高中英語(yǔ) Unit 1 section 1 A land of diversity課件 新人教版選修8.ppt

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Alandofdiversity Unit1 Section Warmingup Pre reading Reading Comprehending Unit1 詞匯過(guò)關(guān)1 音意記憶 1 n 大多數(shù) 大半 2 n 苦難 困苦 3 n 百分比 百分率 4 n 人口 貿(mào)易的 繁榮 vi 處于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展時(shí)期 majority hardship percentage boom 2 形意記憶 1 distinct adj 清晰的 明顯的 明確的 n 差別 區(qū)分 卓著 2 elect vt 選擇 決定做某事 選舉某人 n 選舉 3 race n 種族 adj 人種的 種族的 distinction election racial 短語(yǔ)自查1 liveon 2 bymeansof 3 beforcedintoslavery 4 gainindependencefrom 5 inaddition 6 向 宣戰(zhàn) 7 習(xí)慣于新的生活方式 工作等 8 堅(jiān)持 維持 沿襲 風(fēng)俗 傳統(tǒng)等 9 在20世紀(jì)初期 10 是 的故鄉(xiāng) 是 的棲息地 繼續(xù)存在 繼續(xù)生存 用 辦法 借助 被迫成為奴隸 脫離 而獲得獨(dú)立 此外 declarewaron makealife keepup atthebeginningofthe20thcentury become behometo 經(jīng)典句式1 youranswers othergroups 把你們的答案和其他組加以比較 2 ItalsohasthedistinctionofbeingthemostmulticulturalstateintheUSA 加州與眾不同之處在于它也是美國(guó)最具多元文化的一個(gè)州 它吸引了來(lái)自世界各地的人們 3 AlthoughChineseimmigrantsbegantoarriveduringtheGoldRushperiod thebuildingoftherailnetfromthewesttotheeastcoast broughtevenlargernumberstoCaliforniainthe1860s 雖然中國(guó)移民在淘金熱時(shí)期就開始來(lái)到美國(guó) 但是更大批量的中國(guó)移民都是在19世紀(jì)60年代為了修建貫穿美國(guó)東西海岸的鐵路而來(lái)的 答案 1 Comparewith2 havingattractedpeoplefromallovertheworld3 itwasthat 語(yǔ)篇理解ReadthetextCALIFORNIAandjudgeTrueorFalse 1 CaliforniaisthelargeststateintheUSAandhasthelargestpopulation 2 TheNativeAmericansweretreatedwellafterthearrivaloftheEuropeans 3 OfthefirstSpanishtogotoCalifornia themajoritywerereligiousmen 4 Intheearly1800s RussiansbegansettlinginCalifornia 5 In1848 beforetheAmerican Mexicanwar goldwasdiscoveredinCalifornia 6 DuringtheGoldRushPeriod manyachievedtheirdreamofbecomingrich 7 Californiabecamethethirty firstf deralstateoftheUnitedStatesofAmericain1850 8 Inthelate19thcentury ChineseimmigrantsarrivedinCalifornia 答案 1 5 FFTTF6 8 FTF pare v 1 AandB Awith toB比較 對(duì)比Itisinterestingtocomparetheirsituationand withours 把他們的狀況與我們的相比很有意思 2 with tosb sth 與 類似 或相似 Thisschoolcompareswiththebestinthecountry 這所學(xué)?？膳c全國(guó)最好的學(xué)校媲美 3 AtoB表明 與 相似 將 比作 Ateacher sworkisoftencomparedtoacandle 教師的工作常被比作蠟燭 知識(shí)拓展 1 comparenotes withsb 與 交換看法 或意見等 Heisnowcomparingnoteswithhisco workersaboutthejob 他現(xiàn)在就工作問(wèn)題正與同事交換意見 2 beyond without pastcompare無(wú)與倫比 舉世無(wú)雙Sheislovelybeyondcompare 她真是可愛得無(wú)與倫比 3 comparedto with與 相比 在句中擔(dān)任狀語(yǔ) Comparedwith toourparents weareindeedveryfortunate 與我們的父輩相比 我們確實(shí)很幸運(yùn) 比較網(wǎng)站compare和contrast Comparethiswiththat andyouwillseewhichisbetter 將這個(gè)與那個(gè)比較一下 你就會(huì)知道哪個(gè)比較好了 Heractionscontrastedsharplywithherpromises 她的行動(dòng)與她的諾言有天壤之別 活學(xué)活用 1 Michael snewhouseislikeahugepalace withhisoldone A comparingB comparesC tocompareD compared答案 D句意 與舊房子相比 邁克爾的新房子看起來(lái)就像是一座大宮殿 comparedto with表示 與 相比 在句中擔(dān)任狀語(yǔ) 2 When prices onehastotakeintoconsiderationthequalityofthegoods A comparedB beingcomparedC comparingD havingcompared答案 C句意 衡量?jī)r(jià)格時(shí) 也應(yīng)該考慮商品的質(zhì)量問(wèn)題 本題考查狀語(yǔ)從句的省略 其完整形式為 Whenoneiscomparingprices 2 range n 1 C usuallysing ofsth 一系列Thereisafullrangeofactivitiesforchildren 這里有給孩子們提供的各種活動(dòng) 2 C usuallysing 變動(dòng)或浮動(dòng)的 范圍 界限 區(qū)域Severalcarsareavailablewithinthispricerange 在這個(gè)價(jià)格范圍內(nèi) 有好幾種汽車可供選購(gòu) 3 C U 視覺 或聽覺 范圍Itcamewithinmyrangeofvision 該物體進(jìn)入了我的視野 4 C U 射程 射擊距離Thegunhasarangeoffivemiles 這炮的射程為五英里 5 C 山脈I mluckyenoughtohaveachanceofadmiringtheviewofthegreatmountainrangeoftheAlps 我非常幸運(yùn)能有機(jī)會(huì)欣賞雄偉的阿爾卑斯山脈景色 知識(shí)拓展 1 within inrange ofsth 在可及的范圍內(nèi) 在視覺 或聽覺 范圍內(nèi)Heshoutedangrilyatanyonewithinrange 他看見誰(shuí) 就對(duì)誰(shuí)吼叫 2 outofrange ofsth 超出 的范圍 在視覺 或聽覺 范圍以外Thecatstayedwelloutofrangeofthechildren 這只貓離孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 活學(xué)活用 1 補(bǔ)全句子 你能擊中樹梢上的那只鳥嗎 Canyoushootthatbirdatthetopofthetree 擊不中 它在射程之外 No it s 答案 outofrange 2 Thisrestauranthasbecomepopularforitswide offoodsthatsuitalltastesandpockets A divisionB areaC rangeD circle答案 C句意 這家餐廳越來(lái)越出名 因?yàn)樗鼮楦黝惾巳禾峁┝硕嘣氖澄?awiderangeof表示 各式各樣的 3 illustrate v 1 sth withsth 加插圖于 給 書等 作圖表ThisEnglishtextbookiswellillustrated 這本英語(yǔ)教科書有精美的插圖 2 用示例 圖畫等 說(shuō)明 解釋Heillustratedhispointbyrelatinghisownexperiences 他用自己的經(jīng)歷說(shuō)明了他的觀點(diǎn) 活學(xué)活用 1 Theteacherwroteanexampleontheblackboardto thepoint A illustrateB suggestC expressD recognize答案 A句意 老師在黑板上寫了個(gè)實(shí)例來(lái)舉例說(shuō)明這個(gè)要點(diǎn) illustrate表示 舉例說(shuō)明 2 Theteacher thehistorylessonwithpicturesofcastles A taughtB illustratedC showedD addressed答案 B句意 教師利用城堡圖畫講解歷史課 illustratesth with bysth 表示 用 說(shuō)明 解釋 注意 teachsb alesson表示 教訓(xùn)某人一頓 例如 TheaccidenttaughtmealessonI llneverforget 那次事故給我的教訓(xùn)永遠(yuǎn)也不能忘記 4 distinction n 1 C betweenAandB 差別 區(qū)別 對(duì)比Ican tseeanydistinctionbetweenthesetwocases 我看不出這兩個(gè)案例有什么不同 2 U 優(yōu)秀 杰出 卓越Heisawriterofrealdistinction 他是一位真正才智超群的作家 3 U 區(qū)分 分清 辨別Thenewlawmakesnodistinctionbetweenadultsandchildren 這項(xiàng)新法規(guī)對(duì)成人和孩子同樣適用 知識(shí)拓展 1 draw makeadistinctionbetween對(duì) 加以區(qū)別withoutdistinction無(wú)差別地 一視同仁地 2 distinctadj 截然不同的 清楚的 明白的 明顯的bedistinctin from 在某方面與 不同 3 distinguishv 區(qū)分 辨別 成為 的特征bedistinguishedfrom不同于 與 加以區(qū)別distinguishoneself as 使自己與眾不同 使自己出名 使自己受人青睞 Thosetwosuggestionsarequitedistinctfromeachother 這兩個(gè)建議截然不同 ThereisadistinctimprovementinyourspokenEnglish 你的英語(yǔ)口語(yǔ)有明顯的進(jìn)步 Whatwasitthatdistinguishedherfromherclassmates 是什么使得她有別于班上的其他同學(xué) Weshouldmakeadistinctionbetweenrightandwrong 我們應(yīng)該分清是非 Heisfairtouswithoutdistinction 他對(duì)我們一視同仁 毫無(wú)區(qū)別 Silkisdistinctfromrayonineveryrespect 在各個(gè)方面真絲跟人造絲截然不同 Jobenrichmentshouldbedistinguishedfromjobenlargement 工作豐富化和工作擴(kuò)大化應(yīng)加以區(qū)分 活學(xué)活用 1 補(bǔ)全句子班長(zhǎng)在考試中成績(jī)優(yōu)異 因而顯得突出 Themonitor byhisperformanceintheexamination 答案 distinguishedhimself 2 原創(chuàng) Thisnewsuggestionisa an improvementfromtheoneIoriginallymade A differentB distinctC variousD precise答案 B句意 這個(gè)新建議比我原來(lái)提出的有顯著的改進(jìn) distinct表示 明顯的 5 meansn 手段 方法 單復(fù)數(shù)相同 Thoughtsareexpressedbymeansofwords 思想是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的 知識(shí)拓展byeverymeans用一切辦法byallmeans當(dāng)然行 沒(méi)問(wèn)題byanymeans無(wú)論如何bythismeans用這種方法byonmeans決不 一點(diǎn)也不 notabit atall若放句首要部分倒裝 Thereisnomeansofgettingthere 沒(méi)有辦法可以到達(dá)那兒 Thereisnodoubtthattelephoneisanimportantmeansofcommunication 毫無(wú)疑問(wèn) 電話是交流的一個(gè)重要工具 溫馨提示 1 bynomeans放在句首時(shí) 句子用部分倒裝語(yǔ)序 BynomeansamIsatisfiedwithmypresentincome 我對(duì)目前的收入一點(diǎn)也不滿意 2 means用作 方式 方法 時(shí)單復(fù)數(shù)同形 若是allmeans作主語(yǔ) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 若是every ameans作主語(yǔ) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 Allpossiblemeanshavebeentried butnotameanshasworked 所有可能的方法都嘗試過(guò)了 但是沒(méi)有一種方法奏效 比較網(wǎng)站means way method approach 活學(xué)活用 1 用適當(dāng)?shù)慕樵~填空 Thefarmersthoughtofways protect protectingtheirtrees Peoplecancommunicatewitheachother meansoftheInternet Eachofthemsuggestedadifferentapproach theproblem Iguesshewillcarryouthisnewplan thismethod 答案 to of by to with 2 DoyouthinktheirtabletennisteamwillwinthefirstplaceatthecomingAsianGames Oursismuchstrongerthantheirs A OfcourseB ItdependsC Don tmentionitD Bynomeans答案 Dbynomeans 絕不 itdepends 看情況而定 6 majorityn 大多數(shù) 大半 Forthemajorityofstudents theonlyconnectionbetweenhighschoolsanduniversitiesisthenationalcollegeentranceexam 對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō) 高中和大學(xué)之間的唯一聯(lián)系就是高考 Themajorityofmigrantworkershavenocityhukouandfindithardtofitinwithurbanlife 大多數(shù)農(nóng)民工沒(méi)有城市戶口 很難適應(yīng)城市生活 Themajoritywas wereinfavouroftheproposal 大多數(shù)人贊成這個(gè)建議 Youngwomenareinthemajorityinthefashionindustry 年輕女性在時(shí)裝業(yè)中占多數(shù) 名師點(diǎn)津 themajorityof 復(fù)數(shù)名詞 作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 themajority作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單復(fù)數(shù)形式均可 知識(shí)拓展themajorityof大多數(shù) by withamajority以多數(shù) 大半beinthe amajority占大部分 大多數(shù)amajorityoversb 超過(guò)某人的票數(shù) 圖解助記圖解majority及其相關(guān)詞 活學(xué)活用 1 Themajorityofchildreninourclass browneyes onlythreehaveblueeyes A haveB hasC isD are答案 A句意 我們班大多數(shù)孩子是棕色眼睛 只有三個(gè)是藍(lán)眼睛 themajorityof 復(fù)數(shù)名詞 在句中擔(dān)任主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞采用復(fù)數(shù)形式 themajority擔(dān)任主語(yǔ) 謂語(yǔ)動(dòng)詞采用單復(fù)數(shù)形式均可 2 One thirdofthecountry coveredwithtreesandthemajorityofthecitizens blackpeople A is areB is isC are areD are is答案 A考查主謂一致 句意 這個(gè)國(guó)家的森林覆蓋面積占國(guó)土面積的三分之一 并且大多數(shù)市民都是黑人 themajorityof后跟復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù) 7 electvt 選擇 決定做某事 選舉某人 Sheelectedanartcoursebecauseshewasinterestedinart 因?yàn)樗龑?duì)藝術(shù)感興趣 所以選擇了藝術(shù)課 Likemen womenhavetherighttoelectandtobeelected 婦女享有同男子平等的選舉權(quán)和被選舉權(quán) 知識(shí)拓展electtodosth 決定做某事electsb as選舉某人當(dāng) electionn 選舉Wewonderwhowillwinthenextelection 我們都想知道下屆選舉誰(shuí)會(huì)獲勝 比較網(wǎng)站elect choose和select 活學(xué)活用 1 完成句子他決定當(dāng)醫(yī)生 He adoctor 答案 electedtobe 2 Anewnationalleadership withbothPresidentXiandPremierLi bytheNationalPeople sCongress A hasbeenelectedB electedC waselectedD hadbeenelected答案 C句意 全國(guó)人民代表大會(huì)選出了以習(xí)主席和李總理為首的新一代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人 leadership與elect之間為被動(dòng)關(guān)系 再根據(jù)該事件發(fā)生的時(shí)間可知應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 8 percentagen 百分比 百分率apercentageof后接名詞時(shí) 其后面謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)要與所接名詞相符合 Whatpercentageoftheearthiscoveredbyoceans 地球的百分之幾被海洋覆蓋著 Whatpercentageofthestudentswereabsent 缺席的學(xué)生占百分之幾 知識(shí)拓展thepercentageof 的百分比 作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 Thepercentageofthestudentswhoareadmittedtouniversitiesis70 被大學(xué)錄取的學(xué)生的百分比是70 比較網(wǎng)站percent和percentage 活學(xué)活用 1 選詞填空 percentage percent 90 ofworkhasbeenfinished Ahigh ofskilledworkersarewomenworkersinthefactory 答案 percent percentage 2 percentageofthepopulationdiedintheearthquakeofLudian A HowmuchB HowmanyC WhatD How答案 C考查percentage的用法 句意 魯?shù)榈卣鹬兴懒硕嗌偃?percentage常與特殊疑問(wèn)詞what連用 故選C 1 liveon繼續(xù)存在 繼續(xù)生存 Ourgovernmenttookmeasurestomakethiscustomliveon 我們的政府采取措施使這個(gè)風(fēng)俗延續(xù)下去 Shediedtenyearsagobuthermemoryliveson 她十年前就去世了 但她卻留在人們的記憶中 知識(shí)拓展liveonsth 以 為食 靠 生活livefor為 而活著liveupto達(dá)到 符合 不辜負(fù)livewithsth 忍受某事liveout實(shí)踐 實(shí)現(xiàn)livethroughsth 經(jīng)歷 災(zāi)難或其他困境 而幸存 Wewillliveuptowhatourparentsexpectofus 我們絕不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望 Ihadtolearntolivewiththepain 我不得不學(xué)會(huì)忍受痛苦 Hehaslivedthroughtwoworldwars 他經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn) 活學(xué)活用 1 Theoperationturnedouttobeverysuccessful andtheoldman foranothertenyears A stayedupB wentthroughC keptupD livedon 答案 Dliveon為固定用法 意思是 繼續(xù)生存 stayup為 熬夜 keepup意為 維持 保持 gothrough意為 經(jīng)歷 句意為 那次手術(shù)證明很成功 那位老人又活了十年 2 Somefamoussingers theincomefromrecordsales A turnonB sitonC countoutD liveon答案 Dliveonsth 在句中為 靠 生活 的意思 符合題意 turnon 打開 siton 坐在 上 countout 逐一地?cái)?shù) 句意為 一些著名的歌手靠唱片銷售的收入來(lái)維持生活 2 makealife習(xí)慣于新的生活方式 工作等 謀生 Mr Bobmadealifebysellingnewspapers 鮑勃先生靠賣報(bào)為生 TheywenttotheWestanddecidedtomakealifethere 他們?nèi)チ宋鞑康貐^(qū) 決定去適應(yīng)新生活 Ifyouget youmakealiving ifyoupay youmakealife 如果你工作上想獲得 你是在謀生 如果你工作上想付出 你是在生活 Theyoungcouplemovedtothenearbycitytomakealifethere 這對(duì)年輕的夫婦搬到附近的城市去適應(yīng)新的生活 知識(shí)拓展life相關(guān)短語(yǔ) cometolife突然蘇醒 突然開始工作 突然變得活躍 live leada life過(guò)著 的生活 comebacktolife蘇醒過(guò)來(lái) 恢復(fù)生氣 fulloflife充滿生氣 start makeanewlife開始新生活 bringsb sth back tolife給某人 事物以活力 使復(fù)活 laydownone slife forsb sth 為 獻(xiàn)身 犧牲生命 takeone s own life commitsuicide自殺 putanendtoone slife killoneself自殺 loseone slife失去生命活學(xué)活用完成句子 1 TheysettleddowninChinaand forthemselves 我們?cè)谥袊?guó)定居 習(xí)慣了新的生活方式 2 Thenewteacherreally forus 新來(lái)的教師給我們把法語(yǔ)進(jìn)得生動(dòng)活潑 答案 madealife broughtFrenchtolife 3 keepup堅(jiān)持 維持 使不低落 繼續(xù) 持續(xù) 沿襲 風(fēng)俗 傳統(tǒng)等 Thegoodnewskeepsourspiritsup 好消息使我們情緒高漲 Nobodyknowshowlongthedroughtwillkeepup 沒(méi)有人知道干旱將持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間 Keepupyourcourage 鼓足勇氣 Peopletherestillkeepupoldcustoms 那兒的人們?nèi)匀谎匾u古老的風(fēng)俗 知識(shí)拓展keepupyourcourage theoldcustoms保持勇氣 舊的傳統(tǒng)keepupyourspirits打起精神keepupwith跟上 不落后keepitup保持優(yōu)異成績(jī) 繼續(xù)干下去keeptosth遵守 信守keepawayfrom避開 遠(yuǎn)離keepoff勿踩 勿踏 活學(xué)活用 1 完成句子 Thepolicewarnedthepeoplearoundto 不要靠近 theburningbuilding Thingswillonlyworkoutifweall theplan 只有大家執(zhí)行計(jì)劃 事情才能成功 答案 keepawayfrom keepto 2 Walkingaloneinthedark theboywhistledto hiscourage A holdupB keepupC setupD takeup答案 B本題考查短語(yǔ)動(dòng)詞的用法 句意 獨(dú)自走在黑暗中 這個(gè)男孩吹著口哨來(lái)保持勇氣 holdup舉起 抬起 拿起 支持 支撐 承受住 支持住 攔住 使停頓 耽擱 keepup 使 不倒下 使 不下沉 保持在高水準(zhǔn)上 跟上 趕上 保持不衰退 setup建起 搭起 takeup拿起 抱起 占去 根據(jù)句意 B項(xiàng)正確 1 CaliforniaisthethirdlargeststateintheUSAbuthasthelargestpopulation 加利福尼亞是美國(guó)的第三大州 卻是人口最多的州 1 thethirdlargest是序數(shù)詞修飾最高級(jí) 意為 第三大 形容詞或副詞的最高級(jí)前面可用序數(shù)詞修飾 表示 第幾大 長(zhǎng) TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina 黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河 oneofthe amongthe 最高級(jí) 名詞復(fù)數(shù) 表示 最 之一 Chinaisoneoftheoldestcountriesintheworld 中國(guó)是世界上最古老的國(guó)家之一 Parisisamongthebiggestcitiesintheworld 巴黎是世界上最大的城市之一 2 句中的population意為 人口 還可指 全體居民 population作主語(yǔ)時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)形式 但表示 population 中的一部分 成員 時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用復(fù)數(shù)形式 Thepopulationisincreasingatabout6 peryear 人口以每年約6 的速度增長(zhǎng) Theentirepopulationofthetownwasatthemeeting 全鎮(zhèn)的居民都出席了集會(huì) ThepopulationofAustraliaismorethantwothousandmillion 澳大利亞的人口大約是2000多萬(wàn) Onethirdofthepopulationofthiscountryarefarmers 這個(gè)國(guó)家三分之一的人口是農(nóng)民 知識(shí)拓展 表示某一地區(qū) 有多少人口 用haveapopulationof 表示某一地區(qū) 人口多或少 用large small 不用many few 問(wèn)某一地區(qū) 有多少人口 用Whatisthepopulationof Howlargeisthepopulationof 活學(xué)活用 1 Doyouknowwhatis river A Africa ssecondlongestB theAfrica ssecondlongestC thesecondAfrica slongestD Africa sthesecondlongest答案 A句意 你知道非洲第二長(zhǎng)河是什么河嗎 形容詞最高級(jí)前有名詞所有格Africa s修飾 故不加定冠詞the 2 ThepopulationofJiangsu tomorethantwicewhatitwasin1949 Thefigureisnowapproaching74million A hasgrownB havegrownC grewD aregrowing答案 A本題考查主謂一致和時(shí)態(tài) 人口作為一個(gè)整體作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 根據(jù)句意可知江蘇的人口不斷增長(zhǎng) 是1949年的兩倍多 因此應(yīng)該使用現(xiàn)在完成時(shí) 2 ItalsohasthedistinctionofbeingthemostmulticulturalstateintheUSA havingattractedpeoplefromallovertheworld 加州的與眾不同之處也在于它是美國(guó)最具多元文化特征的一個(gè)州 它吸引了來(lái)自世界各地的人們 havingattractedpeoplefromallovertheworld為現(xiàn)在分詞的完成式擔(dān)任后置定語(yǔ) 修飾名詞state 其作用相當(dāng)于非限制性定語(yǔ)從句whichhasattractedpeoplefromallovertheworld 分詞作定語(yǔ)可分為限制性 緊跟在所修飾的詞之后 和非限制性 用逗號(hào)與其所修飾的詞分開 兩種 其作用相當(dāng)于限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句 Thefunds which thathavebeen raisedaremainlyusedforhelpingthehomeless 籌集的資金主要用于幫助那些無(wú)家可歸者 Thechildren whoneeded needingmedicalattentionweresenttothenearesthospitalimmediately 需要醫(yī)療護(hù)理的孩子們立即被送進(jìn)了最近的醫(yī)院 Thisbook whichis writteninsimpleEnglish issuitableforbeginnerstoread 這本書是使用淺顯的英文寫的 適合初學(xué)者閱讀 Thisnewbook whichdealswith dealingwithWestAfrica waswrittenbyprofessorSmith 這是關(guān)于西非的一本新書 是史密斯教授寫作的 活學(xué)活用 1 2013 山東 atthecafeteriabefore Tinadidn twanttoeatthereagain A HavingeatenB ToeatC EatD Eating答案 A本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞 句意 Tina以前去過(guò)這家餐廳 她不想再到那兒吃飯 此處是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ) 根據(jù)關(guān)鍵詞before可知 此處表示以前的動(dòng)作 而且與句子的主語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系 故用現(xiàn)在分詞的完成時(shí)態(tài) 2 用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空 know thesituationwell theydealtwiththeproblemeasily see thefilmtwice Idecidedtogotothepartyinstead 答案 Havingknown Havingseen 3 ExactlywhenthefirstpeoplearrivedinwhatwenowknowasCalifornia noonereallyknows 最早一批人具體是在什么時(shí)候來(lái)到我們現(xiàn)在稱之為加利福尼亞的地區(qū)的 誰(shuí)也說(shuō)不清楚 1 本句是主從復(fù)合句 其中主句是noonereallyknows when引導(dǎo)一個(gè)賓語(yǔ)從句 本句可寫成 NoonereallyknowsexactlywhenthefirstpeoplearrivedinwhatwenowknowasCalifornia 2 whatwenowknowasCalifornia是一個(gè)由what引導(dǎo)的名詞性從句 作arrivein的賓語(yǔ) 知識(shí)拓展 名詞性從句中what與that的區(qū)別 that在名詞性從句中不作成分 what在句中作成分 Whathesaidsoundsreasonable what作said的賓語(yǔ) Thatourteamhaswonthegamehasbeenproved That在主語(yǔ)從句中不作成分 名詞性從句中what與which的區(qū)別 指代前文已經(jīng)提到過(guò)的對(duì)象或范圍時(shí) 用which 否則用what Therearemanybooksavailable Idon tknowwhichtoread which指的是前文提到的books的其中一本 Whatbookdoyouwanttobuy 前文沒(méi)有提及買什么書或哪一類書 活學(xué)活用 1 2013 北京 makesthebooksoextraordinaryisthecreativeimaginationofthewriter A ThatB WhatC WhoD Which答案 B本題考查名詞性從句的引導(dǎo)詞 句意 使這本書與眾不同的是作者的有創(chuàng)造性的想象力 分析結(jié)構(gòu)可知 makesthebooksoextraordinary為主語(yǔ)從句 從句缺少主語(yǔ) 要用what引導(dǎo) that引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí) 僅僅起連接作用 不作句子成分 但是不能省略 who指人 which引導(dǎo)名詞性從句時(shí)與what的區(qū)別在于它為特指 而what為泛指 故正確答案為B 2 Everyoneinthevillageisveryfriendly Itdoesn tmatter youhavelivedthereforashortoralongtime A whyB howC whetherD when答案 C考查名詞性從句 句意 村子里的人都很友好 所以你住在那里時(shí)間長(zhǎng)還是短都沒(méi)關(guān)系 it是形式主語(yǔ) 真正主語(yǔ)是whether引導(dǎo)的名詞性從句 4 However itislikelythatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago 然而 可能至少在15000年以前美洲土著人就住在加利福尼亞了 Itislikelythat 很有可能 it是形式主語(yǔ) that從句是真正的主語(yǔ) 本句型可轉(zhuǎn)化為Sb Sth belikelytodo 某人 某物可能干某事 Itislikelythattheweatherwillbefine Theweatherislikelytobefine 天氣可能會(huì)很晴朗 It slikelythatshewillringmetonight She sverylikelytoringmetonight 她今晚很可能給我打電話 知識(shí)拓展likely可與most very quite等連用 Hisattemptwillbemostlikelytosucceed 他的嘗試很有可能會(huì)成功 比較網(wǎng)站likely possible probable 活學(xué)活用 1 用likely possible probable完成句子 Theyare tobeangrywithhim Iwilldoeverything tohelpyou Thehometeam farahead isthe winner 答案 likely possible probable 2 句型轉(zhuǎn)換Youarelikelytohaveforgottenallaboutit 答案 Itislikelythatyouhaveforgottenallaboutit 5 Inaddition manydiedfromthediseasesbroughtbytheEuropeans 此外 歐洲人帶來(lái)了疾病 使許多人染病而死 1 本句是一個(gè)簡(jiǎn)單句 過(guò)去分詞短語(yǔ)broughtbytheEuropeans作后置定語(yǔ)修飾diseases 過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)通常后置 而單個(gè)的過(guò)去分詞作定語(yǔ)時(shí)通常放在被修飾的名詞之前 What sthelanguagespokeninthatarea 那個(gè)地區(qū)講的是什么語(yǔ)言 Theydecidedtochangetheusedmaterial 他們決定改變所用的材料 2 本句中inaddition意為 此外 在句中作狀語(yǔ) Anewsecuritysystemwasinstalled Inaddition extraguardswerehired 新的安全系統(tǒng)已經(jīng)安裝 此外 還多雇了一些保安 WhenDianefell shehurtherarmand inaddition brokeherglasses 黛安妮摔倒時(shí) 摔傷了胳膊 還摔壞了眼鏡 Inadditiontogivingageneralintroductiontocomputer thecoursealsoprovidespracticalexperience 課程除了對(duì)電腦知識(shí)作一般介紹外 還提供實(shí)際操作的機(jī)會(huì) 3 diefrom死于 事故 災(zāi)難等外因 Hisgrandfatherdiedfromanearthquake 他爺爺死于地震 Herunclediedfromatrafficaccident 她叔叔死于一起交通事故 圖解助記 活學(xué)活用 1 thenamesonthelisttherearesixotherapplicants A IncommonwithB InadditiontoC ComparedtoD Exceptfor答案 B句意 除此名單上的名字之外 還有六個(gè)申請(qǐng)人 inaddition tosb sth 表示 除 以外 還 2 2013 陜西 Thewitnesses bythepolicejustnowgaveverydifferentdescriptionsofthefight A questionedB beingquestionedC tobequestionedD havingquestioned答案 A本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞 句意 被詢問(wèn)的目擊者們剛才對(duì)打架給出了不同的描述 分析句子成分可知question作thewitnesses的定語(yǔ) 兩者之間是被動(dòng)關(guān)系 又 目擊者是被詢問(wèn)過(guò)的 作定語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞中 既表示被動(dòng)又表示完成意義的 要用過(guò)去分詞形式 故選A項(xiàng) B項(xiàng)表示 正在被詢問(wèn) C項(xiàng)表示 將要被詢問(wèn) D項(xiàng)表示主動(dòng)強(qiáng)調(diào)完成 皆不合題意 3 翻譯句子 越來(lái)越多的人死于癌癥 車禍?zhǔn)芎θ艘騻劳?答案 Moreandmorepeopledieofcancer Theaccidentvictimdiedfrominjuries 6 However somesurvivedtheseterribletimes andtodaytherearemoreNativeAmericanslivinginCaliforniathaninanyotherstate 不過(guò) 還是有一些人挺過(guò)了這些恐怖時(shí)期而活下來(lái)了 今天住在加利福尼亞的美洲土著人比其他任何州的都要多 1 本句中and連接兩個(gè)并列分句 現(xiàn)在分詞短語(yǔ)livingin 作定語(yǔ)修飾NativeAmericans Therebesb doingsth 表示 有某人在做某事 相當(dāng)于sb bedoingsth 注意v ing形式在此作定語(yǔ) Thereareabout25 000Russian AmericanslivinginandaroundSanFrancisco 有25000左右的俄裔美國(guó)人居住在舊金山或其周圍 Therearealreadypeoplewonderingwhetherweshouldfightfortherightofrobotsandmachines 已經(jīng)有人在想我們是否應(yīng)該為機(jī)器人和機(jī)器爭(zhēng)取權(quán)利而戰(zhàn) 2 本句中survive為及物動(dòng)詞 意為 挺過(guò) survive作及物動(dòng)詞時(shí)還可表示 比 活得時(shí)間長(zhǎng) 此外survive還可用作不及物動(dòng)詞 表示 生存 存活 繼續(xù)存在 Sheistheonlypersonwhosurvivedtheexplosion 在那次爆炸中她是唯一活下來(lái)的人 Shesurvivedherhusbandbytenyears 丈夫死后她又活了十年 名師點(diǎn)津survive本身就表示 從 中逃出 幸免于 一般不和from等介詞連用 注意下句翻譯 只有少數(shù)的乘客從那次車禍中幸存下來(lái) Onlyafewpassengerssurvivedfromtheaccident Onlyafewpassengerssurvivedintheaccident Onlyafewpassengerssurvivedtheaccident 活學(xué)活用 1 2013 山東 Theroomisemptyexceptforabookshelf inonecorner A standingB tostandC standsD stood答案 A本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞 句意 除了站立在一個(gè)角落的書架之外 這個(gè)屋子是空的 此處是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ) 與所修飾的詞bookshelf之間是主動(dòng)關(guān)系 故用現(xiàn)在分詞形式 2 Muchtoourshock noneofthe54minerswereableto thegasblast 爆炸 underthecoalmine A liveB surviveC passD save答案 B句意 使我們非常震驚的是 那54名礦工沒(méi)有一個(gè)能從煤礦下的煤氣爆炸中幸存下來(lái) live作 生存 存活 講時(shí)是不及物動(dòng)詞 后面要接介詞 survive可作及物動(dòng)詞 后接賓語(yǔ) pass意為 通過(guò) 不符合句意 save若改為 besavedin 也可作為答案 7 Thenearest andthereforethefirsttoarrive wereSouthAmericansandpeoplefromtheUnitedStates 距離最近因而來(lái)得最早的是南美洲人和美國(guó)人 本句是一個(gè)簡(jiǎn)單句 主語(yǔ)是thenearest andthereforethefirst 不定式toarrive作后置定語(yǔ)修飾thefirst were是連系動(dòng)詞 SouthAmericansandpeoplefromtheUnitedStates作表語(yǔ) fromtheUnitedStates為后置定語(yǔ) 修飾people Heisalwaysthefirsttoarrive 他總是第一個(gè)到 Thecaptainwasthelasttoleavethesinkingship 船長(zhǎng)是最后一個(gè)離開那艘正在下沉的船的 不定式作定語(yǔ)時(shí) 若構(gòu)成不定式的動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞 且與所修飾的名詞存在動(dòng)賓關(guān)系 則不定式后應(yīng)加適當(dāng)?shù)慕樵~ Heisapleasantfellowtoworkwith 他是個(gè)很好共事的人 Wehaveawarmroomtolivein 我們有間溫暖的屋子可以住 若被修飾的詞是不定式的邏輯賓語(yǔ) 但不定式的動(dòng)作并不是句子的主語(yǔ)發(fā)出的 不定式需用被動(dòng)形式 Doyouhaveanythingtobetyped sir 先生 你有東西要打嗎 打字這一動(dòng)作并不是you發(fā)出的 故用不定式的被動(dòng)式 No thanks 沒(méi)有 謝謝 活學(xué)活用 1 用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空 Youarethefirstone think ofit Thesystemhastheability run morethanoneprogramatthesametime 答案 tothink torun 2 Withtheworldchangingfast wehavesomethingnew withallbyourselveseveryday A dealB dealtC todealD dealing答案 C不定式短語(yǔ)todealwith 在此作后置定語(yǔ) 雖為主動(dòng)形式 但表示被動(dòng)意義 we為不定式動(dòng)作的發(fā)出者 8 BythetimeCaliforniaelectedtobecomethethirty firstfederalstateoftheUSAin1850 itwasalreadyamulticulturalsociety 到1850年加利福尼亞成為美國(guó)第31個(gè)州的時(shí)候 它已經(jīng)是一個(gè)有著多種文化的社會(huì)了 bythetime 到 時(shí)候?yàn)橹?引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句常用一般時(shí)態(tài) 主句多用完成時(shí)態(tài) Bythetimewearrived theyhadalreadyleft 我們到達(dá)時(shí) 他們已經(jīng)離開了 Bythetimeyouarrivehome yourfatherwillhaveleftforShanghaionbusiness 當(dāng)你到家的時(shí)候 你爸爸將已經(jīng)出差去上海了 知識(shí)拓展 1 It This Thatisthefirst second time that sb has havedonesth ItisthefirsttimeIhaveheardsuchastrangestory 這是我第一次聽到這種奇怪的故事 2 thefirsttime 第一次 名詞短語(yǔ)起連詞的作用 引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句 ThefirsttimeIwentabroad Icouldhardlyunderstandwhattheforeignerssaid 我第一次出國(guó)時(shí) 幾乎聽不懂外國(guó)人說(shuō)話 活學(xué)活用 1 完成句子 她到家的時(shí)候 她姑姑將已經(jīng)動(dòng)身到倫敦去參加一個(gè)會(huì)議了 Bythetimeshegetshome heraunt forLondontoattendameeting Bythetimewearrived 會(huì)議已經(jīng)結(jié)束了 答案 willhaveleft themeetinghadbeenover 2 MsLowdenbecameateacherin1991 She fortwentyyearsbynextsummer A hastaughtB hasbeenteachingC willteachD willhavetaught答案 D題中bynextsummer表示 截止到明年夏天 所以應(yīng)與將來(lái)完成時(shí)連用 9 AlthoughChineseimmigrantsbegantoarriveduringtheGoldRushPeriod itwasthebuildingoftherailnetfromthewesttotheeastcoastthatbroughtevenlargernumberstoCaliforniainthe1860s 雖然中國(guó)移民在淘金熱時(shí)期就開始來(lái)到 美國(guó) 但是更大批量的中國(guó)移民卻是在19世紀(jì)60年代為了修建貫穿美國(guó)東西海岸的鐵路而來(lái)的 本句的核心結(jié)構(gòu)為強(qiáng)調(diào)句型 Itis was that 強(qiáng)調(diào)了主語(yǔ)thebuildingoftherailnetfromthewesttotheeastcoast 強(qiáng)調(diào)句型Itis was that who 的用法歸納如下 1 強(qiáng)調(diào)句型可以強(qiáng)調(diào)除謂語(yǔ)動(dòng)詞以外的任何句子成份 一般說(shuō)來(lái) 如果被強(qiáng)調(diào)部分是人時(shí) 用連詞that或who 如果被強(qiáng)調(diào)部分是物 只能用連詞that 強(qiáng)調(diào)句型應(yīng)避免使用when where which等連詞 Itwasplayingcomputergamesthatcosttheboyalotoftimeheoughttohavespentonhislessons 玩電腦游戲用掉了這個(gè)孩子本來(lái)應(yīng)該花在功課上的許多時(shí)間 ItisduringhissparetimethatTomhasbeenstudyingthesituationforseveralmonths 幾個(gè)月以來(lái) 湯姆一直利用自己的空閑時(shí)間研究局勢(shì) 2 that who后的動(dòng)詞的人稱和數(shù)的變化要與前面的名詞或代詞一致 ItwasIwho thatwastoblame 該受責(zé)備的人是我 ItwasonlyIwhoamwillingtogotoseethefilm 愿意去看電影的人只有我 3 強(qiáng)調(diào)句型的一般疑問(wèn)句形式 Wasitin1939thattheSecondWorldWarbrokeout 第二次世界大戰(zhàn)是在1939年爆發(fā)的嗎 IsitMr Liwhoguidedthecompanythroughthedifficulties 是李先生帶領(lǐng)公司渡過(guò)難關(guān)的嗎 4 強(qiáng)調(diào)句型的特殊疑問(wèn)句形式 Whereisitthatyouaregoingforyourholidays 你打算到哪兒去度假 Howwasitthatyouclimbtothetopofthatbuilding 你是如何爬上樓頂?shù)?5 強(qiáng)調(diào)句型中的特殊形式 Itisnotuntil that Itisbecause that Itwasnotuntilheenteredtheclassroomthatherealizedthathehadforgottentodothehomework 直到走進(jìn)教室 他才意識(shí)到忘了做作業(yè) Itwasbecausehermotherwasillthatshedidn