優(yōu)化方案高中生物 專題2.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)課件 新人教版選修3

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1、22動(dòng)物細(xì)胞工程 22.1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)專題專題2細(xì)胞工程細(xì)胞工程學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)導(dǎo)航專題專題2細(xì)胞工程細(xì)胞工程一、動(dòng)物細(xì)胞工程一、動(dòng)物細(xì)胞工程1常用的技術(shù)手段：常用的技術(shù)手段：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞核移植、_、生產(chǎn)、生產(chǎn)_等。等。2基礎(chǔ)：基礎(chǔ)：_技術(shù)。技術(shù)。動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞融合單克隆抗體單克隆抗體動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)二、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)二、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)1概念：概念：從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織，將它分散成從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織，將它分散成_，然后，放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞，然后，放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞_和和_。單個(gè)細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞生長(zhǎng)生長(zhǎng)增

2、殖增殖胰蛋白酶胰蛋白酶細(xì)胞懸液細(xì)胞懸液3相關(guān)概念相關(guān)概念(1)細(xì)胞貼壁：細(xì)胞懸液中分散的細(xì)胞貼附在瓶壁上。細(xì)胞貼壁：細(xì)胞懸液中分散的細(xì)胞貼附在瓶壁上。(2)細(xì)胞的接觸抑制：當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞的接觸抑制：當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到_時(shí)，細(xì)胞停止分裂增殖的現(xiàn)象。時(shí)，細(xì)胞停止分裂增殖的現(xiàn)象。(3)原代培養(yǎng)：指動(dòng)物組織消化后的原代培養(yǎng)：指動(dòng)物組織消化后的_。(4)傳代培養(yǎng)：貼壁的細(xì)胞，出現(xiàn)傳代培養(yǎng)：貼壁的細(xì)胞，出現(xiàn)_后，需要重新后，需要重新用用_來(lái)處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增來(lái)處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖的培養(yǎng)過(guò)程。殖的培養(yǎng)過(guò)程。表面相互接觸表面相互接觸初次培養(yǎng)初次培養(yǎng)接觸抑制接觸抑

3、制胰蛋白酶胰蛋白酶培養(yǎng)液培養(yǎng)液微量元素微量元素氨基酸氨基酸血清、血漿血清、血漿36.50.5 7.27.4細(xì)胞代謝細(xì)胞代謝5應(yīng)用應(yīng)用(1)生產(chǎn)生物制品：如生產(chǎn)生物制品：如_疫苗、干擾素、疫苗、干擾素、_等。等。(2)應(yīng)用于基因工程：動(dòng)物細(xì)胞是基因工程技術(shù)中常用的應(yīng)用于基因工程：動(dòng)物細(xì)胞是基因工程技術(shù)中常用的_，離不開動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。，離不開動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。(3)檢測(cè)檢測(cè)_，判斷某種物質(zhì)的毒性。，判斷某種物質(zhì)的毒性。(4)用于生理、病理、藥理等方面的研究用于生理、病理、藥理等方面的研究,如篩選抗癌藥物等。如篩選抗癌藥物等。病毒病毒單克隆抗體單克隆抗體受體細(xì)胞受體細(xì)胞有毒物質(zhì)有毒物質(zhì)三、動(dòng)物體細(xì)胞核移

4、植技術(shù)和克隆動(dòng)物三、動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物1動(dòng)物核移植概念動(dòng)物核移植概念(1)供體：供體：_。(2)受體：受體：_。(3)結(jié)果：形成重組胚胎，發(fā)育成結(jié)果：形成重組胚胎，發(fā)育成_。動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞動(dòng)物個(gè)體動(dòng)物個(gè)體體細(xì)胞核移植體細(xì)胞核移植3體細(xì)胞核移植的過(guò)程體細(xì)胞核移植的過(guò)程4體細(xì)胞核移植的應(yīng)用前景體細(xì)胞核移植的應(yīng)用前景(1)畜牧生產(chǎn)方面：加速家畜畜牧生產(chǎn)方面：加速家畜_進(jìn)程，促進(jìn)優(yōu)良畜進(jìn)程，促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育。群繁育。(2)保護(hù)瀕危物種方面：增加動(dòng)物的保護(hù)瀕危物種方面：增加動(dòng)物的_。(3)醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域：轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作為醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)

5、域：轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作為_，生產(chǎn)醫(yī)用，生產(chǎn)醫(yī)用蛋白。蛋白。(4)治療人類疾?。恨D(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物細(xì)胞、組織和器官作為治療人類疾?。恨D(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物細(xì)胞、組織和器官作為_的供體等。的供體等。5體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問(wèn)題體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問(wèn)題(1)成功率非常低。成功率非常低。(2)絕大多數(shù)克隆動(dòng)物存在健康問(wèn)題。絕大多數(shù)克隆動(dòng)物存在健康問(wèn)題。(3)對(duì)克隆動(dòng)物食品的對(duì)克隆動(dòng)物食品的_問(wèn)題存在爭(zhēng)議。問(wèn)題存在爭(zhēng)議。遺傳改良遺傳改良存活數(shù)量存活數(shù)量生物反應(yīng)器生物反應(yīng)器異種移植異種移植安全性安全性1判一判判一判(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性( )(2)動(dòng)物細(xì)胞在培養(yǎng)的過(guò)程中

6、一些細(xì)胞會(huì)發(fā)生遺傳物質(zhì)的變化動(dòng)物細(xì)胞在培養(yǎng)的過(guò)程中一些細(xì)胞會(huì)發(fā)生遺傳物質(zhì)的變化( )(3)在動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程中，培養(yǎng)液中可以不加入血清和血在動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程中，培養(yǎng)液中可以不加入血清和血漿等物質(zhì)漿等物質(zhì)( )(4)動(dòng)物體細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞是卵細(xì)胞動(dòng)物體細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞是卵細(xì)胞( )2連一連連一連將下列動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的應(yīng)用與相應(yīng)實(shí)例連線將下列動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的應(yīng)用與相應(yīng)實(shí)例連線動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程解讀動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程解讀(1)原理：細(xì)胞增殖。原理：細(xì)胞增殖。(2)選材：一般取自幼齡動(dòng)物的器官或組織，因?yàn)檫@些組織或選材：一般取自幼齡動(dòng)物的器官或組織，因?yàn)檫@些組織或器官的生

7、命力旺盛，分裂能力強(qiáng)。器官的生命力旺盛，分裂能力強(qiáng)。(3)將動(dòng)物細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)的原因：將動(dòng)物細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)的原因：保證細(xì)胞所需要的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)。保證細(xì)胞所需要的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)。保證細(xì)胞內(nèi)有害代謝產(chǎn)物的及時(shí)排出。保證細(xì)胞內(nèi)有害代謝產(chǎn)物的及時(shí)排出。2兩組概念劃分兩組概念劃分(1)劃分原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的界線是以分瓶為界，即配制細(xì)劃分原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的界線是以分瓶為界，即配制細(xì)胞懸液后轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中的第一次培養(yǎng)為原代培養(yǎng)，分瓶后的胞懸液后轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中的第一次培養(yǎng)為原代培養(yǎng)，分瓶后的培養(yǎng)培養(yǎng)(無(wú)論分瓶多少次無(wú)論分瓶多少次)均為傳代培養(yǎng)。均為傳代培養(yǎng)。(2)劃分細(xì)胞株和細(xì)胞系以培養(yǎng)到劃分細(xì)胞株和細(xì)

8、胞系以培養(yǎng)到50代為界，代為界，50代以前為細(xì)代以前為細(xì)胞株；胞株；50代以后部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變特點(diǎn)，能代以后部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變特點(diǎn)，能無(wú)限傳代下去，稱為細(xì)胞系。無(wú)限傳代下去，稱為細(xì)胞系。3植物組織培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的異同植物組織培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的異同比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)區(qū)別區(qū)別原理原理植物細(xì)胞的全能性植物細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖細(xì)胞增殖培養(yǎng)基培養(yǎng)基固體或半固體培養(yǎng)固體或半固體培養(yǎng)基基,包包括礦質(zhì)元素、括礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、瓊蔗糖、維生素、瓊脂、植物激素等脂、植物激素等液體培養(yǎng)基，液體培養(yǎng)基，包括無(wú)機(jī)鹽、包括無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、

9、維生葡萄糖、維生素、氨基酸、素、氨基酸、動(dòng)物血清等動(dòng)物血清等培養(yǎng)條件培養(yǎng)條件再分化階段需光再分化階段需光不需光不需光細(xì)胞來(lái)源細(xì)胞來(lái)源離體植物器官、組離體植物器官、組織或細(xì)胞織或細(xì)胞胚胎或幼齡動(dòng)胚胎或幼齡動(dòng)物組織、器官物組織、器官結(jié)果結(jié)果獲得新個(gè)體或細(xì)胞獲得新個(gè)體或細(xì)胞產(chǎn)品產(chǎn)品大量產(chǎn)生細(xì)胞大量產(chǎn)生細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物或細(xì)胞產(chǎn)物比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)區(qū)別區(qū)別相同點(diǎn)相同點(diǎn)用途用途快速繁殖名貴花卉和快速繁殖名貴花卉和果樹果樹培養(yǎng)無(wú)病毒植株、轉(zhuǎn)培養(yǎng)無(wú)病毒植株、轉(zhuǎn)基因植物基因植物大規(guī)模生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)品大規(guī)模生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)品如藥物、食品添加劑、如藥物、食品添加劑、香料、色素等香料

10、、色素等生產(chǎn)蛋白質(zhì)制品生產(chǎn)蛋白質(zhì)制品如病毒疫苗、干擾如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等素、單克隆抗體等檢測(cè)有毒物質(zhì)檢測(cè)有毒物質(zhì)研究生理、藥理、研究生理、藥理、病理病理都需要人工條件下的無(wú)菌操作，無(wú)菌培養(yǎng)都需要人工條件下的無(wú)菌操作，無(wú)菌培養(yǎng)都是合成培養(yǎng)基都是合成培養(yǎng)基都需要適宜的溫度、都需要適宜的溫度、pH等條件等條件都進(jìn)行有絲分裂都進(jìn)行有絲分裂特別提醒特別提醒動(dòng)、植物細(xì)胞全能性的差異動(dòng)、植物細(xì)胞全能性的差異動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)沒(méi)有脫分化，也就沒(méi)有再分化過(guò)程，原因是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)沒(méi)有脫分化，也就沒(méi)有再分化過(guò)程，原因是動(dòng)物細(xì)胞高度分化后發(fā)育潛能變窄，失去了發(fā)育成完整個(gè)體動(dòng)物細(xì)胞高度分化后發(fā)育潛能變窄，失去

11、了發(fā)育成完整個(gè)體的能力；而植物細(xì)胞組織培養(yǎng)能獲得個(gè)體。的能力；而植物細(xì)胞組織培養(yǎng)能獲得個(gè)體。 (2013高考大綱全國(guó)卷改編高考大綱全國(guó)卷改編)關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中都要用到胰蛋白酶動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中都要用到胰蛋白酶C煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠瘤細(xì)胞可離體培煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖養(yǎng)增殖D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)

12、有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒物脫除病毒B解析解析動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需加入動(dòng)物血清，植物組動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需加入動(dòng)物血清，植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需加入植物激素等，織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需加入植物激素等，A項(xiàng)正確。動(dòng)物細(xì)胞項(xiàng)正確。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需利用胰蛋白酶將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞再進(jìn)行培養(yǎng)培養(yǎng)需利用胰蛋白酶將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞再進(jìn)行培養(yǎng),植物組織培養(yǎng)中不需要將細(xì)胞分離，植物組織培養(yǎng)中不需要將細(xì)胞分離，B項(xiàng)錯(cuò)誤。葉片細(xì)胞高度項(xiàng)錯(cuò)誤。葉片細(xì)胞高度分化，但仍具有全能性，可以通過(guò)植物組織培養(yǎng)形成新個(gè)體分化，但仍具有全能性，可以通過(guò)植物組織培養(yǎng)形成新個(gè)體；小鼠瘤細(xì)胞能夠不斷分裂增殖，；小鼠瘤

13、細(xì)胞能夠不斷分裂增殖，C項(xiàng)正確。有毒物質(zhì)會(huì)影項(xiàng)正確。有毒物質(zhì)會(huì)影響細(xì)胞正常的生命活動(dòng)，故可根據(jù)細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中生命活響細(xì)胞正常的生命活動(dòng)，故可根據(jù)細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中生命活動(dòng)的變化情況檢測(cè)有毒物質(zhì)；植物莖尖細(xì)胞分裂較快，細(xì)胞動(dòng)的變化情況檢測(cè)有毒物質(zhì)；植物莖尖細(xì)胞分裂較快，細(xì)胞中幾乎無(wú)病毒中幾乎無(wú)病毒,故可用莖尖通過(guò)植物組織培養(yǎng)形成脫毒苗，故可用莖尖通過(guò)植物組織培養(yǎng)形成脫毒苗，D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。(2014南京高二檢測(cè)南京高二檢測(cè))某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲甲)和正常肝細(xì)胞和正常肝細(xì)胞(乙

14、乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，可用胃蛋白酶在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，可用胃蛋白酶處理處理B細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行，培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是作為細(xì)胞的作用是作為細(xì)胞代謝原料代謝原料C取甲細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，傳至取甲細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，傳至10代代50代就會(huì)完全停止代就會(huì)完全停止D乙細(xì)胞在原代培養(yǎng)過(guò)程中，最終會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象乙細(xì)胞在原代培養(yǎng)過(guò)程中，最終會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象D解析：解析：A錯(cuò)，胃蛋白酶的最適錯(cuò)，胃蛋白酶的最適pH大約為大約為2，這一環(huán)境下細(xì)胞，這一環(huán)境下細(xì)胞往往會(huì)受到

15、破壞，不利于培養(yǎng)，所以一般用胰蛋白酶而不用往往會(huì)受到破壞，不利于培養(yǎng)，所以一般用胰蛋白酶而不用胃蛋白酶處理細(xì)胞；胃蛋白酶處理細(xì)胞；B錯(cuò)，培養(yǎng)液中錯(cuò)，培養(yǎng)液中CO2的作用是調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的作用是調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的的pH；C錯(cuò)，肝腫瘤細(xì)胞可以無(wú)限增殖；錯(cuò)，肝腫瘤細(xì)胞可以無(wú)限增殖；D對(duì)，正常肝細(xì)胞對(duì)，正常肝細(xì)胞在原代培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象，停止增殖。在原代培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象，停止增殖。動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物1過(guò)程分析過(guò)程分析(1)原理：動(dòng)物細(xì)胞核的全能性，而不是動(dòng)物細(xì)胞的全能性。原理：動(dòng)物細(xì)胞核的全能性，而不是動(dòng)物細(xì)胞的全能性。因動(dòng)物體細(xì)胞的全能性受到限制

16、，不能經(jīng)培養(yǎng)直接發(fā)育成完因動(dòng)物體細(xì)胞的全能性受到限制，不能經(jīng)培養(yǎng)直接發(fā)育成完整個(gè)體。所以用體細(xì)胞核移植技術(shù)能夠得到克隆動(dòng)物，說(shuō)明整個(gè)體。所以用體細(xì)胞核移植技術(shù)能夠得到克隆動(dòng)物，說(shuō)明動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。(2)供體和受體的選擇供體和受體的選擇供體：一般選用傳代供體：一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，因?yàn)榇詢?nèi)的細(xì)胞，因?yàn)?0代以內(nèi)的細(xì)代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型，保證了供體細(xì)胞正常的遺胞一般能保持正常的二倍體核型，保證了供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)。傳基礎(chǔ)。受體選擇去核的減受體選擇去核的減中期的卵母細(xì)胞。中期的卵母細(xì)胞。原因：卵母細(xì)胞的體積大，易操作，細(xì)胞質(zhì)

17、中含有促使細(xì)胞原因：卵母細(xì)胞的體積大，易操作，細(xì)胞質(zhì)中含有促使細(xì)胞核表達(dá)全能性的物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)條件。核表達(dá)全能性的物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)條件。2克隆動(dòng)物的特點(diǎn)克隆動(dòng)物的特點(diǎn)(1)克隆動(dòng)物的性狀與核供體生物的性狀基本相同，但不是完克隆動(dòng)物的性狀與核供體生物的性狀基本相同，但不是完全相同，因?yàn)椋喝嗤?，因?yàn)椋嚎寺?dòng)物的細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來(lái)自于受體卵克隆動(dòng)物的細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來(lái)自于受體卵母細(xì)胞母細(xì)胞;生物的性狀不僅與遺傳物質(zhì)有關(guān)生物的性狀不僅與遺傳物質(zhì)有關(guān),還受環(huán)境影響。還受環(huán)境影響。(2)核基因是供體核基因的核基因是供體核基因的100%的復(fù)制。的復(fù)制。(3)克隆動(dòng)物是一種無(wú)性繁殖方式?？寺?dòng)物是一種無(wú)性繁殖方式。特別提

18、醒特別提醒核移植的供體細(xì)胞的選擇核移植的供體細(xì)胞的選擇核移植時(shí)，一般不選擇生殖細(xì)胞作為供核細(xì)胞，原因是生殖核移植時(shí)，一般不選擇生殖細(xì)胞作為供核細(xì)胞，原因是生殖細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)減半，自然狀態(tài)下單倍體動(dòng)細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)減半，自然狀態(tài)下單倍體動(dòng)物都很少，克隆動(dòng)物成功率會(huì)更低。物都很少，克隆動(dòng)物成功率會(huì)更低。 科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長(zhǎng)激素基因科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長(zhǎng)激素基因的奶牛，如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁殖速度，可以對(duì)此轉(zhuǎn)基的奶牛，如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁殖速度，可以對(duì)此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆因奶牛進(jìn)行克隆(如圖所示如圖所示)。(1)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)之前，要對(duì)

19、取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織進(jìn)行分在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)之前，要對(duì)取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織進(jìn)行分離，形成單個(gè)細(xì)胞，這一過(guò)程中需要利用離，形成單個(gè)細(xì)胞，這一過(guò)程中需要利用_酶處理，酶處理，不能用纖維素酶與果膠酶的原因是不能用纖維素酶與果膠酶的原因是_。(2)轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功，說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞的轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功，說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞的_具有全具有全能性。能性。(3)將進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的供體細(xì)胞核注入去核的卵母細(xì)胞中，去將進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的供體細(xì)胞核注入去核的卵母細(xì)胞中，去掉卵母細(xì)胞核的目的是掉卵母細(xì)胞核的目的是_。胰蛋白胰蛋白酶具有專一性酶具有專一性細(xì)胞核細(xì)胞核使?fàn)倥５男誀钪饕晒w細(xì)胞核決定使?fàn)倥５男誀钪饕晒w細(xì)胞核決定(4

20、)重組細(xì)胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛體內(nèi)重組細(xì)胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛體內(nèi)會(huì)生出與供體奶牛遺傳性狀相同的犢牛，但也有可能出現(xiàn)性會(huì)生出與供體奶牛遺傳性狀相同的犢牛，但也有可能出現(xiàn)性狀上的某些差異，原因可能是狀上的某些差異，原因可能是_。(5)體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的克隆牛從生殖方式上看屬于體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的克隆牛從生殖方式上看屬于_(選填選填“有性生殖有性生殖”或或“無(wú)性生殖無(wú)性生殖”)。生物的性狀受細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同控制；生物的性狀受細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同控制；生物的性狀生物的性狀還受環(huán)境因素的影響還受環(huán)境因素的影響無(wú)性生殖無(wú)性生殖解析解析(1)對(duì)動(dòng)物組織進(jìn)行分離，用

21、胰蛋白酶處理，才能形對(duì)動(dòng)物組織進(jìn)行分離，用胰蛋白酶處理，才能形成單個(gè)細(xì)胞。因?yàn)槊妇哂袑Ｒ恍裕圆荒苡美w維素酶和果成單個(gè)細(xì)胞。因?yàn)槊妇哂袑Ｒ恍?，所以不能用纖維素酶和果膠酶將動(dòng)物細(xì)胞分散開。膠酶將動(dòng)物細(xì)胞分散開。(2)克隆動(dòng)物的成功克隆動(dòng)物的成功證明了動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。證明了動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。(3)去掉卵母細(xì)胞核后去掉卵母細(xì)胞核后,重組細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自供體細(xì)胞核，其性狀主要由供重組細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自供體細(xì)胞核，其性狀主要由供體細(xì)胞核決定。體細(xì)胞核決定。(4)重組細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的犢牛與供體奶牛不完重組細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的犢牛與供體奶牛不完全相同，因?yàn)橹亟M細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自

22、供體細(xì)胞核，少全相同，因?yàn)橹亟M細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自供體細(xì)胞核，少量來(lái)自卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，性狀還受環(huán)境的影響。量來(lái)自卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，性狀還受環(huán)境的影響。(5)體細(xì)胞體細(xì)胞核移植沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，所以從生殖方式上看核移植沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，所以從生殖方式上看屬于無(wú)性生殖。屬于無(wú)性生殖。(1)圖中生長(zhǎng)激素基因與運(yùn)載體結(jié)合后通常采用什么方法導(dǎo)入圖中生長(zhǎng)激素基因與運(yùn)載體結(jié)合后通常采用什么方法導(dǎo)入奶牛體細(xì)胞？奶牛體細(xì)胞？(2)圖中重組細(xì)胞與重組目的基因的圖中重組細(xì)胞與重組目的基因的“層次層次”是否一樣？是否一樣？提示提示：(1)顯微注射法。顯微注射法。(2)不一樣，重組細(xì)胞屬于細(xì)胞水

23、平，而重組目的基因?qū)儆诜植灰粯樱亟M細(xì)胞屬于細(xì)胞水平，而重組目的基因?qū)儆诜肿铀?。子水平。判斷有性生殖與無(wú)性生殖的方法判斷有性生殖與無(wú)性生殖的方法(1)從概念上判斷：有性生殖是經(jīng)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合而成的合從概念上判斷：有性生殖是經(jīng)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合而成的合子發(fā)育成個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)子發(fā)育成個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式。胞的結(jié)合由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式。(2)從培養(yǎng)細(xì)胞的種類上判斷：組織培養(yǎng)中培養(yǎng)的是生殖細(xì)胞從培養(yǎng)細(xì)胞的種類上判斷：組織培養(yǎng)中培養(yǎng)的是生殖細(xì)胞時(shí)，屬于有性生殖；組織培養(yǎng)中培養(yǎng)的是體細(xì)胞、組織或器時(shí)，屬于有

24、性生殖；組織培養(yǎng)中培養(yǎng)的是體細(xì)胞、組織或器官時(shí)，屬于無(wú)性生殖。植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞核移植都官時(shí)，屬于無(wú)性生殖。植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞核移植都屬于無(wú)性生殖。屬于無(wú)性生殖。(2014南京高二期中南京高二期中)一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后，這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次分裂，再植入第三只羊的子核置換后，這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次分裂，再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能但是不能()A有選擇地繁殖某一性別的家畜有選擇地繁殖某一性別的家畜B繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體C用于保存物種用于保存物種D改變動(dòng)物的基因型改變動(dòng)物的基因型解析解析:由于核基因來(lái)自體細(xì)胞由于核基因來(lái)自體細(xì)胞,所以不會(huì)改變動(dòng)物的基因型。所以不會(huì)改變動(dòng)物的基因型。D