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1、襄陽一中 高一年級 導學提綱 語文必修3 編寫：查德智 審核：王敏 使用時間 姓名： 考號：
第3冊 表達交流 《學會寬容 學習選擇和使用論據》寫作指導 第2學時（共2學時）
一、學習目標
1.熟悉立論技巧，學習針對論點選擇論據。（重點）
2.學會勇氣，戰(zhàn)勝挫折。（難點）
二、學法指導
1.結合所學論據知識，完成自測題。
2.通過論點論據，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。
三、知
2、識鏈接
選擇論據的要求：1.論據是論證論點的根據，是為論點服務的，因此它必須與論點保持一致，這是選用論據最基本的要求。2.論據要真實。道聽途說、主觀臆測、想當然的事例都不能用作事實的論據。特別是涉及人名、國籍、年代、出處等內容，都要力求準確，不能有硬傷。3.論據要典型。即具有代表性和普遍意義，這樣，論據就會以一當十，更有說服力。4.論據要新穎。新穎的論據往往能吸引人，陳陳相因、老生常談的事例只能讓人厭倦。
四、自測試題
1.針對話題，請寫出50字以上的道理論據。
話題：勇氣
3、
分論點：
論據：
4、
2.針對話題，請寫出100字以上的事實論據。
話題：任性
5、
分論點：
論據：
6、
7、
3.討論：如何使用論據？
8、
9、
4．問題記錄
五、當堂檢測
馮驥才說“運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。” 根據以上材料寫一段100字的論據。
分論點：
10、
論據：
11、
12、
六、知識清單
熟讀“勇氣”的相關名言
1. 大海越是布滿暗礁，越是以險惡出名，我越覺得通過重重危難尋求不朽是一件賞心樂事。 —— 拉美特里
2. 你若失去了財產——你只失去了一點，你若失去了榮譽——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了。 —— 歌德
3.真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。 —— 魯迅
4. 什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。 —— 魯迅
5. 我崇拜勇氣、堅忍和信心，因為它們一直助我應付我在塵世生活中所遇到的困境。 —— 但丁
6. 你雖在困苦中也不要惴惴不安，往往總是從暗處流出生命之
13、泉……不要因為時運不濟而郁郁寡歡，忍耐雖然痛苦，果實卻最香甜。 —— 薩迪
7. 在全部的美德之中，最強大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。 —— 蒙田
8. 我們所希望和贊美的勇敢不是體面地去死，而是勇敢地去生活。 —— 卡萊爾
9. 勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養(yǎng)成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙。 —— 奧斯特洛夫斯基
10. 平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的生活，造不出時代的偉人。 —— 列別捷夫
11. 困難只能嚇倒懶漢懦夫，而勝利永遠屬于攀登高峰的人們。 —— 茅以升
12. 偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概—
14、—用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。 —— 魯迅
七、日清反思
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《學會寬容_學習選擇和使用論據》2教師版
