2019-2020年六年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)《口語(yǔ)交際》（配教科版）.doc

《2019-2020年六年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)《口語(yǔ)交際》（配教科版）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年六年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)《口語(yǔ)交際》（配教科版）.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年六年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)《口語(yǔ)交際》（配教科版） 一、下面是設(shè)想的兩個(gè)情境，A、B、C三種處理方法是否妥當(dāng)，如果你遇到這樣的事，怎么做，怎么說(shuō)？ 原本嶄新的書(shū)，朋友還你時(shí)卻破了，他連聲“對(duì)不起”也沒(méi)說(shuō)。 A.你也什么不說(shuō)，從此不理他。 B.你說(shuō)“這本你留著吧，我另買(mǎi)本新的去! ” C.你說(shuō)“這是我最后一次借書(shū)給你了?！? D.你——______________________________ _________________ _____ 二、把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。 五年級(jí)的小強(qiáng)同學(xué)成天沉迷于電子游戲，上課打不起精神，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。家長(zhǎng)多次勸他，可沒(méi)有任何效果?，F(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)勸勸小強(qiáng)，好嗎? 我：_________________ ________________________________________________小強(qiáng)：沒(méi)辦法，游戲真的很好玩，只要我一閉上眼睛，那些精彩的畫(huà)面就會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。 我：_________________________________________________________________小強(qiáng)：其實(shí)我也知道它的危害，已經(jīng)幾次告別電子游戲了，可是沒(méi)過(guò)幾天...... 我：_________________________________________________________________小強(qiáng)：好吧，我就照你說(shuō)的去做，保證以后不再打電子游戲了。 我： 三、根據(jù)情境，完成下列對(duì)話。 吃過(guò)晚飯，我正在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)各處的燈都亮著，便邊關(guān)燈邊對(duì)我說(shuō)：“ ”我頭也不抬地說(shuō)：“現(xiàn)在生活條件好了， ”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“ ”，說(shuō)完，把用不上的幾盞燈給關(guān)了。 四、有同學(xué)說(shuō)：“讀書(shū)不能當(dāng)班干部，否則會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)得罪同學(xué)?！蹦阃膺@種觀點(diǎn)嗎？談?wù)勀愕目捶ā? 五、請(qǐng)你從外形、功能、使用方法等方面簡(jiǎn)單介紹一種你所熟悉的家用電器。 外形： 功能： 使用方法： 其他方面： 六、黃金周期間，外地的表哥到你家做客來(lái)了。閑聊中，表哥問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你簡(jiǎn)明扼要地問(wèn)答他吧！ 1、好幾年沒(méi)來(lái)這里了，不知你的家鄉(xiāng)有哪些變化，你給我介紹一下好嗎？ 2、明天我想出去玩一下，你能給我介紹一下，哪里最好玩嗎？ 七、一個(gè)人可能沒(méi)有兄弟姐妹，沒(méi)有朋友同事，卻不可能沒(méi)有父母。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)是我們一生寶貴的財(cái)富；而對(duì)父母來(lái)說(shuō)，兒女誠(chéng)摯的回報(bào)又成就了天底下最美麗的風(fēng)景。請(qǐng)根據(jù)下列各種情況，說(shuō)說(shuō)自己的真心話。 1.父母在工作或生活上遇到不順心的事而哀聲嘆氣時(shí)，你心疼地說(shuō)： 2.當(dāng)你看到父母兩鬢早生的白發(fā)，你深情地說(shuō)： 3.當(dāng)你因?yàn)樯〉玫礁改笩o(wú)微不至的照顧時(shí)，你動(dòng)情地說(shuō)： 4.當(dāng)你在別人面前評(píng)價(jià)自己的父母時(shí)，你深有感觸地說(shuō)： 八、過(guò)元旦的時(shí)候，同學(xué)們喜歡互送禮物。小亮從父母那里要了很多錢(qián)，買(mǎi)了很貴的賀卡送給自己的好朋友；小蘭沒(méi)向父母要錢(qián)，而是自己動(dòng)手制作了一些卡片，送給自己的好 朋友。小亮和小蘭，哪一個(gè)的做法讓你贊同？說(shuō)出理由。 九、一些同學(xué)認(rèn)為： 我們即將小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)比較緊張，在校期間，要集中精力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不要花時(shí)間選擇一些課外讀物來(lái)讀了。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)正確嗎？ 你的觀點(diǎn)是：____________ _____________________ 你的理由是： 十、學(xué)會(huì)祝賀。 你同學(xué)的生日到了，你去給他過(guò)生日，你會(huì)怎樣祝賀他。請(qǐng)寫(xiě)出你們的對(duì)話。 十一、人們常說(shuō)，分享是一種快樂(lè)，同學(xué)們?cè)谡n外閱讀中，一定發(fā)現(xiàn)了不少好書(shū)吧！現(xiàn)在就請(qǐng)你選擇一本，向更多的同學(xué)推薦一下，讓更多的人來(lái)分享你的快樂(lè)，好嗎？ 十二、你和你的同桌平時(shí)是最好的朋友了，你們?cè)谝黄鸲嗫鞓?lè)呀！有什么好玩的都一起玩，有好吃的都一起吃，有什么傷心事都一起分擔(dān)…… 可是有一天，你聽(tīng)到他要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，你在車站送他，依依惜別。 你：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 他： 十三、假如你是一位小記者，要采訪一位清潔工阿姨，你會(huì)提哪些問(wèn)題呢？你估計(jì)她可能怎樣回答呢?請(qǐng)根據(jù)想象寫(xiě)一段模擬采訪記錄。 附送： 2019-2020年六年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)《口語(yǔ)交際》（配蘇教版） 一、下面是設(shè)想的兩個(gè)情境，A、B、C三種處理方法是否妥當(dāng)，如果你遇到這樣的事，怎么做，怎么說(shuō)？ 原本嶄新的書(shū)，朋友還你時(shí)卻破了，他連聲“對(duì)不起”也沒(méi)說(shuō)。 A.你也什么不說(shuō)，從此不理他。 B.你說(shuō)“這本你留著吧，我另買(mǎi)本新的去! ” C.你說(shuō)“這是我最后一次借書(shū)給你了?！? D.你——______________________________ _________________ _____ 二、把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。 五年級(jí)的小強(qiáng)同學(xué)成天沉迷于電子游戲，上課打不起精神，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。家長(zhǎng)多次勸他，可沒(méi)有任何效果?，F(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)勸勸小強(qiáng)，好嗎? 我：_________________ ________________________________________________小強(qiáng)：沒(méi)辦法，游戲真的很好玩，只要我一閉上眼睛，那些精彩的畫(huà)面就會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。 我：_________________________________________________________________小強(qiáng)：其實(shí)我也知道它的危害，已經(jīng)幾次告別電子游戲了，可是沒(méi)過(guò)幾天...... 我：_________________________________________________________________小強(qiáng)：好吧，我就照你說(shuō)的去做，保證以后不再打電子游戲了。 我： 三、根據(jù)情境，完成下列對(duì)話。 吃過(guò)晚飯，我正在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)各處的燈都亮著，便邊關(guān)燈邊對(duì)我說(shuō)：“ ”我頭也不抬地說(shuō)：“現(xiàn)在生活條件好了， ”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“ ”，說(shuō)完，把用不上的幾盞燈給關(guān)了。 四、有同學(xué)說(shuō)：“讀書(shū)不能當(dāng)班干部，否則會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)得罪同學(xué)。”你同意這種觀點(diǎn)嗎？談?wù)勀愕目捶ā? 五、請(qǐng)你從外形、功能、使用方法等方面簡(jiǎn)單介紹一種你所熟悉的家用電器。 外形： 功能： 使用方法： 其他方面： 六、黃金周期間，外地的表哥到你家做客來(lái)了。閑聊中，表哥問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你簡(jiǎn)明扼要地問(wèn)答他吧！ 1、好幾年沒(méi)來(lái)這里了，不知你的家鄉(xiāng)有哪些變化，你給我介紹一下好嗎？ 2、明天我想出去玩一下，你能給我介紹一下，哪里最好玩嗎？ 七、一個(gè)人可能沒(méi)有兄弟姐妹，沒(méi)有朋友同事，卻不可能沒(méi)有父母。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)是我們一生寶貴的財(cái)富；而對(duì)父母來(lái)說(shuō)，兒女誠(chéng)摯的回報(bào)又成就了天底下最美麗的風(fēng)景。請(qǐng)根據(jù)下列各種情況，說(shuō)說(shuō)自己的真心話。 1.父母在工作或生活上遇到不順心的事而哀聲嘆氣時(shí)，你心疼地說(shuō)： 2.當(dāng)你看到父母兩鬢早生的白發(fā)，你深情地說(shuō)： 3.當(dāng)你因?yàn)樯〉玫礁改笩o(wú)微不至的照顧時(shí)，你動(dòng)情地說(shuō)： 4.當(dāng)你在別人面前評(píng)價(jià)自己的父母時(shí)，你深有感觸地說(shuō)： 八、過(guò)元旦的時(shí)候，同學(xué)們喜歡互送禮物。小亮從父母那里要了很多錢(qián)，買(mǎi)了很貴的賀卡送給自己的好朋友；小蘭沒(méi)向父母要錢(qián)，而是自己動(dòng)手制作了一些卡片，送給自己的好 朋友。小亮和小蘭，哪一個(gè)的做法讓你贊同？說(shuō)出理由。 九、一些同學(xué)認(rèn)為： 我們即將小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)比較緊張，在校期間，要集中精力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不要花時(shí)間選擇一些課外讀物來(lái)讀了。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)正確嗎？ 你的觀點(diǎn)是：____________ _____________________ 你的理由是： 十、學(xué)會(huì)祝賀。 你同學(xué)的生日到了，你去給他過(guò)生日，你會(huì)怎樣祝賀他。請(qǐng)寫(xiě)出你們的對(duì)話。 十一、人們常說(shuō)，分享是一種快樂(lè)，同學(xué)們?cè)谡n外閱讀中，一定發(fā)現(xiàn)了不少好書(shū)吧！現(xiàn)在就請(qǐng)你選擇一本，向更多的同學(xué)推薦一下，讓更多的人來(lái)分享你的快樂(lè)，好嗎？ 十二、你和你的同桌平時(shí)是最好的朋友了，你們?cè)谝黄鸲嗫鞓?lè)呀！有什么好玩的都一起玩，有好吃的都一起吃，有什么傷心事都一起分擔(dān)…… 可是有一天，你聽(tīng)到他要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，你在車站送他，依依惜別。 你：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 他： 十三、假如你是一位小記者，要采訪一位清潔工阿姨，你會(huì)提哪些問(wèn)題呢？你估計(jì)她可能怎樣回答呢?請(qǐng)根據(jù)想象寫(xiě)一段模擬采訪記錄。