2019-2020年四年級語文名校真題試題 二(配北師版).doc
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2019-2020年四年級語文名校真題試題 二(配北師版) 一、小小書法家,看誰寫的既正確又美觀。(5分) b sh jiāo zo shū ci zhu wn yu y hn j ju z bǐ cǐ yā y qū f 二、根據音節(jié)加上偏旁,組成新字,再組詞語。(8分) 子— zǐ ( )( ) 王— wāng ( )( ) z ( )( ) wng ( )( ) 莫— m ( )( ) 曾— zēng ( )( ) mō ( )( ) zng ( )( ) 三、根據提示寫帶有“看”的意思詞語。(6分) 向上看 ( ) 向遠處看( ) 目不轉睛地看( ) 向四周看 ( ) 仔細地看( ) 懷著敬意地看( ) 四、我能把成語補充完整。(8分) 騰云( )( ) 危在( )( ) ( )天( )日 ( )今( )昔 居( )思( )小心( )( ) 我還知道:( )、( ) 五、我能按要求完成。(5分) 1、難道太陽與人類的關系不密切嗎?(換個說法) _______________________________________________________ 2、他是領導。 他應該尊重事實。(加上關聯詞變成一句話) ______________________________________________________________________________ 3、張騫把中國的絲綢、鐵器以及四大發(fā)明等帶到歐洲。(改“被”字句) ___________________________________________________________________________ 4、一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。(縮句) ______________________________________________________________________________ 5、天上的太陽像個火球,熱辣辣地照著大地。(仿寫比喻句) ___________________________________________________________________________ 六、日積月累。(10分) 1、 ( ),自在嬌鶯恰恰啼。 2、 一寸光陰一寸金,( )。 3、欲速,則( );見小利,則( )。 4、茍有恒,( ),最無益,( )。 5、東邊日出西邊雨,( )。 七、我會判斷。(對的畫“√”,錯的畫“”)(4分) 1、“歷史上曾記載過這樣一件事”中的“載”的讀音為“zǎi”。( ) 2、“環(huán)視”、“端詳”、“瀏覽”、“渴望”都是表示看的詞語。( ) 3、《七子之歌》的歌詞是為澳門回歸而創(chuàng)作的新作品。( ) 4、《跳水》的作者是俄國作家列夫.托爾斯泰,文章表現了船長的機智、沉著。( ) 八、精彩回顧,溫故知新。(13分) 1、把古詩補充完整填空。 應憐屐齒_______________, 小扣柴扉_______________. ______________________, _______________________. 這首詩贊美了__________________ 美麗的景色,表達了詩人由____________ 轉為 __________________的心情。 2、默寫《我們的手》第一小節(jié),回答問題。 ___________________________, ___________________________ __________________________, _______________________________________。 (1)“我們的手,是電線?!边@句話是( )句,在句子中,作者把( )比作( )。 (2)請你仿寫:( ),是( )。在這句話中,我把( )比作( )。 九、開心閱讀解剖室(11分) 生命 生命 我常常想,生命是什么呢? 夜晚,我在燈下寫槁,一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去,騷擾(yǎo rǎo )著我。趁它停下的時候,我一伸手捉(zhuō zuō )住了它。( )( )我的手指稍一用力,它( )不能動彈了。但它掙扎(zh z )著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它! 墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子,過幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力??!竟使它可以沖( chōng cōng) )破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中生長出來。( ?。ā 。┧鼉H僅只活了幾天,( )不屈向上,茁壯生長。 有一天,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉重而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。 生命( )( )短暫,( )( ),我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白的流失,使自己活的更加光彩有力。 1、將文中括號里為加點的字所注的不正確的讀音劃掉。 2、在文中的( )里填上恰當的關聯詞語(每個括號里只填一個字) 3、小強、小明、大東他們是這樣理解本文課題的,你同意誰的意見?請在( )內打對號。 小強:用“生命”一詞重疊作課題,說明生命在成長。 ( ) 小明:用“生命 生命”作課題,說明動物、植物都有生命,都是生命體。( ) 大東:將“生命”一詞重疊作課題,是強調生命的重要。表達了生命的頑強,生命的可貴,生命的價值。 ( ) 4、讀了《生命 生命》一文,你想到了哪一段名言?請寫出來。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、暢所欲言。(5分) 時間如流水,一去不復回。怎樣有效利用時間,提高做事效率是我們每個人都要思考的問題,談談你的體會。(可以談談自己怎么做的,也可將自己知道的珍惜時間的名人名言巧妙地加以運用。) 我的體會:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、習作芳草園。(25分) “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞,當你唱起這首歌時,你會想起些什么?請以此為內容,寫一篇作文,要求事例具體,有條理,語句流暢,有中心,題目自定。 參考答案 一、跋涉 焦躁 蔬菜 皺紋 猶豫 痕跡 抉擇 彼此 衙役 屈服 二、仔 仔細 汪 汪洋 字 寫字 旺 旺盛 漠 沙漠 增 增加 摸 撫摸 贈 贈品 三、仰視 遙望 凝視 環(huán)顧 打量 瞻仰 四、駕霧 旦夕 遮 蔽 撫 追 安 危 翼翼 五、1、太陽與人類的關系密切。 2、雖然他是領導,但是他應該尊重事實。 3、中國的絲綢、鐵器以及四大發(fā)明等被張騫帶到歐洲。 4、圓東西發(fā)出亮光。 六、1、留連戲蝶時時舞2、寸金難買寸光陰3、不達 大事不成 4、何必三更眠五更起 莫過一日曝十日寒 5、道是無晴卻有晴 七、1、√2、3、4、√ 八、1、掃興 高興2、(1)比喻 手 電線 九、1、zuō z cōng 2、只要 就 盡管 還 雖然 但是 3、大東(√) 附送: 2019-2020年四年級語文名校真題試題 五(配西師版) 一、用“√”選擇帶點字的正確讀音。(4分) 收斂(liǎn jin) 閃爍(shu yu ) 媲(p b )美 屏(bǐng png)息 分泌(m bǐ) 疑惑(hu huǎi) 譏諷(fěng fng) 輕蔑(mi miě) 二、書法展示臺(10分) dio hun zhěng ji cōng mng zh hu o mn png b ho miǎo j ju pi h gǎn rǎn 三.選詞填空。(4分) 愛護 保護 保衛(wèi) 愛惜 熱愛 喜愛 (1)每個同學應自覺地( )校園里的花草樹木。 (2)我們要( )學習用具和書籍。 (3)我( )的課程有體育、自然、美術和語文。 (4)解放軍戰(zhàn)士日夜( )著祖國。 一飽眼福 一決雌雄百發(fā)百中十拿九穩(wěn) (5)這次比賽取得勝利,對中方來說是( )的事情。 (2)今天是“六一”兒童節(jié),電視播放很多少兒節(jié)目,我又可以( )。 (7)為爭奪拔河比賽的冠軍,四年級一班和二班將在操場上( )。 (8)這位弓箭手的箭法可準了,簡直是( )。 四、在括號里填上合適的詞語。(3分) ()的鮮花()的校園()的綠場 溫暖的()寬闊的()快樂的() 五、在下面橫線上填上合適的詞語。(6分) 描寫景物的詞: 描寫人意志的詞: 有關戰(zhàn)爭的成語: 形容人的外貌的成語: 含有一組近義詞的成語: 描寫人物內心: 六、按要求改寫句子(4分) (1)街道主任對居民很關心。街道主任受到大家的尊敬。(用恰當的關聯詞把兩句話并一句話) (2)用打比方的寫法使句子更生動、形象。 樹林里的樹 。有的像 ,有的像 ,還有的像 。走進這片樹林,你就像走進了 。 (3)一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。(縮句) (4)你做作業(yè)怎么這么粗心呢?(不改變句子意思,換一種說法) 七、精彩回放。(22分) (1)劉伯承是我國偉大的革命家、軍事家,他有許多名言,如: (2)沙暖睡鴛鴦, 。這是 代的 寫的詩句。我還能寫出他的詩句: (3)黃河是我們的母親河,請你為保護黃河設計一則標語: (4)關于農業(yè)氣象方面的農諺我知道很多,如 : (5)學了本冊書,我認識了 瑞恩、 葉欣、 孫臏 , 游覽 青島、 九寨溝、 荷蘭等,其中給我印象最深的是 ,因為 (6)亡羊補牢—— ; ——因小失大 課外我還收集了很多歇后語如 。 (7)本冊課文內容豐富,意義深刻。我們?yōu)椤陡呱搅魉分? 和 真摯的友誼而感動。 (8)《題西林壁》寫景的句子是 詩中蘊含哲理的句是 告訴人們 八、課內精彩再現(10分) 壁虎還有一套巧妙的避敵方法。當它碰到毒蛇、雞、鷹等敵人來捕食時,就當機立斷,來個“丟卒保帥”:它劇烈地擺動尾部,將尾巴很快丟掉,離體的尾巴會跳來跳去,以吸引敵人的眼光,而它自己就趁機逃之夭夭。過不了多久,它又會長出一條新尾巴來。 1、這段話是圍繞哪句話寫的?(2分) ______________________________________________________________ 2、壁虎是怎樣巧妙避敵的?(4分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3、用兩個帶點的詞語造句。(2分) ______________________________________________________________ 4、你還知道哪些動物避敵的方法,請舉兩例(2分) 九、開心閱讀(12分) 一流風景勝地--漓江 桂林漓江風景區(qū)是世界上規(guī)模最大、風景最美的巖溶山水游覽區(qū),千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江風景區(qū)以桂林市為中心,北起興安靈渠,南至陽朔,由漓江一水相連。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四絕聞名中外。 漓江風景區(qū)是舉世公認的世界第一流風景勝地。這一帶峰巒聳秀,碧水如鏡,青山浮水,倒影翩翩,兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。沿途景點目不暇接,景色無比秀美,單是那江里的倒影,就別有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更為清晰,而且因為水的流動,山也仿佛流動起來。山的姿態(tài),也隨著船的位置,不斷變化。 漓江景色之奇還在山光水色之變化,在清晨,在中午,在黃昏,各有其姿,變化萬千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮動著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲,這時的山水就更具有一種朦朧之美。 1. 給加線的字選擇恰當的意思,在上面畫“√”。(2分) 2. 猶如(1)如同 (2)還 陶醉(1)喝酒過多神志不清。(2)沉迷,過分地愛好。 2. 根據意思在文中找出相應的詞語,填入括號。(2分) (1)全世界一致認為。( ) (2)東西很多很好,眼睛來不及看,一時看不過來。( ) 3. 用“--”畫出描寫水中倒影的語句。(2分) 4. 細讀短文,填空。(4分) (1)桂林山水以_________________ _四絕聞名中外。 (2)“漓江景色之奇”主要指__________________________________。 5. 給短文的主要內容選擇正確答案,在后面畫“√”。(2分) (1)描述了桂林山水的美麗景色。( ) (2)描述了桂林山水的“四絕”。( ) (3)描述了桂林漓江風景區(qū)的奇麗景色。( ) 十、習作園地(25分) 最近你有想告訴別人的話嗎?如果有,請你寫下來,可以寫大自然的秀美、壯麗,可以寫各種各樣的人或事,可以寫自己的快樂或煩腦,也可以寫自己的夢想或希望……要把自己想說的意思寫具體、清楚,不寫錯別字。相信你一定能把這次習作寫好。祝你成功! 參考答案 一、liǎn shu p bǐng m hu fěng mi 二、調換 整潔 聰明 智慧 傲慢 磅礴 浩渺 拒絕 配合 感染 三、(1)愛護 (2)愛惜 (3) 喜歡 (4)保衛(wèi) (5)十拿九穩(wěn) (6)一飽眼福 (7)一決雌雄 (8)百發(fā)百中 五、五彩紛呈 云霧繚繞 堅持不懈 堅忍不拔 突然襲擊 百發(fā)百中 眼明神爽 垂頭喪氣 風和日麗 足智多謀 心急如焚 膽戰(zhàn)心驚 六、(1)用“因為……所以……”(3)小孩玩耍。(4)你做作業(yè)真粗心! 七、(1)狹路相逢勇者勝。 (2)唐 杜甫 朱門酒肉臭,路有凍死骨 (6)為時不晚 丟了西瓜撿芝麻 (8)前兩句 后兩句 要認識事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見。 八、1、壁虎還有一套巧妙的避敵方法。 2、就當機立斷,來個“丟卒保帥” 4、 貓上樹 鼠鉆洞 九、1、(1) (2) 2、舉世公認 目不暇接 3、第二自然段最后兩句 4、(1)山青、水秀、洞奇、石美 (2) 峰巒聳秀,碧水如鏡,青山浮水,倒影翩翩,兩岸景色猶如百里錦繡畫廊 5、(3)- 配套講稿:
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- 特殊限制:
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