《五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson 21 What Year Is It》課件1 冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson 21 What Year Is It》課件1 冀教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Lesson 26 What year is it ?-Sun GuojingLEARNING AIMS 1. 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)怎樣用英語(yǔ)表達(dá)十二生肖，掌知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)怎樣用英語(yǔ)表達(dá)十二生肖，掌握相關(guān)的單詞和句型。握相關(guān)的單詞和句型。 2. 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真觀察習(xí)慣，逐漸形能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真觀察習(xí)慣，逐漸形成獨(dú)立思考的能力，拓展多方面的興趣和愛好，成獨(dú)立思考的能力，拓展多方面的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言和拓展思維的能力。發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言和拓展思維的能力。 3. 情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，感受中情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，感受中西方文化的深遠(yuǎn)和不同。西方文化的
2、深遠(yuǎn)和不同。 Introduce yourself and your friends.A sport match of forestA sport match of forest森林運(yùn)動(dòng)會(huì)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)比一比，看誰(shuí)說的又快又準(zhǔn)！比一比，看誰(shuí)說的又快又準(zhǔn)！rabbit, rat, rabbit, rat, rat, rabbit, rabbit, rat.dog, dog, dog, pig, pig, dog, pig, dog.rabbit, rat, rabbit, dragon,monkey, ox, ox.monkey,dragon,monkey,sheep,snake,monkey,mo
3、nkey,tiger.dragon, dragon,snake, dragon,ox,rooster, dragon, rooster.sheep,snake, sheep,snake, dog, pig, pig, dragon.Betty beat a bit of butter to make a better butter. 貝蒂敲打一小塊黃油要做一塊更好的奶油面。 （一）（一） 操操 作作 方方 法法看一看，選一選看一看，選一選ratoxtigerrabbit dragonsnakehorse sheepmonkeyroosterdog pig子子丑丑寅寅卯卯辰辰已已午午未未申申酒酒
4、戊戊亥亥（一）（一） 操操 作作 方方 法法想一想、練一練想一想、練一練填寫正確的不定冠詞（A/AN) This is _ ox. This is _ white sheep. This is _ important picturedragon. This is _ small rat. This is _ old horse. This is _ clever monkey. This is _ long snake. This is _ fat pig. This is _ beautiful rooster.ananan說一說、比一比說一說、比一比對(duì)話(GROUPWORK) A: What year is it ? B: Its the year of the _. C: What was last year ? B：It was the year of the _. D: What is next year ? B: It is going to be the year of the _.Whats the matter？Where are the animals? 一、Read the text more times,and write its meaning. 二、Make a stroy about animals.
五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson 21 What Year Is It》課件1 冀教版
