìn)這個校園，雖然我已經(jīng)本科畢業(yè)過一次，但那時似乎仍然充滿熱情，試圖在清華法學(xué)院找到重新打開大學(xué)生活的方式。三年來，我清晰地感受到清華師生身上鮮明的清華性格：自由而不閑散，嚴(yán)格而不生硬。而這也成為鐫刻在我們心靈上的精神印記。再過幾天，我們就要離開學(xué)校了。在此，請允許我代表同學(xué)們感謝清華法學(xué)院，它不僅讓我們掌握了法律的技藝，也認(rèn)識到自己的可能性與限度，它讓我們收獲了終生受益的學(xué)習(xí)能力，也塑造了我們獨特的精神氣質(zhì)。讓我們在這里向老師們道別，向同學(xué)們道別。我們雖然人數(shù)不多，但無論走到哪里，我們都是一個“同聲相應(yīng)、同氣相求”的整體。讓我們一起努力，使清華法學(xué)院成為一個傳奇。謝謝大家!【篇四】同學(xué)們、老師們：百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞，我們又迎來了百年華誕后的首屆本科生畢業(yè)典禮。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們順利完成了學(xué)業(yè)。在此，請允許我向大家致以衷心的祝賀──你們畢業(yè)啦！同時，也向關(guān)愛同學(xué)們成長的各位老師和家長道一聲──你們辛苦啦！大學(xué)的時光似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。此時此刻，大家有學(xué)業(yè)已成的歡樂與欣喜，也難免有同窗離別的惆悵與傷感；有走向未來的憧憬與忐忑，大概也有回顧過去的留戀與不舍?；蛟S你們還在感嘆文科圖書館的舒適便利，或是懷念“名廚進(jìn)清華”帶來的四方美味；或許你們還能記起入學(xué)時與家人在校園里的合影，而今天卻穿上學(xué)士服，猶豫著究竟要擺一個什么樣的雷人造型。而在我的眼中，你們愛真理，也愛生活；愛自己，也愛公益；愛機(jī)械制圖，也愛引體向上……沒有什么畏懼與不可能，你們是陽光的 7 字班！我記得你們在汶川地震后的獻(xiàn)血長龍，記得你們在奧運志愿服務(wù)中的忙碌身影，記得你們在國慶游行時喊出“祖國萬歲，清華加油”，也記得百年校慶時用我的名字在人人網(wǎng)上寫下“清華，生日快樂”，引來無數(shù)的轉(zhuǎn)載和回復(fù)……有的同學(xué)說，7 字班是最幸福的一屆，因為經(jīng)歷了這么多的國家大事和學(xué)校大事。而我想說，你們不僅經(jīng)歷了這些大事，更在這些大事中奉獻(xiàn)了智慧、付出了辛勞、得到了鍛煉和成長。我更為你們感到驕傲！當(dāng)然我也知道，學(xué)校一些工作中存在的問題，比如校園建設(shè)中的噪音、塵土和交通不便等，給大家?guī)砹死_，網(wǎng)絡(luò)收費和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺得，同學(xué)們的批評和意見，是出于對學(xué)校的愛護(hù)和理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門都會以虛心的態(tài)度去反思、以負(fù)責(zé)的行動去改進(jìn)。在此，我要衷心感謝你們的包容與熱愛，學(xué)校也一定會與同學(xué)們一起，把清華建設(shè)得更加美好。作為在清華學(xué)習(xí)工作了 46 年的一個“老清華人”，我能清晰地感到你們這一代人的不同特點。與我們那個時代相比，你們知識更豐富，視野更開闊，思維活躍，多才多藝，也更加敢于展示個性、表達(dá)想法。我由衷地贊賞你們的這些品質(zhì)，也因此愿意對你們寄予更多的期待。所以，在這告別的時候，我還想與你們分享一點我的體會，兩句話八個字，希望能夠?qū)δ銈兊奈磥碛兴鶐椭?。第一，獨立思考。從陳寅恪先生倡?dǎo)“獨立之精神，自由之思想”，到蔣南翔校長堅持“不惟書，不惟上，不惟他，不惟洋，只惟實”，清華傳統(tǒng)的深處，始終蘊含著實事求是、獨立思考的精神。無論是在學(xué)術(shù)研究中，還是在社會生活中，各種各樣的情況需要我們?nèi)シ治?、去判斷、去決定。比如畢業(yè)時面臨的選擇，是讀研，還是工作？是出國，還是留下？是到企業(yè)，還是去政府？是選擇這個行業(yè)，還是那個行業(yè)？實際上，如果沒有真正獨立深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見，更難以形成自己對社會、對人生的深刻認(rèn)識。人云亦云，隨波逐流，見異思遷，只會失去自己前進(jìn)的方向?？吹酵瑢W(xué)們畢業(yè)，不禁使我想起 40 多年前我在清華的情景。我是 19xx 年進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的，剛?cè)雽W(xué) 9個月“文革”就開始了，正常的教學(xué)秩序完全被打亂，但我和一些同學(xué)依然堅持學(xué)習(xí)。書本被扔到垃圾箱里，就半夜打著手電去偷偷撿回來；學(xué)校呆不下去，就背起課本回家自學(xué)。之所以如此，是因為我相信這樣一個樸素的道理：只有用知識武裝自己，才能成為有用之才。所以我常說，人要“循常理，不跟風(fēng)”，就是要有自己的思考、認(rèn)識和堅持。我覺得，這是人在一生中有所成就的重要基礎(chǔ)。第二，善于作為。中國社會正處在快速發(fā)展和變革當(dāng)中，方方面面的不完善、不合理乃至不公平會有很多。這些也常常對同學(xué)們的成長帶來困擾，造成影響。所以大家有時會抱怨、會批評、會發(fā)牢騷，這是難免的，也是無可厚非的。但我想提醒大家的是，僅僅有抱怨和批評還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更不能因此嘲笑和懷疑一切，而要善于從復(fù)雜的局面中找到解決問題、改變現(xiàn)實的道路。我們要有批判，更要有建設(shè)；要有質(zhì)疑，更要有行動；要有想法，更要有辦法。我們不是旁觀者，不是過客，我們有責(zé)任為社會的進(jìn)步作出自己的一份努力。很多時候，真正去做成一件事情，比僅僅去批評它要困難得多。不僅有外部的阻礙，還有自己內(nèi)心的動搖。要克服這一切，需要我們有堅韌與智慧，付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色！也只有這樣，我們才能真正不負(fù)國家和人民的期望，“成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材”。同學(xué)們，清華過去百年的巨大榮譽，來自于 17 萬名畢業(yè)生在各行各業(yè)取得的成就；而清華新百年的榮光，正寄托在包括你們在內(nèi)的新一代清華人身上。站在新百年的臺階上，在大家即將踏上新的征途之際，我希望大家能夠記住這八個字── 獨立思考、善于作為，并衷心期望各位同學(xué)在事業(yè)成功的同時，志趣高尚、身心活潑、家庭幸福，擁有更加充實豐盈的人生！謝謝大家！【篇五】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們:大家下午好！很榮幸站在這里，代表 xx 屆畢業(yè)生發(fā)言。今日是一個值得紀(jì)念和慶祝的時刻，也是一個值得所有在座畢業(yè)生永遠(yuǎn)銘記的時刻。再回首過去的四年，我們發(fā)現(xiàn)行囊滿滿，收獲了太多的美好，珍存了太多的感動。在此，請允許我向辛勤培育的各位老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝:感謝你們給予我們美好的大學(xué)時光。從初入校園時“一日看盡長安花”的青澀與開懷，到今日“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的喜悅與沉淀，正是在西南科技大學(xué)“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)熏陶下，我們才擁有這么多值得回憶的美好。在這四年中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，早已為出入社會做出充分準(zhǔn)備，“十年磨一劍，今朝露鋒芒”，對于未來，我毫不怯懦。英語四六級，計算機(jī)二級，教師資格證……諸多證書，我都利用空余時間收入麾下。并且，利用圖書館，也學(xué)習(xí)到許多知識。從大一活躍于部門事務(wù)的小干事，到如今現(xiàn)在此處的畢業(yè)學(xué)子，這四年來，這四年來，我從青澀幼稚變?yōu)槌墒旆€(wěn)重。無論是口語表達(dá)能力、人際交往能力還是臨場應(yīng)變能力，我都得到了極大鍛煉。而通過籃球協(xié)會和跆拳道訓(xùn)練，自己的身體素質(zhì)、言談舉止都得到了極大的改觀。周末和同學(xué)逛街購物，假期和朋友外出旅行，永遠(yuǎn)對生活充滿熱情。在操場上跑步，在湖邊看書，在街道上漫步……大學(xué)四年，我走遍了大學(xué)的每一個角落，目睹了它的每一處風(fēng)光，見證了它的細(xì)微變化。參加了各類比賽: 籃球“迎新杯” 、“書香憶中華”朗誦、校級院級運動會……不論結(jié)果如何，但至少在這些過程中，我充實了生活，開拓了眼界。當(dāng)然，也收獲了真摯的友情和純真的愛情。在四年里，培養(yǎng)了愛的能力，學(xué)會去關(guān)心、照顧別人。在每次有困難的時候，都會有人站在身后，做我的堅實后盾，為我遮風(fēng)擋雨，一直保護(hù)我，溫暖我，真的是一件超級幸福的事。大家一起去狂歡，一起去圖書館，一起去做兼職，一起做部門事務(wù)……我們在玩耍中學(xué)習(xí)，在娛樂中思考，在奮斗中成長。勞逸結(jié)合，不負(fù)時光，不負(fù)自己?；厥姿哪?，美好依舊，但背上行囊滿滿，我很感謝這趟旅行中，給予我關(guān)心和鼓勵的人，也同樣懷念那些揮之不去的幸福時光。生活不息，奮斗不止，未來還要繼續(xù)努力。再見，我的大學(xué)！揮手，我的曾經(jīng)！珍存，點滴美好！【篇六】歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學(xué)生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”。雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。 含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時代越來越遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經(jīng)失去的，我不會注入太多是眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會迷惑，不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。 紅陽在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，為我祈愿一路平安。真正令我魂牽心動的是那夢流浪的地方，生命在律動，風(fēng)景在行走，情調(diào)目光里不僅映射著浪漫，而且還充滿了對未來的信心。對于一個人來說，他的夢想就是他的翅膀，有夢想的人，隨時都會跳起來，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨游?？?！山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方，實現(xiàn)我的夢想，實現(xiàn)我的價值。 在此，我由衷的感謝母校對我的培養(yǎng)，使我學(xué)會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校××大學(xué)明天會更好！同時，我也由衷的感謝四年來同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識你們是我的人生一大財富，真誠的祝愿各位一帆風(fēng)順！