(綜合性學(xué)習(xí))2019年全國各地中考語文模擬題分類匯編
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(綜合性學(xué)習(xí))2019 年全國各地中考語文模擬題分類匯編專題 10:綜合性學(xué)習(xí)1. 【2019 屆湖北黃石初三一?!烤C合性學(xué)習(xí)姓名,不僅代表著我們的身份,更蘊含著豐富的文化信息。請根據(jù)要求,完成相關(guān)題目。(1)下面三組姓名取自不同年代,請概括這三組姓名共同反映的社會文化現(xiàn)象。第一組(二十世紀三四十年代)有張富貴、馮有財、謝滿金用意:對物質(zhì)財富的向往。第二組(二十世紀八九十年代):馬約翰、趙安娜、杜麗莎用意:對外來文化的仰慕。第三組(二十-世紀零零年代):孫多思、王篤志、劉致遠用意:對求知修身的追求。共同反映的社會文化現(xiàn)象:_______________________________。(2)請聯(lián)系全文,將空缺處的內(nèi)容補寫完整,注意語意連貫。古代的名與字分指,均為一個人的稱號。名是一個人在成年之前的稱呼,字則是他成年之后步入社會時的稱呼。古人的名,主要用于自稱;古人的字,主要用于他稱。字獨立于名之外,又與名密切相關(guān)。有名與字意思相近的,如__________________;還有________________,如宋代理學(xué)家朱熹,字元晦?!敬鸢浮? (1) .姓名的選擇與社會變遷息息相關(guān)。 (2) . )岳飛,字鵬舉(諸葛亮,字孔明;辛棄疾,字幼安) ; (3) .名與字意思相反(相對)【解析】【詳解】 (1)本題考查學(xué)生語言表達準(zhǔn)確的能力。我們可以從這一代代名字中看出時代的變遷:二三十年代時,社會極端貧窮,大多數(shù)的財富集中在少數(shù)人的手中,很多人都充滿了對財富的向往和追求;而八九十年代,隨著改革開放的腳步,外來的文化走入中國,為中國的人民大眾所接受,這時候的命名就體現(xiàn)了對外來文化的仰慕和偏愛;二十一世紀零零年代,隨著社會的發(fā)展,人們對知識的渴求越來越強烈,對孩子美好未來的祝福。共同反映的社會文化現(xiàn)象: 姓名的選擇與社會變遷息息相關(guān)。(2)本題考查文化常識的識記、理解能力。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時還要注意集合語境的含義作答。第一空,根據(jù)橫線前的“有名與字意思相近的”如“諸葛亮字孔明, “亮”與“明”可以相互注釋,字義相近。這句話是對前述句子舉例說明。第二空,根據(jù)橫線前“也有名與字互為補充的”和橫線后的“如宋代理學(xué)家朱熹,字元晦。 ”“熹”與“晦”字義相反,可知前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,填:以反義相對取字的。2. 【2019 屆廣西欽州九年級下學(xué)科素養(yǎng)測試】學(xué)校正在開展“創(chuàng)新與發(fā)展”的主題活動,請你根據(jù)要求逐項完成以下任務(wù)?!居^點論述】2018 年是我國改革開放 40 周年,改革開放以創(chuàng)新為魂、因創(chuàng)新而成,一部政革開放史就是一部創(chuàng)新史。習(xí)近平總書記在慶祝改革開放 40 周年大會上指出, “創(chuàng)新是改革開放的生命” 。于是, “如何看待創(chuàng)新”成為大家熱議的話題。請你圍繞話題,發(fā)表議論,寫出觀點、理由及結(jié)論:(80 字以內(nèi))_________________【故事鏈接】創(chuàng)新其實就是要擺脫定式思維的束縛,下圖就是我國古代一個與創(chuàng)新思維有關(guān)的故事。請你根據(jù)提示,簡要敘寫這個故事。 (60 字以內(nèi))_____________【對聯(lián)續(xù)寫】下面對聯(lián)已寫出上聯(lián),請你物繞活動主題,續(xù)寫下聯(lián)。上聯(lián):改革開放圓國夢下聯(lián):_______________【答案】 (1) .示例:創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達的不竭動力。歷史證明,故步自封只會導(dǎo)致國家越來越落后;唯有創(chuàng)新,走中國特色社會主義道路,才能讓中國走向繁榮富強。所以,創(chuàng)新是民族進步的靈魂。 (2) .示例:一群孩童在玩耍,一個小孩不小心掉入盛滿水的水缸中。當(dāng)其他小孩不知所措時,司馬光搬起大石頭砸破水缸,水流出來,小孩獲救了。 (3) .創(chuàng)新發(fā)展譜華章 / 迎輝煌【解析】【詳解】 (1)闡述觀點時不要脫離“創(chuàng)新與發(fā)展”的主題??蓮摹耙灰v創(chuàng)新” “創(chuàng)什么樣的新” “如何把握創(chuàng)新” “創(chuàng)新與發(fā)展的關(guān)系”等角度發(fā)表議論,寫出觀點。如創(chuàng)新是民族進步之魂,是推進經(jīng)濟社會發(fā)展不竭動力,過去二輕的改革和發(fā)展靠創(chuàng)新,今后高起點發(fā)展仍離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新依靠發(fā)展,發(fā)展離不開創(chuàng)新,它們的關(guān)系相互承接,互為因果。創(chuàng)新是播種機,發(fā)展是宣言書。企業(yè)只有在深入調(diào)查市場需求的情況下,精心篩選品種,使其成長壯大,那么就能宣告發(fā)展也在其中了。這樣才能有助于形成創(chuàng)新一發(fā)展一再創(chuàng)新一再發(fā)展的良性循環(huán)。(2)圖文轉(zhuǎn)換,要求根據(jù)提示,簡要敘寫這個故事。首先要仔細觀看插圖,可從周圍環(huán)境、人物穿著、人物行為等推斷圖片中的人物名字。進而推斷所描繪的故事情節(jié)的內(nèi)容和故事的名字。然后把畫面上的內(nèi)容分層次或方位用描述性語言表達出來。由小孩從缸中爬出分析,很容易想到司馬光砸缸的故事。敘述故事時語言要生動流暢,真切感人。(3)對聯(lián)要注意以下幾組要求:第一,上下聯(lián)字數(shù)要相等。第二,上下聯(lián)詞組要相同,詞性要一致。第三,上下聯(lián)平仄要相調(diào)。第四,切忌合掌。如上聯(lián)“改革開放圓國夢”整體上是個主謂賓結(jié)構(gòu)。 “改革開放”又是并列結(jié)構(gòu)。在內(nèi)容上下聯(lián)要闡明“創(chuàng)新發(fā)展”的意義。3. 【2019 屆湖北孝感初中學(xué)業(yè)水平調(diào)研】綜合性學(xué)習(xí)。為慶祝中華人民共和國成立 70 周年,我校將舉辦以“偉大的祖國”為主題的系列活動,以此激發(fā)學(xué)生們的愛國熱情,請你參與并完成以下活動。(1) 【活動內(nèi)容我設(shè)計】請你為本次主題設(shè)計一個具體活動過程?!? → (2) 【背景歌曲我推薦】為了渲染氛圍,需要選擇一首歌曲作為本次活動的主題音樂,請寫出你的推薦曲目并說明理由。我推薦《 》 ,理由是 (3) 【點贊祖國我來寫】70 年日新月異的發(fā)展,人民看在眼里;70年艱苦卓絕的奮斗,人民銘記于心……請用自己的肺腑之言為偉大祖國點贊。 (要求至少運用一種修辭手法)【答案】 (1)示例:搞好以“偉大的祖國”為主題演講比賽的宣傳→制定好比賽細則,邀請評委,確定比賽時間地點→比賽、頒獎(2)示例:我推薦《義勇軍進行曲》 ,理由:激動人心的旋律,表現(xiàn)了中國人民昂揚向上,團結(jié)一心,絕不屈服的精神。(3)以謳歌祖國為中心,要運用至少一種修辭手法,文從字順即可?!窘馕觥俊驹斀狻?(1)活動方案一般由活動主題、活動目的、活動方式(或形式)和活動步驟四個部分組成,如“情系中華·祝福祖國”為主題的圖片展,各班搜集圖片,小組評選,頒獎。(2)開放性試題,答案不唯一,如,推薦《黃河大合唱》 ,它以黃河為背景,廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景,向全世界展示了中華民族解放的戰(zhàn)斗決心,塑造了中華民族巨人般的英雄形象。體現(xiàn)中國人民堅強不屈的斗爭精神。(3)能運用一種修辭手法,語句通順流暢即可。如,祖國的繁榮昌盛舉世矚目。香港、澳門回歸,我們激動,我們流淚,因為祖國在我心中;“神五” 、 “神六” 、 “神七”飛天,我們?nèi)紵覀兎序v,因為祖國在我心中;成功舉辦奧運會,我們歡呼、我們?nèi)杠S,因為祖國在我心中!4. 【2019 屆湖南益陽中考模擬】崇文中學(xué)文學(xué)社團開展“走進多彩鹽城,關(guān)注身邊語文”綜合實踐活動,請你參與,并完成相關(guān)任務(wù)。材料一 綠色濕地——鹽城沿海 683 萬畝海涂濕地,是太平洋西岸面積最大、原始生態(tài)保持最完好的海岸型濕地。鹽城有兩處國家級自然保護區(qū),是聯(lián)合國人與自然生物圈網(wǎng)絡(luò)成員,被列入聯(lián)合國《國際重要濕地名錄》 。材料二 白色海鹽——鹽城因“鹽”而興,以“環(huán)城皆鹽場”而得名,是全國唯一以鹽命名的地級市,有全國唯一展示海鹽文明的中國海鹽博物館。 “串場百里皆鹽場” ,貫穿市區(qū)的串場河曾是古代運鹽之河。材料三 紅色鐵軍——皖南事變后,新四軍在鹽城重建軍部,鹽城成為華中抗戰(zhàn)中心,享有“陜北延安,蘇北鹽城”的美譽。劉少奇、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家都曾在這里生活過、戰(zhàn)斗過。(1) 【活動一】綠色是鹽城的生態(tài)名片,請依據(jù)前一句格式,補全城市宣傳廣告語。走進東方濕地,_________(2) 【活動二】星期天上午,社團成員按照計劃來到中國海鹽博物館門前,準(zhǔn)備參觀。作為本次活動的組織者,你要先去和工作人員聯(lián)系導(dǎo)游講解的事,你該如何說?________________________________________(3) 【活動三】社團開展“紅色鹽城”實踐活動,向成員征集活動建議,請寫出你設(shè)計的一個主題活動的名稱。_______________________________________【答案】 (1) . (1) 感受鹽城魅力(暢游綠色鹽城) (2) . (2) 示例:你好!我是崇文中學(xué)文學(xué)社的學(xué)生,我們社團正在開展“走進多彩鹽城,關(guān)注身邊語文”綜合實踐活動,準(zhǔn)備進鹽城博物館參觀,想請你安排一位導(dǎo)游幫我們講解下,您看方便嗎? (3) . (3) 示例:舉辦“紅色鹽城”征文活動,體會抗戰(zhàn)精神;舉辦“紅色鹽城”演講比賽,體會革命精神【解析】本題考查學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)能力?;顒右唬航獯鸫祟},要結(jié)合具體語境,結(jié)合材料內(nèi)容,形成總體認識,然后組織語言。活動二:解答此題,要明確說話對象,語言力求得體,通順,講清主要內(nèi)容?;顒尤航獯鸫祟},要注意結(jié)合材料,結(jié)合活動主題思考,注意語言簡潔,主題明了,易于開展,如可結(jié)合鹽城的革命歷史開展,也可結(jié)合鹽城的新時代魅力開展。5. 【2019 屆江西贛州、瑞金中考 3 月模擬】綜合性學(xué)習(xí)。中國是一個詩的國度。我國古代詩歌一向追求詩情畫意,欣賞古代詩歌作品是一種美的享受,心靈的凈化和心境的提升。請你為王維的《使至塞上》寫一段(或若干段)賞析文字,向你身邊的朋友簡要介紹一下詩的作者、體裁、內(nèi)容、風(fēng)格、語言等方面的特點。(350 字以內(nèi))使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然?!敬鸢浮客蹙S,唐代山水田園派詩人,是作者開元年間出使西部邊塞時所作,此詩為寫景詩。王維的詩:詩中有畫。頸聯(lián)“大漠孤煙直,長河落日圓”為千古名句,運用對偶的手法,描繪了一幅美妙的圖畫,體現(xiàn)在:①圖畫的構(gòu)圖美,畫面空間闊大,層次豐富:有天邊的“落日” 、空中的烽煙、地上的“長河” 、無邊的“大漠” 。②圖畫的線條美。線條簡約,勾勒出景物的基本形態(tài):廣闊的大漠上,縱的是烽煙,橫的是黃河,圓的是落日。③圖畫的色彩美。色彩艷麗、豐富:黃色的“大漠” 、渾黃的“長河” 、白色的烽煙、紅色的“落日” 。④圖畫的意境美。詩句形象生動描繪出壯麗、別致的塞外風(fēng)光,動靜結(jié)合,意境雄渾。從主題來說,詩中透露出詩人遭受排擠的的激憤抑郁的感情?.同時也表達了詩人孤獨、思鄉(xiāng)的感情?!窘馕觥俊驹斀狻款}干要求為王維的《使至塞上》寫一段(或若干段)賞析文字,向你身邊的朋友簡要介紹一下詩的作者、體裁、內(nèi)容、風(fēng)格、語言等方面的特點。此題考查了學(xué)生的文學(xué)常識,也考查了學(xué)生欣賞詩歌內(nèi)容和寫作技巧。屬于一種綜合能力的考查,能看出學(xué)生各方面分能力。如:《使至塞上》是唐代詩人王維奉命赴邊疆慰問將士途中所作的一首紀行詩,記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光。此詩敘事精練簡潔,畫面奇麗壯美。 “單車欲問邊” ,輕車前往,向哪里去呢——“屬國過居延” ,居延在今甘肅張掖縣西北,遠在西北邊塞。 “征蓬出漢塞,歸雁入胡天” ,詩人以“蓬” 、 “雁”自比,說自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞” ,像振翮北飛的“歸雁”一樣進入“胡天” 。古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子,這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣,正是暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。與首句的“單車”相呼應(yīng)。萬里行程只用了十個字輕輕帶過。然后抓住沙漠中的典型景物進行刻畫:“大漠孤煙直,長河落日圓” 。最后兩句寫到達邊塞:“蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然” 。到了邊塞,卻沒有遇到將官,偵察兵告訴使臣:首將正在燕然前線。詩人把筆墨重點用在了他最擅長的方面——寫景。作者出使,恰在春天。途中見數(shù)行歸雁北翔,詩人即景設(shè)喻,用歸雁自比,既敘事,又寫景,一筆兩到,貼切自然。尤其是“大漠孤煙直,長河落日圓”一聯(lián),寫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光,畫面開闊,意境雄渾,近人王國維稱之為“千古壯觀”的名句。邊疆沙漠,浩瀚無邊,所以用了“大漠“的“大”字。邊塞荒涼,沒有什么奇觀異景,烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目,因此稱作“孤煙” 。一個“孤”字寫出了景物的單調(diào),緊接一個“直”字,卻又表現(xiàn)了它的勁拔、堅毅之美。沙漠上沒有山巒林木,那橫貫其間的黃河,就非用一個“長”字不能表達詩人的感覺。落日,本來容易給人以感傷的印象,這里用一“圓”字,卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。一個“圓”字,一個“直”字,不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象,而且表現(xiàn)了作者的深切的感受。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地溶化在廣闊的自然景象的描繪中。6. 【2019 屆遼寧沈陽中考模擬】綜合性學(xué)習(xí)。史上最刻苦的“吊瓶班”今年 5 月 4 日晚 10 點 39 分,有網(wǎng)友發(fā)微博稱,高考臨近,湖北省孝感一中驚現(xiàn)最刻苦“吊瓶班” ,并配發(fā)圖片引起網(wǎng)友熱議。孝感一中聲稱,學(xué)生打的是補充能量的氨基酸。有網(wǎng)友就此創(chuàng)作了一幅漫畫。(1)請你用簡潔的文字介紹這則漫畫的內(nèi)容。 (30 字左右)_____________________________________________(2) “吊瓶班”一出,網(wǎng)友們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)微博對此進行評論。請你也試著跟帖就此事發(fā)表你的看法。要求:語言文明,觀點鮮明,言簡意賅。【1 樓】王興國(營養(yǎng)師):從根本上講,學(xué)生輸注氨基酸(吊瓶)的作用不會比吃雞蛋、牛奶等高蛋白食物更好。但注射氨基酸后,身體會有發(fā)熱反應(yīng),這可能給人帶來體力腦力增強的假象?!? 樓】中國商報:成功、成才的路僅是參加高考嗎?事實上,如今的高考已不再是一座獨木橋,考上了大學(xué)也不再像以前一樣,就有鐵飯碗?!? 樓】吳江(媒體人):古有“頭懸梁,錐刺股” ,今有“掛吊瓶,打點滴” 。一言以蔽之,教育有病,學(xué)生吃藥!【4 樓】殷建光(高級教師):“吊瓶班”吊起的不是刻苦而是殘酷。我們的教育不能變成摧殘學(xué)生身體、痛苦學(xué)生情感的殘酷教育。跟帖評論:_____________________________________________(3)中考,也是人生的一個拐點,同學(xué)們都在積極備戰(zhàn)。為了能夠讓大家更投入、更有信心地復(fù)習(xí),各校各班都張貼了勵志標(biāo)語,請你來秀一下自己的聰明才智,為班級擬一條勵志標(biāo)語。勵志標(biāo)語:________________________________【答案】8.課桌上堆滿了書,教室里掛著很多吊瓶,同學(xué)認真?zhèn)鋺?zhàn)高考。 9.要求:語言文明,觀點鮮明,言簡意賅,言之有理即可。例 1:這只是一次高考,它不能決定你的命運,也不能決定你的人生軌跡,即使在高三,我相信,還是有許多東西要比它更加重要。例 2:一張好的大學(xué)文憑,不僅是一張通行證,還是一輩子的驕傲。十年寒窗無人問,一舉成名天下知。 10.信心來自于實力,實力來自于勤奮。 貴在堅持、難在堅持、成在堅持。 總想贏者必輸,不怕輸者必贏。 把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實!【解析】【8 題詳解】試題分析:“介紹這則漫畫的內(nèi)容”是審題的關(guān)鍵點,即漫畫上有什么就寫什么,表達方式為說明。漫畫的最上面是吊瓶,中間是一群書堆中的學(xué)生,最下面寫著“高考班” 。把這些內(nèi)容寫出來,不超過字數(shù)的要求即可??键c:本題考查學(xué)生對漫畫的理解能力。點評:理解漫畫既要注意畫面上畫著什么,還要注意寫的文字,做到整體把握,這樣才能對其內(nèi)容和寓意有一個全面的理解.【9 題詳解】試題分析:這是語文知識的靈活運用題,為開放性題目。你的觀點,從當(dāng)前教育觀念的角度來說,可以是否定的。當(dāng)然,如果你有不同的呼聲,也可以表達出來??键c:本題考查學(xué)生表達個人觀點的能力。點評:在平時的語文學(xué)習(xí)中,既要注重課堂上的學(xué)習(xí),也要注重從生活中學(xué)習(xí)。對于一些社會熱門話題要多聽,多議,勇于發(fā)表自己的觀點?!?0 題詳解】試題分析:“為了能夠讓大家更投入、更有信心地復(fù)習(xí)”是審題的關(guān)鍵點,因此,我們的勵志標(biāo)語應(yīng)是積極向上的,具有鼓動性的。如付出總有回報。一分耕耘一分收獲??键c:本題考查學(xué)生的語文綜合能力。點評:要在審清題目的基礎(chǔ)上大膽擬答,平時要多讀多寫多練,敢于表露自己的文學(xué)才華。7. 【2019 屆山東濟寧初三模擬一】閱讀下面兩則材料,完成小題。材料一:①《中國詩詞大會》是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目, “ 賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美” ,節(jié)目力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈,透過詩詞之美傳承和弘揚社會主義核心價值觀。②在詩詞題目的甄選上注重“普及性和專業(yè)性” ,入選的題目大多數(shù)出自中小學(xué)課本,涵蓋豪放、婉約、田園、邊塞等眾多類別,聚焦忠孝、仁義、愛國等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題。材料二:下圖是《中國詩詞大會》的舞臺畫面之一。(1)請簡要概括材料一從哪兩個方面介紹了這檔節(jié)目。(2) 《中國詩詞大會》舞臺畫面構(gòu)圖唯美,寓意豐富,你能理解其中的畫面內(nèi)容并寫出其寓意嗎?(一點即可)【答案】 (1) . (1)①節(jié)目創(chuàng)辦的目的、宗旨、意義。 (2) .②節(jié)目選材范圍或競賽題目出處及涵蓋范圍。 (3) . (2)畫面中錯落有致地排列著“中國詩詞大會”幾個字,其中的“中”字幻化成對月吟誦的詩人形象,長袖展開為竹木簡或卷軸狀,右邊一輪彎月抽象為“詞”字拼音首字母“C” ,月上云彩抽象為“詩”的拼音首字母“S” 。選取這些具有濃郁中國古典文化氣息的符號,彰顯中國傳統(tǒng)文化,突出大會主旨。 (詩人、卷軸、月亮、云彩,看出其任一點進行意義闡述即可得分) 【解析】【詳解】 (1)考查對材料重要信息的提取。通讀全文,整體把握,然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句分析概括即可。一段, “賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”是宗旨, “分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈,透過詩詞之美傳承和弘揚社會主義核心價值觀”是目的和意義。二段, “入選的題目大多數(shù)出自中小學(xué)課本,涵蓋豪放、婉約、田園、邊塞等眾多類別,聚焦忠孝、仁義、愛國等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題”是說節(jié)目選材范圍或競賽題目出處及涵蓋范圍。(2)此題屬于對畫面的解說和描述,解說注意照顧到圖片中的所有的內(nèi)容,然后理清各個要素之間的邏輯關(guān)系。描述圖片注意抓住題干要求的重心,重點描述圖片中的對象的特征,內(nèi)涵等。仔細觀察畫作,把畫面上的內(nèi)容分層次或方位用說明性語言描述出來,綜合畫面內(nèi)容,把畫作寄寓的感情或深刻含義表達出來。要注意漫畫中的文字內(nèi)容。這些文字內(nèi)容往往揭示漫畫的主題。注意要分析出畫面所突出的“中國詩詞大會”的大會主旨。8. 【2019 屆山東青島九年級 3 月考】在社區(qū)組織的推進“全民閱讀”活動中,你參與了部分工作。請閱讀下面的材料,針對“智能時代,如何讀書”這一話題,談?wù)勀愕目捶ā2牧弦唬簲?shù)字閱讀有利于迅速獲取信息,能對信息資源進行有效的整合與管理,還有利于進行搜尋式閱讀。紙質(zhì)閱讀是一種主動性行為,能調(diào)動多種感官參與其中,有利于進行深度閱讀和持續(xù)性閱讀。材料二:俞敏洪始終堅持在適當(dāng)?shù)臅r候讀紙質(zhì)書;他還讀電子書和碎片化文章,購買了 3000 多本電子書,收藏了近一萬篇微信群的文章。_____________________________________________________________________【答案】 【示例】①紙質(zhì)閱讀和數(shù)字閱讀并行不悖,相得益彰。②可根據(jù)不同的需求,采取不同的閱讀方式?!窘馕觥俊驹斀狻刻骄款}。所謂探究題,簡單地說就是指開放性試題中帶有對材料的研究、探討、分析、整合,進而提出質(zhì)疑、另解、建議或鑒賞評價的題目。 “材料一”強調(diào)“紙質(zhì)閱讀是一種主動性行為” ,“材料二”談的是“在適當(dāng)?shù)臅r候讀紙質(zhì)書;他還讀電子書和碎片化文章” 。兩個觀點整合在一起即紙質(zhì)閱讀和數(shù)字閱讀相得益彰和可采取不同的閱讀方式。9. 【2019 屆安徽沿淮五校聯(lián)盟九年級中考模擬】從 2017 年開始,合肥市開展“戲曲進校園”活動,2018 年實現(xiàn)“戲曲進校園”對所有中小學(xué)的覆蓋。許多學(xué)校高度重視,積極參與。某校九年級(2)班將于 2018 年 10 月 25 日下午班會課舉行“戲曲進校園”的主題實踐活動,假設(shè)你是該班學(xué)生,請完成以下任務(wù):(1)請你為這次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語,要求寫上下兩句。___________,_______________。(2)這是小明同學(xué)所寫的手抄報的內(nèi)容,請你幫他修改。開展“戲曲進校園”的綜合實踐活動, 【A】不僅可以讓孩子們從中提升人文素養(yǎng),而且可以讓孩子們對傳統(tǒng)戲曲有所了解,增長見識,陶冶情操, 【B】從而營造熱愛戲曲文化的情懷。①【A】處畫線句中有語序不當(dāng)?shù)膯栴},應(yīng)將調(diào)整為“_______________”②【B】處畫線句中有搭配不當(dāng)?shù)恼Z病,應(yīng)將“_________”一詞改為“______________” 。(3)請推薦一種戲曲,并簡要地說明推薦理由。我推薦:____________________________(寫出戲曲種類) 。推薦理由(不超過 30 字):________________?!敬鸢浮? (1) . ( 1)如“回歸傳統(tǒng)文化, (2) .學(xué)習(xí)中國戲曲” (3) . (2)示例:①不僅可以讓孩子們對化統(tǒng)戲曲有所了解,而且讓孩子們從中提升人文素養(yǎng) (4) . “營造” (5) . “培養(yǎng)” 。 (6) . (3)符合題意即可 (7) .符合題意即可【解析】【詳解】本題是對語文綜合能力的考查。第(1)題考查的是對對偶修辭手法的掌握,要求在了解對偶修解手法的基礎(chǔ)上。結(jié)合題目中“戲曲進校園”這一主題進行宣傳語的擬寫。同時要滿足宣傳語通俗易懂、朗朗上口的要求。如,傳承民族文化,打造書香校園。讓戲劇進入我校園,讓戲劇融入我們的生活。第(2)題考查的是病句的修改,第①題中“不僅讓孩子們從中提升人文素養(yǎng),而且可以讓孩子們對傳統(tǒng)戲曲有所了解”這句話不合邏輯,應(yīng)該先“了解戲曲” ,然后“提升人文素養(yǎng)” 。第②題, “營造”與“情懷”搭配不當(dāng),應(yīng)改為能與“情懷”搭配的“培養(yǎng)” 。第(3)題考查學(xué)生對中國傳統(tǒng)戲曲的了解情況,推薦戲曲種類要準(zhǔn)確,推薦理由語言組織要精煉,務(wù)必在 30 字以內(nèi)。如,推薦京劇,理由:旋律多跳進,曲調(diào)起伏跌宕,節(jié)奏形式多樣,速度較快,具有高亢、激越、活躍、明快的情調(diào)特點,又用于表現(xiàn)活躍輕快、慷慨激昂的情感。10. 【2019 屆湖北咸寧三校九下 3 月聯(lián)考】綜合性學(xué)習(xí)。“一帶一路”青少年和平友好發(fā)展國際聯(lián)盟是中國科學(xué)教育促進會倡議成立,由“一帶一路”沿線國家的大中小學(xué)校、政府部門、國際性公益組織、教育企業(yè)以及媒體組成的國際性公益組織,它致力于推動“一帶一路”沿線國家青少年在科技、教育、文化、藝術(shù)、體育、經(jīng)濟等領(lǐng)域的廣泛交流與合作,增進各國青少年間的理解與信任。今年,香泉中學(xué)中請加入了“一帶一路”青少年和平友好發(fā)展國際聯(lián)盟,學(xué)校決定組織學(xué)生開展以“‘一帶一路’對青少年未來生活的影響”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)學(xué)校將對全校學(xué)生做一次關(guān)于“‘一帶一路’對青少年未宋生活的影響”的問卷調(diào)查,請你仿照示例,為調(diào)查問卷設(shè)計一個問題。例:你認為“一帶一路”對青少年未來生活會有影響嗎?_____________________________________(2)學(xué)校將與聯(lián)盟中的外國會員學(xué)校進行一次交流活動,請仿照示例,向外國青少年朋友介紹中國的一處名勝古跡。例:滕王閣,位于贛江邊上,王勃為它寫下了千古名篇《滕王閣序》 ,我們可以在這里欣賞到“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”的美景。_____________________________________【答案】 (1) . (1)示例一:你認為“一帶一路”可能對青少年生活的哪些方面產(chǎn)生影響? 示例二:你希塑未來能到“一帶一路”沿線哪些國家交流學(xué)習(xí)? (2) . (2)示例:岳陽樓,位于洞庭湖畔,范仲淹為它寫下了千古名篇《岳陽樓記》 ,我們可以在這里欣賞到“浩浩湯湯,橫無際涯”的洞庭湖勝景?!窘馕觥俊驹斀狻?(1)題干要求為調(diào)查問卷設(shè)計一個問題。注意要審好題干,要圍繞著“‘一帶一路’對青少年未來生活的影響”提問題,且問題的內(nèi)容要有一定的普遍性意義。 (2)此考查側(cè)重于閱讀的寬度、知識的廣度。多讀書,多接觸社會,多體驗生活,多了解名勝古跡的文化,這是解答這類題的關(guān)鍵。學(xué)生表述合理即可。要注意例句的結(jié)構(gòu),所擬句子中必須有名人、名篇和名句。11. 【2019 屆湖南雅禮教育集團九年級 3 月聯(lián)考】綜合運用某班開展了一次“走進小說天地”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加并完成以下任務(wù)。①小說是大家喜聞樂見的一種文學(xué)形式,那生動的故事,曲折的情節(jié),鮮活的人物,多樣的表現(xiàn)手法,一定給你留下過深刻的印象。請你從以下作品中任選一部,就作品中的一個人物來說說其性格特征并列出一個與之相關(guān)的故事情節(jié)。作品:《水滸傳》 、 《儒林外史》 、 《紅樓夢》 、 《三國演義》_________________________________________________________②我們讀小說。實際上也就是隨著小說家的筆觸,神游于小說所虛構(gòu)的世界中,與小說中的人物同呼吸,共命運。假如中年閏土、于勒、孔乙己這些小說人物站在你面前,從中任選一人。從關(guān)心他的角度,你將會對他說些什么?(50 個字以內(nèi))________________________________________________________③今年春節(jié)檔,根據(jù)劉慈欣的同名科幻小談《流浪地球》所改編的電影,一躍成為影壇黑馬,截止到 3 月 7 日,票房已經(jīng)突破 45 億。該電影的熱映,再次引發(fā)大家對科幻小說的關(guān)注和閱讀熱情??捎行┘议L認為閱讀科幻小說會影響孩子的成績。請就家長的這一看法說說你的觀點并羅列出至少兩條理由。________________________________________________________【答案】 (1) .示例:《水滸傳》中的魯智深,嫉惡如仇、粗中有細,拳打鎮(zhèn)關(guān)西。 《儒林外史》中的胡屠戶,嫌貧愛富、趨炎附勢,范進中舉《紅樓夢》中的史湘云,心直口快,熱情率真,醉眠芍藥裀(醉臥石凳) 《三國演義》中的諸葛亮,神機妙算,草船借箭 (2) .示例:(能依據(jù)小說中人物的處境以及人物的性格特征來說即可)中年閏土:生活的壓力打磨掉了你的靈活敏捷,讓你日漸蒼老,但請一定滿懷希望,保持對新生活的憧憬,以樂觀積極的心態(tài)去面對生活的重壓。于勒:自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)是提升自我價值的最佳途徑,在生活陷入困頓、苦難之中,請依靠自己的雙手自食其力,并以此來贏得他人的尊重??滓壹海赫埛畔伦x書人的自命清高,從破滅的夢想中走出來面對現(xiàn)實,不管是加入短衣幫的行列還是另謀出路,生活都是有希望的。 (3) .贊同或不贊同都可,言之有理即可【解析】【詳解】 (1)要從題干所給的四個名著中選出一個你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的人物形象。如《水滸傳》中的林沖(豹子頭)武藝高強、勇而有謀,但為人安分守己、循規(guī)蹈矩。情節(jié):誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、雪夜上梁山、火并王倫等。(2)本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力和語言表達能力。首先要對作品中的“閏土、于勒、孔乙己”的身世或故事要有一定的了解,然后選出你理解最透徹的人物,結(jié)合他的命運,對之勸說。要運用第 2 人稱。如對孔乙己說 :我不愿稱呼你為“孔乙己” ,你只是那些人們給你的第一嘲笑,就因為在當(dāng)時的紅描紙上寫著“上大人孔乙己” ,而你的真實姓名就從此被遺忘在了充滿酸腐味的角落,然后結(jié)上一層層的蜘蛛網(wǎng),沒有人知曉,那么你呢,你也忘了么,你身為一個苦讀圣賢書的學(xué)子,難道你不知道自己的名字就和身體發(fā)膚受之父母一樣不可更改么?你是在做夢么?做一個“萬般皆下品,唯有讀書高”的夢,做一個“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的夢,還是一個徹頭徹尾的白日夢?你將你僅有的可笑的自尊狠狠的踩在了腳下,沾滿了塵世的烏煙瘴氣,甚至在不經(jīng)意間踏進了深淵,你一邊自娛自樂,一邊被看戲的人們嘲笑著,而你居然樂此不彼,你或許會狡辯說是情非得已,那些都是借口,你的眼中哪里有江山,社稷,百姓,黎民,只是利欲熏心罷了,你什么時候可以清醒一點,讓那些可笑的自命清高,可恨的懶惰,可惡的虛偽統(tǒng)統(tǒng)遠走,即便死,也要做自己(可將以上語言適當(dāng)壓縮) ,注意題干的字數(shù)要求。(3)此題是一道開放題,針對“閱讀科幻小說是否會影響孩子的成績”這種說法,仁者見仁智者見智,各自的觀點定然不會相同,有贊同的,也有否定的,但是無論哪種見解,都要觀點鮮明,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實際或社會實踐來談依據(jù)。如答不贊同家長的觀點,可分析科幻小說的特點:用幻想的形式,表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠景,其內(nèi)容交織著科學(xué)事實和預(yù)見、想象,所以我們看科幻小說會使我們增強這方面的能力。如答贊同,可從容易入迷,耽誤學(xué)習(xí)等角度作答。12. 【2019 屆江西九江初中卓越聯(lián)盟九年級二聯(lián)】綜合性學(xué)習(xí)班級擬開展“談戲曲”主題演講活動,請參考下列材料,結(jié)合自己的認識,寫發(fā)言稿。要求:(1)自選一個角度;(2)運用舉例論證或道理論證的方法;(3)不超過 150 字?!静牧弦弧恐袊鴳蚯?種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù),武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合面成,約有三百六十多個種類。中國的戲曲經(jīng)過長期的發(fā)展演變,逐步形成了以“京劇、越劇,黃梅戲、評劇、豫劇”五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。比較著名的或曲種類有:昆曲、墜子戲,粵劇、淮劇、川刷,秦腔、贛劇、湘劇等。【材料二】古代關(guān)漢卿創(chuàng)作的《竇娥冤》 、馬致遠的《漢宮秋》 、高明的《琵琶記》 、湯顯祖的《牡丹亭》 ?!静牧先拷F(xiàn)代梅蘭芳是中國京劇表演藝術(shù)大師,其代表作有《貴妃醉酒》 《天女散花》 《宇宙鋒》 《打漁殺家》等?!静牧纤摹?贛劇是一個兼唱高腔、亂彈、昆腔及其它曲調(diào)的多聲腔的傳統(tǒng)戲曲劇種,所用方言為贛語。其起課和前身為弋陽腔,為著名的古代四大聲腔之一,整理、改編了《梁祝姻緣》 《還魂記》 《竇娥冤》 等優(yōu)秀傳統(tǒng)別目?!敬鸢浮渴纠簯蚯硌菟囆g(shù)是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一。它由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成。其中- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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