2019-2020年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 各種各樣的莖 2教案 首師大版.doc
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2019-2020年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 各種各樣的莖 2教案 首師大版 一、本課教學(xué)目標(biāo) 1. 知道陸生植物的莖在地面上的幾種生長(zhǎng)方式。 2. 初步具有自己制定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)莖進(jìn)行分類的能力。 3. 了解幾種變態(tài)莖的特征;知道莖的變態(tài)與環(huán)境有關(guān)系;知道莖與人們生活的關(guān)系。 4. 感受不同植物的莖的形狀、構(gòu)造、功能和生長(zhǎng)方式等方面各有差異,形成了多彩的植物世界。 二、本課教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 本課時(shí)教學(xué)重點(diǎn): 1. 了解植物的莖的不同的分類方法 2. 了解植物的莖的不同形態(tài) 3. 了解莖與生活密不可分的聯(lián)系 三、本課知識(shí)點(diǎn)在本單元教材知識(shí)體系中的空間位置 本課是這個(gè)單元的第四課,采用探究葉的方法研究莖的分類。 四、學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與認(rèn)知能力 學(xué)生在葉的分類中,初步學(xué)會(huì)了分類的能力,將應(yīng)用到莖的分類中。 五、教學(xué)設(shè)計(jì)思想 本課是以各種各樣的莖為材料,發(fā)展學(xué)生的分類能力,訓(xùn)練思維的靈活性和創(chuàng)造性以及運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的綜合能力。 六、教學(xué)媒體: 七、課時(shí)安排:1 第1課時(shí): 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道陸生植物的莖在地面上的幾種生長(zhǎng)方式。 2、初步具有自己制定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)莖進(jìn)行分類的能力。 二、本課時(shí)重難點(diǎn) 本課時(shí)教學(xué)難點(diǎn):了解植物的莖的不同的分類方法 三、媒體準(zhǔn)備:課件 教學(xué)準(zhǔn)備:植物莖的實(shí)物、標(biāo)本、圖片,木本植物的樹皮的圖片。 四、教學(xué)過程 媒體使用說明 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)設(shè)計(jì)意圖 復(fù)備課 一、 讓學(xué)生觀察書26頁(yè)幾種陸生植物的莖在地面上是怎樣生長(zhǎng)的:直立莖,纏繞莖,攀緣莖,匍匐莖。 二、 給莖分類 學(xué)生根據(jù)生長(zhǎng)習(xí)性和質(zhì)地對(duì)莖進(jìn)行分類,完成書上練習(xí),然后分組完成按其他方式給莖分類。 通過觀察幾種陸生植物的莖的生長(zhǎng),了解生長(zhǎng)方式 以小組為單位,對(duì)植物的葉子進(jìn)行分類,思考、分析、交流、歸納 發(fā)展學(xué)生自定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行分析的能力。 發(fā)展學(xué)生自定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行分類的能力。 五、板書設(shè)計(jì) 陸生植物的莖:直立莖,纏繞莖,攀緣莖,匍匐莖。 六、作業(yè)設(shè)計(jì) 七、課后反思 附送: 2019-2020年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 各種各樣的莖拓展資料 首師大版 1.根 維管植物的地下部分,主要起固著和吸收作用,同時(shí)還有合成和貯藏有機(jī)物質(zhì)以及進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)繁殖的功能。 種子萌發(fā)后,由胚根發(fā)育的根,稱為主根。大多數(shù)裸子植物和雙子葉植物的主根繼續(xù)生長(zhǎng),明顯而發(fā)達(dá)。由主根及各級(jí)側(cè)根組成的根系,稱為直根系。單子葉植物的主根在生長(zhǎng)一個(gè)短時(shí)期后,即停止生長(zhǎng)而枯萎,并在莖基部節(jié)上產(chǎn)生大量不定根,這些不定根也能繼續(xù)發(fā)育,形成分枝,整個(gè)根系形如須狀,故稱須根系。 有些植物的根,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上都出現(xiàn)了很大的變化,這種變化稱為變態(tài)。變態(tài)是長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果,這種特性形成后,相繼遺傳,成為穩(wěn)定的遺傳性狀。常見的變態(tài)根有: 肉質(zhì)根 如蘿卜、胡蘿卜、甜菜的變態(tài)根。它們是由主根以及胚軸的上端等部分膨大形成,在肥大的主根中,薄壁組織細(xì)胞內(nèi)貯存大量養(yǎng)料,可供植物越冬和次年生長(zhǎng)之用。這部分也是食用的部分。 塊根 植物側(cè)根或不定根膨大而成。一株可以形成許多膨大的塊根。常見的如甘薯的塊根。 氣生根 生長(zhǎng)在空氣中的一種變態(tài)根,如榕樹的枝干上長(zhǎng)出許多不定根,可以一直垂入到土壤。此種氣生根沒有根毛和根冠,不能吸收養(yǎng)分,但能吸收空氣中的水分,也有呼吸的功能。由于氣生根扎入土內(nèi),起了支持作用,使榕樹樹冠得以發(fā)展,故有“獨(dú)木成林”之感。 2.莖 維管植物地上部分的骨干,上面著生葉、花和果實(shí)。它具有輸導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分以及支持葉、花和果實(shí)在一定空間的作用。有的莖還具有光合作用、貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和繁殖的功能。 莖上著生葉的位置叫節(jié),兩節(jié)之間的部分叫節(jié)間。莖頂端和節(jié)上葉腋處都生有芽,當(dāng)葉子脫落后,節(jié)上留有的痕跡叫做葉痕。 大多數(shù)種子植物莖的外形為圓柱形,也有少數(shù)植物的莖有其他形狀,如唇形科植物的莖為方柱形,有些仙人掌科植物的莖為扁圓形或多角柱形。在木本植物莖的外形上,還可以看到芽鱗痕,可以看出樹苗或枝條每年的芽發(fā)展時(shí)芽鱗脫落的痕跡,從而可以計(jì)算出樹苗或枝條的年齡。 不同植物的莖在適應(yīng)外界環(huán)境上,有各自的生長(zhǎng)方式,使葉能在空間開展,獲得充分陽(yáng)光,制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并完成繁殖后代的作用,產(chǎn)生了以下4種主要的類型。 直立莖 大多數(shù)植物的莖直立向上生長(zhǎng),如松、柏、楊、柳等。 纏繞莖 幼小時(shí)期較為柔軟,不能直立,用莖干纏繞于支持物上。各類植物有一定的纏繞方向,有的是左旋,即依反時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),如菜豆、牽牛花、蔦蘿、馬兜鈴等;有的是右旋,即依順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),如忍冬等。此外,有的植物的莖既可左旋,也可右旋,稱為中性纏繞莖,如何首烏的莖。 攀援莖 莖幼小時(shí)較為柔軟,不能直立,以特有的結(jié)構(gòu)攀援支持物上升。按攀援結(jié)構(gòu)的性質(zhì),又可分為5種;以卷須攀援,如南瓜、豌豆、葡萄的莖;以氣生根攀援,如常春藤、洛石、薜荔的莖;以葉柄攀援,如旱金蓮、鐵線蓮的莖;以鉤刺攀援,如白藤、豬殃殃的莖;以吸盤攀援,如爬山虎的莖。 有纏繞莖和攀援莖的植物統(tǒng)稱藤本植物。熱帶亞熱帶森林里藤本植物特別茂盛,形成森林內(nèi)的特有景觀。 匍匐莖 莖細(xì)長(zhǎng)而又柔弱,蔓延生于地面上,如甘薯、草莓等的莖。 植物在長(zhǎng)期系統(tǒng)發(fā)育的過程,由于環(huán)境變遷,引起器官形成某些特殊適應(yīng),以致形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,叫做變態(tài)。地下變態(tài)莖可分為根狀莖(如藕)、塊莖(如馬鈴薯)、球莖(如荸薺)、鱗莖(如洋蔥)。 地上的變態(tài)莖,多是莖的分枝的變態(tài),有卷須、莖刺、葉狀莖、肉質(zhì)莖4種類型。 3.葉 典型的葉由葉片、葉柄和托葉組成。葉片是葉的最重要的部分,一般為薄的扁平體,這一特征與它的生理功能——光合作用相適應(yīng)。在葉片內(nèi)分布著葉脈,具有支持葉片伸展和輸導(dǎo)水分、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。葉柄位于葉片基部,并與莖相連。葉柄的功能是支持葉片,并安排葉片在一定的空間位置,以接受較多陽(yáng)光和聯(lián)系葉片與莖之間水分及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的輸導(dǎo)。托葉位于葉柄和莖的相連接處,通常細(xì)小,早落。具有葉片、葉柄和托葉的叫做完全葉。有的植物葉并不全具有這三部分,如丁香的葉沒有托葉,萵苣的葉沒有托葉和葉柄,叫做不完全葉。 每個(gè)葉上只有一個(gè)葉片的叫做單葉,象蓖麻、蘋果、南瓜等。葉柄上有兩個(gè)以上葉片的葉叫做復(fù)葉,例如花生葉柄上具4小葉。復(fù)葉按小葉排列方式的不同又分為羽狀復(fù)葉和掌狀復(fù)葉,例如合歡的葉為羽狀復(fù)葉。 各種植物的葉在莖上都有一定的著生次序叫做葉序,葉序有3種基本類型,即互生、對(duì)生和輪生。 在莖上每一節(jié)只生有一葉的叫互生葉序。互生葉序的葉子成螺旋狀排列在莖上。如果任意取一個(gè)節(jié)上的葉為起點(diǎn),螺旋而上,追溯到與起點(diǎn)葉在同一垂直線上的另一葉。同一垂直線上的兩葉之間的螺旋距離叫做葉周。葉周中有一定數(shù)目的螺旋圈數(shù)和一定數(shù)目的葉。 莖的每一節(jié)上有兩葉相互對(duì)生叫做對(duì)生葉序,例如丁香、薄荷等。在對(duì)生葉序中,下一節(jié)的對(duì)生葉常與上一節(jié)的葉交叉成垂直方向,這樣兩節(jié)的葉片避免相互遮蔽。 莖的每一節(jié)上著生3個(gè)或3個(gè)以上的葉,排成輪狀,叫做輪生葉序。夾竹桃、金魚藻的葉序?yàn)檩喩~序。 被子植物葉片的結(jié)構(gòu)一般比較一致,由表皮、葉肉和葉脈3部分所組成。 4.花 花的形狀千姿百態(tài),大約25萬(wàn)種被子植物中,就有25萬(wàn)種的花式樣。但是所有的花仍有共同的結(jié)構(gòu)圖式,它們的組成通常為: 花托 花與莖連接的部分。 花萼 在花的最外面,對(duì)花的其他部分起保護(hù)作用。 花冠 通??煞至殉善瑺?,稱為花瓣。花瓣一般比萼片大?;ㄝ嗪突ü诤戏Q花被。花瓣的大小和形狀有很大變化。有的很大,有的則相當(dāng)細(xì)小,甚至退化成鱗片、刺毛或各種腺體。花冠除了具保護(hù)作用之外,花瓣的顏色和香味,對(duì)于吸引動(dòng)物傳粉起著重要作用?;ü谥杂懈鞣N鮮艷的顏色,是由于細(xì)胞中含有有色體和細(xì)胞液中的色素,并受細(xì)胞內(nèi)、外各種因素變化的影響。有些風(fēng)媒花的花被很不明顯,或呈綠色或近乎無(wú)色。 雄蕊群 一朵花中全部雄蕊的總稱。各類植物中,雄蕊的數(shù)目及形態(tài)特征較為穩(wěn)定,常可做為植物分類和鑒定的依據(jù)。 雌蕊群 一朵花中所有雌蕊的總稱。雌蕊位于花的中心,由著生胚珠的心皮所組成。心皮是組成雌蕊的基本單位,一朵花中可能有一心皮或多個(gè)心皮組成為雌蕊群。由一個(gè)或多個(gè)心皮形成的雌蕊,常分化出基部能育、膨大的部分,稱為子房,以及子房上面不育的部分,即花柱和柱頭。 一朵花,如果具有萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等4部分,稱為完全花;若缺少其中一部分者,則稱為不完全花。一朵花中雄蕊和雌蕊都有的,稱為兩性花;有些植物的花中只有雄蕊或雌蕊,這種花稱為單性花。只有雄蕊的為雄花,只有雌蕊的為雌花。如果雌花和雄花同在一株上,這種植株稱為雌雄同株;如果雌花與雄花各自著生在不同的植株,則稱為雌雄異株。 5.果實(shí) 被子植物的雌蕊經(jīng)過傳粉受精,由子房或花的其他部分(如花托、花萼等)參與發(fā)育而成的器官。 果實(shí)一般包括果皮和種子兩部分,起傳播與繁殖的作用。在自然條件下,也有不經(jīng)傳粉受精而結(jié)實(shí)的,這種果實(shí)沒有種子或種子不育,故稱無(wú)子果實(shí),如無(wú)核蜜橘、香蕉等。此外,未經(jīng)傳粉受精的子房,由于某種刺激(如萘乙酸或赤霉素等處理)形成果實(shí),如番茄、葡萄,也是無(wú)種子的果實(shí)。 多數(shù)被子植物的果實(shí)是直接由子房發(fā)育而來的,叫做真果。如桃、大豆的果實(shí);也有些植物的果實(shí),除子房外尚有其他部分參加,最普通的是子房和花被或花托一起形成果實(shí)。這樣的果實(shí),叫做假果,如蘋果、梨、向日葵及瓜類的果實(shí)。 多數(shù)植物一朵花中只有一個(gè)雌蕊,形成的果實(shí)叫做單果。也有些植物,一朵花中具有許多離生雌蕊聚生在花托上,以后每一雌蕊形成一個(gè)小果,許多小果聚生在花托上,叫做聚合果,如草莓。還有些植物的果實(shí),是由一個(gè)花序發(fā)育而成的,叫做復(fù)果或稱花序果、聚花果,如桑、鳳梨和無(wú)花果。果實(shí)種類繁多,分類方法也多種多樣。 以下是一些主要類型的果實(shí)簡(jiǎn)述: 聚合果 一朵花中有許多相互分離的雌蕊,由每一雌蕊形成一小的果實(shí),并相聚在同一花托上形成一果實(shí),稱為聚合果,如蓮、草莓、蛇莓。 聚花果 一個(gè)花序上所有的花,包括花序軸共同發(fā)育為一個(gè)果實(shí),稱為聚花果,如桑、無(wú)花果。 單果 一朵花中只有一枚雌蕊,由該雌蕊發(fā)育為一個(gè)果實(shí),稱為單果,如蘋果、桃、扁豆。常見的單果有下列幾種: (1)蓇(gu)葖(tu)果 由單個(gè)心皮或數(shù)個(gè)分離的心皮形成的果實(shí),內(nèi)含一粒至數(shù)粒種子,成熟后沿著生胚珠的一側(cè)或另一側(cè)開裂。 (2)莢果 由單個(gè)心皮發(fā)育而成的果實(shí)。一室,內(nèi)含2個(gè)或2個(gè)以上的種子,成熟后果皮沿兩側(cè)自下而上裂開。莢果是豆科植物特有的果實(shí)。 (3)蒴果 由結(jié)合的2個(gè)以上的心皮形成的果實(shí)。由于心皮連合的方式不同,而有一室或多室之分,每室均有多樹種子。開裂的方式有多種。 (4)角果 由結(jié)合的二個(gè)心皮形成的果實(shí)。原為一室,后來由于心皮邊緣合生處向中央生出一隔膜,將子房分為二室,這一隔膜稱假隔膜。果實(shí)成熟后,果皮從二側(cè)裂開,成二片脫落,只留假隔膜在果柄上,種子附在假隔膜上。角果分為長(zhǎng)角果和短角果兩種,前者的長(zhǎng)超過寬好多倍,后者的長(zhǎng)度近相等。角果是十字花科植物特有的果實(shí)。 (5)瘦果 由一個(gè)或一個(gè)以上結(jié)合的心皮形成的一種不開裂的果實(shí)。果皮與種皮極易分離,但只有一室,內(nèi)含一種子。菊科植物的果實(shí)全為瘦果。 (6)穎果 由單個(gè)心皮,一室,內(nèi)含一種子形成的果實(shí)。其果皮與種皮緊密愈合不易分離,果實(shí)小,常誤認(rèn)為種子。穎果是禾本科植物所特有的果實(shí)。 (7)翅果 由單個(gè)或數(shù)個(gè)結(jié)合的心皮形成的一種不開裂的果實(shí)。果皮的一端或四周由子房壁向外延伸翅狀的薄片,適于風(fēng)力傳播。 (8)堅(jiān)果 由2個(gè)或2個(gè)以上結(jié)合的心皮形成的一種不開裂的果實(shí)。果實(shí)成熟后,外果皮堅(jiān)硬呈木質(zhì)并干燥,內(nèi)含一種子。 (9)雙懸果 由2個(gè)合生心皮的雌蕊形成,子房2室,每室一個(gè)種子,果實(shí)成熟時(shí),分離成兩個(gè)果瓣,并懸在中央的果柄上端,果皮干燥,但不開裂。 (10)瓠果 由三枚結(jié)合的心皮所形成的一種特殊形態(tài)的漿果。果實(shí)的肉質(zhì)部分是由子房的花托共同發(fā)育而成,內(nèi)含許多種子。瓠果是葫蘆科植物所特有的果實(shí)。 (11)核果 由一心皮形成的果實(shí)。外果皮較薄,肉質(zhì)或革質(zhì),中果皮肥厚多肉,內(nèi)果皮堅(jiān)硬成核,核內(nèi)著生種子。 (12)漿果 由一心皮或數(shù)枚結(jié)合的心皮形成的果實(shí)。含種子一個(gè)或數(shù)個(gè),外果皮極薄,中果皮、內(nèi)果皮肉質(zhì)化,漿汁很豐富,種子存于果肉內(nèi)。 (13)梨果 由多枚結(jié)合的心皮與花托、花萼的基部共同形成。果實(shí)上很厚的果肉部分是由花托所形成,肉質(zhì)部分以內(nèi)才是果皮部分?;ㄍ泻屯夤?,外果皮和中果皮均無(wú)明顯界限。內(nèi)果皮由木質(zhì)化的厚壁細(xì)胞所組成,呈皮紙狀。 (14)柑果 由多枚結(jié)合的心皮所形成的一種特殊形態(tài)的漿果。果實(shí)的外果皮為堅(jiān)韌革質(zhì),有許多含芳香油的油囊;中果皮疏松髓質(zhì),有許多維管束分布其間;內(nèi)果皮膜質(zhì),分為若干室,室內(nèi)充滿含汁的細(xì)胞,它是由內(nèi)果皮內(nèi)壁的毛茸發(fā)育而成,是這類果實(shí)的食用部分。柑果是蕓香科植物所特有的果實(shí)。 6.種子 種子一般由種皮、胚和胚乳3部分組成,有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分。胚由受精卵發(fā)育形成。發(fā)育完全的胚由胚芽、胚軸、子葉和胚根組成。胚乳中最普通的儲(chǔ)藏物質(zhì)是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪,還有碳水化合物。一般常把成熟的種子分為有胚乳種子和無(wú)胚乳種子兩大類。 種子成熟離開母體后仍是生活的,但各類植物種子的壽命有很大差異。其壽命的長(zhǎng)短除與遺傳特性和發(fā)育是否健壯有關(guān)外,還受環(huán)境因素的影響。有些植物種子壽命很短,如巴西橡膠的種子生活僅一周左右,而蓮的種子壽命很長(zhǎng),生活長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年以至千年。- 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