《黑龍江哈爾濱市第四十一中學九年級語文上冊 茅屋為風所破歌課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《黑龍江哈爾濱市第四十一中學九年級語文上冊 茅屋為風所破歌課件 新人教版（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、茅屋為秋風所破歌杜甫杜甫 杜甫杜甫(712-770)(712-770)，字，字子美子美，是初唐詩人杜審言之孫。是初唐詩人杜審言之孫。因詩中常自稱少因詩中常自稱少陵野老陵野老，又做過檢校工部員外郎，又做過檢校工部員外郎，故世稱故世稱杜少陵杜少陵、杜工部杜工部。其詩被稱為其詩被稱為“詩史詩史”。詩。詩風風“沉郁頓挫沉郁頓挫”，語言精，語言精煉傳神，對后世詩人影響煉傳神，對后世詩人影響極大極大, ,他被譽為他被譽為“詩圣詩圣”。世上瘡痍，詩中圣哲，社會病態(tài)，振筆疾呼。世上瘡痍，詩中圣哲，社會病態(tài)，振筆疾呼。 民間疾苦，筆底波瀾，百姓疾苦，震撼人心。民間疾苦，筆底波瀾，百姓疾苦，震撼人心。郭沫若題成都
2、杜甫草堂詩史堂聯(lián)郭沫若題成都杜甫草堂詩史堂聯(lián) 杜甫生于士大夫杜甫生于士大夫家庭，懷有家庭，懷有“致君堯致君堯舜上舜上”的理想，卻因的理想，卻因奸臣李林甫當?shù)?，屢奸臣李林甫當?shù)?，屢試不第，試不第?56年才得年才得一小官，一小官，“安史之亂安史之亂”時被俘，時被俘，757年逃出年逃出虎口，投奔肅宗，任虎口，投奔肅宗，任左拾遺。左拾遺。759年，關年，關內(nèi)大饑，遂棄官西行內(nèi)大饑，遂棄官西行至成都。至成都。 第二年，杜甫在成都渙花溪畔營建了一座草堂，第二年，杜甫在成都渙花溪畔營建了一座草堂，后世稱后世稱“杜甫草堂杜甫草堂”。在成都的草堂，杜甫總算。在成都的草堂，杜甫總算暫時過上了安定的日子。這時，他
3、已經(jīng)暫時過上了安定的日子。這時，他已經(jīng)4949歲了。歲了。 可好景不長，草堂營建不到一年，蜀中政局發(fā)可好景不長，草堂營建不到一年，蜀中政局發(fā)生了變化。御史大夫來兼成都尹，他是個不學無生了變化。御史大夫來兼成都尹，他是個不學無術的賭棍，對詩人杜甫當然不會尊重。術的賭棍，對詩人杜甫當然不會尊重。761761年年8 8月，成都平原風雨成災。草堂被吹破了，草堂前月，成都平原風雨成災。草堂被吹破了，草堂前的一棵的一棵200200年的楠樹也被拔倒了。就在詩人年的楠樹也被拔倒了。就在詩人政治政治上受到冷遇，又加風雨成災上受到冷遇，又加風雨成災的情況下，杜甫寫了的情況下，杜甫寫了茅屋為秋風所破歌茅屋為秋風所破
4、歌。時代背景時代背景：題解題解 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！杜 甫讀準下列畫線字的讀音：讀準下列畫線字的讀音： 怒怒 號號 掛掛 罥罥 長長 林林 梢梢 庇庇 護護 突突兀兀 布布衾衾 三三 重重 茅茅 沉塘沉塘坳坳飄飄 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)zhun俄
5、俄 頃頃廣廣 廈廈shqngxinsng喪喪 亂亂見見 此屋此屋hojunchngbwchngqno 茅屋為秋風所破歌杜甫 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚仗自嘆息。入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚仗自嘆息。 俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷鐵，嬌兒
6、惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此物，吾廬獨破受凍死安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此物，吾廬獨破受凍死亦足！亦足！ 八月秋高風怒號，八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。坳。 南村群童欺我老無南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸
7、來倚杖口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。自嘆息。 茅屋為秋風所破歌茅屋為秋風所破歌 杜甫杜甫 八月秋深，狂風怒號，（風）八月秋深，狂風怒號，（風）卷走了我屋頂上好幾層茅草。卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛，渡過浣花溪，散落茅草亂飛，渡過浣花溪，散落在對岸江邊。飛得高的茅草懸在對岸江邊。飛得高的茅草懸掛在高高的樹梢上，飛得低的掛在高高的樹梢上，飛得低的飄飄灑灑沉落到低洼的水塘里。飄飄灑灑沉落到低洼的水塘里。 南村的一群兒童欺負我年老沒南村的一群兒童欺負我年老沒力氣，（居然）忍心這樣當面力氣，（居然）忍心這樣當面作賊搶東西，毫無顧忌地抱著作賊搶東西，毫無顧忌地抱著茅草跑進竹林去了。（我喊得）茅草跑進竹
8、林去了。（我喊得）唇焦口燥也沒有用處，只好回唇焦口燥也沒有用處，只好回來，拄著拐杖，自己嘆息。來，拄著拐杖，自己嘆息。 俄頃風定云墨色，秋俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！眠，長夜沾濕何由徹！ 茅屋為秋風所破歌茅屋為秋風所破歌 杜甫杜甫 一會兒風停了，天空中一會兒風停了，天空中烏云黑得象墨，深秋天烏云黑得象墨，深秋天色灰濛濛的，漸漸黑下色灰濛濛的，漸漸黑下來。布被蓋了多年，又來。布被蓋了多年，又冷又硬，象鐵板似的
9、。冷又硬，象鐵板似的。孩子睡相不好，把被里孩子睡相不好，把被里蹬跛了。一下屋頂漏雨，蹬跛了。一下屋頂漏雨，連床頭都沒有一點干的連床頭都沒有一點干的地方。象線條一樣的雨地方。象線條一樣的雨點下個沒完。自從戰(zhàn)亂點下個沒完。自從戰(zhàn)亂以來，睡眠的時間很少，以來，睡眠的時間很少，長夜漫漫，屋漏床濕，長夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮。怎能挨到天亮。 安得廣廈千萬間，安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山？嗚風雨不動安如山？嗚呼！何時眼前突兀見呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍此屋，吾廬獨破受凍死亦足！死亦足！ 茅屋為秋風所破歌茅屋為秋風所破歌 杜甫杜甫 怎么才能得到千萬間
10、怎么才能得到千萬間寬敞高大的房子，普寬敞高大的房子，普遍地庇覆天下間貧寒遍地庇覆天下間貧寒的讀書人，讓他們個的讀書人，讓他們個個都開顏歡笑，（房個都開顏歡笑，（房子）不為風雨中所動子）不為風雨中所動搖，安穩(wěn)得象山一樣？搖，安穩(wěn)得象山一樣？唉！什么時候眼前出唉！什么時候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋，現(xiàn)這樣高聳的房屋，（即使）唯獨我的茅（即使）唯獨我的茅屋被吹破，自己受凍屋被吹破，自己受凍而死也甘心！而死也甘心！ 賞析賞析 第一節(jié)五句，寫第一節(jié)五句，寫秋風破屋的情景秋風破屋的情景?！芭柵枴睂戯L勢之大，寫風勢之大，“卷卷”“”“三重三重”寫受害之重。寫受害之重。“三重三重”不是確數(shù)，是不是確數(shù)，是“多
11、重多重”的意思。下面的意思。下面“飛飛”“”“灑灑”“”“掛罥掛罥”“”“飄轉(zhuǎn)飄轉(zhuǎn)”“”“沉沉”等動詞細致地寫出了風吹茅草的情狀，等動詞細致地寫出了風吹茅草的情狀，讀者不難體味出讀者不難體味出詩人焦灼、苦痛的心情。詩人焦灼、苦痛的心情。 第二節(jié)五句，寫第二節(jié)五句，寫對對“群童盜茅群童盜茅”的的感嘆感嘆。 “南村群童欺侮我年老體衰，竟南村群童欺侮我年老體衰，竟然忍心在我面前做盜賊！公開地抱著茅然忍心在我面前做盜賊！公開地抱著茅草鉆進竹林離開，直至喊得唇焦口燥仍草鉆進竹林離開，直至喊得唇焦口燥仍不奏效，只好歸來倚杖自嘆息不奏效，只好歸來倚杖自嘆息”?！耙幸姓茸試@息杖自嘆息”不僅可以想象出詩人氣喘吁
12、不僅可以想象出詩人氣喘吁吁的情形，也可窺視到詩人悲嘆群童抱吁的情形，也可窺視到詩人悲嘆群童抱草，屋破難修的草，屋破難修的無可奈何的心情無可奈何的心情。此五。此五句寫兒童由心理到行動寫自己又從行句寫兒童由心理到行動寫自己又從行動到心理，寥寥數(shù)語，使人物形象形神動到心理，寥寥數(shù)語，使人物形象形神俱備。俱備。 第三節(jié)八句寫第三節(jié)八句寫屋破又遭連夜雨的苦況屋破又遭連夜雨的苦況?！岸眄暥眄暋倍洳粌H濃墨渲染出陰沉黑暗的二句不僅濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象，也烘托出詩人凄惻愁慘的心境。雨前景象，也烘托出詩人凄惻愁慘的心境。“布衾布衾”二句，寫布衾使用多年，已變得二句，寫布衾使用多年，已變得“冷似鐵冷似鐵”
13、了，又被嬌兒踏破。了，又被嬌兒踏破。“床頭床頭”二句，寫大雨給詩人全家造成的災難。二句，寫大雨給詩人全家造成的災難?！白越?jīng)自經(jīng)”二句，表明從安史之亂以來，詩二句，表明從安史之亂以來，詩人因憂國憂民，早已難以入眠，更何況人因憂國憂民，早已難以入眠，更何況“長夜沾濕長夜沾濕”又怎么能挨到天亮呢？又怎么能挨到天亮呢？ 詩人徹夜難眠，浮想聯(lián)翩，由此時聯(lián)詩人徹夜難眠，浮想聯(lián)翩，由此時聯(lián)想到喪亂以來，由風雨飄搖的茅屋聯(lián)想到想到喪亂以來，由風雨飄搖的茅屋聯(lián)想到國家和人民，為下文作好鋪墊。國家和人民，為下文作好鋪墊。 第四節(jié)六句，第四節(jié)六句，直抒感慨，表達了詩直抒感慨，表達了詩人美好的愿望和高尚的情操人美好的
14、愿望和高尚的情操。詩人在屋。詩人在屋破漏雨的困苦情境中，由己及人，由近破漏雨的困苦情境中，由己及人，由近及遠，由小及大，一想到飽經(jīng)喪亂，顛及遠，由小及大，一想到飽經(jīng)喪亂，顛沛流離的沛流離的“天下寒士天下寒士”在此風雨如磐的在此風雨如磐的困苦中煎熬，他便泯滅了困苦中煎熬，他便泯滅了“小我小我”，為，為天下受苦受難的人們振臂高呼，發(fā)出了天下受苦受難的人們振臂高呼，發(fā)出了黃鐘大呂般的強音。黃鐘大呂般的強音?！皬V廈廣廈”、“千萬千萬間間”、“大庇大庇”、“天下天下”、“俱歡俱歡顏顏”、“風雨不動安如山風雨不動安如山”。 何等粗獷有力的筆鋒，何等壯闊深達何等粗獷有力的筆鋒，何等壯闊深達的形象，何等鏗鏘雄
15、壯的聲音。三句蟬聯(lián)的形象，何等鏗鏘雄壯的聲音。三句蟬聯(lián)而下，形成奔騰洶涌的氣勢，恰切地表現(xiàn)而下，形成奔騰洶涌的氣勢，恰切地表現(xiàn)了詩人奔放的激情和殷切的渴望以及博大了詩人奔放的激情和殷切的渴望以及博大的胸懷。詩人至此意猶未盡，又于回環(huán)往的胸懷。詩人至此意猶未盡，又于回環(huán)往復中遞進一層，把由己及人升華到舍己救復中遞進一層，把由己及人升華到舍己救人：人：“嗚呼！何時眼前突兀見此屋！吾廬嗚呼！何時眼前突兀見此屋！吾廬獨破受凍死亦足。獨破受凍死亦足?！倍嗝瓷钋械钠谕?！它多么深切的期望！它把詩人把詩人舍己為人，至死無悔舍己為人，至死無悔的高尚情懷表的高尚情懷表現(xiàn)得淋漓盡致。這是現(xiàn)得淋漓盡致。這是全詩主旨全
16、詩主旨所在，也是所在，也是最動人，感召力最強之處。最動人，感召力最強之處。 杜甫的偉大之處在于他不杜甫的偉大之處在于他不僅只是寫自己的不幸，而是推僅只是寫自己的不幸，而是推己及人，想到在這風雨之夜，己及人，想到在這風雨之夜，普天之下還有更多象他這樣處普天之下還有更多象他這樣處于困苦（或者更糟糕）的境地于困苦（或者更糟糕）的境地. . 抓情節(jié)抓情節(jié) 入情境入情境 試抓關鍵詞試抓關鍵詞 擬寫各段小標題擬寫各段小標題八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對
17、面為盜賊，南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。風雨不動安如山。嗚呼！嗚呼！何時眼前突兀見此屋，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！吾廬獨破受凍死亦足！秋風破
18、屋秋風破屋 心情苦痛心情苦痛群童搶茅群童搶茅 無可奈何無可奈何破屋漏雨破屋漏雨 憂思不絕憂思不絕詩人推己及人，希冀詩人推己及人，希冀“廣廈千萬間廣廈千萬間”，使，使“天下寒士俱歡顏天下寒士俱歡顏”，表達了詩人表達了詩人關心民生疾關心民生疾苦、憂國憂民苦、憂國憂民的深沉情的深沉情感。感?！皻w來倚杖自嘆息歸來倚杖自嘆息”，他嘆息什么？，他嘆息什么？ 一嘆自己之苦，茅屋被吹破，接下來一嘆自己之苦，茅屋被吹破，接下來的日子怎么過呢；二嘆人生之苦，自己空的日子怎么過呢；二嘆人生之苦，自己空有報國之志卻懷才不遇；三嘆戰(zhàn)亂給人民有報國之志卻懷才不遇；三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦，還有很多像自己一樣窮苦的造成的痛
19、苦，還有很多像自己一樣窮苦的人人 。所以此句應該用嘆息的聲音讀出來：。所以此句應該用嘆息的聲音讀出來：歸來倚杖自歸來倚杖自嘆嘆息息。第三節(jié)表現(xiàn)了詩人怎樣的凄苦情境第三節(jié)表現(xiàn)了詩人怎樣的凄苦情境? ?這一節(jié)還反映了什么社會問題這一節(jié)還反映了什么社會問題? ?這節(jié)這節(jié)中你認為哪些詞用得好中你認為哪些詞用得好, ,找出來賞析找出來賞析一下。一下。遭遇天災，濕遭遇天災，濕冷難眠冷難眠,痛苦難痛苦難挨挨.“安史之亂安史之亂”是更深重的人是更深重的人禍禍.安得廣廈千萬間，安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。風雨不動安如山。嗚呼！嗚呼！何時眼前突兀見此屋，何時眼前突兀見此
20、屋，吾廬獨破受凍死亦足！吾廬獨破受凍死亦足！ 詩人推己及人，希冀詩人推己及人，希冀“廣廈千萬廣廈千萬間間”，使，使“天下寒士俱歡顏天下寒士俱歡顏”，表達了，表達了詩人詩人關心民生疾苦、憂國憂民關心民生疾苦、憂國憂民的深沉情的深沉情感。感。期盼廣廈期盼廣廈心懷天下心懷天下秋風破屋秋風破屋 群童搶茅群童搶茅長夜沾濕長夜沾濕現(xiàn)實現(xiàn)實風風 白天白天 屋外屋外 事事自己自己 理想理想廣廈千萬間廣廈千萬間天下寒士天下寒士關關心心民民生生憂憂國國憂憂民民推己及人推己及人水到渠成水到渠成雨雨黑夜黑夜 屋內(nèi)屋內(nèi) 人人 全詩生動地再現(xiàn)了安全詩生動地再現(xiàn)了安史之亂后杜甫生活的真史之亂后杜甫生活的真實境況，而且表達了
21、詩實境況，而且表達了詩人改造現(xiàn)實的愿望，人改造現(xiàn)實的愿望，“安得廣廈千萬間，大安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏庇天下寒士俱歡顏”，憂國憂民的情思躍然紙憂國憂民的情思躍然紙上。上。拓展延伸拓展延伸杜甫憂國憂民的詩歌名句杜甫憂國憂民的詩歌名句國破山河在，城春草木深。國破山河在，城春草木深。朱門酒肉臭，路有凍死骨。朱門酒肉臭，路有凍死骨。 任何一個詩人也不能由于他自己和靠描寫任何一個詩人也不能由于他自己和靠描寫他自己而顯得偉大他自己而顯得偉大 ，是因為他們的痛苦和幸福，是因為他們的痛苦和幸福的根系深深地伸進了社會和歷史的土壤里，因的根系深深地伸進了社會和歷史的土壤里，因為他是社會、朝代、人類的器官
22、和代表。為他是社會、朝代、人類的器官和代表。 前蘇聯(lián)前蘇聯(lián)別林斯基別林斯基烽火連三月，家書抵萬金。 劍外忽傳收薊北，劍外忽傳收薊北， 初聞涕淚滿衣裳。初聞涕淚滿衣裳。天明登前途，獨與老翁別天明登前途，獨與老翁別子孫陣亡盡，焉用身獨完！投杖出門去，同行為辛酸。幸有牙齒存，所悲骨髓干。男兒既介胄，長揖別上官。老妻臥路啼，歲暮衣裳單。孰知是死別，且復傷其寒。此去必不歸，還聞勸加餐。僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺陸游陸游人生自古誰無死，留取丹心照汗青人生自古誰無死，留取丹心照汗青文天祥文天祥天下興亡，匹夫有責天下興亡，匹夫有責顧炎武顧炎武我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖我自
23、橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖譚嗣同譚嗣同讓我們回顧一下，看一下我們還學讓我們回顧一下，看一下我們還學過哪些飽含愛國之情的語句：過哪些飽含愛國之情的語句： 憂國憂民是我國古代知識分憂國憂民是我國古代知識分子的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們總是把自己子的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們總是把自己的命運和國家、民族的命運聯(lián)系的命運和國家、民族的命運聯(lián)系在一起，與之同呼吸、共命運。在一起，與之同呼吸、共命運。象杜甫一樣象杜甫一樣, ,屈原屈原寫過寫過“長太息以長太息以掩涕兮，哀民生之多艱掩涕兮，哀民生之多艱”、范仲范仲淹淹寫過寫過“先天下之憂而憂，后天先天下之憂而憂，后天下之樂而樂下之樂而樂”以及以及陸游陸游感慨過感慨過“位卑未敢忘憂國位卑未敢忘憂國”等等, ,可見?？梢?。
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