內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元 第9課 我們崇尚公平課件 新人教版

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):56089328 上傳時(shí)間:2022-02-19 格式:PPT 頁(yè)數(shù):22 大小:519.51KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元 第9課 我們崇尚公平課件 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共22頁(yè)
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元 第9課 我們崇尚公平課件 新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共22頁(yè)
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元 第9課 我們崇尚公平課件 新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共22頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元 第9課 我們崇尚公平課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元 第9課 我們崇尚公平課件 新人教版(22頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、大肚能容,容天容地,于己何所不容;大肚能容,容天容地,于己何所不容;開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。這副對(duì)聯(lián)是讓我們這副對(duì)聯(lián)是讓我們做什么樣的人?做什么樣的人?9.1海納百川海納百川 有容乃大有容乃大 P101 千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?千里修書只為墻,讓他三尺又何妨? 萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。 1、是什么力量使得他們改變態(tài)度的呢?、是什么力量使得他們改變態(tài)度的呢? 2、你能給這種力量下個(gè)定義嗎?、你能給這種力量下個(gè)定義嗎?認(rèn)知篇認(rèn)知篇認(rèn)識(shí)寬容認(rèn)識(shí)寬容 “容容”是兩個(gè)是兩個(gè)“人人”和和一個(gè)一個(gè)“口口”,也就是你說(shuō)

2、,也就是你說(shuō)你的理,我說(shuō)我的理,我你的理,我說(shuō)我的理,我們不妨求同存異,但我不們不妨求同存異,但我不會(huì)不讓你沒(méi)有說(shuō)話的權(quán)利會(huì)不讓你沒(méi)有說(shuō)話的權(quán)利。 “寬容寬容”都是寶蓋頭,可都是寶蓋頭,可見(jiàn)都是寶貝。見(jiàn)都是寶貝。 “寬寬”下面,是下面,是草草字頭和字頭和見(jiàn)見(jiàn)”,也就是說(shuō)象雜草一,也就是說(shuō)象雜草一樣的看法也必須允許存在。樣的看法也必須允許存在。寬容拆字游戲拆字游戲1.何為寬容?寬容的含義何為寬容?寬容的含義 寬容指的是寬大有氣寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人。量,原諒和不計(jì)較他人。2. 寬容的基礎(chǔ)?寬容的基礎(chǔ)? “和而不同和而不同”,求同,求同存異,是我們寬容合作存異,是我們寬容合作的基礎(chǔ)

3、。的基礎(chǔ)。說(shuō)說(shuō)從古至今寬容的成語(yǔ)、詩(shī)句、說(shuō)說(shuō)從古至今寬容的成語(yǔ)、詩(shī)句、俗語(yǔ)。俗語(yǔ)。 金無(wú)足赤,人無(wú)完人金無(wú)足赤,人無(wú)完人 水至清則無(wú)魚,人至察則無(wú)徒水至清則無(wú)魚,人至察則無(wú)徒 將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空 海納百川,有容乃大海納百川,有容乃大 君子和而不同,小人同而不和君子和而不同,小人同而不和人與人之間為什么人與人之間為什么需要寬容?(好處、需要寬容?(好處、作用)作用)寬容,是一種美德。寬容,是一種美德。寬容,是一種寬容,是一種境界境界。善于寬容,利人利己。善于寬容,利人利己。學(xué)會(huì)寬容,要注意什么

4、?學(xué)會(huì)寬容,要注意什么?辯析篇寬容縱容寒山問(wèn)拾得:寒山問(wèn)拾得:“世間有人謗我、欺我、世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、騙我,辱我、笑我、輕我、賤我、騙我,如何處置乎?如何處置乎?”拾得曰:拾得曰:“忍他、讓他、避他、由他、忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他,耐他、敬他、不要理他,再過(guò)幾年你再過(guò)幾年你且看他。且看他。”寬容,是有原則的,不是寬容,是有原則的,不是盲目的。盲目的。寬容要講究策略。寬容要講究策略。人常說(shuō)要人常說(shuō)要“嚴(yán)于律己,寬以待人嚴(yán)于律己,寬以待人”。所以在生活中我們要寬容地對(duì)待別所以在生活中我們要寬容地對(duì)待別人,但對(duì)自己決不能寬容。這種理人,但對(duì)自己決不能寬容

5、。這種理解正確嗎?解正確嗎?寬容自己、悅納自己包括大度寬容寬容自己、悅納自己包括大度寬容的原諒不寫作業(yè)、上課說(shuō)話、考試的原諒不寫作業(yè)、上課說(shuō)話、考試睡覺(jué)的自己?jiǎn)??睡覺(jué)的自己?jiǎn)幔?.2 換位思考換位思考 與人為善與人為善1.“己所不欲,勿施于人己所不欲,勿施于人”的含義、的含義、實(shí)質(zhì)?實(shí)質(zhì)?2.“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的含義?的含義?3.如何理解換位思考、與人為善?如何理解換位思考、與人為善?4.換位思考的要求和實(shí)質(zhì)各是什么?換位思考的要求和實(shí)質(zhì)各是什么? 在一次電視臺(tái)的綜藝節(jié)目中,主持人向嘉賓提問(wèn):在一次電視臺(tái)的綜藝節(jié)目中,主持人向嘉賓提問(wèn):“賓館、賓館、酒店的

6、電梯里常會(huì)有一面大鏡子,這鏡子是干什么用的呢?酒店的電梯里常會(huì)有一面大鏡子,這鏡子是干什么用的呢?” 那些嘉賓紛紛回答:那些嘉賓紛紛回答:“用來(lái)檢查一下自己的儀表。用來(lái)檢查一下自己的儀表?!薄坝脕?lái)擴(kuò)大視覺(jué)空間,增加透氣感。用來(lái)擴(kuò)大視覺(jué)空間,增加透氣感?!?在一再啟發(fā)而仍不能說(shuō)出正確答案時(shí),主持人終在一再啟發(fā)而仍不能說(shuō)出正確答案時(shí),主持人終于說(shuō)出了非常簡(jiǎn)單的道理:于說(shuō)出了非常簡(jiǎn)單的道理:“肢殘人搖著輪椅進(jìn)肢殘人搖著輪椅進(jìn)電梯時(shí),不必費(fèi)神轉(zhuǎn)身,就可以從鏡子里看見(jiàn)樓電梯時(shí),不必費(fèi)神轉(zhuǎn)身,就可以從鏡子里看見(jiàn)樓層顯示燈。層顯示燈。”嘉賓們都顯得有點(diǎn)尷尬,其中一位嘉賓們都顯得有點(diǎn)尷尬,其中一位抱怨說(shuō):抱怨

7、說(shuō):“我們?cè)趺次茨芟氲竭@一點(diǎn)呢我們?cè)趺次茨芟氲竭@一點(diǎn)呢?”少年回答說(shuō):是不是說(shuō),在我感到痛少年回答說(shuō):是不是說(shuō),在我感到痛苦憂傷的時(shí)候,就把自己當(dāng)成是別人,苦憂傷的時(shí)候,就把自己當(dāng)成是別人,這樣痛苦就自然減輕了;當(dāng)我欣喜若狂這樣痛苦就自然減輕了;當(dāng)我欣喜若狂之時(shí),把自己當(dāng)成別人,那些狂喜也會(huì)之時(shí),把自己當(dāng)成別人,那些狂喜也會(huì)變得平和中正一些?變得平和中正一些?第一句話:把自己當(dāng)成別人。第一句話:把自己當(dāng)成別人。你能說(shuō)說(shuō)這句話的含義嗎?你能說(shuō)說(shuō)這句話的含義嗎? 智者微微點(diǎn)頭!接著說(shuō)第二句話:智者微微點(diǎn)頭!接著說(shuō)第二句話:把別人當(dāng)成自己。把別人當(dāng)成自己。 少年沈思了一會(huì)兒,說(shuō):這樣就少年沈思了一會(huì)

8、兒,說(shuō):這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,并且在別人需要的時(shí)候,人的需求,并且在別人需要的時(shí)候,給予恰當(dāng)?shù)膸椭??給予恰當(dāng)?shù)膸椭?智者兩眼發(fā)光,繼續(xù)說(shuō)道:智者兩眼發(fā)光,繼續(xù)說(shuō)道:第三句話:把別人當(dāng)成別人。第三句話:把別人當(dāng)成別人。少年說(shuō):這句話的意思是不是說(shuō),要少年說(shuō):這句話的意思是不是說(shuō),要充分地尊重每個(gè)人的獨(dú)立性,在任何充分地尊重每個(gè)人的獨(dú)立性,在任何情形下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地?情形下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地?智者哈哈大笑:很好,很好。孺子智者哈哈大笑:很好,很好。孺子可教也!可教也!第四句話:把自己當(dāng)成自己。這第四句話:把自己當(dāng)成自己。這句話

9、理解起來(lái)太難了,留著你以后慢句話理解起來(lái)太難了,留著你以后慢慢品味吧。慢品味吧。 假如你是這位少年,你要理解這第假如你是這位少年,你要理解這第四句話你要從哪里入手?(結(jié)合前四句話你要從哪里入手?(結(jié)合前三句)三句) 后來(lái)少年變成了壯年人,又變成了老人。再后來(lái)在他離開(kāi)這個(gè)后來(lái)少年變成了壯年人,又變成了老人。再后來(lái)在他離開(kāi)這個(gè)世界很久以后,人們都還時(shí)時(shí)提到他的名字。人們都說(shuō)他是一世界很久以后,人們都還時(shí)時(shí)提到他的名字。人們都說(shuō)他是一位智者,因?yàn)樗且粋€(gè)愉快的人,而且也給每一個(gè)見(jiàn)到過(guò)他的位智者,因?yàn)樗且粋€(gè)愉快的人,而且也給每一個(gè)見(jiàn)到過(guò)他的人帶來(lái)了愉快。人帶來(lái)了愉快。 1.把自己當(dāng)成別人把自己當(dāng)成別人-無(wú)我無(wú)我2.把別人當(dāng)成自己把別人當(dāng)成自己-慈悲慈悲3.把別人當(dāng)成別人把別人當(dāng)成別人-智慧智慧 4.把自己當(dāng)成自己把自己當(dāng)成自己-圓滿圓滿

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲