高中語文 5 登高課件 新人教版必修3.ppt

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登高 杜甫 醉里眉攢萬國愁 杜甫 結(jié)論 憂國憂民的形象 登高杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀 渚清沙白鳥飛回 無邊落木蕭蕭下 不盡長江滾滾來 萬里悲秋長作客 百年多病獨(dú)登臺 艱難苦恨繁霜鬢 潦倒新停濁酒杯 整體感知 這首詩給你的總體感受是什么 凄楚 悲傷 痛苦 孤獨(dú) 沉郁 頓挫 杜甫小傳 杜甫 712 770 字子美 曾居長安城南少陵以西 自稱少陵野老 世稱杜少陵 原籍襄陽 遷居鞏縣 杜審言之孫 開元后期 舉進(jìn)士不第 漫游各地 寓居長安近十年 及安祿山兵陷長安 乃逃至鳳翔 謁見肅宗 官至左拾遺 后棄官移家成都 筑草堂于浣花溪畔 世稱浣花草堂 一度任劍南節(jié)度參軍 檢校工部員外郎 世稱杜工部 其詩顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程 被稱為 詩史 以古體 律詩見長 風(fēng)格多樣 而以沉郁頓挫為主 有 杜工部集 代表作 三吏 三別 茅屋為秋風(fēng)所破歌 秋興 等詩 皆為人傳誦 一 讀書和漫游時(shí)期 三十五歲以前 杜甫 二 困居長安時(shí)期 三十五至四十四歲 三 陷賊和為官時(shí)期 四十五至四十八歲 四 西南飄泊時(shí)期 四十八至五十八歲 望岳 兵車行 麗人行 月夜 春望 春夜喜雨 茅屋為秋風(fēng)所破歌 寫作背景 杜甫身逢戰(zhàn)亂 從48歲開始 一直到58歲去世為止 11年中 一直在外飄零 寫這首詩時(shí)已是第八個(gè)年頭了 3年后病死在出蜀途中 這首詩是大歷二年 公元767年 作者寄寓夔州 重慶奉節(jié) 時(shí)寫的 此時(shí) 安史之亂 已結(jié)束4年 但地方軍閥乘機(jī)爭奪地盤 國家仍是一片混亂 再加上好友李白 高適 嚴(yán)武相繼辭世 所有這些 像濃云一樣壓在杜甫心頭 他是為排遣抑郁而抱病登臺的 研討思想內(nèi)容 一 首聯(lián)寫登高俯仰所見所聞 一連出現(xiàn)哪六個(gè)特寫鏡頭 渲染了秋江景物的什么特點(diǎn) 迅疾的秋風(fēng) 高遠(yuǎn)的天空 哀鳴的猿啼 孤零冷落的小島 水落而出的白沙 低飛盤旋的水鳥 這些都是具有夔州三峽秋季特征的典型景物 捕捉入詩 不但形象鮮明 使人讀了如臨其境 而且所展示的境界 既雄渾高遠(yuǎn) 又肅殺凄涼 風(fēng) 急 高 嘯哀 清 白 飛回 意境凄涼 孤獨(dú)無依漂泊痛苦 品味語言 天 猿 渚 沙 鳥 二 頷聯(lián)寫了蕭蕭而下的 無邊落木 落葉 滾滾東流的 不盡長江 兩種景物 這樣的景物 對于當(dāng)時(shí)55歲 逝世前3年 飄零流落在外 同時(shí)又是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的有闊大胸襟的詩人的杜甫來說 會產(chǎn)生怎樣的感慨 既感到人生短暫而渺小 歷史悠遠(yuǎn)而不可逆轉(zhuǎn) 因壯志未酬而產(chǎn)生惆悵 也會感到豁達(dá) 坦蕩 胸襟開闊 如何理解詩中出現(xiàn)的 猿鳴 飛鳥 落葉 長江 這四個(gè)意象 使人聽到它的叫聲感到非常悲涼 猿鳴 在空中盤旋 說明它無處停息 比喻孤獨(dú)無依 飛鳥 落木 落葉飄零 已是晚秋 暗喻杜甫的人生也走到了生命的晚秋 一瀉千里 比喻時(shí)間的流逝 長江 飛鳥 在空中盤旋 說明它無處停息 比喻孤獨(dú)無依 落木 杜甫看到落葉飄零 肯定想到自己像樹一樣 已是晚年 已經(jīng)走到了生命的晚秋 長江 一瀉千里 比喻時(shí)間的流逝 落木 長江 無邊 不盡 蕭蕭 滾滾 生命之短暫 時(shí)間之永恒 意境 蒼涼 雄渾 沉郁而悲壯 沉郁 高昂 豁達(dá) 坦蕩 開闊的胸襟 品味語言 下 來 三 如果說前兩聯(lián)是寫景 后兩聯(lián)是什么 抒情 直接傾訴內(nèi)心的重重愁苦 四 從 萬里 作客 百年 老年 多病 獨(dú) 這些字眼中 你能領(lǐng)悟出詩人怎樣的思想感情 時(shí)值悲秋 身逢戰(zhàn)亂 亡命天涯 常年背井離鄉(xiāng) 人到老年 體弱多病 孤獨(dú)無依 再加上國家多難 詩人身受八重愁苦 倍感老病孤獨(dú) 身世凄涼 十分眷念家鄉(xiāng)和親人 也為國家多難憂心忡忡 五 尾聯(lián)中 艱難 潦倒 二詞形容的是國家還是個(gè)人 苦恨 二字如何理解 這一聯(lián)表現(xiàn)了作者怎樣的思想境界 既是國家 也是個(gè)人 客觀上 國破 與 家亡 是因果關(guān)系 主觀上 詩人一直憂國憂民 為國家破亡憂心如焚 從聯(lián)句的對仗關(guān)系看 苦恨 與 新停 相對 應(yīng)是副詞加動詞 苦 是副詞 很 恨 是動詞 遺憾 詩人很遺憾過早的白了雙鬢 不能多為國家出力 古代知識分子大多以 達(dá)則兼濟(jì)天下 窮則獨(dú)善其身 自勉 而杜甫無論窮達(dá) 都心憂天下 其思想境界之高 不愧被稱為 詩圣 詩三 四兩聯(lián)是抒情 有哪些字眼充分表現(xiàn)了作者的情感 品味語言 萬 表明了離國別家 漂泊路途之遠(yuǎn)常 表明了離家萬里 流浪他鄉(xiāng)的時(shí)間之久作客 客居他鄉(xiāng)多 感嘆年老多病 精神疲憊不堪獨(dú) 感嘆獨(dú)自登臺 形單影只 萬分凄涼恨 詩人遺憾過早的白了雙鬢 不能多為國家出力 了停 感嘆因窮困潦倒沒酒可喝 只好停下酒杯 郁積在胸中的愁悶得不到渲泄的情狀苦 是極度 極度 痛恨兩鬢染霜 登高 寫景 抒情 首聯(lián) 仰觀云天秋風(fēng) 俯察江水洲渚 頷聯(lián) 仰觀無邊的落木 俯察不盡的江水 頸聯(lián) 尾聯(lián) 悲秋作客 多病登臺 苦恨霜鬢 新停酒杯 哀婉孤獨(dú) 沉郁高昂 愁苦沉痛 憂憤無奈 情感蘊(yùn)藏 首聯(lián) 頷聯(lián) 頸聯(lián) 尾聯(lián) 方法總結(jié) 意象分析法 能盡可能了解詩人生活的時(shí)代特征和其自身境況 展開想象與詩人形成共鳴 甚至讓自己化身為詩人 體味詩人所思所想所感 抓住詩中的形象 緊扣表現(xiàn)形象特征的詞語 體味情感 知人論世法 移情入境法 達(dá)標(biāo)檢測 閱讀下面一首唐詩 然后回答問題 江漢杜甫江漢思?xì)w客 乾坤一腐儒 片云共天遠(yuǎn) 永夜月同孤 落日心猶壯 秋風(fēng)病欲蘇 古來存老馬 不必取長途 達(dá)標(biāo)檢測 1 這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩 詩中二三聯(lián)用了 片云 孤月 落日 秋風(fēng) 幾個(gè)意象 請分析其情景交融的意境 片云 孤月 意境凄涼 流露出作者孤獨(dú) 苦無知音的煩悶 落日 秋風(fēng) 意境雄壯 開闊 又體現(xiàn)了作者 烈士暮年 壯心不已 的樂觀曠達(dá) 達(dá)標(biāo)檢測 2 有人認(rèn)為這首詩洋溢著詩人自強(qiáng)不息的精神 也有人認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人的怨憤之情 你同意哪種看法 請說明理由 亦可另抒己見 2 這首詩洋溢著詩人自強(qiáng)不息的精神 從 落日心猶壯 中可以看出作者雖然已屆暮年 仍然壯心不已 因?yàn)?落日 比喻 暮年 也可以回答這首詩表達(dá)了詩人的怨憤之情 因?yàn)?不必取長途 句抒發(fā)了詩人懷才見棄的不平之氣和報(bào)國思用的慷慨之情 江漢賞析題目的解析 本題鑒賞詩歌的意境 其實(shí)所謂的 意境 就是由幾個(gè)相關(guān)的意象組合在一起表達(dá)的情景交融的情景 首聯(lián)寫詩人客滯江漢的窘境 但 一腐儒 上冠以 乾坤 二字 又于 自鄙 中透露 自負(fù) 含有 乾坤 之內(nèi)心憂社稷的腐儒能有幾人的怨憤不平之氣 頷聯(lián)緊扣首聯(lián) 表面寫片云孤月 實(shí)際上以云 月的皎潔喻自己的忠心 情景交融 對仗工整 頸聯(lián)詠懷 落日 秋風(fēng) 寫景 表現(xiàn)詩人積極用世的精神 尾聯(lián)用典 自比 老馬 呼喚用老馬的 智 抒發(fā)老當(dāng)益壯的情懷