《山東省青島二中高考語文二輪總復(fù)習(xí)專題 新聞(含訪談)2課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省青島二中高考語文二輪總復(fù)習(xí)專題 新聞(含訪談)2課件（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié)第二節(jié) 新聞新聞( (含訪談含訪談) ) 青島二中2012高考二輪總復(fù)習(xí)瀚海導(dǎo)航(2010山東高考)閱讀下面的文字，完成14題。“她只能活七小時(shí)”注美保羅舍恩斯坦本市新聞編輯臺(tái)上電話機(jī)的指示燈閃爍著微弱的白光，時(shí)間是下午3點(diǎn)40分。本市新聞主編接了電話，他聽到這些內(nèi)容：“我的小女兒在路德醫(yī)院。醫(yī)生說她只能活7小時(shí)，除非得到新藥青霉素。這是她唯一的希望。醫(yī)生已經(jīng)使用了磺胺以及其他每一種藥。我必須找到某個(gè)有足夠能力的人幫她。你能幫我嗎？”打電話的人通報(bào)了他的身份，他叫勞倫斯馬隆，職員，家住杰克遜海茨，第34大道第83號(hào)。瀕于死亡的小孩是他的女兒，叫帕特麗夏，兩歲，現(xiàn)就診于路德醫(yī)院，在曼哈頓，
2、第144街和康文特大道交會(huì)處。找到青霉素并非易事。因?yàn)檫@個(gè)被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“創(chuàng)造奇跡”的奇藥是如此的稀少，以致幾乎不能得到它。即使是軍方，也只能得到他們所需的一小部分。然而，這位父親懇求幫助兩分鐘之后，本市新聞編輯臺(tái)決定開始投入這項(xiàng)救援工作。這是一場(chǎng)殘酷的斗爭(zhēng)?！爸荒芑?小時(shí)，除非”電話打到路德醫(yī)院，證實(shí)了那個(gè)小孩幾乎不能活了，她患的是一種罕見的血液病，即葡萄球菌引起的敗血癥，一種血液中毒。磺胺制劑已用過了，輸了兩次血，都無濟(jì)于事。有人提出青霉素是唯一的希望。 通過電話向華盛頓的美國(guó)公共衛(wèi)生局局長(zhǎng)托馬斯帕倫請(qǐng)示，并詳細(xì)調(diào)查了紐約的藥品公司后得知，施貴寶公司生產(chǎn)青霉素。打給帕倫博士的電話被A.N.理
3、查茲博士聽到了，他在華盛頓負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展局的研究工作?！靶聺晌髦菪虏紓惾鹂说氖┵F寶實(shí)驗(yàn)室能提供青霉素?！崩聿槠澆┦空f，“我將打電報(bào)，請(qǐng)他們立即定量發(fā)放?！迸c此同時(shí)，人們獲悉斯特基弗博士這位波士頓外科醫(yī)生和戰(zhàn)時(shí)生產(chǎn)委員會(huì)委員有權(quán)直接命令發(fā)放民用珍貴藥物。他是由路德醫(yī)院的外科醫(yī)師丹特柯利蒂大夫通過電話取得聯(lián)系的?！澳銓⒌玫角嗝顾亍！被ゴ蠓蛳蚩吕俅蠓蛟S諾。那是下午4點(diǎn)鐘。醫(yī)生們對(duì)在紅頭文件的作用下找到青霉素的來源并被予以發(fā)放的速度感到驚異?，F(xiàn)在，計(jì)劃正在實(shí)施之中，由兩個(gè)州的警察護(hù)送青霉素這個(gè)仁慈的東西從新布倫瑞克運(yùn)到這個(gè)奄奄一息的女孩的床頭。下午6點(diǎn)30分，柯利蒂大夫在霍蘭隧道的入口處碰到了一群焦
4、急的記者。當(dāng)那輛仁慈之車停在施貴寶實(shí)驗(yàn)室前面時(shí)，時(shí)間是下午7點(diǎn)30分。3個(gè)衛(wèi)兵等在那里。其中一個(gè)走向汽車：“是柯利蒂大夫嗎？給你青霉素?！笨吕俅蠓蚪舆^那硬紙匣，由冰裹著的青霉素放在里面?！艾F(xiàn)在，”他說，“我們有了一個(gè)戰(zhàn)斗的機(jī)會(huì)。”最后一段路程是從霍蘭隧道到路德醫(yī)院，只用了8分鐘，這是創(chuàng)紀(jì)錄的速度。行駛在西區(qū)高速公路時(shí)，車速器始終指向65英里/小時(shí)。汽車就要停在醫(yī)院門口之前，柯利蒂大夫說：“今天，你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事。”“也許是，”一個(gè)記者說，“但是從現(xiàn)在起，大夫，靠你了。 此后，記者們踮著腳尖走進(jìn)四樓那個(gè)失去知覺的孩子的房間。她費(fèi)力地呼吸著，但在蓬亂的絲一般的棕發(fā)下面的小
5、臉上，并沒有痛苦的表情?！八莻€(gè)可愛的病孩子?！币粋€(gè)護(hù)士低聲說。帕特麗夏馬隆的父母哭了?！爸x天謝地?！眲P瑟琳馬隆低語著，“至少，我的小丫頭又有了一次機(jī)會(huì)?！?選自普利策新聞獎(jiǎng)名篇快讀，有刪改)注這篇報(bào)道發(fā)表于第二次世界大戰(zhàn)期間的1943年8月，獲1944年普利策新聞獎(jiǎng)。 1這篇報(bào)道以順敘的方式寫作，并特別突出了時(shí)間，有什么好處？【解析】本題考查分析文章的藝術(shù)手法的能力。解答此題時(shí)，首先分析運(yùn)用順敘的方式寫作的好處。通過閱讀文章可以看出，運(yùn)用順敘，可以把事情的來龍去脈清晰地表現(xiàn)出來，突出新聞事件的連貫性。另外，“特別突出了時(shí)間”，渲染了緊張的氛圍，具有現(xiàn)場(chǎng)感?！緟⒖即鸢浮恳皂様⒌姆绞綄懽?，條理清
6、晰，突出了新聞事件的連貫性；突出時(shí)間，渲染了緊張的氛圍，強(qiáng)調(diào)了救援效率之高，現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)。2柯利蒂大夫?yàn)槭裁凑f“今天，你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事”？【解析】本題考查理解文中重要句子的含意的能力。解答此題，必須結(jié)合具體的語言環(huán)境?？此剖掷щy、幾乎不可能的事情，那些博士、記者、警察合作完成了，此時(shí)，柯利蒂大夫有感而發(fā)，說了這句話。分析時(shí)一般可以考慮主觀因素和客觀因素。在本題中，客觀因素是這件事特別難做，醫(yī)生做不到；主觀因素是“你們”這些人協(xié)調(diào)、配合、努力，獲得青霉素并及時(shí)運(yùn)到了醫(yī)院?！緟⒖即鸢浮吭诋?dāng)時(shí)的情形下，青霉素非常稀少，能得到它絕非易事，新聞?dòng)浾呒吧鐣?huì)各界同心協(xié)力找到了青霉素，并
7、及時(shí)把青霉素送到了小女孩的病床前。3新聞?wù)Z言一般是客觀平實(shí)的，而這篇報(bào)道卻有所不同。請(qǐng)對(duì)文中畫線部分作簡(jiǎn)要分析?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞文學(xué)作品的語言特色的能力。這段文字?jǐn)⑹龅氖蔷让乃幖皶r(shí)送來了。文段的語言生動(dòng)，蘊(yùn)含了豐富的情感，具有較強(qiáng)的感染力?！緟⒖即鸢浮慨嬀€部分運(yùn)用“仁慈”“奄奄一息”“焦急”等詞語，具有濃烈的感情色彩，使報(bào)道具有較強(qiáng)的感染力和明顯的傾向性(或“體現(xiàn)了對(duì)小女孩的愛心和人道主義情懷”)。 4這篇報(bào)道具有很高的社會(huì)價(jià)值。請(qǐng)結(jié)合文本和新聞背景談?wù)勀愕睦斫?。【解析】本題考查理解文章內(nèi)容及探究創(chuàng)新的能力。本題要求我們分析報(bào)道的社會(huì)價(jià)值，就要著眼于全文。這篇報(bào)道敘述的是一個(gè)小女孩在眾人的幫助下得救的故事，考慮到這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間，故更具有深遠(yuǎn)的意義。眾人克服種種困難，運(yùn)來青霉素，救治小女孩，這體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)的大愛，當(dāng)然也蘊(yùn)含了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的道理。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人們看到的更多的是鮮血、死亡，這篇報(bào)道，讓人們對(duì)人性、愛萌發(fā)了非同一般的渴盼，讓人們透過鮮血、硝煙、死亡，看到了人性溫情、偉大的一面，增強(qiáng)了當(dāng)時(shí)的美國(guó)人民贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的信心?！緟⒖即鸢浮矿w現(xiàn)了對(duì)生命的尊重，弘揚(yáng)了一種“不拋棄，不放棄”的人道主義精神；歌頌了人與人之間友好互助、團(tuán)結(jié)一致的精神；增強(qiáng)了當(dāng)時(shí)(二戰(zhàn)時(shí)期)美國(guó)人民終將贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的信心。返回目錄
山東省青島二中高考語文二輪總復(fù)習(xí)專題 新聞(含訪談)2課件
