2019-2020年人教版《第三單元課題3 水的凈化》檢測(cè)題及答案分析.doc
《2019-2020年人教版《第三單元課題3 水的凈化》檢測(cè)題及答案分析.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年人教版《第三單元課題3 水的凈化》檢測(cè)題及答案分析.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年人教版《第三單元課題3 水的凈化》檢測(cè)題及答案分析 趣味導(dǎo)入 近些年來(lái),在一些海灘上,常能夠看見(jiàn)許多海洋生物被沖到海灘上,不管人們?nèi)绾尉戎?,它們都不愿意再次回到大海里,直到死亡。它們?yōu)槭裁磿?huì)有這種行為呢? 經(jīng)研究表明,這些海洋生物的肝臟受到了強(qiáng)烈的損傷,這些損傷都是由于海洋中的污染物以及海藻的天然病毒所引起的。這也就是說(shuō),造成這些海洋生物受到損壞的根源是海洋受到嚴(yán)重污染,更進(jìn)一步來(lái)說(shuō),人類對(duì)海洋環(huán)境的破壞,使這些生物有家難歸。 由于工業(yè)的不斷發(fā)展,大量的垃圾,如石油、汞、銅、鋅、鉛、有機(jī)氯農(nóng)藥和塑料等等都被倒入大海。使海洋成為一個(gè)巨大的垃圾桶,這樣不斷的向海洋倒垃圾,海水和 海洋中的一些生物就會(huì)受到嚴(yán)重的污染。 盡管海洋和江河、湖泊一樣,都具有一定的凈化能力??墒沁@種能力上也是十分有限的,更何況其凈化的速度與人類對(duì)海洋的污染速度要慢得多。 現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)習(xí)一些水的凈化知識(shí)。 智能點(diǎn)撥 例1:明明講渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,然后進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn): (1)加明礬的作用是 ,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了。 (2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,原因可能是; (3)過(guò)濾后,觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是; (4)改進(jìn)后再過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純水!對(duì)此你的看法是 ,理由是,若要制取純水,還需要采用的凈化方法是。 分析:本題討論了用過(guò)濾法凈化水全過(guò)程的基本操作和注意事項(xiàng)。(1)明礬溶于水后生成膠狀物,容易吸附雜質(zhì),可以促進(jìn)水中雜質(zhì)的沉降。在過(guò)濾過(guò)程中,一定要用玻璃棒來(lái)引流,這樣不容易流到漏斗外邊,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁也是同樣原因。(2)過(guò)濾速度慢,原因有很多,首先應(yīng)該檢查一下漏斗上的濾紙是否放好,如果有殘留的氣泡會(huì)影響過(guò)濾的速度。(3)一般濾液仍然渾濁的原因主要有兩條,第一,濾紙破了;第二,濾液高過(guò)了濾紙上邊緣。(4)過(guò)濾的方法只是除去了不溶于水的雜質(zhì),要想得到純水。,還要通過(guò)蒸餾法除去可溶性雜質(zhì)。 答案:(1)吸附雜質(zhì)防止液體飛濺 2)濾紙沒(méi)有緊貼漏斗壁,殘留的氣泡減緩了過(guò)濾的速度。 (3)濾紙被捅破了或液面高過(guò)了濾紙上邊緣,使得液體從濾紙和漏斗間流過(guò),沒(méi)有起到過(guò)濾作用 (4)不是純水含有可溶性雜質(zhì)蒸餾 點(diǎn)評(píng):過(guò)濾是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中一個(gè)重要的操作,希望同學(xué)們一定要多練習(xí)幾次操作的全過(guò)程,記住其要領(lǐng)。 例2:下圖是蒸餾紅糖水的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題: (1)指出圖中編號(hào)的儀器名稱: ①:;②:;③:;④:;⑤:;⑥:。 (2)指出圖中錯(cuò)誤,并改正。說(shuō)明理由。 ①: ; ②:; ③:。 (3)紅糖水沸騰時(shí),溫度計(jì)指示的沸點(diǎn)溫度,同時(shí)在儀器④內(nèi)收集了 色液體。 (4)用玻璃棒蘸蒸餾瓶殘留的紅糖水一滴,把它滴在濾紙上,待水滲入濾紙后,用滴管間歇滴水于紅糖水斑點(diǎn)中心,形成多層,因此紅糖水的有色物質(zhì)屬于。 (5)由上述實(shí)驗(yàn)可知紅糖水屬于。 分析:這是一道考察基本實(shí)驗(yàn)操作的試題。該題中涉及到很多儀器名稱,操作中的注意事項(xiàng)。同時(shí)該題也隱性的聯(lián)系與我們生活關(guān)系最密切的水。生活的每一滴水都是經(jīng)過(guò)怎樣的過(guò)程,一步一步被凈化的呢?而這道題中就談到了一個(gè)重要的操作──蒸餾。只要我們調(diào)動(dòng)每一根神經(jīng),去回憶相關(guān)的知識(shí),再認(rèn)真觀察裝置圖,就能夠正確解答。 答案:(1)①蒸餾燒瓶 ②溫度計(jì) ③冷凝管 ④錐形瓶 ⑤尾接管 ⑥鐵架臺(tái) (2)①?zèng)]有石棉網(wǎng),燒瓶不能直接加熱,應(yīng)添加石棉網(wǎng) ②溫度計(jì)插得太往下了,應(yīng)位于支管處,測(cè)蒸汽溫度 ③冷凝水的流向不對(duì),應(yīng)該逆向流,冷凝效果較好 (3)不固定, 無(wú) 4)色環(huán) 混合物 (5)混合物 家庭小實(shí)驗(yàn)請(qǐng)使用家里的酒精爐、碗、杯子、吸管、瓶蓋、筷子、藥瓶、紗布、油漏、溫度計(jì)等器具,練習(xí)沉淀、過(guò)濾和蒸餾等操作方法。 隨堂反饋1、城市中的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的,其過(guò)程可表示為: 取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒→配水。下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是() A、取水 B、過(guò)濾 C、吸附 D、消毒 2、下列方法中能用于區(qū)別硬水和軟水的是() A、觀察顏色 B、加入明礬 C、溶解食鹽 D、加肥皂水?dāng)嚢? 3、凈水器中使用活性炭可以除去臭味,是因?yàn)樗哂校ā 。? A、導(dǎo)電性 B、傳熱性 C、吸附性 D、還原性 討論 作為生活用水,要求對(duì)人體健康無(wú)害而有益。要不含病菌、病毒,不含有毒、有害的物質(zhì),并且要含有人體所需的成分。某班同學(xué)在討論喝什么飲用水好時(shí): 甲同學(xué)說(shuō):飲用水越純?cè)胶谩? 乙同學(xué)說(shuō):飲用水不是越純?cè)胶谩? 到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?大家來(lái)討論一下。 火眼金睛 1、下列凈化的操作,凈化程度高的是( ?。? A.靜置 B.吸附 C.過(guò)濾 D.蒸鎦 2、過(guò)濾時(shí)必須使用的一組儀器是( ?。? A.蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒 B.燒杯、漏斗、玻璃棒 C.漏斗、試管、玻璃棒 D.試管、坩堝鉗、燒杯 3、日常生活中有人喜歡喝純凈水,市售純凈水中有一些是蒸鎦水,有關(guān)這類純凈水的下列說(shuō)法中,正確的是( ?。? A.它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì) B.它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素 C.它清潔、純凈,但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益 D.用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)槠? 4、隨著世界人口的急劇增長(zhǎng),工業(yè)的蓬勃發(fā)展,淡水供應(yīng)危機(jī)日益成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。海水約占地球現(xiàn)有總水量的96.5%,海水淡化問(wèn)題已成為科學(xué)家研究的主要方向。若實(shí)行海水淡化供應(yīng)飲用水,下列方法在原理上完全不可行的是( ) A.加明礬,使海水中的鹽分沉淀并淡化B.利用太陽(yáng)能,將海水蒸餾淡化 C.將海水通過(guò)離子交換樹脂,以除去所含的鹽分 D.利用半透膜,采用反滲透法而使海水淡化 5、下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是( A.經(jīng)過(guò)吸附、沉淀、過(guò)濾后而得到的礦泉水 B.雙氧水經(jīng)加熱一段時(shí)間后的液體 C.硬水經(jīng)處理后得到的軟水 D.部分結(jié)冰的蒸鎦水 畫龍點(diǎn)睛6、取用長(zhǎng)江水作為自來(lái)水時(shí),一般需經(jīng)過(guò)、、等過(guò)程。 7、長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。溶有較多的水是硬水,區(qū)別硬水與蒸鎦水的試劑是,現(xiàn)象是。 自己動(dòng)手──自制簡(jiǎn)易凈水器 取一個(gè)空塑料飲料瓶,剪去底部,瓶口用帶導(dǎo)管的的單孔膠塞塞緊,將瓶子倒置,瓶?jī)?nèi)由下向上分層放置洗凈的膨松棉、紗布、活性炭等,就得到一簡(jiǎn)易凈水器。另外,你還可以自己收集生活中的某些用品,自制凈水器。只要你細(xì)心,生活中總會(huì)給你驚喜。別忘了把你的小制作拿給同學(xué)看呢!如果確實(shí)有創(chuàng)意,還可以去參加科技比賽。 課外拓展 六種水不能喝 生水──生水有各種各樣的對(duì)人體有害的細(xì)菌、病毒和人畜共患的寄生蟲。喝了生水,很容易引起急性胃腸炎、病毒性肝炎、傷寒、痢疾及寄生蟲感染。特別是現(xiàn)今大小河道、水庫(kù)、井水都不同程度地遭受工廠廢液、生活廢水、農(nóng)藥殘余等污染,喝生水更易引起疾病。 老化水──俗稱"死水",也就是長(zhǎng)時(shí)間貯存不動(dòng)的水。常飲這種水,對(duì)未成年人來(lái)說(shuō),會(huì)使細(xì)胞新陳代謝明顯減慢,影響身體生長(zhǎng)發(fā)育;中老年人則會(huì)加速衰老;許多地方食道癌、胃癌發(fā)病率日益增高,據(jù)醫(yī)學(xué)家們研究,可能與長(zhǎng)期飲用老化水有關(guān)。有關(guān)資料表明,老化水中的有毒物質(zhì),也隨著水貯存時(shí)間增加而增加。 千滾水──千滾水就是在爐上沸騰了一夜或很長(zhǎng)時(shí)間的水,還有電熱水器中反復(fù)煮沸的水。這種水因煮過(guò)久,水中不揮發(fā)性物質(zhì),如鈣、鎂等重金屬成份和亞硝酸鹽含量很高。久飲這種水,會(huì)干擾人的胃腸功能,出現(xiàn)暫時(shí)腹瀉、腹脹;有毒的亞硝酸鹽,還會(huì)造成機(jī)體缺氧,嚴(yán)重者會(huì)昏迷驚厥,甚至死亡。 蒸鍋水──蒸鍋水就是蒸饅頭等剩鍋水,特別是經(jīng)過(guò)多次反復(fù)使用的蒸鍋水,亞硝酸鹽濃度很高。常飲這種水,或用這種水熬稀飯,會(huì)引起亞硝酸鹽中毒;水垢經(jīng)常隨水進(jìn)入人體,還會(huì)引起消化、神經(jīng)、泌尿和造血系統(tǒng)病變,甚至引起早衰。 不開的水──人們飲用的自來(lái)水,都是經(jīng)氯化消毒滅菌處理過(guò)的。氯處理過(guò)的水中可分離出13種有害物質(zhì),具有致癌、致畸作用。專家指出,飲未煮沸的水,患膀胱癌、直腸癌的可能性增加21%~38%。當(dāng)水溫達(dá)到100 ℃,有害物質(zhì)會(huì)隨蒸氣蒸發(fā)而大大減少,如繼續(xù)沸騰3分鐘,則飲用安全。 重新煮開的水──有人習(xí)慣把熱水瓶中的剩余溫開水,重新燒開再飲,目的是節(jié)水、節(jié)煤(氣)、節(jié)時(shí)。但這種"節(jié)約"不足取。因?yàn)樗疅擞譄?,使水分再次蒸發(fā),亞硝酸鹽會(huì)升高,常喝這種水,亞硝酸鹽會(huì)在體內(nèi)積聚,引起中毒。 附送: 2019-2020年人教版《第九單元課題1 溶液的形成》檢測(cè)題及答案分析 3、下列可作為溶質(zhì)的是( ) A、 氣體 B、液體 C、固體 D、都可以 4、下列四個(gè)家庭實(shí)驗(yàn)不能配制成溶液的是( ) 畫龍點(diǎn)睛 1、生活中的下列物質(zhì):(1)牛奶、(2)學(xué)碧飲料、(3)礦泉水、(4)生理鹽水、(5)豆?jié){、(6)蒸餾水、(7)食醋、(8)蔗糖水、(9)鏈霉素粉末、(10)酸牛奶、(11)酒精、(12)碘酒、(13)600的白酒、(14)車用乙醇汽油、(15)10%的過(guò)氧乙酸、(16)醫(yī)用酒精、(17)石灰漿、(18)清新潔凈的空氣。其中不屬于溶液的是____________;屬于乳濁液的是_____________;屬于純凈物的是___________________。 2、病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時(shí),常用到生理鹽水即氯化鈉注射液,回答: (1)該注射液里的溶質(zhì)是 ;(2)常溫下一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時(shí)間后,是否會(huì)出現(xiàn)混濁現(xiàn)象?為什么? 友情聯(lián)盟 從下列混合物中,識(shí)別出溶液、懸濁液和乳濁液,并用短線連接。 (1)在做X射線檢查腸胃病時(shí),病人服用的“鋇餐 溶液 (2)“一杯牛奶強(qiáng)壯一個(gè)民族”,同學(xué)們每天喝的牛奶乳濁液 (3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用來(lái)選種的食鹽水 懸濁液 書面表達(dá) 試從微觀角度舉例說(shuō)明溶質(zhì)在溶液中是怎樣存在的,由此說(shuō)明為什么在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)比較快。舉例說(shuō)明這一道理在實(shí)驗(yàn)室或化工生產(chǎn)中的應(yīng)用。 實(shí)驗(yàn)問(wèn)答 在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)時(shí),常常需要將濃硫酸稀釋成稀硫酸來(lái)使用,王菲同學(xué)發(fā)現(xiàn)在稀釋濃硫酸的過(guò)程中,盛裝混合溶液的容器外壁會(huì)發(fā)燙。這是為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)述原因。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第三單元課題3水的凈化 2019 2020 年人教版 第三 單元 課題 凈化 檢測(cè) 答案 分析
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5598416.html