2019年四年級科學(xué)下冊 簡單電學(xué)案 教科版.doc
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2019年四年級科學(xué)下冊 簡單電學(xué)案 教科版 [一]學(xué)什么 1.學(xué)習(xí)帶燈座的電路的安裝方法。 2.學(xué)習(xí)讓更多的燈泡亮起來的電路安裝的方法。 [二]怎樣學(xué) 1.用更多的方法和材料點(diǎn)亮更多的小燈泡。 2.觀察、描述和記錄有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 3.用簡易符號表示一個(gè)電路的不同部分。 [三] 科學(xué)概念 1.一個(gè)簡單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置----電池。 2.電流從電池的一端經(jīng)過導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端,就組成了一個(gè)完整的電路。 3.使用相同的材料,電路可以有不同的連接方法。 [四]重點(diǎn)提示 (一)一段導(dǎo)線和一節(jié)電池能點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡,導(dǎo)線、電池和小燈泡就組成了一個(gè)簡單電路。 (二)帶燈座的電路。 1.電池盒的構(gòu)造:電池盒內(nèi)的兩端分別裝有銅片,并連接外面的兩個(gè)接頭,接頭上有彈簧夾,能夾住電線。 2.小燈座的構(gòu)造:小燈座的螺口,底部裝有銅片以及旁邊的兩個(gè)接線頭,接頭上有彈簧夾,能夾住電線。 3.安裝:(1)在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線,把電池安裝在電池盒里。 (2)用連接電池的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡,確定能使小燈泡發(fā)光。 (3)把小燈泡安裝在小燈座上,再連接上導(dǎo)線——我們的小燈泡亮了! 4.使用電池盒和小燈座的好處:不需要用手按住。 5.畫出簡單的電路圖,并標(biāo)出電流的路徑。 (三)讓更多的燈泡亮起來 1.用2個(gè)小燈泡、2個(gè)小燈座、3根或4根導(dǎo)線、1節(jié)電池和1個(gè)電池盒組成電路。 2.畫出電路圖。 附送: 2019年四年級科學(xué)下冊 簡單電路 1學(xué)案 教科版 [一]學(xué)什么 1.學(xué)習(xí)帶燈座的電路的安裝方法。 2.學(xué)習(xí)讓更多的燈泡亮起來的電路安裝的方法。 [二]怎樣學(xué) 1.用更多的方法和材料點(diǎn)亮更多的小燈泡。 2.觀察、描述和記錄有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 3.用簡易符號表示一個(gè)電路的不同部分。 [三] 科學(xué)概念 1.一個(gè)簡單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置----電池。 2.電流從電池的一端經(jīng)過導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端,就組成了一個(gè)完整的電路。 3.使用相同的材料,電路可以有不同的連接方法。 [四]重點(diǎn)提示 (一)一段導(dǎo)線和一節(jié)電池能點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡,導(dǎo)線、電池和小燈泡就組成了一個(gè)簡單電路。 (二)帶燈座的電路。 1.電池盒的構(gòu)造:電池盒內(nèi)的兩端分別裝有銅片,并連接外面的兩個(gè)接頭,接頭上有彈簧夾,能夾住電線。 2.小燈座的構(gòu)造:小燈座的螺口,底部裝有銅片以及旁邊的兩個(gè)接線頭,接頭上有彈簧夾,能夾住電線。 3.安裝:(1)在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線,把電池安裝在電池盒里。 (2)用連接電池的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡,確定能使小燈泡發(fā)光。 (3)把小燈泡安裝在小燈座上,再連接上導(dǎo)線——我們的小燈泡亮了! 4.使用電池盒和小燈座的好處:不需要用手按住。 5.畫出簡單的電路圖,并標(biāo)出電流的路徑。 (三)讓更多的燈泡亮起來 1.用2個(gè)小燈泡、2個(gè)小燈座、3根或4根導(dǎo)線、1節(jié)電池和1個(gè)電池盒組成電路。 2.畫出電路圖。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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