2019-2020年小學信息技術第二冊上 第九課想要傳啥就傳啥教案 泰山版.doc

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2019-2020年小學信息技術第二冊上 第九課想要傳啥就傳啥教案 泰山版 一、教學目標 1.知識目標：理解“附件”概念；了解電子郵件病毒的預防。 2.技能目標：熟練電子郵件的收發(fā)操作；熟練“附件”的查看、下載操作；嘗試郵件的刪除操作。 3.情感目標：體驗信息交流的豐富多彩；增進師生、生生之間的交流；提高網絡安全意識。 二、重點和難點 （一）重點：“附件”的使用。 （二）難點 1.“附件”概念的理解。 2.網絡安全意識的培養(yǎng)。 三、知識點 1.為電子郵件添加附件（單個附件、多個附件）。 2.附件的查看與保存。 3.刪除電子郵件（刪除與徹底刪除）。 4.電子郵件病毒的預防。 四、課時安排：建議1課時。 五、教學過程： (一)啟發(fā)談話，導入新課。 上節(jié)課我們學習了用電子郵箱寫信和收信。這節(jié)課我們來學習用電子郵箱收發(fā)附件。 (二)講授新課。 1.添加附件。 1)打開電子郵箱后指導學生如何在自己的信件中添加附件. 2)學生進行添加附件的練習。 3)發(fā)送附件。 2.查看附件。 1)演示講解查看附件的方法。 2)學習練習查看附件。 (三)練一練： 學生進行收發(fā)附件練習。 附送： 2019-2020年小學信息技術第二冊上 第二課使用電腦的平臺1教案 泰山版 一、教學目標 1.知識目標：知道Windows98桌面組成；描述窗口元素的組成；了解文件與文件夾概念；了解菜單的分類、對話框的開啟和組成元素及“幫助”系統的應用；識別不同類型文件的不同圖標表示；理解計算機中文件資料的樹狀結構。 2.技能目標：熟練窗口的基本操作；嘗試對話框、菜單、“幫助”系統的操作。 3.情感目標：在學習中體驗Windows98操作系統的操作原則；養(yǎng)成正確的操作習慣。 二、重點和難點 （一）重點 1.Windows98桌面組成。 2.窗口的操作。 3.區(qū)別不同類型文件的圖標表示。 4.理解計算機中文件資料的樹狀結構。 （二）難點 1.文件與文件夾的概念。 2.區(qū)別不同類型文件的圖標表示。 3.樹狀結構的理解。 三、知識點 1.Windows98的基本操作。 桌面的組成：桌布（桌面背景）、圖標（開啟方式）、任務欄（“開始”按鈕、快速啟動工具欄、任務顯示區(qū)、系統托盤區(qū)）等。 窗口的組成：窗口名稱、標題欄（功能）、窗口控制按鈕、菜單欄（功能）、地址欄、垂直/水平滾動條、工具欄（調整）、工作區(qū)、狀態(tài)欄（功能）等。 窗口的操作：移動、窗口滿屏、隱藏窗口、改變窗口大小、關閉窗口。 菜單的分類：“開始”菜單、窗口菜單、快捷菜單。 對話框的打開：菜單中帶有“…”的項目表示執(zhí)行后會打開一個對話框。 對話框的使用：單選標記、復選標記、命令按鈕、列表框、文本框、下拉列表框 幫助：“幫助”的啟動和功能。 2.文件和文件夾（不同類型的文件用不同的圖標表示、文件夾的功能、文件夾與文件的關系）。 四、課時安排：建議1課時。 五、教學過程： 1.導入： 通過前面的學習，我們已經知道Windows98是一種常見的操作系統。這節(jié)課我們就一起來學習Windows。 2.學習新知： （1）Windows的基礎操作 打開計算機，出現在我們面前的畫面如同一張桌子，我們可以在上面擺放和移動物品，所以我們把它叫做Windows98桌面。觀察Windows98桌面的構成。請同學們試著說出圖標、任務欄和開始按鈕的位置，然后自學它們的作用。 打開“我的文檔”窗口，提問窗口是由哪些部分組成的，指導學生看書尋找答案。窗口的第一行是標題欄；窗口的右上角分別是“最小化”、“最大化”、“關閉”按鈕；窗口的第二行是菜單欄；窗口的第三行是工具欄；最下面的是狀態(tài)欄。請部分同學演示操作過程，啟發(fā)學生用其他的方式完成同一操作。 Windows98菜單包括“開始”菜單、窗口菜單和快捷菜單。 菜單中帶有“…”的命令，執(zhí)行后都會打開一個對話框，它會提示你選擇或輸入執(zhí)行命令所需要的具體信息。 在Windows操作中，遇到困難可以啟動“幫助”系統。 （2）文件和文件夾 學生自學“文件和文件夾”部分。 3.說一說，做一做 4.學生填寫又進步了和問題口袋。 5.小結： 我們今天學習了哪些內容、學會了哪些操作？ 學生小結，教師補充。