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1、人教版六年級下冊數(shù)學(xué)——綜合實踐
《北京五日游》導(dǎo)學(xué)案
天水市麥積區(qū)甘泉中心學(xué)校燕俏生
【教學(xué)內(nèi)容】《北京五日游》,教材P107-108頁。
【學(xué)情分析】
本課讓學(xué)生通過教師課前引導(dǎo),學(xué)生參與調(diào)查,自己網(wǎng)上查找
資料和閱讀北京交通旅游地圖等手段,收集信息,并利用小組合作
交流等活動設(shè)計北京五日游方案,學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解
決實際生活中的問題,提高收集信息、整理信息、分析信息和處一定
的理信息的意識和能力。六年級學(xué)生已經(jīng)具備了相關(guān)的能力,相信
一定能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.運用所學(xué)知識設(shè)計旅游的最佳方案。
2 .通過制訂旅游計劃,進(jìn)一步理解時間,路程的知識
2、。
3 .能靈活運用相關(guān)知識解決生活中旅游中經(jīng)費的預(yù)算等
實際問題。
【學(xué)習(xí)重點】如何計劃安排最省錢。
【學(xué)習(xí)難點】理解合理消費與節(jié)約的關(guān)系。
【學(xué)習(xí)過程】
一、情境引入,激趣導(dǎo)入。
1 .同學(xué)們,這學(xué)期你們馬上就小學(xué)畢業(yè)了。美好的暑假生活即將開
始,你們有什么打算?能分享給大家嗎?
2 .多媒體課件出示北京旅游風(fēng)景圖,情景導(dǎo)入。
小明也想在今年暑假與爸媽參加“北京五日游”
爸爸和媽媽把
這個旅游計劃的設(shè)計任務(wù)交給了小明。他們計劃玩以下景點:天安門
廣場、毛主席紀(jì)念堂、故宮、景山公園、王府井大街、長城、鳥巢、
水立方、奧林匹克公園、天壇公園、頤和園、軍事博物館。同學(xué)
3、們,
你們能幫小明設(shè)計一份比較合理完美的旅游計劃嗎?
3 .板書課題;北京五日游
出示學(xué)習(xí)目標(biāo),明確目標(biāo)。
4 .自學(xué)提示(閱讀課本第107頁學(xué)習(xí)內(nèi)容)
( 1)要研究出一份合理的方案,我們需要做哪些方面的準(zhǔn)備?
應(yīng)遵循什么原則?
( 2)用什么方法查詢確定要游覽的項目和調(diào)查各種項目的費
用?
二、實踐活動,制訂旅游計劃
1 .引導(dǎo)學(xué)生討論確定旅游計劃的內(nèi)容,檢查學(xué)生課前自學(xué)情況。
( 1) 確定景點,選好路線。(2)時間安排。(3)交通工具的選
擇。(4)住宿安排。(5)旅游費用預(yù)算。(6)旅游備品的準(zhǔn)備。(7)
設(shè)計旅游行程表和費用預(yù)算表。
2 .回顧知識,展示
4、交流
(一)小組合作討論,活動前交流
( 1) 提供活動中需要的用具:最新北京旅游地圖、方案設(shè)計表、
列車時刻表等。
(2)讓學(xué)生根據(jù)提前準(zhǔn)備好的“北京五日游”計劃表和“北京
交通旅游地圖”,分組討論制訂合理的旅游計劃。(初步制訂包括各
項費用的預(yù)算工作、日程安排、必備行李等內(nèi)容的計劃.)
( 3)按計劃分工合作。由組長記錄得到的認(rèn)為最有用的信息,
并善于從中發(fā)現(xiàn)和解決一些問題,保證旅途順利愉快!
(二)各小組展示交流設(shè)計方案。相互借鑒修改。
學(xué)生匯報展示,老師總結(jié)活動的組織并板書。
( 1)小組派代表匯報本組方案,并說說獲得信息的方法。(投
影出示方案設(shè)計表)
2.
5、根據(jù)學(xué)生回答概括各項所需費用主要包括行、住、食、游、
購等五個項目,并展開集體討論。
[行](1)方案交流。①節(jié)約型:來回都坐火車(每人260元)。②舒適
型:一飛一臥。③豪華型:雙飛。
(2)選擇最佳方案,并說明理由
(3)質(zhì)疑。
①如果你去買票,你會怎么買?(讓學(xué)生懂得身高在1.l~1.4米之
間的小孩可隨同大人買座別相同的半價票。小明六年級身高1.5米,學(xué)生可以買半價票)
②除了火車費,還有其他的車費嗎?(旅館到各景點的車費,估計
需260元)
計算車費:(260X2+130)x2=1300(元)
爸爸媽媽每人260元,小明、半價130元,往返總共1300元。
[
6、?。?
(1)旅館選擇,說說你方案的優(yōu)點是什么?
①講求實惠可選擇檔次稍低一點的旅館,但大多較偏僻交通不便。
②旅游中交通便捷會使心情舒暢,可選公交車停靠站多的那些旅
館.但價格可能會比較貴一點。
③為了減輕行李的負(fù)擔(dān),選擇火車站附近的旅館。④考慮旅館與
景點的地理位置、旅館附近的商業(yè)環(huán)境情況。
(2)確定最佳方案:從地圖中觀察得知,火車站在崇文區(qū),離天安門、故宮、
天壇都不遠(yuǎn),而且交通便捷,商業(yè)發(fā)達(dá),可在附近選擇。
(3)房間挑選。(多媒體)網(wǎng)上查到符合條件的有一家,但由于正值旅游
高峰,故房間緊張,只剩2間雙人房(110元)和1間三人房(150元)。你
會怎樣選擇?要考
7、慮哪些呢?(人數(shù)、性別、時間等)①2間雙人房:110
X2=220(元)(為了住的方便可以選擇兩間雙人房)②1間三人房:150(元)(為了節(jié)約開支可以選擇一間三人房)住宿四晚:150X4=600元
[食](1)集體商量可能需要的費用。(總共500元左右(2)你覺得出門在
外,在飲食方面應(yīng)注意什么嗎?(衛(wèi)生、適量等)
[游](1)如果學(xué)生已安排好具體旅游線路,可適當(dāng)肯定鼓勵,但不作具
體討論。
(2)關(guān)于旅游線路的安排,最好能先閱讀詳細(xì)地圖,了解公交車的情
況,最好是參考當(dāng)?shù)厝嘶蛴薪?jīng)驗的人的意見再作決定。
[購](1)購物地點:王府井、西單等;(2)購物內(nèi)容:北京著名食品烤鴨、
8、
工藝品、景點紀(jì)念品等。(3)估計花費在200~600元之間。
(4)估計一下購物的地點和內(nèi)容及花費
(5)還有其他準(zhǔn)備工作嗎?(出發(fā)時間、必備行李、旅途安全等)
對比小明設(shè)計的旅游計劃和各小組設(shè)計的旅游計劃方案:
課件展示課本P108小明設(shè)計的旅游計劃,將本小組設(shè)計的旅游
計劃與小明的進(jìn)行比較,說一說各有什么優(yōu)點和不足,如何改進(jìn)。
三、課堂練習(xí)
請你按小明設(shè)計的旅游計劃,算一算他們一家至少需要準(zhǔn)備多少
旅游費用?
四、活動總結(jié):同學(xué)們,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
小結(jié):同學(xué)們,你們覺得北京美嗎?北京是我們的首都,首都北京有
這么多值得游玩的地方,老師希望你們今后一
9、定要更加努力,力爭
報考北京重點大學(xué),到時候可以帶著爸爸媽媽去北京游玩了。
五、活動拓展;
課后作業(yè):結(jié)合即將到來的暑假,挑選一個地點,為自己和家
人設(shè)計一個旅游計劃。
反思:本次實踐活動全班學(xué)生參與。根據(jù)教師提供的百度瀏覽
器自行搜索并瀏覽首都北京風(fēng)光的圖片,欣賞了美麗的北京的優(yōu)美
風(fēng)光。學(xué)會了根據(jù)自己的時間、體力和經(jīng)濟(jì)狀況制訂一個切實可行
的旅游計劃。做到了在設(shè)計旅游計劃時要對游覽路線、時間、交通、
食宿等各方面做出周密的安排。在旅游的過程中要按照旅游計劃游
覽,做到心中有數(shù),一旦發(fā)生意外,也可隨時加以調(diào)整,使旅游
路線更加合理,提高旅游質(zhì)量,充分實現(xiàn)旅游的目的。
10、(我認(rèn)為教師
對學(xué)生自己設(shè)計的旅游計劃可以不做過多評價,但要鼓勵學(xué)生,肯
定學(xué)生的旅游計劃方案)
板書設(shè)計:北京五日游
沖刺組:天水—北京
夢想組:杭州—北京
奮進(jìn)組:濟(jì)南—北京
拼搏組:西安—北京
行住食游購
交通費用:260X4=1040(元)
130X2=260(元)1040+260=1300優(yōu))
住宿費用:300X2=600(元)
餐飲費用:300X3=900(元)
市內(nèi)交通費:80X3=240(元)
景點門票:280X2+150=710優(yōu))
購物:500元
合計:1300+600+900+240+710+500=4250元()