《湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)高中生物 《人的體溫及其調(diào)節(jié)》課件 必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)高中生物 《人的體溫及其調(diào)節(jié)》課件 必修3（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)生物必修湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)生物必修三三人的體溫及其調(diào)節(jié)人的體溫及其調(diào)節(jié)課件課件思考思考: :體溫升高或降低體溫升高或降低, ,對人體只有對人體只有 害而無益嗎害而無益嗎? ?有利：一定限度內(nèi)的發(fā)熱是人體抵抗有利：一定限度內(nèi)的發(fā)熱是人體抵抗疾病的生理性防御反應(yīng)。此時，白細(xì)疾病的生理性防御反應(yīng)。此時，白細(xì)胞增多，抗體生成活躍，物質(zhì)代謝速胞增多，抗體生成活躍，物質(zhì)代謝速度加快，能使病人的抵抗力提高。度加快，能使病人的抵抗力提高。發(fā)熱發(fā)熱不利：體溫過高或長期發(fā)熱，會使人不利：體溫過高或長期發(fā)熱，會使人體代謝紊亂，甚至死亡。體代謝紊亂，甚至死亡。臨床上用人工冷卻法使人進(jìn)入麻醉狀臨床
2、上用人工冷卻法使人進(jìn)入麻醉狀態(tài)，稱為低溫麻醉。為做腦、心臟手態(tài)，稱為低溫麻醉。為做腦、心臟手術(shù)創(chuàng)造了有利條件。（不低于術(shù)創(chuàng)造了有利條件。（不低于28）體溫降低體溫降低人體細(xì)胞冷凍已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于臨床，人體細(xì)胞冷凍已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于臨床，比如在治療不育癥時使用的精子冷凍、比如在治療不育癥時使用的精子冷凍、卵子冷凍、胚胎冷凍技術(shù)。卵子冷凍、胚胎冷凍技術(shù)。當(dāng)人處在寒冷環(huán)境時當(dāng)人處在寒冷環(huán)境時下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞分析綜合下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞分析綜合皮膚血管收縮，血流皮膚血管收縮，血流減少，散熱減少，立減少，散熱減少，立毛肌收縮，產(chǎn)生雞皮毛肌收縮，產(chǎn)生雞皮疙瘩，骨胳肌戰(zhàn)栗，疙瘩，骨胳肌戰(zhàn)栗，產(chǎn)熱增加產(chǎn)熱增加腎
3、上腺素腎上腺素甲狀腺激甲狀腺激素增加，素增加，代謝加快代謝加快產(chǎn)熱增加產(chǎn)熱增加當(dāng)人處在炎熱環(huán)境時當(dāng)人處在炎熱環(huán)境時皮膚血管舒張皮膚血管舒張血流增加，血流增加，汗汗液分泌增加，液分泌增加，散熱增加散熱增加傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)興奮傳出神經(jīng)興奮傳出神經(jīng)興奮傳出神經(jīng)興奮體溫恒定體溫恒定冷覺感受器興奮冷覺感受器興奮溫覺感受器興奮溫覺感受器興奮下丘腦是怎樣調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌活動的？下丘腦是怎樣調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌活動的？大腦皮層大腦皮層御寒或御寒或散熱散熱下丘腦在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用剖析：下丘腦在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用剖析：體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦水
4、鹽平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐皮膚對寒冷的反應(yīng)示意圖皮膚對寒冷的反應(yīng)示意圖皮膚對炎熱的反應(yīng)示意圖皮膚對炎熱的反應(yīng)示意圖汗腺分泌物來自人體內(nèi)的什么物質(zhì)？汗腺分泌物來自人體內(nèi)的什么物質(zhì)？人的體溫調(diào)節(jié)能力是有限的人的體溫調(diào)節(jié)能力是有限的人在寒冷的環(huán)境中停留過久，產(chǎn)熱不能補償人在寒冷的環(huán)境中停留過久，產(chǎn)熱不能補償散熱時，體溫將降低，導(dǎo)致代謝紊亂。散熱時，體溫將降低，導(dǎo)致代謝紊亂。由于環(huán)境間溫度太高或其他環(huán)境原因?qū)е麦w由于環(huán)境間溫度太高或其他環(huán)境原因?qū)е麦w內(nèi)產(chǎn)生的熱量不能及時散發(fā)時，體溫將升高，導(dǎo)內(nèi)產(chǎn)
5、生的熱量不能及時散發(fā)時，體溫將升高，導(dǎo)致代謝紊亂。醫(yī)學(xué)上稱為中暑。致代謝紊亂。醫(yī)學(xué)上稱為中暑。 (廣東生物廣東生物)1當(dāng)人們參加強(qiáng)體力勞動大量出汗時，為當(dāng)人們參加強(qiáng)體力勞動大量出汗時，為了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，機(jī)體必須進(jìn)行多項調(diào)節(jié)，其了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，機(jī)體必須進(jìn)行多項調(diào)節(jié)，其中包括中包括 胰島胰島A細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng) 胰島胰島B細(xì)胞的細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)分泌活動增強(qiáng) 抗利尿激素分泌增加抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分抗利尿激素分泌減少泌減少A B C D答案：答案：A2 2、2006 (2006 (廣東卷廣東卷) )人在寒冷環(huán)境中的即時反應(yīng)之人在寒冷環(huán)境中的即時反應(yīng)之一是皮膚
6、起一是皮膚起“雞皮疙瘩雞皮疙瘩”。該反應(yīng)屬于。該反應(yīng)屬于 A.A.神經(jīng)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié) B B大腦皮層控制的反應(yīng)大腦皮層控制的反應(yīng) C C條件反射條件反射 D D應(yīng)激反應(yīng)應(yīng)激反應(yīng)答案：答案：D應(yīng)激反應(yīng)：是機(jī)體對抗損傷性刺激的一種抗病應(yīng)激反應(yīng)：是機(jī)體對抗損傷性刺激的一種抗病措施，機(jī)體通過極復(fù)雜的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，以保措施，機(jī)體通過極復(fù)雜的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，以保持體內(nèi)生理生化過程的協(xié)調(diào)與平衡，并建立新持體內(nèi)生理生化過程的協(xié)調(diào)與平衡，并建立新的穩(wěn)恒狀態(tài)的穩(wěn)恒狀態(tài) 3、2006 （江蘇卷）人汗腺的功能是（江蘇卷）人汗腺的功能是 A散熱為主兼行排泄散熱為主兼行排泄 B排泄為主兼行散熱排泄為主兼行散熱 C排泄為主。兼行氣味散發(fā)排泄為主。兼行氣味散發(fā) D化學(xué)通訊為主，兼行散熱化學(xué)通訊為主，兼行散熱答案：答案：A4、2006 (廣東卷廣東卷)下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是 血漿、組織液和淋巴血漿、組織液和淋巴 血紅蛋白、血紅蛋白、O2和葡萄糖和葡萄糖 葡萄糖、葡萄糖、CO2和胰島素和胰島素 激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸 A B C D.答案：答案：A
湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)高中生物 《人的體溫及其調(diào)節(jié)》課件 必修3
