《七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)3《科學(xué)觀察》學(xué)案浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)3《科學(xué)觀察》學(xué)案浙教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1第3節(jié) 科學(xué)觀察學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)科學(xué)觀察是科學(xué)研究重要方法，有計(jì)劃的細(xì)致觀察是觀察的基礎(chǔ)。2、知道要排除環(huán)境對(duì)科學(xué)觀察的影響，消除感官的錯(cuò)覺。3、知道通過儀器來擴(kuò)展觀察力是科學(xué)研究的重要方法。4、了解科學(xué)家是怎么樣通過觀察與實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)研究的 重點(diǎn)難點(diǎn)1、 常用儀器的使用方法，學(xué)會(huì)觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象同步嘗試1下列活動(dòng)不屬于觀察的是 ( )A 用體溫計(jì)測(cè)量一位學(xué)生的體溫 B 仔細(xì)的觀察蝸牛的活動(dòng)C 一位學(xué)生在校園里漫無目的地東張西望 D 用停表測(cè)量某同學(xué)跑 l00 米的時(shí)間 2在科學(xué)研究中借助儀器是為了 ( )A 擴(kuò)大觀察范圍 B 完成觀察任務(wù) C 得到觀察結(jié)果 D 延長觀察過程 3下列說法中不
2、正確的是 ( )A 實(shí)驗(yàn)操作要有規(guī)范性 B 使用工具可幫助我們作出準(zhǔn)確的判斷C 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象往往要借助儀器 D 用顯微鏡可觀察遙遠(yuǎn)的天體4下列有關(guān)觀察或?qū)嶒?yàn)的說法中不正確的是( )A 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察 B 正確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和所測(cè)數(shù)據(jù)C 如所測(cè)數(shù)據(jù)與實(shí)際不符合，可修改所測(cè)數(shù)據(jù)D 做實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件5用同一把尺子測(cè)量某物體的長度，一般要測(cè)量三次或更多次數(shù)，這樣做的目的是( )A 減少觀察刻度線時(shí)由于視線不垂直而產(chǎn)生的誤差B 減少刻度尺不精確而產(chǎn)生的誤差 C 減少測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀察D 減少由于讀數(shù)時(shí)估計(jì)值偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差6在試管的使用過程中，以下操作錯(cuò)誤的是( )A 在拿試管時(shí)要拿試管的上部，不可大把抓B 加熱液體時(shí)不可固定加熱試管底部C 加熱液體時(shí)可擦干后直接加熱 D 加熱試管時(shí)要將試管的外部擦干7下列屬于直接觀察的有 _，屬于間接觀察的有 _ ，屬于定性觀察的有 _屬于定量觀察的有 _。( 填序號(hào) )用顯微鏡觀察植物細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)； 老師清點(diǎn)教室里穿校服的人數(shù)；媽媽用手摸小華的額頭，了解小華是否已退燒；用體溫計(jì)測(cè)得小華的體溫是39C。2第 3 節(jié) 科學(xué)觀察同步嘗試1C 2 A 3 D 4 C 5 D 6 B7.
七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)3《科學(xué)觀察》學(xué)案浙教版
