江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第6章 溶解現(xiàn)象復(fù)習(xí) 滬教版.doc

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第六章 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1．通過復(fù)習(xí)加深對(duì)溶液、飽和溶液、溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等概念理解及應(yīng)用；掌握運(yùn)用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念的基本計(jì)算。 2．通過進(jìn)一步復(fù)習(xí)、鞏固、培養(yǎng)歸納、分析知識(shí)和解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 溶液的有關(guān)概念；溶解度曲線的理解及應(yīng)用；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算 教學(xué)過程 使用補(bǔ)充 如下圖所示，兩只燒杯中分別盛放一定量的蒸餾水和食鹽水。你能根據(jù)自己掌握的化學(xué)知識(shí)，將二者鑒別開來嗎？說出你的方法和依據(jù)。 【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理】 師生共同整理歸納 【典例分析】 1、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度比較表 內(nèi)容 概念 含義 表示的對(duì)象 溶液狀態(tài) 聯(lián)系 溶質(zhì)的質(zhì) 量分?jǐn)?shù) 溶解度 2、 將氫氧化銅、植物油、氯化鈉、泥土、硝酸鉀、煤油幾種物質(zhì)放入水中，充分振蕩后，能形成溶液是 ； 形成乳濁液的是 。 3、冬天建筑施工時(shí)，人們常向水泥中加入一些鹽，這樣做的目的是什么？ 4、大廚師在煮骨頭時(shí)，常加些鹽，目的是什么？ 5．日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象不 屬于乳化的是（ ） A．修車工用汽油洗去手上的油污 B．洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂 C．洗面奶洗去皮膚上的油脂 D．洗潔精洗去餐具上的油污 6．將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃，沒有發(fā)生變化 的是（ ） A．溶液的質(zhì)量 B．溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量 C．溶液里溶劑的質(zhì)量 D．溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 7．從下列方法中選擇適宜的方法，分離下列各組混合物（用序號(hào)填空）。 A.蒸發(fā)結(jié)晶法 B.濃縮降溫結(jié)晶法 C.溶解、過濾法 （1）從海水中提取食鹽： （2）從實(shí)驗(yàn)室制O2的剩余物中分離出 MnO2： 。 （3）含少量NaCl的KNO3溶液中 分離出KNO3： 。 8．根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線，完成下列問題。 (1)A點(diǎn)所示溶液為某溫度下氯化鈉的 (選填“飽和”或“不飽和”)溶液。 (2)將B點(diǎn)所示的溶液升高溫度到40℃(忽略水的蒸發(fā))，此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (選填“變大”或“變小”或“不變”)。 (3)B點(diǎn)代表20 ℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36．0g，若將滿足B點(diǎn)指標(biāo)的溶液恒溫蒸發(fā)10g水，會(huì)有 g氯化鈉晶體折出。 9.如要配制100g 10%的氫氧化鈉溶液，現(xiàn)提供足夠的氫氧化鈉固體和水，足量的20%的氫氧化鈉溶液和足量的5%的氫氧化鈉溶液，請(qǐng)選用以上提供的藥品設(shè)計(jì)方案完成上述實(shí)驗(yàn)。 方案1 ； 方案2 ； 方案3 ； …… 【鞏固練習(xí)】學(xué)案 課堂小結(jié) 學(xué)生小結(jié) 學(xué)生小組內(nèi)自由發(fā)言交流自己觀點(diǎn) 學(xué)生交流后完成 要求學(xué)生獨(dú)立完成后進(jìn)行交流 學(xué)生完成后講評(píng) 小組討論制定好方案，師生共同評(píng)價(jià) 課后追記 課堂時(shí)間有限，溶液和根據(jù)方程式計(jì)算的綜合型計(jì)算題留在專題復(fù)習(xí)時(shí)再涉及。 第六章訓(xùn)練習(xí)題 （09南京）8．下列各組物質(zhì)不能形成溶液的是 A．蔗糖和水 B．硝酸鉀和水 C．碘和酒精 D．植物油和水 （09眉山）8、把少量下列物質(zhì)分別放到水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤菏堑模? ） A、蔗糖 B、面粉 C、植物油 D、鋇餐 （09蘇州）19．下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是 A．煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高 B．溶液一定是無色透明的 C．食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槭雏}水中含有較多自由移動(dòng)的離子 D．消除路面上的積雪可以撒些鹽，使冰雪較快融化 09眉山）13、只用水不能區(qū)分各組物質(zhì)（物質(zhì)均為固體）的是（ ） A、生石灰、氯化鈉 B、碳酸鈣、氫氧化鈉 C、蘇打、小蘇打 D、硝酸鉀、硝酸銨 （09蘇州）13．日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象不屬于乳化的是 A．修車工用汽油洗去手上的油污 B．洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂 C．洗面奶洗去皮膚上的油脂 D．洗潔精洗去餐具上的油污 09煙臺(tái)） 13．下列有關(guān)洗滌問題的說法不正確的是 (A)洗潔精可使餐具上的油污乳化 (B)汽油可溶解衣服上的油漬 (C)酒精能洗去瓷磚上的水銹 (D)加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血漬 （德州）9、現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液，欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下列方法可行的是A、加入一定量的水 B、恒溫蒸發(fā)部分水C、升溫到60℃ D、加入一定量的硝酸鉀（09肇慶）19．（5分）回答下列問題： （1）實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液時(shí)，需要 g氯化鈉固體。 ①稱量時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是右圖的 （填字母）。 ②下列儀器中，量取水時(shí)需要用 到d和 儀器（填序號(hào)），溶解時(shí)需要用到e和 儀器（填序號(hào)）。 a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿。 0 t1 t2 t3 溫度/ ℃ 溶 解 度 /g （2）在粗鹽提純中，將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后，應(yīng) ，并用玻棒不斷攪拌，利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干。 （09揚(yáng)州）10．制作“葉脈書簽”需要配制100g12％的NaOH溶液 （設(shè)水的密度為1g/mL）。下列操作正確的是 A．稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，可調(diào)節(jié)游碼 B．在左右托盤上墊濾紙稱取12.0gNaOH固體 C．將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解 D．選用100mL量筒量取88.0mL的水 （09泉州）21.（4分）醫(yī)療上常用生理鹽水給病人補(bǔ)充體液。現(xiàn)有0.9%生理鹽水500g，該溶液含溶質(zhì)氯化鈉 g，可由10%的氯化鈉溶液 g稀釋得到。 （09徐州）43．(6分)電解水時(shí)，常在水中加入硫酸使反應(yīng)容易進(jìn)行，硫酸本身并不被分解?，F(xiàn)用45g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的硫酸溶液進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，產(chǎn)生lg氫氣。計(jì)算：(1)被電解的水的質(zhì)量。 (2)電解后的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 （09南京）26．(5分)；某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制10%的氫氧化鈉溶液、5％的鹽酸、，10％的鹽酸三種溶液。 (1)配制10%的鹽酸的步驟打：①稀釋 ②汁算 ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④量取濃鹽酸和水。 其正確的順序?yàn)? (填序號(hào))。 (2)打開濃鹽酸的試劑瓶時(shí)，看到試劑瓶口發(fā)生的現(xiàn)象是 。 (3)他們忘記了給配制的三瓶溶液貼上標(biāo)簽，想對(duì)未貼標(biāo)簽的三瓶溶液進(jìn)行鑒別。老師只給他們提供了無色酚酞試液、試管和膠頭滴管，如果你是小組的成員，請(qǐng)用簡(jiǎn)便的方法鑒別出三種溶液，并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 Ⅱ．乙同學(xué)取礦石樣品10g，加入足量稀鹽酸，完全反應(yīng)后，共用去稀鹽酸109．5g過濾得到濾渣2 g(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng))。請(qǐng)你和乙同學(xué)—起計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）。