2019年一年級語文上冊 第三單元 30《火車 汽車 自行車 來去》教案 浙教版.doc
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2019年一年級語文上冊 第三單元 30《火車 汽車 自行車 來去》教案 浙教版 教學目標: 1.認識筆畫上(撇折),學會“火”“車”“自”“來”“去”5個生字,能讀準字音,了解字義,正確書寫。 2.知道道路上有各種車輛,要注意交通安全。 課時安排:2課時 教學過程: 第一課時 一、復習檢查。 1.卡片認讀聲母h、z、x、l、ch,比較p和q,韻母inɡ。 2.熟字“白”“米”“目”。 二、看圖說話。 從上到下看圖:橋上有什么?(火車)橋下有什么?(汽車、自行車)讓學生指圖說說哪些車輛向我們開來,哪些車輛正在開去。 讓學生知道道路上有各種車輛,要注意交通安全。 三、拼拼讀讀。 注意huǒ是三拼音音節(jié),要跟hǒu區(qū)別。讀準chē和xnɡ。 四、字詞教學。 火:筆順分析,從左到右。看“火”的象形字,幫助識記字形。用“火”組詞,如“火車”“火柴”“火箭”“燒火”等。 車:讀準翹舌音。第2筆是新筆畫撇折。讓學生看火車和汽車的圖片,火車有內燃機車和電力機車。汽車有轎車、大客車、面包車、貨車、消防車、救護車、工程車、警車等。你還知道哪些車?(如電車、摩托車、助動車、三輪車等)。 五、書寫指導。 六、復習鞏固。 1.卡片認讀。 2.口頭組詞。 第二課時 一、復習檢查。 認讀生字卡片。 二、字詞教學。 自:字形跟“白”、“目”比較有什么相同和不同?可以怎么記?“自”也就是“自己”的“自”?!白孕熊嚒币步小澳_踏車”。 來:字形跟“米”比較。 去:上面是“土”,下面是撇折、點,讓學生聽老師說和看手勢,做“來”和“去”的動作。兩個同學相互說和做“來”和“去”的動作。 三、復習鞏固。 1.卡片認讀生字和詞語。 2.抄寫生字。 3.聽寫生字。 四、作業(yè)指導。 附送: 2019年一年級語文上冊 第三單元 31《烏云 大風 閃電 下雨》教案 浙教版 教學目標: 1.學會“烏”“云”“電”“風”“雨”5個生字,能讀準字音,了解意思,正確書寫。 2.知道下雨、刮風、閃電、打雷等自然現(xiàn)象。 課時安排:2課時 教學過程: 第一課時 一、復習檢查。 1.韻母ɑn和enɡ,整體認讀音節(jié)wu、yu、yun。 2.筆畫乚、乙、橫折鉤、豎彎鉤、撇折。 3.熟字“馬”“去”“田”。 二、看圖說話。 大意為:烏云來了,刮起了大風,下雨了,還有閃電。鄰居老奶奶曬在外面的衣服要淋濕了,冬冬幫老奶奶收衣服。 讓學生知道下雨、刮風、閃電、打雷等自然現(xiàn)象。 三、拼拼讀讀。 四、教學字詞。 烏:跟“馬”比較,除掉多一撇外,第2筆是橫折鉤,跟“馬”的第一筆橫折不同?!盀踉啤币步泻谠?,天上烏云密布,快要刮風下雨了。 云:讓學生想想跟哪個字很相近,可以用去筆畫的方法記。除了“烏云”,我們常說哪些云,(白云、彩云、紅云)你會寫“白云”嗎? 五、書寫指導。 六、復習鞏固。 1.認讀生字卡片。 2.口頭組詞。 第二課時 一、復習檢查。 認讀生字卡片 二、字詞教學。 風:讀準后鼻音。書寫時第2筆橫折彎鉤要緊湊些。中間的長點要寫好,筆順從外到內。 雨:筆順從外到內,先中間后兩邊。里邊四點方向要一致。 電:讓學生想想,“電”是哪個字的筆畫變了。用電組詞,如電燈、電話、電視機、電車、電冰箱。電的用處很大。但閃電如果擊中人和房子,會有危險。我們要避開閃電,更不要玩電。 三、復習鞏固。 1.卡片認讀生字。 2.近字比較認讀: 云——去馬——烏田——電 3.認讀詞語。 四、書寫指導。 五、復習鞏固。指導課堂作業(yè)。- 配套講稿:
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