2019-2020年六年級語文期末復(fù)習(xí)試題 十一(配教科版).doc
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2019-2020年六年級語文期末復(fù)習(xí)試題 十一(配教科版) 一、小小書法家。(讀拼音,寫詞語)(10分) cu zh p bi yn ninɡ wǎn zhuǎn yu zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q po b sh j m kǎi shū huī hunɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛。(20分) (一)下面的詞語書寫有對有錯,對的在括號里打“√”,有錯字的把正確的字寫在括號里。(10分) 1、撥動( ) 摸仿( ) 刻骨名心( ) 沽萎( ) 勿忙( ) 2、瞭亮( ) 簫笛( ) 不慌不忙( ) 楂滓( ) 甜密( ) 3、和諧( ) 稀奇( ) 飛火傳新( ) 喇吧( ) 嬉戲( ) 4、依偎( ) 急燥( ) 驚濤該浪( ) 螞蚱( ) 嘀咕( ) (二)給加點字注音。(10分) 扎實 喝水 奔馳 場院 強壯 掙扎 喝彩 投奔 操場 倔強 屏障 挑選 哄笑 蠻橫 山脈 屏息 挑釁 哄騙 橫豎 脈脈 三、查字典打擂臺。(4分) 要查的字 音序 部首 字典中的解釋 應(yīng)選的解釋 地大物博 ①取得 ②知道得多 ③量多,豐富 博得掌聲 歷代偉人 ①經(jīng)歷,經(jīng)過 ②指過去的;各個或各次 ③遍,一個一個地 歷盡苦難 四、智慧樹。(18分) (一)解釋下列句子中加點的詞。(3分) 1、富者曰:子何恃而往? 何恃:_______________ 2、西蜀之去南海,不知幾千里也。 去:________________ 3、其子趨而往視之,苗則槁矣。 趨:____________ ___ 槁:_____________ 4、蛇固無足,子安能為之足? 固:______________ _ 安:_____________ (二)選詞闖關(guān)。(3分) 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不僅……而且…… 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 為了迎接奧運會,我國運動健兒爭分奪秒,刻苦鍛煉,要求自己十分( ?。?。因為他們知道,奧運會是對自己的一次( ?。┛简灐1荣惖妮斱A( ?。╆P(guān)系個人的臉面,( ?。╆P(guān)系祖國的榮譽。勝利( ?。閭€人出風(fēng)頭,( ?。樽鎳鵂幑?。 (三)修改病句我最行。( 4分) 1、下崗女工在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。 2、氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報。 3、看了電影《生死抉擇》后,受到了深刻的教育。 4、北京的秋天是個美麗的地方。 (四)句子化妝師。(8分) 1、鄧亞萍要用百倍的努力去撫平人生道路上的傷痛。(縮句) 2、我看見花開了。擴句(至少擴寫兩處): 3、陳招娣把一大抱球放進粗鐵絲焊成的筐子里。(改為“被”字句) 4、書籍不正是我們的好老師嗎?(改為陳述句) 五、腦筋急轉(zhuǎn)彎。(9分) (一)下面的說法,對的打“√”錯的打“”。(4分) 1、“她玩命地向球飛撲過去,滾翻起來,又飛撲過去。漸漸地,她的雙腿發(fā)沉了,臉色蒼白了。但她仍然不顧一切地奔跑著,翻滾著,飛撲著。當(dāng)她救起第九個球時,倒在地上起不來了?!边@句話中的“她”是指鄧亞萍。( ) 2、“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的?!边@句話用了比喻的修辭手法。( ) 3、《最后的時刻》的作者是江姐。( ) 4、“北墻上掛一面擁滿半邊花兒的鏡子?!边@句話的意思是說:鏡子用的時間長了,背面的水銀會脫落,留下許多斑塊,就像花一樣,把鏡子上的斑塊說是“擁滿半邊花兒”,可以看出在“我”的心里,小屋的一切都是美的。( ) (二)結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫?。?分) 1、她玩命地向球飛撲過去,滾翻起來,又飛撲過去。漸漸地,她的雙腿發(fā)沉了,臉色蒼白了。但她仍然不顧一切地奔跑著,翻滾著,飛撲著。當(dāng)她救起第九個球時,倒在地上起不來了。這兩句話描述了陳招娣救球的訓(xùn)練過程?!帮w撲過去”“滾翻過來”,形象地再現(xiàn)了 情景?!巴婷薄安活櫼磺小保憩F(xiàn)了陳招娣 精神。“雙腿發(fā)沉”“臉色蒼白”,表明她已經(jīng) 了。 2、“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。加點的詞語在句子中的作用是 。 (三)默寫。(3分) 1、幾處早鶯爭暖樹,_______________________。 2、 的小河里泥鰍魚多得要爬出來了, 的田野里躺著流甜汁的秫秸; 的南山, 的白云,誘惑得我煩躁極了。 3、花開了,就像 似的。鳥飛了,就像 似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。 六、閱讀短文,回答問題。(14分) 鄭 板 橋 鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候,他聰明好學(xué),但家里很窮,夜里讀書沒錢買燈油,他經(jīng)常到附近一個廟里,借著佛燈讀書。后來中了進士當(dāng)了縣令。 鄭板橋一生最 (突出 杰出)的成就,是在詩書畫方面獨樹一幟,號稱“詩書畫三絕”。他的詩大都來自現(xiàn)實,來自生活,言之有物,讀起來妙趣橫生。他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但是給人以一種特殊的美感,自成一家,這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在摹仿他的書法呢!鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認為蘭花四時不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。 鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時,因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。從此,他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生??伤袀€怪脾氣,一些財主、官吏依仗財勢叫他畫,他卻偏不畫。鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家銀子也散發(fā)光了。 鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴 (財富 財產(chǎn)),永遠值得我們懷念。 1.用橫線畫出帶點字的正確讀音。(4分) ①后來中(zhōnɡ zhnɡ)了進士 ②散(sǎn sn)發(fā) ③他身背(bēi bi)一個長口袋 ④號(ho ho)稱 2.從文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。(2分) 3.把文中符合下列意思的詞語寫在括號里。(2分) ①單獨打起一面旗號,比喻自成一家。( ) ②指充滿了美妙的情趣。( ) 4.鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么?在文中用“ ”畫出來。(2分) 5.簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。(4分) 第一件: 第二件: 十一、 作文(25分) 生活中,你一定看到不少人與人之間相互關(guān)心、幫助的事。請你自擬題目,寫一寫你幫助別人, 或別人幫助你的事。寫時要注意環(huán)境、人物的語言、動作、心理活動的描寫。 參考答案 一、小小書法家。(讀拼音,寫詞語)(10分) 挫折 疲憊 醞釀 婉轉(zhuǎn) 幼稚 旗袍 跋涉 寂寞 楷書 輝煌 二、火眼金睛。(20分) (一)下面的詞語書寫有對有錯,對的在括號里打“√”,有錯字的把正確的字寫在括號里。(10分) 1、撥動(√) 摸仿(模) 刻骨名心(銘) 沽萎(枯) 勿忙(√) 2、瞭亮(嘹) 簫笛(√) 不慌不忙(√) 楂滓(渣) 甜密(蜜) 3、和諧(√) 稀奇(√) 飛火傳新(薪) 喇吧(叭) 嬉戲(√) 4、依偎(√) 急燥(躁) 驚濤該浪(駭) 螞蚱(√) 嘀咕(√) (二)給加點字注音。(10分) 扎實zhā 喝水hē 奔馳bēn 場院chnɡ 強壯qinɡ 掙扎zh 喝彩h 投奔bn 操場chǎnɡ 倔強jinɡ 屏障pnɡ 挑選tiāo 哄笑hōnɡ 蠻橫hnɡ 山脈mi 屏息bǐnɡ 挑釁tiǎo 哄騙hǒnɡ 橫豎hnɡ 脈脈m 三、查字典打擂臺。(4分) 要查的字 音序 部首 字典中的解釋 應(yīng)選的解釋 地大物博 B 十 ①取得 ②知道得多 ③量多,豐富 ③ 博得掌聲 ① 歷代偉人 L 廠 ①經(jīng)歷,經(jīng)過 ②指過去的;各個或各次 ③遍,一個一個地 ② 歷盡苦難 ① 四、智慧樹。(18分) (一)解釋下列句子中加點的詞。(3分) 1、何恃:憑什么 2、去:距離 3、趨:趕去 槁:枯萎 4、固:固然,本來 安:怎么,怎樣 (二)選詞闖關(guān)。(3分) 為了迎接奧運會,我國運動健兒爭分奪秒,刻苦鍛煉,要求自己十分(嚴(yán)格)。因為他們知道,奧運會是對自己的一次(嚴(yán)峻)考驗。比賽的輸贏(不僅)關(guān)系個人的臉面,(而且)關(guān)系祖國的榮譽。勝利(不是)為個人出風(fēng)頭,(而是)為祖國爭光。 (三)修改病句我最行。( 4分) 1、下崗女工在馬路上協(xié)助交警維持交通秩序。 2、氣象小組的同學(xué)每天都收聽并記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報。 3、看了電影《生死抉擇》后,我受到了深刻的教育。 4、秋天的北京是個美麗的地方。 (四)句子化妝師。(8分) 1、鄧亞萍撫平傷痛。 2、放學(xué)回家的路上,我看見美麗的杜鵑花開了。(只要合理就行) 3、一大抱球被陳招娣放進粗鐵絲焊成的筐子里。 4、書籍正是我們的好老師。 五、腦筋急轉(zhuǎn)彎。(9分) (一)下面的說法,對的打“√”錯的打“”。(4分) 1、( )2、( )3、( )4、( √) (二)結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫?。?分) 1、訓(xùn)練 認真刻苦的拼搏 筋疲力竭 2、運用比擬的手法,形象生動地寫出了春風(fēng)的和煦和溫柔 (三)默寫。(3分) 1、誰家新燕啄春泥 2、彎溜溜 平展展 悠忽忽 軟綿綿 3、花睡醒了 鳥上天了 六、閱讀短文,回答問題。(14分) 1.① zhnɡ ② sn ③ bēi ④ ho 2.杰出 財富 3.獨樹一幟 妙趣橫生 4.他認為蘭花四時不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。 5.第一件:鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時,因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。 第二件:鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。 十一、 作文(25分) 略 附送: 2019-2020年六年級語文期末復(fù)習(xí)試題 十二(配長春版) 一、給加點的字注音。 懲罰( ) 虐殺( ) 告誡( ) 斂財( ) 沉溺( ) 墮落( ) 岱廟( ) 箭鍔( ) 哺育( ) 傳誦( ) 二、讀拼音寫詞語。 ho ji y rn cn jiǎn gun l i m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jū rn lng dīng xio bǐng xin w xiū rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、給下面的多音字注音并分別組詞。 薄 ( ) 塞 ( ) 重 ( ) ( ) ( ) ( ) 騎 ( ) 倒 ( ) 盡 ( ) ( ) ( ) ( ) 四、填出恰當(dāng)?shù)耐舢愋巫帧? f ( )虜 埋( ) ( )手 ( )面 ( )氣 m ( )名 ( )民 ( ) 捐 墳( ) 謝( ) jin 實( ) 射 ( ) ( )別 ( )康 ( )盤 y ( )情 阿( ) 懷( ) ( ) 產(chǎn) ( ) 器 cu ( )綠 ( )弱 憔( ) 鞠躬盡( ) ( )取 五、辨字組詞。 狡( ) 滑( ) 榆( ) 叫( ) 錐( ) 絞( ) 猾( ) 愉( ) 糾( ) 維( ) 六、選出下列詞語中完全正確的一組打“√”,并用“——”標(biāo)出其他三組的錯字,再在括號里寫出正確的。(4分) 1、魂飛魄散 艱貞不屈 毫不猶預(yù) 無言以對 ( ) 2、豐富多彩 側(cè)耳傾聽 雍容自在 百看不厭 ( ) 3、無拘無束 良晨美景 富麗堂煌 美輪美奐 ( ) 4、不撥之志 蹈歷之志 勵精圖治 壯志凌云 ( ) 七、在括號里填入合適的詞語。 ( )玉立 魂飛( ) 毫不( ) ( )天( )地 啼笑( ) 武文( ) 妙趣( ) ( )學(xué)( )術(shù) ( )的蜘蛛 ( )的天鵝 ( )的竹子 ( )的風(fēng)箏 ( )的花生 ( )的胸懷 ( )的少年 ( )的黃河 八、選詞填空。 A.用人唯賢 B.盡善盡美 C.層出不窮 D.占據(jù) E.促狹 F.彷徨 G.極端 H.滿目琳瑯 1、事物順著某個方向發(fā)展達到的頂點。 ( ) 2、接連出現(xiàn),沒有窮盡。 ( ) 3、走來走去,猶豫不決,不知往哪個方向去。 ( ) 4、用強力取得或保持(地域、場所等)。 ( ) 5、喜歡惡作劇的,愛捉弄人的。 ( ) 6、形容事物達到完美無缺的地步。 ( ) 7、指聘用有德行、才能的人。 ( ) 8、比喻精美的電器很多。 ( ) 九、按要求改寫句子。(5分) 1、《每個人都是天才》一文,給了我很深的啟示。 改成反問句: 2、語文對我的興趣越來越濃厚了。 修改病句: 3、“冬天來了,大雪下起來。”用上合適的修辭手法把這句話寫得更生動。 4、爺爺要去長城。 改為雙重否定句: 5、帶走了 童年的 風(fēng)箏 夢想 我 組成陳述句: 改為“把”字句: 改為“被”字句: 十、用自己的話說說下面句子的意思。(6分) 1、以爾之文觀之,學(xué)不優(yōu),無以仕,百里侯無望矣! 2、山,倒海翻江卷巨瀾。奔騰急,萬馬戰(zhàn)猶酣。 3、美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆。 十一、你知道下面的詩句所描寫的是哪里嗎?寫寫看。(3分) 1、喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。 ( ) 2、欲窮千里目,更上一層樓。 ( ) 3、黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。 ( ) 4、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 ( ) 5、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 ( ) 6、會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 ( ) 十二、按要求默寫,并完成練習(xí)。(6分) 1、從本冊所學(xué)的古詩中任選一首你喜歡的默寫下來。并注明作者。 2、從本冊積累的名言中任選一句有關(guān)“為學(xué)”的名言默寫下來,并用它寫一段具體、通順的話。 名言: 寫話: 十三、課外閱讀。 麻雀 麻雀,也許你不會注意到它,但當(dāng)它飛到你面前時,你會突然感到它是那樣可愛。它有著一身嵌有斑點的羽毛,一對時常拍打的小翅膀,再加上那擺動自由的小尾巴,湊成了一個可愛的它。春天不知不覺地走來。當(dāng)春雷還沒有敲響的時候,花兒已經(jīng)開始打扮自己。柔柳用它纖細的枝條向人們展示自己優(yōu)美的舞姿。小溪也亮開了歌喉,用甜美的歌聲送走了嚴(yán)冬。啊,就在這里,它也來了,舒展自己的羽毛,展翅在藍天上自由地飛翔。 春光下,它隨著微風(fēng)調(diào)皮地飛來飛去。時而飛到這兒的屋頂上;時而飛到那兒的院子里;時而高興地圍著樹頂轉(zhuǎn)圈圈;時而歡快地在路邊蹦蹦跳跳。有時它找到了食物,先繞著食物跳來跳去,直到它高興夠了,才美美地吃起來。還有的時候,一大早兒,我還沒有起床它就來了,站在屋頂上嘰嘰喳喳叫個不停,像是在催我起床。 它是誰?它就是麻雀,活潑可愛的麻雀。它那嘰嘰喳喳的叫聲,多么像一首動人的春光曲。 1、用“——”畫出一個排比句,用“~~~~”畫出文中的設(shè)問句,并說說設(shè)問句在此起到什么作用? 2、認真讀上文,說說作者是從哪幾方面來表現(xiàn)麻雀的? 3、把你最喜歡的一個句子寫下來,并說說你喜歡這個句子的理由。 十四、習(xí)作展示臺。 小提示:先將題目補充完整,再寫出自己的所見所聞,特別要寫出自己的真情實感。 參考答案 一、chng nǔ ji liǎn n du di bǔ sng 二、浩劫 怡然 蠶繭 慣例 愛慕 居然 伶仃 笑柄 嫌惡 羞辱 四、俘 伏 扶 拂 服 慕 牧 募 墓 幕 踐 箭 餞 健 鍵 怡 姨 疑 遺 儀 翠 脆 悴 瘁 萃 六、 1、堅 豫 2、√ 3、辰 皇 4、拔 厲 七、亭亭 魄散 猶豫 頂 立 皆非 弄墨 橫生 不 無 聰明 優(yōu)雅 堅強 童年 樸實 寬廣 健壯 滔滔 八、 G C F D E B A H 九、1、《每個人都是天才》一文,怎能不給我很深的啟示呢? 2、我對語文的興趣越來越濃厚了。 4、爺爺非去長城不可。 5、風(fēng)箏帶走了我童年的夢想。 風(fēng)箏把我童年的夢想帶走了。 我童年的夢想被風(fēng)箏帶走了。 十一、 依次為:韶山、鸛雀樓、黃河、廬山瀑布、西湖、泰山 十三、1、畫線略,設(shè)問句起到強調(diào)的作用,突出了“我”對麻雀的喜愛之情。 2、外形、姿態(tài)、覓食、叫聲。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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