高中語文 第三單元 第8課《施潤澤灘闕遇友》課件 魯人版選修《中國當代詩歌選讀》.ppt

《高中語文 第三單元 第8課《施潤澤灘闕遇友》課件 魯人版選修《中國當代詩歌選讀》.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中語文 第三單元 第8課《施潤澤灘闕遇友》課件 魯人版選修《中國當代詩歌選讀》.ppt（38頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

導入新課 我國有句老話 君子愛財 取之有道 講的是什么道理 愛財之心 人皆有之 但發(fā)財要合情合理 更要合法 絕不可昧著良心見利忘義 今天我們來學習一篇體現(xiàn)這個道理的小說 小說的主人公施復施潤澤最大優(yōu)點就是拾金不昧 正因如此 他的命運得到一次又一次的人生轉機 施潤澤灘闕遇友 學習目標 1 誦讀課文 整體把握故事情節(jié) 2 分析人物形象 把握人物性格和文章主題 3 賞析小說精妙的藝術手法 字音 嘉靖 j ng 輳 集 c u 喧闐 ti n 趲 步 z n 兩錠 d ng 牯 牛 g 鬻 身 y 恁 樣 n n 繅 絲 s o 綿纊 ku ng 停橈 r o 蒿 惱 h o 齏 粉 j 朝膳 sh n 刁蹬 d ng 嫡親 d 教材分析 施潤澤灘闕遇友 選自 醒世恒言 由明代馮夢龍編寫 本文是 三言 中最具有明代中葉時代特征的作品 明代嘉靖到萬歷年間 我國江南特別是長江三角洲一帶 出現(xiàn)了封建經(jīng)濟相當繁榮的景象 許多新興城鎮(zhèn)如雨后春筍般拔地而起 以絲織業(yè)為主的手工業(yè)生產(chǎn)飛速發(fā)展 本文具體而形象地反映了當時城鎮(zhèn)的繁榮狀況以及手工業(yè)者的思想 情感 愿望 是 三言 中唯一從經(jīng)濟領域描寫手工業(yè)者的作品 劃分結構 第一部分 第1 5自然段施潤澤拾金不昧第二部分 第6 18自然段施潤澤灘闕遇友第三部分 第19 21自然段施潤澤掘地得金 通假字 細員 勻緊 通 圓 葉遂短闕 通 缺 取出被來丹 好 通 攤 不敢擔 誤在此 通 耽 詞類活用 名詞作狀語蜂 攢蟻 集 像蜜蜂一樣 像螞蟻一樣 古今異義 今日好造化 古義 運氣 福分 今義 創(chuàng)造演化 指自然界自身發(fā)展繁衍的功能 指自然界 古今異義 有許多利息古義 很多 今義 若干 古今異義 有許多利息古義 利潤 今義 因存款 放款而得到的本金以外的錢 區(qū)別于 本金 古今異義 骯臟 送了性命古義 心里窩囊 今義 古今異義 漸漸活動古義 含有 富裕 的意思 今義 肢體 動彈 運動 為某種目的而行動 動搖 不穩(wěn)定 靈活 不固定 為達到某種目的而采取的行動 指鉆營 說情 行賄 古今異義 反是老大 沒趣古義 非常 今義 排行第一的人 古今異義 落后 相遇著這位相熟朋友古義 后來 今義 在行進中落在同行者后面 古今異義 快將來 吃罷古義 拿來 今義 時間詞 現(xiàn)在以后的時間 區(qū)別于 過去 現(xiàn)在 古今異義 當下二人就堂中八拜為交 認為 兄弟古義 結為 今義 對人或事物確定某種看法 做出某種判斷 古今異義 見了結義伯伯 古義 大伯子 丈夫的哥哥 今義 伯父 朱恩叫聲安置 古義 安寢 好好休息的意思 今義 使人或事物有著落 安放 古今異義 不知過湖的怎樣光景 哩古義 情況 今義 時光景物 古今異義 中間或者 還好古義 或許 今義 連詞 用在敘述句里 表示選擇關系 文言句式 狀語后置句不敢擔誤在此 成語 見利忘義 見到有利可圖就不顧道義 神差鬼使 好像有鬼神在支使著一樣 不自覺地做了原先沒想到要做的事 原封不動 原來貼的封口沒有動過 比喻完全按照原樣 一點不加變動 原封 沒有開封 成語 豈有此理 哪有這個道理 現(xiàn)一般指別人的言行或某一事物極其荒謬 翻來覆去 形容一次又一次 也形容來回翻動身體 山崩地裂 山岳倒塌 大地裂開 形容響聲巨大或變化劇烈 成語 山崩地裂 山岳倒塌 大地裂開 形容響聲巨大或變化劇烈 寂然無聲 寂靜沒有聲音 心滿意足 形容心中非常滿意 省吃儉用 形容生活簡樸 吃用節(jié)儉 省 儉 節(jié)約 不浪費 施潤澤出脫綢匹后拾得銀兩包裹一個 先是慶幸發(fā)財做起發(fā)家致富之夢 后經(jīng)激烈的思想斗爭決定將包裹完璧歸趙 并最終分文不取的送還失主朱恩 之后 施潤澤為彌補短缺的桑葉與他人一起過洞庭湖買桑葉并因而重逢朱恩 朱恩知恩圖報堅持把自家的多余桑葉送給恩人施潤澤并且兩人結為兄弟和親家 與此同時 其他過湖買桑之人除一人之外皆因翻船葬身魚腹 最終施潤澤因掘地得金 富冠一時 第1 5自然段施潤澤拾金不昧第6 18自然段施潤澤灘闕遇友第19 21自然段施潤澤掘地得金 賞析人物形象 施復 拾金不昧 重視信義 不求回報 扶貧濟困 友愛互助渴望發(fā)家致富和具有奮斗 進取精神的小商人 朱恩 知恩圖報 偶然 巧合手法的運用 施朱重逢的大偶然過湖買桑葉的偶然舉動忘帶打火刀石的偶然疏忽施復主動討火的偶然要求朱恩家門未關的偶然際遇施復沒有喪生湖中的偶然掘地得銀的偶然 成功的心理 動作描寫 小說主題 主題思想 本文通過施復拾金不昧的故事以及他和朱恩之間的交往 表現(xiàn)了明代中葉手工業(yè)生產(chǎn)者的思想 感情 愿望 贊揚了他們忠厚 善良 富有同情心的可貴品質 道德情操 歌頌了勞動者之間在相互幫助的基礎上建立起來的深厚友誼 通過施復拾金不昧的故事以及他和朱恩之間的交往 表現(xiàn)了明代中葉手工業(yè)生產(chǎn)者的思想 感情 愿望 贊揚了他們忠厚 善良 富有同情心的可貴品質 道德情操 歌頌了勞動者之間在相互幫助的基礎上建立起來的深厚友誼 但殘酷的社會現(xiàn)實 造成小手工業(yè)者在重如磐石的封建勢力壓迫下 將強烈的發(fā)展愿望寄托在 好人有好報 上 從而就不可避免的宣揚了因果報應這一消極的思想 寫作特色 1 細膩的心理刻畫 2 偶然巧合的情節(jié) 課后作業(yè) 本文描寫了施潤澤與朱恩的真摯友情 生活中 你是否也曾擁有或正在擁有一份真摯的友情 以 友情 為話題 寫一篇作文 文體自選 題目自擬 不少于800字