《江西省金溪縣第二中學(xué)九年級物理全冊 13.1 分子熱運動課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省金溪縣第二中學(xué)九年級物理全冊 13.1 分子熱運動課件 （新版）新人教版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十三章第十三章 內(nèi)能內(nèi)能 運動的物體能做功，我們說它具有能量，而裝運動的物體能做功，我們說它具有能量，而裝著開水的暖水瓶有時也會把瓶塞彈出，那么開水著開水的暖水瓶有時也會把瓶塞彈出，那么開水又具有什么能呢？冷物體是否具有這種能呢？又具有什么能呢？冷物體是否具有這種能呢？【溫故知新【溫故知新】 1.固體固體_一定形狀，一定形狀，_一定體積；液體一定體積；液體_一定形狀，一定形狀，_一定體積；氣體一定體積；氣體_一定形狀，一定形狀，_一定體積。（選一定體積。（選填填“有有”或或“沒有沒有”）2.外觀相同的酒精和清水，你能用最簡單的方法將外觀相同的酒精和清水，你能用最簡單的方法將它們分辨出來嗎？它
2、們分辨出來嗎？有有有有沒有沒有有有沒有沒有沒有沒有答：可以比較同體積的酒精和清水的重量；把它們擦在手答：可以比較同體積的酒精和清水的重量；把它們擦在手上的感覺；可以聞它們的氣味上的感覺；可以聞它們的氣味。第一節(jié)第一節(jié) 分子熱運動分子熱運動【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。知道物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。 2.能識別擴散現(xiàn)象，并能用分子運動論的觀點進(jìn)能識別擴散現(xiàn)象，并能用分子運動論的觀點進(jìn)行解釋。行解釋。 3.知道分子熱運動的快慢與溫度的關(guān)系。知道分子熱運動的快慢與溫度的關(guān)系。4.理解分子之間存在相互作用的引力和斥力。理解分子之間存在相互作用的引力和斥力?！緦W(xué)習(xí)重點】通過對
3、演示實驗的觀察、分析、推【學(xué)習(xí)重點】通過對演示實驗的觀察、分析、推理，知道分子動理論的初步知識。理，知道分子動理論的初步知識?！緦W(xué)習(xí)難點】分子熱運動與溫度的關(guān)系：分子之【學(xué)習(xí)難點】分子熱運動與溫度的關(guān)系：分子之間存在相互作用力。間存在相互作用力?！拘轮獙?dǎo)學(xué)【新知導(dǎo)學(xué)】一、物質(zhì)的構(gòu)成一、物質(zhì)的構(gòu)成常見的物質(zhì)是由極其微小的粒子常見的物質(zhì)是由極其微小的粒子_、_構(gòu)成的。構(gòu)成的。如何了解構(gòu)成物體的分子的情況？如何了解構(gòu)成物體的分子的情況？通過物體的一些宏觀表現(xiàn)來推斷構(gòu)成物體的分子通過物體的一些宏觀表現(xiàn)來推斷構(gòu)成物體的分子的情況。如圖的情況。如圖1是電子顯微鏡下的金分子是電子顯微鏡下的金分子分子如此之小
4、，人們用肉眼和光學(xué)顯微鏡都分辨分子如此之小，人們用肉眼和光學(xué)顯微鏡都分辨不出它們，人們通常以埃為單位來量度分子（不出它們，人們通常以埃為單位來量度分子（1埃埃_m）。）。圖1分子分子原子原子1010二、擴散現(xiàn)象二、擴散現(xiàn)象閱讀課本閱讀課本P3并完成下面的探究任務(wù)并完成下面的探究任務(wù).1.在課本圖在課本圖13.1-2所示的氣體擴散實驗中，為什么所示的氣體擴散實驗中，為什么讓密度大的二氧化氮放在密度較小的空氣下面，讓密度大的二氧化氮放在密度較小的空氣下面，倒過來行嗎倒過來行嗎? _,此實驗說明了氣體此實驗說明了氣體_.2.在課本圖在課本圖13.13的液體擴散實驗中，經(jīng)過的液體擴散實驗中，經(jīng)過30日
5、日后硫酸銅溶液與清水的界面逐漸模糊不清了。此后硫酸銅溶液與清水的界面逐漸模糊不清了。此實驗說明了液體實驗說明了液體_.3.把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置下放置5年再將它們切開，可以看到它們互相滲入年再將它們切開，可以看到它們互相滲入約約1mm深。此實驗說明了固體深。此實驗說明了固體_。不能不能會擴散會擴散會擴散會擴散會擴散會擴散4.上面這些實驗演示的是一種上面這些實驗演示的是一種 現(xiàn)象。小結(jié)：現(xiàn)象。小結(jié)：不同物質(zhì)在不同物質(zhì)在_時彼此時彼此_對方的現(xiàn)象，對方的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫擴散。這種現(xiàn)象叫擴散。從擴散現(xiàn)象可得到的結(jié)論有從擴散現(xiàn)象可得到
6、的結(jié)論有:分子在不停地分子在不停地_。分子之間有分子之間有_。 學(xué)法指導(dǎo)：所有氣體、液體、固體都會發(fā)生擴散學(xué)法指導(dǎo)：所有氣體、液體、固體都會發(fā)生擴散現(xiàn)象，說明所有物體的分子都在做永不停息的無現(xiàn)象，說明所有物體的分子都在做永不停息的無規(guī)則運動，分子之間有間隙。規(guī)則運動，分子之間有間隙。擴散擴散相互接觸相互接觸進(jìn)入進(jìn)入無規(guī)則運動無規(guī)則運動間隙間隙三、分子熱運動的快慢與溫度的關(guān)系三、分子熱運動的快慢與溫度的關(guān)系閱讀課本閱讀課本P4并完成下面的探究任務(wù)并完成下面的探究任務(wù).提出問題：影響擴散快慢的主要因素是什么？提出問題：影響擴散快慢的主要因素是什么？ 猜想：影響擴散快慢的主要因素是猜想：影響擴散快慢
7、的主要因素是_。設(shè)計實驗：在一個燒杯中裝半杯熱水，另一個同設(shè)計實驗：在一個燒杯中裝半杯熱水，另一個同樣的燒杯中裝等量的涼水。用滴管分別在兩個杯樣的燒杯中裝等量的涼水。用滴管分別在兩個杯底注入一滴墨水，比較兩杯中墨水的擴散現(xiàn)象，底注入一滴墨水，比較兩杯中墨水的擴散現(xiàn)象，你認(rèn)為擴散快的是你認(rèn)為擴散快的是_。溫度溫度熱水熱水你能舉出一例支持你的結(jié)論嗎你能舉出一例支持你的結(jié)論嗎?_小結(jié)：溫度越高，分子無規(guī)則運動越小結(jié)：溫度越高，分子無規(guī)則運動越_，擴，擴散得散得_。由于分子的運動跟由于分子的運動跟_有關(guān)，所以這種有關(guān)，所以這種_運動叫做分子的熱運動。運動叫做分子的熱運動。學(xué)法指導(dǎo)：溫度越高分子運動越激
8、烈，擴散越快。學(xué)法指導(dǎo)：溫度越高分子運動越激烈，擴散越快?？炜煸娇煸娇鞙囟葴囟葻o規(guī)則無規(guī)則【鞏固新知【鞏固新知】 1.（2014齊齊哈爾）端午節(jié)那天，媽媽煮茶葉蛋齊齊哈爾）端午節(jié)那天，媽媽煮茶葉蛋時小宇聞到濃郁的茶蛋的香味，這是屬于時小宇聞到濃郁的茶蛋的香味，這是屬于 現(xiàn)現(xiàn)象煮茶葉蛋要比腌蛋時咸的快，這是由象煮茶葉蛋要比腌蛋時咸的快，這是由于于 擴散擴散溫度越高分子運動越快溫度越高分子運動越快4.（濟寧市（濟寧市2015）將）將2個分別裝有空氣和紅棕色二個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（氧化氮氣體（二氧化氮二氧化氮空氣）的玻璃瓶口對空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開抽開隔板后，通過口
9、對接，中間用玻璃板隔開抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運動對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖動對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖3所示），所示），四位同學(xué)判四位同學(xué)判 斷正確的是（斷正確的是（ ）A.小華認(rèn)為甲圖放置最不合理小華認(rèn)為甲圖放置最不合理B.小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理C.小夢認(rèn)為丙圖放置最不合理小夢認(rèn)為丙圖放置最不合理D.小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理圖3B四、分子間的作用力四、分子間的作用力1分子之間既有引力又有斥力分子之間既有引力又有斥力 實驗實驗1、3表明分子之間存在表明分
10、子之間存在_，實驗，實驗2表明分表明分子之間存在子之間存在_，以上實驗表明，分子間同時存，以上實驗表明，分子間同時存在在_和和_。2當(dāng)分子間距離等于平衡距離時，引力當(dāng)分子間距離等于平衡距離時，引力_斥斥力，分子間作用力為力，分子間作用力為_；當(dāng)分子間距離小于平；當(dāng)分子間距離小于平衡距離時，引力衡距離時，引力_斥力，分子間作用力表現(xiàn)為斥力，分子間作用力表現(xiàn)為_；當(dāng)分子間距離大于平衡距離時，引力；當(dāng)分子間距離大于平衡距離時，引力_斥力，分子間作用力表現(xiàn)為斥力，分子間作用力表現(xiàn)為_；分子間；分子間距很大時分子間作用力十分微弱。距很大時分子間作用力十分微弱。引力引力斥力斥力引力引力斥力斥力等于等于平衡
11、力平衡力小于小于斥力斥力大于大于引力引力*3.固體、液體、氣體物質(zhì)的宏觀特性和微觀描述固體、液體、氣體物質(zhì)的宏觀特性和微觀描述固體分子間距離固體分子間距離_，分子間的作用力，分子間的作用力_，分子只能在各自的平衡位置附近做微小分子只能在各自的平衡位置附近做微小_。液。液體分子在某位置振動一段時間后，可能體分子在某位置振動一段時間后，可能_到另到另一位置附近振動。氣體分子之間的距離就很遠(yuǎn)，一位置附近振動。氣體分子之間的距離就很遠(yuǎn)，彼此之間幾乎彼此之間幾乎_相互作用力。相互作用力。學(xué)法指導(dǎo)：分子之間的引力和斥力是同時存在的，學(xué)法指導(dǎo)：分子之間的引力和斥力是同時存在的，當(dāng)分子間距離減小時，引力和斥力
12、都增大，只不當(dāng)分子間距離減小時，引力和斥力都增大，只不過斥力增大得更多，所以表現(xiàn)為斥力。當(dāng)分子間過斥力增大得更多，所以表現(xiàn)為斥力。當(dāng)分子間距離增大時，引力和斥力都減小，斥力減小得更距離增大時，引力和斥力都減小，斥力減小得更快，表現(xiàn)為引力?？?，表現(xiàn)為引力。小小大大振動振動移動移動沒有沒有常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的；物質(zhì)內(nèi)常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的；物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做熱運動；分子之間存在引力和的分子在不停地做熱運動；分子之間存在引力和斥力。斥力。分子的世界我們無法觀察，但是卻能通過實分子的世界我們無法觀察，但是卻能通過實驗，得到分子在運動和分子間存在作用力的事實，驗，得到分子在運動和分
13、子間存在作用力的事實，通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實，通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實，這是物理學(xué)中常用的方法。這是物理學(xué)中常用的方法。1分子動理論的初步知識分子動理論的初步知識2物理方法小結(jié)物理方法小結(jié)五、分子動理論【鞏固新知【鞏固新知】 2.（2014泰州）常見物質(zhì)是由大量分子組成泰州）常見物質(zhì)是由大量分子組成的擴散現(xiàn)象是由于分子的擴散現(xiàn)象是由于分子 _ 形成的；一形成的；一定量的水和酒精混合總體積變小，是由于分子之定量的水和酒精混合總體積變小，是由于分子之間存在間存在 ；固體和液體很難被壓縮，是由于分；固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在子之間存在 無規(guī)則運動無
14、規(guī)則運動間隙間隙斥力斥力3. （2014年廣東?。┤鐖D年廣東?。┤鐖D2所示，所示，兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺燈，這說明（吊起臺燈，這說明（ ）A、分子間存在斥力、分子間存在斥力 B、分子間存在引力、分子間存在引力C、分子間存在間隙、分子間存在間隙 D、分子在不停地做無規(guī)則運動、分子在不停地做無規(guī)則運動圖2B【鞏固新知【鞏固新知】 【學(xué)案整理【學(xué)案整理】 1.物質(zhì)是由分子組成，分子體積很物質(zhì)是由分子組成，分子體積很小，但數(shù)目巨大小，但數(shù)目巨大 ；2.分子間有間隙，一切物質(zhì)的分子分子間有間隙，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則，運動快慢與都在不停地做無規(guī)則，運動快慢與溫度有關(guān)；溫度有關(guān)；3.分子間的引力和斥力是同時存在分子間的引力和斥力是同時存在的。的。注：本書帶注：本書帶“*”的內(nèi)容普班學(xué)生可的內(nèi)容普班學(xué)生可以不做以不做
江西省金溪縣第二中學(xué)九年級物理全冊 13.1 分子熱運動課件 （新版）新人教版
