2019-2020年六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 十三太陽(yáng)系的九大行星教案 冀教版.doc

《2019-2020年六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 十三太陽(yáng)系的九大行星教案 冀教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 十三太陽(yáng)系的九大行星教案 冀教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 十三太陽(yáng)系的九大行星教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)在網(wǎng)頁(yè)中設(shè)置“屏幕提示”的方法，體會(huì)利用“屏幕提示”呈現(xiàn)信息的特點(diǎn)。 2.了解有關(guān)太陽(yáng)系的九大行星的相關(guān)知識(shí)，開拓眼界。 3. 增強(qiáng)同學(xué)們探索科學(xué)知識(shí)的興趣，提高同學(xué)們的地理常識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)在網(wǎng)頁(yè)中設(shè)置“屏幕提示”的方法，體會(huì)利用“屏幕提示”呈現(xiàn)信息的特點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入。 師：太陽(yáng)系誕生在大約在46億年前，由太陽(yáng)、九大行星、60多顆衛(wèi)星以及無(wú)數(shù)的小行星，慧星及損星駔成。下面老師給大家播放有關(guān)太陽(yáng)系的資料。 供學(xué)生觀賞，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、搜索有關(guān)太陽(yáng)系的資料： 1.太陽(yáng)系的概述：介紹太陽(yáng)系的各種天體類型（圖片、文字、動(dòng)畫） 2.太陽(yáng)與行星的區(qū)別和聯(lián)系： 3.九大行星的概述：九大行星的發(fā)現(xiàn)過(guò)程、排列、大小、運(yùn)動(dòng)特征等（文字、圖片、視頻） 三、設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)圖。 參考P56來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì) 學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇內(nèi)容，把網(wǎng)絡(luò)搜集信息行整理、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造，完成對(duì)主題網(wǎng)站的內(nèi)容設(shè)計(jì)。教材中提供的內(nèi)容設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)只是一種參考，學(xué)生完全可以按照自己的喜好去重新設(shè)計(jì)、編排。 三、制作網(wǎng)頁(yè)。 1.根據(jù)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行制作。 2．制作二級(jí)頁(yè)面。 本課的二級(jí)頁(yè)面內(nèi)容主要以文字和圖片的形式呈現(xiàn)，兩種形式位置安排要美觀，對(duì)各個(gè)行星的介紹盡量詳盡。色彩搭配上建議采用紅黑兩色，顯示太陽(yáng)系的神秘。學(xué)生還可以在網(wǎng)頁(yè)上添加視頻等形式，采用多種形式展示行星的多方面信息。 3．設(shè)置“屏幕提示”。 在圖片上設(shè)置“屏幕提示”，能很方便地看到圖片名稱及相關(guān)信息，可以幫助學(xué)生更快的了解圖片相關(guān)內(nèi)容。本課涉及到的圖片比較多，九大行星需要人們認(rèn)真地去區(qū)分，通過(guò)設(shè)置屏幕提示能使人們便捷地了解到這些信息。 四、欣賞網(wǎng)頁(yè)。 五、交流。 說(shuō)說(shuō)在網(wǎng)頁(yè)中設(shè)置“屏幕提示”優(yōu)點(diǎn)。 附送： 2019-2020年六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 十三太陽(yáng)系的九大行星第二課時(shí)教案 冀教版 課題 太陽(yáng)系的九大行星（二） 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí) 1.學(xué)會(huì)在網(wǎng)頁(yè)中設(shè)置“屏幕提示”的方法，體會(huì)利用“屏幕提示”呈現(xiàn)信息的特點(diǎn)。 2.了解有關(guān)太陽(yáng)系的九大行星的相關(guān)知識(shí)，開拓眼界。 3.增強(qiáng)同學(xué)們探索科學(xué)知識(shí)的興趣，提高同學(xué)們的地理常識(shí)。 能力 情感 教材處理 難點(diǎn) 學(xué)會(huì)在網(wǎng)頁(yè)中設(shè)置“屏幕提示”的方法，體會(huì)利用“屏幕提示”呈現(xiàn)信息的特點(diǎn)。 重點(diǎn) 教學(xué)思路方法 談話激趣，觀察引入→出示目標(biāo)，明確任務(wù)→動(dòng)手操作→布置任務(wù) 教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與教學(xué)過(guò)程編排 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 一、談話導(dǎo)入 師：上節(jié)課我們做好了太陽(yáng)系的網(wǎng)站一級(jí)頁(yè)面和二級(jí)頁(yè)面，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下設(shè)置“屏幕提示”。 二、播放制作好的作品，學(xué)生觀察激發(fā)興趣。 學(xué)生接受任務(wù) 三、設(shè)置“屏幕提示” 在圖片上設(shè)置“屏幕提示”，能很方便地看到圖片名稱及相關(guān)信息，可以幫助學(xué)生更快的了解圖片相關(guān)內(nèi)容。本課涉及到的圖片比較多，九大行星需要人們認(rèn)真地去區(qū)分，通過(guò)設(shè)置屏幕提示能使人們便捷地了解到這些信息。 方法：選擇“視圖——文件夾列表”，在左邊的窗口中雙擊專題首頁(yè)文件“star.htm”。打開網(wǎng)頁(yè)后，選中一張行星圖片，右擊選擇“超鏈接”，鏈接到此行星的二級(jí)頁(yè)面，單擊“屏幕提示”按鈕，在彈出的窗口中輸入行星的名稱并確定。預(yù)覽頁(yè)面，將鼠標(biāo)指針懸停在圖片上，看看圖片上是否出現(xiàn)了行星的名稱。 用同樣方法為其他行星圖片分別建立超鏈接并設(shè)置“屏幕提示”。 四、欣賞網(wǎng)頁(yè) “太陽(yáng)系的九大行星”專題網(wǎng)站做好了，保存并在IE瀏覽器中觀看作品。 五、交 說(shuō)說(shuō)在網(wǎng)頁(yè)中設(shè)置“屏幕提示”的優(yōu)點(diǎn)。 學(xué)生觀察學(xué)習(xí) 學(xué)生觀察操作 學(xué)生動(dòng)手操作 學(xué)生觀察欣賞 學(xué)生互相學(xué)習(xí)，評(píng)價(jià)作品