《八年級道德與法治上冊 第三單元 合奏好生活的樂章 第5課 我與集體共發(fā)展 第2框 團(tuán)結(jié)就是力量 魯人版六三制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級道德與法治上冊 第三單元 合奏好生活的樂章 第5課 我與集體共發(fā)展 第2框 團(tuán)結(jié)就是力量 魯人版六三制（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一支竹篙呀，難渡汪洋海眾人劃槳喲，開動大帆船一棵小樹呀，弱不禁風(fēng)雨百里森林喲，并肩耐歲寒一加十，十加百，百加千千萬你加我，我加你，大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路，號子嘛一喊，浪靠邊百舸嘛爭流，千帆進(jìn)，波濤在后，岸在前一根筷子呀，輕輕被折斷十雙筷子喲，牢牢抱成團(tuán)一個巴掌呀，拍也拍不響萬人鼓掌喲，聲呀聲震天一加十，十加百，百加千千萬你加我，我加你，大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路，號子嘛一喊，浪靠邊百舸嘛爭流，千帆進(jìn)，波濤在后，岸在前面對兇猛的獅子5.2團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量中國女排奪冠賽場中國女排奪冠賽場閱讀P60-61事例，議一議：在訓(xùn)練和比賽中，郞平為什么會向隊(duì)員提出這樣的要求？在訓(xùn)練和比賽中，郞平
2、為什么會向隊(duì)員提出這樣的要求？你能舉出生活中團(tuán)結(jié)協(xié)作取得成功的事例嗎？你能舉出生活中團(tuán)結(jié)協(xié)作取得成功的事例嗎？一、珍視集體的團(tuán)結(jié)一、珍視集體的團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)就是力量2017.5.5 我國民用大飛機(jī)C919成功首飛。國內(nèi)20多個省市、200多家企業(yè)、30多所高校參與了C919的研制。研制團(tuán)隊(duì)勠力同心，實(shí)現(xiàn)了一百多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。一、珍視集體的團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)就是力量一、珍視集體的團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)就是力量為什么團(tuán)結(jié)就是力量？ 大家心往一處想，勁往一處使，把個人的力量匯集在一起，就會形成強(qiáng)大的力量。 依靠團(tuán)結(jié)的力量，就能戰(zhàn)勝個人無法克服的困難，完成個人無法完成的任務(wù)。 依靠團(tuán)結(jié)的力量，就能攻堅(jiān)克難，一步步取得事業(yè)的成功。
3、一、珍視集體的團(tuán)結(jié) 閱讀P62材料，說一說： 這家商務(wù)公司最成功的經(jīng)驗(yàn)是什么？ 從哪些方面可以看出公司成員具有團(tuán)隊(duì)精神？什么是團(tuán)隊(duì)精神？團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)成員為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)形成的上下一心、協(xié)作共進(jìn)、服務(wù)奉獻(xiàn)的精神。團(tuán)隊(duì)精神是一個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂！二、我是團(tuán)隊(duì)的一員寓言：天鵝、梭子魚和蝦寓言：天鵝、梭子魚和蝦天鵝、梭子魚和蝦正在拖一輛車。天鵝、梭子魚和蝦正在拖一輛車。 這三個家伙一起負(fù)起沉重的擔(dān)子，使出全身的這三個家伙一起負(fù)起沉重的擔(dān)子，使出全身的力量拖車，干得十分賣力。天鵝拽著車拼命力量拖車，干得十分賣力。天鵝拽著車拼命往天上往天上飛飛，蝦一步步，蝦一步步往后倒著拖往后倒著拖，梭子魚又，梭子魚又
4、朝著池塘往前朝著池塘往前拉拉。但是無論它們怎么拽呀、拖呀、拉呀，小車還。但是無論它們怎么拽呀、拖呀、拉呀，小車還是在老地方，一步也沒有移動。是在老地方，一步也沒有移動。說一說：說一說：1 1、為什么小車還是停在原地？、為什么小車還是停在原地？ 2 2、從這個寓言故事中你受到哪些啟發(fā)？、從這個寓言故事中你受到哪些啟發(fā)？二、我是團(tuán)隊(duì)的一員 籃球賽開始了，八籃球賽開始了，八6 6班奪冠呼聲最高，因班奪冠呼聲最高，因?yàn)殛?duì)員優(yōu)勢明顯。為隊(duì)員優(yōu)勢明顯。賽場上，隊(duì)員們都想露一手，卻把原定賽場上，隊(duì)員們都想露一手，卻把原定方案拋到腦后。特別是參加過市籃球賽的隊(duì)方案拋到腦后。特別是參加過市籃球賽的隊(duì)長，一搶到球
5、就急著突破上籃，由于缺乏其長，一搶到球就急著突破上籃，由于缺乏其他隊(duì)員的配合，幾次都被對手?jǐn)r截了。在比他隊(duì)員的配合，幾次都被對手?jǐn)r截了。在比分落后的情況下，隊(duì)員情緒急躁，相互指責(zé)分落后的情況下，隊(duì)員情緒急躁，相互指責(zé)和埋怨。最后輸?shù)袅诉@場比賽。和埋怨。最后輸?shù)袅诉@場比賽。1 1、八（、八（6 6）班比賽失敗的主要原因是什么？）班比賽失敗的主要原因是什么？2 2、在后面的比賽中要想取得勝利，應(yīng)該怎么做？、在后面的比賽中要想取得勝利，應(yīng)該怎么做？ 學(xué)校要舉行黑板報(bào)比賽了。 第4小組的同學(xué)接到任務(wù)，做出分工后，大家立即把自己的特長發(fā)揮出來：張艷收集資料；陳娜給黑板畫線；耿娟設(shè)計(jì)報(bào)頭；高志描繪花邊；劉
6、洋描繪標(biāo)題；趙平書寫內(nèi)容兩天后，精美的板報(bào)呈現(xiàn)在大家面前，聽到同學(xué)們的贊賞，小組成員們都樂開了花。 這個小組有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？怎樣發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神？ 樹立共同目標(biāo)。要把個人發(fā)展目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)結(jié)合起來，個人行動與團(tuán)隊(duì)行動保持一致，服從團(tuán)隊(duì)安排。 學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。相互信任、相互配合，主動承擔(dān)責(zé)任，出現(xiàn)矛盾及時(shí)溝通。 服務(wù)團(tuán)隊(duì)、奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)。盡心盡力、盡職盡責(zé)完成團(tuán)隊(duì)分配的任務(wù)，最大限度發(fā)揮自己的作用。 自覺遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。二、我是團(tuán)隊(duì)的一員小結(jié)：今天這堂課你主要掌握了哪些內(nèi)容？ 1.為什么要維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)？（為什么說團(tuán)結(jié)就是力量？） 2.怎樣維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)？（怎樣發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神？）
7、練習(xí)題 1.某地突然發(fā)現(xiàn)流感疫情。政府和醫(yī)務(wù)人員迅速行動起來，投入緊張的戰(zhàn)斗。病人轉(zhuǎn)入定點(diǎn)醫(yī)院后，醫(yī)生和護(hù)理人員積極配合，連續(xù)奮戰(zhàn)二十幾個晝夜，終于戰(zhàn)勝疫情，保障了人民的生命健康。這表明（ ） A.人多力量大，人多好辦事 B.集體無論大小，團(tuán)結(jié)才有力量 C.強(qiáng)調(diào)個人利益才能促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié) D.集體的合力就是成員個人力量的簡單相加 2.“大雁之所以能夠穿越風(fēng)雨，關(guān)鍵在于其結(jié)伴同行，相互借力?！边@句話啟迪我們（） 團(tuán)結(jié)的力量是事業(yè)成功的土壤團(tuán)結(jié)的集體能催人奮進(jìn)，助人成長團(tuán)隊(duì)利益高于個人利益團(tuán)隊(duì)合作能讓人們相互配合，共同發(fā)展 A.B. C.C. 3.團(tuán)結(jié)的集體力量大。下面體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的俗語有() 眾
8、人拾柴火焰高 人心齊，泰山移 近朱者赤，近墨者黑 三個臭皮匠，頂個諸葛亮 A、 B、 C、 D、 4.“一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就會比花崗巖還要堅(jiān)硬。”這句話強(qiáng)調(diào)的道理是() A、集體是由個人組成的 B、個人的力量是微不足道的 C、個人只有融入集體才更有力量 D、集體的力量必然大于個人的力量 5.針對團(tuán)隊(duì)精神的話題，八1班同學(xué)展開了辯論，下列觀點(diǎn)不正確的是（） A.團(tuán)隊(duì)精神需要樹立共同的目標(biāo) B.團(tuán)隊(duì)精神需要團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)奉獻(xiàn) C.團(tuán)隊(duì)精神需要個性完全張揚(yáng) D.團(tuán)隊(duì)精神是一個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂 材料分析題2017.5.5 我國民用大飛機(jī)C919成功首飛。國內(nèi)20多個省市、200多家企業(yè)、30多所高校參與了C919的研制?？梢哉f，離開了團(tuán)結(jié)合作、協(xié)調(diào)攻關(guān)，“殲十”飛機(jī)就不會橫空出世，就不會實(shí)現(xiàn)中國航空工業(yè)里程碑式跨越。上述材料體現(xiàn)了本節(jié)課的哪些觀點(diǎn)？
八年級道德與法治上冊 第三單元 合奏好生活的樂章 第5課 我與集體共發(fā)展 第2框 團(tuán)結(jié)就是力量 魯人版六三制
