2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第二冊下冊 第17課 建立個(gè)人博客 1教案 蘇科版.doc

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2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第二冊下冊 第17課 建立個(gè)人博客 1教案 蘇科版 ［教學(xué)目的和要求］ 1.知識與技能 （1）了解博客的概念，會在“吳小學(xué)生博客”上建立自己的個(gè)人博客。 （2）學(xué)會發(fā)表簡單的日志。 2.過程與方法 運(yùn)用注冊電子郵箱、QQ的方法來學(xué)習(xí)新知識，學(xué)會注冊博客、發(fā)表日志，從而實(shí)現(xiàn)知識的遷移。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 （1）培養(yǎng)交流協(xié)作的意識，增強(qiáng)與人交往的能力。 （2）倡導(dǎo)健康文明地上網(wǎng)。 4.行為與創(chuàng)新 通過建立個(gè)人博客，培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)新精神與個(gè)性化思維能力。 ［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］ 1.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會建立自己的個(gè)人博客。 2.教學(xué)難點(diǎn)：注冊自己的個(gè)人博客。 ［課時(shí)安排］ 1課時(shí) ［教學(xué)準(zhǔn)備］ 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。吳小學(xué)生博客站點(diǎn)。 ［教學(xué)過程］ 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 教學(xué)意圖 1.情境 導(dǎo)入 1、展示一位高年級同學(xué)的博客。請你來說說對“博客”的理解？ 2、講述：你們看，他的博客做得多漂亮呀！你們想不想也擁有一個(gè)博客？今天老師就請大家來做一名小建筑師，一起建立屬于自己的網(wǎng)上家園，成為一名真正的“小博客”。 學(xué)生觀看，思考。 學(xué)生談自己對博客的理解。 學(xué)生回答。 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生建立博客的愿望 2.注冊自己的博客 1、指導(dǎo)打開學(xué)校學(xué)生博客網(wǎng)站：192.168.0.150 2、指導(dǎo)學(xué)生注冊博客。 注意事項(xiàng)：（1）有*號的為必填內(nèi)容。提問：那沒有*號的呢？ （2）要看清后面的注意點(diǎn)。 具體要求： 用戶名：用自己的姓名的拼音。 密碼：用自己容易記住的。不能輕易告訴別人。 驗(yàn)證密碼：提問：誰來說說什么是驗(yàn)證密碼？ 找回密碼提示問題和提示問題答案：為方便同學(xué)的注冊，統(tǒng)一設(shè)為“11”。 Email:有的就如實(shí)填寫，沒有的統(tǒng)一填寫wsxx@wsxx.com。 Blog名：自己確定。 Blog類別：統(tǒng)一選擇自己的班級。 1、 學(xué)生生打開學(xué)校博客站點(diǎn) 2、在教師指導(dǎo)下注冊博客。 單擊按鈕，開始注冊。 按要求逐項(xiàng)填寫。 討論＠的輸入方法：上檔鍵的輸入方法， 關(guān)于密碼，不能要求太復(fù)雜，只要學(xué)生自己容易記住就行。適當(dāng)灌輸一下密碼安全意識。 講到上檔鍵的輸入時(shí)，我說：上檔鍵就是要你上當(dāng)，你可千萬不能上當(dāng)哦。加深學(xué)生印象。 2.登錄自己的博客 演示登錄方法 指名演示 講述：［我的BLOG］相當(dāng)于是舞臺，是展示給大家看的，［管理中心］相錄于是幕后制作，做好了才可以拿到舞臺上展示。 學(xué)生登錄博客 3.打開“我的BLOG” 隨機(jī)指導(dǎo) 操作提示：注意不同IE窗口間的切換。 學(xué)生嘗試 4.第一篇日志 1、演示進(jìn)入管理中心 2、演示發(fā)一篇簡單的日志 說明： 日志標(biāo)題：歡迎光臨 日志心情：自選 日志內(nèi)容：歡迎光臨 小提示：標(biāo)題和內(nèi)容一樣，可以復(fù)制，以節(jié)約時(shí)間。 學(xué)生操作。 學(xué)生發(fā)的第一日志，由于時(shí)間限制，盡可能簡單一些。 適時(shí)教學(xué)生一些“偷懶”的方法，以提高操作速度。　 5.復(fù)習(xí)鞏固 復(fù)習(xí)打開博客站點(diǎn)，登錄自己的博客。查看自己的博客。 學(xué)生操作 附送： 2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第二冊下冊 第17課 建立個(gè)人博客教案 蘇科版 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解博客的概念，會在“中國少年雛鷹網(wǎng)”上建立自己的個(gè)人博客，并會發(fā)表簡單的日志。 2.運(yùn)用注冊電子郵箱、網(wǎng)上論壇的方法來學(xué)習(xí)新知識，學(xué)會注冊博客、發(fā)表日志，從而實(shí)現(xiàn)知識的遷移。 3. 提倡健康文明地上網(wǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們交流協(xié)作的意識，增強(qiáng)與人交往的能力。 教具準(zhǔn)備： 1.多媒體機(jī)房。 2.極域教學(xué)系統(tǒng)。 3.相關(guān)圖片、課件。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1．重點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)知識的遷移，學(xué)會建立自己的個(gè)人博客。 2．難點(diǎn)：注冊后要到電子郵箱中進(jìn)行確認(rèn)，才能完成個(gè)人博客的建立。 教學(xué)方法 情境教學(xué)法、講授法、演示法。 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入。 教師：現(xiàn)在，我們已經(jīng)跨入了信息時(shí)代，我們不僅可以通過互聯(lián)網(wǎng)收發(fā)電子郵件，而且還能在網(wǎng)上建立自己的家園，同學(xué)們感興趣嗎?今天就請大家來做一名小建筑師，一起建立自己喜歡的家園吧。(揭示課題：建立個(gè)人博客) 二、新授。 同學(xué)們知道什么是“博客”嗎?它有什么作用呢?博客俗稱“網(wǎng)絡(luò)日志”，是一種新的網(wǎng)絡(luò)交流方式，是以文字、圖片等方式，將自己的成長日記、班級生活、文學(xué)閱讀等上傳發(fā)表，超越傳統(tǒng)時(shí)空局限，讓全社會共享你的知識和思想，記錄個(gè)人成長的軌跡。那么，我們?nèi)绾蝸斫€(gè)人博客呢? ’ (1)進(jìn)入“中國少年雛鷹網(wǎng)”。 演示：打開“中國少年雛鷹網(wǎng)”(http：／／．chinakids．net．cn)，單擊“博客”按鈕，進(jìn)入“雛鷹青少年博客”網(wǎng)站。請學(xué)生嘗試、體驗(yàn)：瀏覽一些個(gè)人博客網(wǎng)頁，交流感興趣的博客信息。至此，學(xué)生肯定已經(jīng)迫不及待了，下面就來學(xué)習(xí)注冊博客。 (2)注冊博客。 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用申請電子郵箱的方法自主完成博客的注冊，對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 首先單擊“注冊”按鈕，詳細(xì)閱讀完注冊信息后，單擊“確定并注冊”按鈕。 師：接下來，我們來設(shè)置用戶名、密碼和電子郵箱，請同學(xué)們根據(jù)提示，填寫相關(guān)信息。 注意，在申請用戶名時(shí)，用戶名是由小寫英文字母、數(shù)字組成，長度為5～20個(gè)字符，如果采用中文，字?jǐn)?shù)長度只能為2～10個(gè)文字。為了馬上知道注冊的用戶名是否已被別人使用過，我們可以單擊“測一下用戶名是否已經(jīng)被用”按鈕，來獲得信息。當(dāng)申請的用戶名已經(jīng)被別人申請了，計(jì)算機(jī)會推薦幾個(gè)用戶名，你可以從中選擇一個(gè)使用。 教師還要強(qiáng)調(diào)的是：注冊時(shí)帶有“+”號的欄目必須填寫，否則注冊就不能成功；密碼設(shè)置時(shí)也要注意兩次輸入的密碼一定要一致，否則計(jì)算機(jī)會告知出錯；最后還需填寫自己的電子郵箱地址，前幾節(jié)課每位學(xué)生已經(jīng)申請了個(gè)人電子郵箱，現(xiàn)在就請學(xué)生們把自己的電子郵箱地址正確完整地填寫在輸入框內(nèi)。 師：同學(xué)們，你們知道為什么要填寫電子郵箱地址嗎?網(wǎng)站會通過你提供的電子郵箱地址往你的電子郵箱里寄一封激活信，只有當(dāng)你激活了這封電子郵件，才完成博客注冊。當(dāng)我們把注冊的信息全部填寫好后，千萬別忘記單擊“確定”按鈕。接下來計(jì)算機(jī)會提示還需做3件事：①打開自己的電子郵箱進(jìn)行查看。 ②點(diǎn)擊激活電子郵件中的鏈接，激活自己的賬號確認(rèn)按鈕。(計(jì)算機(jī)還會提醒你，當(dāng)你長時(shí)間沒有收到確認(rèn)電子郵件，就需要修改郵件地址了) ③經(jīng)過確認(rèn)后，網(wǎng)站會告知你已成為會員，并且注冊成功后系統(tǒng)會自動轉(zhuǎn)入“我的地盤”頁面。 練一練：學(xué)生注冊自己的個(gè)人博客。 生問：我們已經(jīng)注冊好了博客，接下來我們該干什么呢? 師：祝賀大家成功建立了個(gè)人博客，現(xiàn)在博客將成為每位同學(xué)學(xué)習(xí)和交流的一個(gè)平臺。下面，教師就來教大家發(fā)表日志。 (3)發(fā)表日志。 師：通常，人們把在博客中發(fā)表的文章稱為日志。我們怎么上傳自己寫好的日志呢? 首先單擊“我的地盤”頁面左側(cè)窗格中的“我的博客”選項(xiàng)，進(jìn)入“添加日志內(nèi)容”頁面，然后輸入要發(fā)表的日志標(biāo)題和正文，并選擇相關(guān)的信息，最后單擊“提交”按鈕，完成日志的發(fā)表。 完成教材中的“實(shí)踐園”。 三、小結(jié)。 師：今天，大家通過自己的努力成功地建立了個(gè)人博客，并且學(xué)會了通過個(gè)人博客發(fā)表日志。下課后，請同學(xué)們把自己的實(shí)踐體會記錄在“成果籃”中。