2019年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元《觀察物體》教案1 北師大版.doc
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2019年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元《觀察物體》教案1 北師大版 第二單元:觀察與測(cè)量 課題:觀察物體 授課時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo): 1. 發(fā)展觀察、操作、空間想象與推理能力。 2. 通過(guò)觀察實(shí)物,初步體會(huì)到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的,并會(huì)進(jìn)行辨認(rèn)。 3. 發(fā)展學(xué)生的觀察與表達(dá)能力。 教學(xué)重點(diǎn): 通過(guò)觀察實(shí)物,初步體會(huì)到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的,并會(huì)進(jìn)行辨認(rèn),發(fā)展空間想象力。 教學(xué)難點(diǎn):正確辨認(rèn)不同角度觀察物體所看到的形狀,發(fā)展空間想象力。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件 教學(xué)過(guò)程: 一、室外觀察:(少年宮前少女雕塑) 分4組分別站在雕塑四個(gè)方位進(jìn)行觀察。 分別提問(wèn):你們看到了雕塑的哪一部分。 (同時(shí)提問(wèn)相對(duì)面小組:你們能看到他們說(shuō)的部分嗎?) 提問(wèn):為什么大家看同一個(gè)雕塑,看到的卻不一樣呢? 小結(jié):我們觀察一個(gè)物體,從不同的方位,不同的角度看過(guò)去,看到的樣子是不一樣的。 二、室內(nèi)學(xué)習(xí):(主題圖) 1. 笑笑和淘氣在觀察一輛小汽車,笑笑站在什么位置觀察?淘氣呢? 說(shuō)一說(shuō),他們分別會(huì)看到什么? (笑笑:車門(mén),兩個(gè)輪子…… 淘氣:車尾燈、車后窗……) 2. 選擇:下面這些圖分別是誰(shuí)看到的? 三、練習(xí) 教材練習(xí)題。 四、總結(jié) 今天你學(xué)會(huì)了什么? 附送: 2019年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元《觀察物體》教案2 北師大版 教學(xué)內(nèi)容: 觀察物體 教學(xué)目標(biāo)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的能力。 2、通過(guò)觀察實(shí)物,使學(xué)生初步體會(huì)到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的,并會(huì)辨認(rèn)。 3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn): 培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的能力。 教學(xué)難點(diǎn): 體會(huì)到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的,并會(huì)辨認(rèn)。 教具準(zhǔn)備: 投影片、投影儀。 教學(xué)過(guò)程: 一、 觀察活動(dòng) 師出示洗衣機(jī),每位學(xué)生坐在座位上看洗衣機(jī),說(shuō)一說(shuō)你看到什么??jī)扇艘唤M說(shuō)一說(shuō)。 二、 觀察物體 1. 出示小氣車圖。(略) 2. 這些圖分別是誰(shuí)看到的? 3. 分小組討論。 4. 判斷練習(xí) 5. 出示小朋友看熊貓圖。請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖后,判斷出下面哪幅圖是淘氣看到的,哪幅是蘭蘭看到的? 6. 電腦顯示大象、小貓、小猴圖。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察圖。分小組說(shuō)一說(shuō),他們看到的是哪一面?用直線連接。 三、觀察物體 1. 桌上擺出自己的玩具,同組的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己看到的什么? 2. 討論:為什么小組內(nèi)四個(gè)同學(xué)看到的物體都不一樣?一個(gè)物體可以分為幾個(gè)方向去看? 四、板書(shū)設(shè)計(jì): 觀察物體 掛圖- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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