2019-2020年四年級語文考前模擬試題 五（配蘇教版）.doc

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2019-2020年四年級語文考前模擬試題 五（配蘇教版） 一、拼音游樂園 1、看拼音，寫詞語。 jūn yn shn zhng zǎi xing qiū lng tǔ rǎng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nin lnɡ xn guī dǎo jǔ gōng gōng jng jng （ ） （ ） （ ） 2、用“ ”畫出加點字的正確讀音。 步履（dio do）驚駭（sh q） 樹冠（guān gun） 漂亮（piāo pio） 鮮為人知(xiān xiǎn)頃刻間（qīng qǐng） 號召（ho ho） 惡劣（ ě） 二、成語小超市 （1）在08春晚的舞臺上，小品演員小沈陽說起話來_____________，_____________，惹得我們?nèi)夜笮Α? （2）小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，我想到了成語：_____________，_____________， （3）看到黃河，我想到了這樣的成語：_____________，_____________。 三、句子競技場 1、在原句上修改病句。 我大概用了整整一個星期左右學會了溜冰。 2、根據(jù)例句仿寫。 例句（1）：母愛是一把小傘，為我遮擋風雨。 母愛是 ， 。 例句（2）：柳枝在河面上蕩秋千。 小露珠 。 3、用上合適的關(guān)聯(lián)詞語，把兩個句子合成一句話。 學習的道路上有很多困難。困難不能阻止我們求知的腳步。 四、詩文展覽館（4分） 1、春暖花開，你一定想起了描寫春天的千古名句： ， ， 2、你們班在學校拔河比賽中獲得了好成績，這是團結(jié)合作的結(jié)果，就像《古今賢文》中所說的 ， 。 五、課文大觀園 1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）一身___________的羽毛，一對___________的翅膀，加上_________的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。 （2）樟樹不高，但它的___________，而且伸向___________，伸得遠遠的。稠密的樹葉_________。樟樹_________，無論是_______還是________，它們總是那么__________。 （3）今天栽下 ，明天長成 。叫風沙 ，讓百鳥 。 （4）《人類的“老師”》重點介紹了人類向動物學習的幾個例子?！袄蠋煛本褪侵? 。課文向我們介紹了人類從 身上得到啟示，發(fā)明了飛機；從 身上得到啟示，發(fā)明了新式飛機；從 身上得到啟示，改進了船體設(shè)計，大大提高了輪船航行的速度；從 身上得到啟發(fā)，設(shè)計了許多“薄殼結(jié)構(gòu)”的建筑物；模仿貝殼制造了 。 （5）小云雀的心愿是 。因為它知道森林實在太重要了：森林可以蓄水，可稱為“ ”；森林可以調(diào)溫，是一個巨大的 。 （6）大自然中的動物往往有驚人的表現(xiàn)，本學期，我們了解到 的老天鵝 的螞蟻， 的老羚羊，從它們的身上我懂得了 （7）寫鳥的文章很多，本文則另辟蹊徑，將各種鳥語寫得妙趣橫生。因為“我”從小就愛 ，愛看 ，愛聽 ，一直想做一個通曉鳥語的“ ”?！拔摇辈粌H跟鳥兒建立了異常深厚的感情，還從鳥兒那里學到了做人的道理，如：從 的燕子那里，我認識到 ；從 的大雁那里，我懂得了 ；從 的蒼鷹那里，我學到了 ；從 的布谷鳥那里，我明白了 ；從 喜鵲那里，我得到了 ……所以，鳥兒的確是 ！ 2、點擊人物。 （1）看到“三顧茅廬”這個成語，你想到了____________這個人物，他身上最讓你佩服的一點是： 。 （2）格羅培斯給迪斯尼樂園設(shè)計的路徑被評為“ ”，他的設(shè)計策略是 ， 。 （3）《永遠的白衣戰(zhàn)士》和《黃河的主人》兩篇文章中兩位主人公的共同點是：__________ 。 （4）《祁黃羊》寫了春秋時期，晉國中軍尉祁黃羊，為了國家的利益 ，即 ，兩度為國薦賢的故事。表現(xiàn)了祁黃羊出以公心，正直無私的高尚品格。 六、閱讀研究所 （一） 薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的野薔薇上。滂沱大雨已沖掉了好幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力。 現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧 媽媽 薩沙問道 （1） “ ”在第一自然段中畫出描寫薩沙動作的詞。 （2）“滂沱大雨”這個詞形容 。跟他意思相近的詞還有 、 。 （3） 請給第二自然段加上標點。 （4）判斷：（在括號里打上√或） 讀薩沙說的這句話要讀出親切、和藹的語氣。（ ） （5）請代表薔薇花說幾句感激的話吧。(友情提醒：請正確使用標點，將句子寫通順。) （二） 今年二三月，爸爸在我房間窗外的小菜園里種上了一些牽?；?。 前幾天的一個清晨，早早起床的我推開窗戶，立刻便聞到清新的空氣中(飄溢 飄浮)著一股沁人心脾的(濃香 幽香)。朦朧中，幾朵粉紅色的花兒向我眼前飛來——哦，原來是爸爸種的牽?；ㄩ_了！ 我這才意識到，自從爸爸種上牽牛花以來，忙碌的我實在是忘記了在我房間的窗外，在我家的小菜園里，還有那么些微小的生命，在努力地發(fā)芽、生長著！而今天它們竟然能開出艷麗的花朵！ 情不自禁地，我走出房間，來到窗外的小菜園，仔細觀察起這一朵朵的小花來。只見，這些小花朵，一個個都像張開的小喇叭，朝著天空高喊著自己的豪言壯語；又像滿盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯，等待著歸來的眾將士們開懷痛飲。它們雖然小得可憐，但我此刻卻感到它們從來就沒有過自卑，有的只是樂觀向上和積極進取。要不然，細小的、可愛的牽?；ㄇo怎么能不時地向著花架最高處攀登？ 我能夠想象到它們是怎樣地從一粒粒微小的種子變得生機盎然，最終在我窗外的小菜園郁郁蔥蔥起來的。我也能夠想象到它們攀登到花架最高處時在我窗外小菜園更多的喧嘩——數(shù)不清的小喇叭一定會齊聲喊出“努力拼搏，微小的生命也能結(jié)出累累碩果”的震撼人心的生命最強音！ 于是，在我房間窗外的小菜園，在我觀察牽牛花的那一瞬間，我（突發(fā)奇想 恍然大悟），明白了爸爸在春天種下牽?；ǖ拿孛?。 感謝窗外的牽?；?！感謝爸爸！ 1、給短文取個恰當?shù)念}目，寫在橫線上。 ______________________________________________________ 2、聯(lián)系上下文，用“ ”畫出括號中用得恰當?shù)脑~語。 3、給文中劃線的句子換個說法，意思不變。______________________________________________________ 4、文中作者先后把牽?；ū扔鞒蒧____________，_____________。通過這兩處比喻，你讀懂了 牽牛花的_____________，_____________。（填文中四字詞語） 5、作者感謝牽牛花的原因是 ； 感謝爸爸的原因是 。 七、作文大擂臺 讀了上面的短文，你會發(fā)現(xiàn)：只要善于觀察，也許大自然中的許多事物會給你深刻的啟示；只要樂于思考，也許生活中的一件小事能引發(fā)你獨特的感悟。請選擇一個自然事物或者一件小事，用記敘文的形式表達你的啟示和感悟，題目自定，350字左右。 參考答案 二、（1）妙語連珠 風趣幽默 （2）呼朋引類 一唱一和 （3）濁浪排空 提心吊膽 三、1、去掉“整整” 2、（1）母愛是一縷陽光，為我?guī)頊嘏?。?）小露珠在荷葉上休息。 3、盡管學習的道路上有很多困難，也不能阻止我們求知的腳步。 四、詩文展覽館（4分） 1、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀 2、人心齊，泰山移。 五、1、（1）烏黑光亮 俊俏輕快 剪刀似 （2）枝干粗壯 四面八方 綠得發(fā)亮 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃 （3）綠色的希望 參天的大樹 乖乖低頭 翩翩起舞 （4）自然界的生物 鳥 蒼蠅、蚊子、蜜蜂 鯨 雞蛋 坦克 （5）到沙漠上去植樹，讓沙漠重新變成綠洲 森林水庫 空調(diào)器 （6）勇敢頑強 沉著團結(jié) 勇于獻身 團結(jié)合作的道理（不唯一） （7）鳥 鳥兒那美麗矯健的身姿 它們的歌聲和軟語 公冶長 終日忙碌 勤勞的可貴 飛行整齊 紀律的重要 搏擊風雨 勇敢頑強的精神 催人奮進 時間的寶貴 報喜之鳥 安慰和快樂 我們的好朋友哇 2、（1）諸葛亮 鞠躬盡瘁 料事如神 （2）世界最佳設(shè)計 給人自由 自然 （3） 臨危不懼 （4）不計私家恩怨，不避個人親仇 外舉不避仇，內(nèi)舉不避親 六、（一） （1） 走 掀 蓋 （2）雨下得非常大 瓢潑大雨 傾盆大雨 （3） “ ，？” 。 （4）（） （5）（略） （二） 1、牽牛花 2、飄溢 幽香 恍然大悟 3、要不然，細小的、可愛的牽?；ㄇo不能不時地向著花架最高處攀登。 4、小喇叭 高腳杯 樂觀向上 積極進取 5、它的形態(tài)讓我有了樂觀向上和積極進取的心態(tài) 明白了爸爸種牽?；ǖ哪康模ú晃ㄒ唬? 七、（略） 附送： 2019-2020年四年級語文考前模擬試題 八（配西師版） 一、看拼音，寫漢字（10分） hu xing zhēn gu mng rn wān yn mng yn x jī j li yuān yāng gān cu p jun 二、給加點字選擇正確讀音，在正確的讀音下面打“√”號。（4分） 拼命（pīn pn ） 噪﹙zo co )音 遨(o o )游 憔（qio jiāo）悴 蒼蠅（yng shng） 哭泣（q l） 靶（bǎ b）向 沸（fi f）騰 三 、組詞。（12分） 1、 形近字組詞。 粱（ ） 碗（ ） 纓（ ） 腦（ ） 蛾（ ） 倘（ ） 梁（ ） 宛（ ） 嬰（ ） 惱（ ） 餓（ ） 淌（ ） 2、 多音字組詞。 m （ ） chā （ ） xiān ( ) pio（ ） 模 差 鮮 漂 m （ ） chāi（ ） xiǎn （ ） piāo（ ） sh ( ） kōng（ ） f（ ） shng（ ） 似 空 佛 盛 sī ( ) kng（ ） f( ） chng（ ） 3、 填字組成語。 金蟬（ ）（ ） 全（ ）貫（ ） 得（ ）忘（ ） 口若（ ）河 情不（ ）禁 竊竊（ ）語 交（ ）接耳 啞（ ）無言 四、將下列詞語與對應(yīng)的解釋連在一起。（4分） 驚弓之鳥 一叫就使人震驚。比喻平時平平淡淡，一下子做出了非凡的成績。 水泄不通 比喻脫離實際的空談。 紙上談兵 指曾受過箭傷，聞弓弦聲而驚墜的鳥。比喻受過驚嚇而遇事惶惶不安的人。 一鳴驚人包圍得非常嚴密，好像連水都不能泄出。 五、按要求改寫句子。（6分） 1、敵人非常狡猾。（改寫成比喻句） 2、我這樣做是對的。（改寫成反問句） 3、鳥兒在枝頭上鳴叫。（改寫成擬人句） 4、一個身體瘦小的小女孩在大街上匆匆地走著。（縮句） 5、星星閃爍著。( 擴句) 6、亞運會開幕式火炬的點燃非常特別具有中國特色。﹙修改病句） 六、選關(guān)聯(lián)詞語填空。（4分） 不但……而且…… 雖然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… 只有……才…… 1、舟舟（ ）弱智，（ ）他卻具有指揮的天賦。 2、（ ）我不好好學習，（ ）會辜負媽媽對我的期望。 3、海南島（ ）風景優(yōu)美，（ ）物產(chǎn)豐富。 4、（ ）遇到再大困難，我（ ）決不會放棄努力。 七、積累展示（12分） 1.默寫《春日》并理解后兩行詩的意思。 2. 把句子補充完整 （1）黃山歸來不看岳, （2）自古華山一條路, （3）萬事俱備，_________________ （4）亡羊補牢，_________________ （5）寫出一個歇后語。如：雨后春筍—節(jié)節(jié)高 （6）寫出一句有關(guān)天氣的諺語： ___________________________________________________ 八、課內(nèi)精彩回放。（10分） 五月的島上，到處花香，一清早便聽見賣花聲。公園里自然無須說了，小蝴蝶花與桂竹香們都在綠草地上用它們的嬌艷的顏色結(jié)成十字，或繡成幾團；那短短的綠樹籬上也開著一層白花，似綠枝上掛了一層春雪。 1.用橫線畫出比喻句。（4分） 寫一句比喻句： ……似…… 2.用波浪線畫出擬人句，再寫出一句擬人句。（4分） 3.這段話主要講了什么內(nèi)容，請簡要寫一寫。（2分） 九、課外閱讀天地。（13分） 星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛。 　　街上( )，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進柜臺。正當我被( )的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么？”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴里一個勁地“啊，啊......”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕！我的扣花沒了！” 　　我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花？”那人見我發(fā)火，嘴里一個勁兒地“ 啊，啊......” 臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么。看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟...... 　　“芳芳，你怎么站著發(fā)呆？”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（ ），人呢？我還沒有感謝他呢，他卻不見了。 　　我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人??！那( )的高貴品質(zhì)深深打動了我的心。然而我沒有找到他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。 　　1、給短文加個題目。（1分） 　　2.把下面的詞語準確地填寫在文中的( )里。（4分） 　　人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環(huán)顧 　　3.聯(lián)系上下文，解釋詞語。（2分） 　　大約：___________________ 發(fā)呆： _____________________ 　　4.“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟......”（2分） 　　①把省略號的意思補充出來：__________________________________ 　?、谶@里用省略號表達了“我”_________________________________ 　　5、想一想，假如“我”后來又恰恰碰到了那位聾啞人，“我”會怎么說，怎么做呢？請寫一段話。（4分） 十三、習作（25分） 生活多么美好?。√斓乜蓯?，四季可愛，身邊的人、身邊的物品都值得我們?nèi)邸Ｕ垖⒛愕淖類壅故窘o大家，可以寫你最愛的一個人，也可以寫你最愛的一件物品，還可以寫你最愛的一處景物，一定寫出你為什么愛她(它、他)。 參考答案 一、 滑翔 珍貴 茫然 蜿蜒 明艷 襲擊 劇烈 鴛鴦 干脆 疲倦 二、 pīn zo o qio yng q bǎ fi 三、 1、高粱 飯碗 紅纓 電腦 飛蛾 倘若 棟梁 宛如 嬰兒 煩惱 饑餓 流淌 2、模型 落差 新鮮 漂亮 似的 天空 仿佛 盛開 模樣 出差 朝鮮 漂流 似乎 空地 神佛 盛飯 五、1、敵人像狐貍一樣狡猾。 2、我這樣做怎能是不對的呢？ 3、鳥兒在枝頭上唱歌。 4、小女孩走著。 6、刪去“非?！被颉疤貏e” 六、1、雖然……但是…… 2、如果……就…… 3、不但……而且……4、即使……也…… 八、1、那短短的綠樹籬上也開著一層白花，似綠枝上掛了一層春雪。 2、在綠草地上用它們的嬌艷的顏色結(jié)成十字，或繡成幾團 3、五月青島的花很美。 九、1、扣花 2、人山人海 五顏六色 四下環(huán)顧 拾金不昧 3、大概 發(fā)愣的樣子 4、（1）我竟誤解了他。（2）慚愧的心情。