《高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)全攻略 考前搶分必備 專題六 近代中國的社會思潮和三民主義課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)全攻略 考前搶分必備 專題六 近代中國的社會思潮和三民主義課件（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題六專題六 近代中國的社會思潮和三民主義近代中國的社會思潮和三民主義近代中國的思想解放潮流近代中國的思想解放潮流階級階級時間時間代表人物代表人物主張主張實踐實踐地主地主階級階級19世紀(jì)世紀(jì)40、50年代年代林則徐、魏林則徐、魏源源“師夷長技師夷長技以制夷以制夷”未實踐未實踐19世紀(jì)世紀(jì)6090年代年代李鴻章等李鴻章等“中學(xué)為中學(xué)為體，西學(xué)為體，西學(xué)為用用”開展洋務(wù)運(yùn)開展洋務(wù)運(yùn)動，最終失敗動，最終失敗資產(chǎn)資產(chǎn)階級階級19世紀(jì)末世紀(jì)末康有為、梁康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)啟超、嚴(yán)復(fù)等等君主立憲君主立憲掀起維新變法掀起維新變法運(yùn)動，最終失運(yùn)動，最終失敗敗20世紀(jì)初世紀(jì)初孫中山孫中山三民主義三民主義領(lǐng)導(dǎo)辛亥
2、革領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，最終失敗命，最終失敗無產(chǎn)無產(chǎn)階級階級1915年起年起陳獨秀、李陳獨秀、李大釗、胡大釗、胡適、魯迅等適、魯迅等民主民主與科學(xué)與科學(xué)掀起新文掀起新文化運(yùn)動，化運(yùn)動，動搖了封動搖了封建正統(tǒng)思建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治想的統(tǒng)治地位地位五四運(yùn)動后五四運(yùn)動后陳獨秀、李陳獨秀、李大釗大釗宣傳馬克思宣傳馬克思主義主義中國共產(chǎn)中國共產(chǎn)黨的思想黨的思想指導(dǎo)指導(dǎo) 近代思想解放潮流的認(rèn)識 (1)一個主題：向西方學(xué)習(xí)，探索救國救民之路。 (2)兩個特點：向西方學(xué)習(xí)的層次不斷深入，逐漸突破封建思想束縛，中國人思想不斷得到解放；先進(jìn)理論在革命實踐中和中國實際相結(jié)合，不斷創(chuàng)新發(fā)展。 (3)三個層面：器物層次制度層次思想
3、文化層次。 近代先進(jìn)中國人向西方學(xué)習(xí)的特點 (1)從背景上看，具有被動性是在西方列強(qiáng)的“堅船利炮”、清政府戰(zhàn)敗簽約的情況下進(jìn)行的；同時，學(xué)習(xí)西方的內(nèi)容也隨著列強(qiáng)侵略的逐步加劇、民族危機(jī)的逐步加深而不斷深化。 (2)從過程上看，具有漸進(jìn)性和曲折性由淺入深，由表及里。 (3)從成員上看，具有廣泛性魏源“開眼看世界”，洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動，維新派掀起戊戌變法，革命派掀起辛亥革命，激進(jìn)民主主義者掀起新文化運(yùn)動等，地主階級、農(nóng)民階級、資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級等各個階級都積極參與其中。 (4)從內(nèi)容上看，具有全面性涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想、文化、教育等各個方面。 (5)從影響上看，具有進(jìn)步性開啟了中國的近代化進(jìn)
4、程，促進(jìn)了社會的發(fā)展和進(jìn)步。三民主義三民主義項目項目舊三民主義舊三民主義新三民主義新三民主義發(fā)展發(fā)展民族民族主義主義反對民族壓反對民族壓迫，反對專迫，反對專制統(tǒng)治制統(tǒng)治對外：反帝，謀求對外：反帝，謀求獨立平等；對內(nèi)：獨立平等；對內(nèi)：反對民族壓迫，各反對民族壓迫，各民族一律平等民族一律平等不明確反帝不明確反帝明明確反帝確反帝；反滿反滿民族平等民族平等 ( (聯(lián)俄聯(lián)俄) )民權(quán)民權(quán)主義主義推翻君主專推翻君主專制政體，建制政體，建立共和國，立共和國，國民一律平國民一律平等等一切反對帝國主義一切反對帝國主義和封建軍閥的個人和封建軍閥的個人與團(tuán)體均享有一切與團(tuán)體均享有一切自由和權(quán)利自由和權(quán)利由空洞的民權(quán)
5、由空洞的民權(quán)平民共有民權(quán)平民共有民權(quán)；與反帝反封建相與反帝反封建相結(jié)合結(jié)合(聯(lián)共聯(lián)共) 民生民生主義主義平均地權(quán)、重新平均地權(quán)、重新分配財產(chǎn)分配財產(chǎn)平均地權(quán)，節(jié)平均地權(quán)，節(jié)制資本，實行制資本，實行“耕者有其耕者有其田田”節(jié)制資本；節(jié)制資本；扶助農(nóng)工扶助農(nóng)工(扶扶助農(nóng)工助農(nóng)工)認(rèn)識認(rèn)識是資產(chǎn)階級民主革命思想的核心，具有鮮明的時代是資產(chǎn)階級民主革命思想的核心，具有鮮明的時代內(nèi)容和濃厚的愛國主義民族特色，迅速成為當(dāng)時中內(nèi)容和濃厚的愛國主義民族特色，迅速成為當(dāng)時中國先進(jìn)政治思想的主流和近代中國人民進(jìn)行反帝反國先進(jìn)政治思想的主流和近代中國人民進(jìn)行反帝反封建及救亡圖存革命斗爭的綱領(lǐng)封建及救亡圖存革命斗爭的
6、綱領(lǐng) 比較維新派、革命派、激進(jìn)派主張及實踐 主張側(cè)重點主張側(cè)重點實踐方式實踐方式 實踐結(jié)果實踐結(jié)果維新派維新派反對君主專反對君主專制，主張學(xué)習(xí)制，主張學(xué)習(xí)西方，興民西方，興民權(quán)、設(shè)議會，權(quán)、設(shè)議會，實行君主立憲實行君主立憲維新改良維新改良方式方式依靠光緒皇帝實行自上依靠光緒皇帝實行自上而下的政治改良，且由而下的政治改良，且由于未能發(fā)動群眾，沒有于未能發(fā)動群眾，沒有武裝力量，最終失敗武裝力量，最終失敗革命派革命派反對君主專制反對君主專制統(tǒng)治，主張實統(tǒng)治，主張實行西方的民主行西方的民主共和制度共和制度暴力革命暴力革命方式方式推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了君主制度，建立了中華民君主制度
7、，建立了中華民國，頒布了臨時約國，頒布了臨時約法，但革命果實被袁世法，但革命果實被袁世凱竊取，中國半殖民地半凱竊取，中國半殖民地半封建的性質(zhì)并未改變封建的性質(zhì)并未改變激進(jìn)派激進(jìn)派矛頭指向封建矛頭指向封建正統(tǒng)思想，提正統(tǒng)思想，提出學(xué)習(xí)西方的出學(xué)習(xí)西方的民主和科學(xué)民主和科學(xué)思想文化思想文化運(yùn)動運(yùn)動促使中國人民追求民主和促使中國人民追求民主和科學(xué)，掀起了一場思想解科學(xué)，掀起了一場思想解放運(yùn)動，動搖了儒家思想放運(yùn)動，動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位，為馬克思主的正統(tǒng)地位，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條義在中國的傳播創(chuàng)造了條件件 新三民主義與中國共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)的比較 (1)同：新三民主義與中國共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)在若干基本原則上是一致的，這是國共兩黨合作的政治基礎(chǔ)，對當(dāng)時中國革命運(yùn)動的發(fā)展起到了巨大的推動作用。 (2)異：新三民主義與中國共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)有原則上的區(qū)別。共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)中有徹底實現(xiàn)人民權(quán)利和徹底的土地革命綱領(lǐng)；在民主革命階段之后，還有一個社會主義階段，實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義的最高革命綱領(lǐng)。新三民主義沒有這些內(nèi)容。
高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)全攻略 考前搶分必備 專題六 近代中國的社會思潮和三民主義課件
