《2020_2021學(xué)年高中語文散文部分第1單元那一串記憶的珍珠略讀漢家寨特利爾的幽靈訓(xùn)練含解析新人教選修中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞20210301139》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020_2021學(xué)年高中語文散文部分第1單元那一串記憶的珍珠略讀漢家寨特利爾的幽靈訓(xùn)練含解析新人教選修中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞20210301139(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、略讀《漢家寨》《特利爾的幽靈》
1.下列各句中,加點成語的使用全都錯誤的是( B )
①1979年出生的劉偉,現(xiàn)為大連重工減速機工裝配車間鉗工、高級技師,參加工作21年來,劉偉從一名默默無聞的技校畢業(yè)生成長為企業(yè)里赫赫有名的斗方名士。
②《紅樓夢》畫冊中大量的屋宇、亭臺、橋梁等采用我國描繪建筑的傳統(tǒng)畫法——借助墨筆和界尺,畫出一棟棟鱗次櫛比,恢宏闊大的古式亭臺樓閣。
③各級政府的救助基金、專項扶持資金名類繁多,而一些企業(yè)對這些資金的發(fā)放政策不甚了了,代辦中介服務(wù)應(yīng)運而生。
④最自由的空間互聯(lián)網(wǎng),幾乎讓每個人都能自主地與他人互通互聯(lián),與整個世界對接,使原本微乎其微的弱勢個體,獲得巨大的
2、話語力量。
⑤這幾位宇航員春秋鼎盛,他們乘坐航天器進入太空,駕駛和操作航天器,探索宇宙奧秘,為中國的航天事業(yè)做出了重大貢獻。
⑥我們談作風,不是高高在上,不是只掛嘴邊,而是要努力扎實地工作,以移天易日的精神,推動黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭深入開展。
A.①③⑥ B.①④⑥
C.②③⑤ D.②④⑤
【解析】 ①斗方名士:指以風雅自命的無聊文人,用來指企業(yè)界名人,感情色彩與指代對象都不恰當。②鱗次櫛比:多形容房屋建筑物或船只密集。符合語境。③不甚了了:不太了解,不怎么清楚。符合語境。④微乎其微:形容非常小或非常少。與后文的“弱勢個體”搭配不當。⑤春秋鼎盛:春秋:指年齡;鼎盛:
3、正當旺盛之時。比喻正當壯年,符合語境。⑥移天易日:比喻野心家篡奪政權(quán),褒貶誤用。
2.下列各句中,沒有語病的一句是( C )
A.中醫(yī)藥是我國醫(yī)療衛(wèi)生體系的重要組成部分,但是,如何將中醫(yī)藥創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為國家力量則需要下一番功夫不可。
B.完善食品安全舉報的平臺和機制,將舉報機制納入食品謠言智能預(yù)警處理平臺,讓消費者打造對食品安全的信心。
C.這些文獻資料從日本侵華的陰謀、戰(zhàn)爭的決策及戰(zhàn)役的部署等方面完整、系統(tǒng)地記錄了日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的全過程。
D.展覽展出的各類化石及模型,揭示了從距今幾萬年到5億多年的漫長歲月長河中,古脊椎動物的神奇演化進程。
【解析】 A項,句式雜糅。刪去“不可
4、”,或把“需”改為“非”。B項,搭配不當?!按蛟臁迸c“信心”不搭配。D項,不合邏輯。把“幾萬年到5億多年”改為“5億多年到幾萬年”。
3.下列對《漢家寨》內(nèi)容的理解,不正確的一項是( D )
A.文章題目“漢家寨”是大西北的一個地名,顯示出古老滄桑的意味,它是散文的主線,揭示了散文的內(nèi)容重點。
B.文章開頭部分極寫了吐魯番盆地戈壁荒漠的遼闊、蒼涼、沉寂,為下文寫那一老一少做鋪墊,同時也反襯了漢家寨人堅忍頑強的精神。
C.文章中間部分寫了自己身處大西北這種特殊的環(huán)境中的特殊的情緒感覺和思想意識。這都是一些負面的感覺:“恐怖”“死寂”“單調(diào)”“陰涼”等等。
D.文章通過兩個年齡懸殊的祖孫
5、兩人來表現(xiàn)漢民族的一種默默堅守的精神,在如此惡劣的環(huán)境中,無言地繼續(xù)前人的事業(yè),以一種執(zhí)著與環(huán)境抗衡,固守著先人的土地而決不放棄,但作者對這種堅守并不贊賞。
【解析】 最后一句不對。
閱讀下面的文字,完成4~6題。
走過一個轉(zhuǎn)彎處——我知道再也不會有和漢家寨重逢的日子了——我激動地勒轉(zhuǎn)馬韁。遙遙地,我看見了那堆泥屋的黃褐中,有一個小巧的紅艷身影,是那小女孩的破紅棉襖。那時的天山已經(jīng)完全升起于北方,橫擋住大陸,冰峰和干溝裸谷相映襯,向著我傾瀉般伸延著,是漢家寨那三岔戈壁的萬頃鐵石。
我強忍住心中的激蕩,繼續(xù)著我的長旅。從那一日我永別了漢家寨。也是從那一日起,無論我走到哪里,都在不知不覺之
6、間,堅守著什么。
我不知道那是什么。我只覺得它與漢家寨這地名天衣無縫。在美國,在日本,我總是倔強地回憶著漢家寨,仔細想著每一個細節(jié)。直至南麓天山在陽光照耀下的傷痕累累的山體都清晰地重現(xiàn),直至大陸的傾斜面、吐魯番低地的白色蜃氣,以及每一塊灼燙的戈壁礫石都逼真地重現(xiàn),直至當年走過漢家寨時有過的那種空山絕谷的難言感受充盈在心底胸間。
4.作者反復(fù)寫那位穿紅色破棉襖的小女孩,這是為什么,小女孩又是代表什么?
【答案】 __文中的老人和小女孩,他們分別代表著過往歷史的回憶和未來世界的預(yù)言,某種傳統(tǒng)勢必仍將被“堅守”下去。作者反復(fù)寫小女孩,目的是為了表明這種堅守的不斷傳承及未來的一種希望。__
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7、.“在美國,在日本,我總是倔強地回憶著漢家寨”可見漢家寨對作者影響深遠。那么你認為對于作者來說,漢家寨給予作者最重要的是什么?
【答案】 __“我”這里,堅守意味著感受漢民族的文化生命力和繁殖力的強大,從漢家寨的漢民這里汲取到精神滋養(yǎng),精神境界從此升高一層。__
6.“我只覺得它與漢家寨這地名天衣無縫。”作者為什么會有這樣的感覺呢?請結(jié)合全文分析。
【答案】 __因為(1)“它”是指堅守精神,指人類生命存活的堅守精神。(2)漢家寨的“寨”與“砦”意思相同,都是指人堅守的地方。(3)漢家寨環(huán)境惡劣卻歷經(jīng)千年而固守,漢家寨人千年來也固守著那個地方。所以作者“隱隱感到”的人的堅守精神與漢家寨這個地名天衣無縫地契合著。__
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