《高三地理二輪 第一部分 專題二 第二講 大氣運動課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三地理二輪 第一部分 專題二 第二講 大氣運動課件（91頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、返回返回第二講第二講 大氣運動大氣運動抓抓主主干干研研考考點點強強專專項項提提能能力力專題二自然環(huán)境中的物專題二自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換質(zhì)運動和能量交換返回返回返回返回返回返回考什么考什么高頻考點高頻考點考情掃描考情掃描考向前瞻考向前瞻大氣環(huán)流大氣環(huán)流2011天津文綜天津文綜T13(1)；2011廣東文綜廣東文綜T40(2)；2011江蘇地理江蘇地理T27(1)1.以等壓線圖為背景考查有關(guān)大氣以等壓線圖為背景考查有關(guān)大氣 運動、天氣等知識的題目一直是運動、天氣等知識的題目一直是 高考命題的高考命題的 熱點。熱點。2.以氣候圖、氣候資料、區(qū)域圖等以氣候圖、氣候資料、區(qū)域圖等 為背景，考查大
2、氣環(huán)流相關(guān)知識、為背景，考查大氣環(huán)流相關(guān)知識、 氣候的形成、特點等，并且一直氣候的形成、特點等，并且一直 是高考命題的熱點。是高考命題的熱點。大氣運動與大氣運動與天氣系統(tǒng)天氣系統(tǒng)2011北京文綜北京文綜T7；2011天津文綜天津文綜T1011；2011安徽文綜安徽文綜T34；2011浙江文綜浙江文綜T11返回返回高頻高頻考點考點考情掃描考情掃描考向前瞻考向前瞻氣候氣候2011全國課標(biāo)卷全國課標(biāo)卷T36(1)；2011北京文綜北京文綜T36(1)；2011福建文綜福建文綜T79；2011浙江文綜浙江文綜T36(2)；2011山東文綜山東文綜T26(1)、(2)1.以等壓線圖為背景考查有關(guān)大以等壓
3、線圖為背景考查有關(guān)大 氣運動、天氣等知識的題目一氣運動、天氣等知識的題目一 直是高考命題的熱點。直是高考命題的熱點。2.以氣候圖、氣候資料、區(qū)域圖以氣候圖、氣候資料、區(qū)域圖 等為背景，考查大氣環(huán)流相關(guān)等為背景，考查大氣環(huán)流相關(guān) 知識、氣候的形成、特點等，知識、氣候的形成、特點等， 并且一直是高考命題的熱點。并且一直是高考命題的熱點。返回返回學(xué)什么學(xué)什么返回返回怎么學(xué)怎么學(xué)1掌握熱力環(huán)流的關(guān)鍵是掌握熱力環(huán)流的關(guān)鍵是“熱上升、冷下沉熱上升、冷下沉”。2掌握大氣環(huán)流的關(guān)鍵：一是掌握氣壓帶的形成與高低；掌握大氣環(huán)流的關(guān)鍵：一是掌握氣壓帶的形成與高低；二是根據(jù)風(fēng)向的判斷確定氣壓的高低。二是根據(jù)風(fēng)向的判斷
4、確定氣壓的高低。3掌握天氣系統(tǒng)的關(guān)鍵是明確過境前、過境時和過境后是掌握天氣系統(tǒng)的關(guān)鍵是明確過境前、過境時和過境后是變暖氣團、冷氣團，還是受鋒面控制。變暖氣團、冷氣團，還是受鋒面控制。4判斷氣候類型關(guān)鍵是從氣溫、降水特點上來判斷。判斷氣候類型關(guān)鍵是從氣溫、降水特點上來判斷。5各種等壓線圖、等溫線圖、等降水量線圖的判讀要關(guān)注各種等壓線圖、等溫線圖、等降水量線圖的判讀要關(guān)注“數(shù)值、走向、彎曲、閉合數(shù)值、走向、彎曲、閉合”等特征。等特征。返回返回返回返回1.1.氣溫的時空分布規(guī)律氣溫的時空分布規(guī)律(1)(1)垂直變化：在對流層中，海拔每升高垂直變化：在對流層中，海拔每升高1 0001 000米氣溫米氣
5、溫 下降下降66；在平流層中，氣溫隨海拔的升高而升高。；在平流層中，氣溫隨海拔的升高而升高。(2)(2)氣溫的水平分布規(guī)律：氣溫的水平分布規(guī)律：返回返回等溫線特征等溫線特征氣溫分布規(guī)律氣溫分布規(guī)律主要影主要影響因素響因素全球全球等溫線大致等溫線大致與緯線平行與緯線平行無論冬季還是無論冬季還是夏季，氣溫都夏季，氣溫都從低緯向兩極從低緯向兩極遞減遞減太陽輻射太陽輻射(緯緯度位置度位置)返回返回等溫線特征等溫線特征氣溫分布規(guī)氣溫分布規(guī)律律主要影響因主要影響因素素北半球北半球較曲折，較曲折，1月大陸上月大陸上的等溫線向南的等溫線向南(低緯低緯)凸出，海洋上的等凸出，海洋上的等溫線向北溫線向北(高緯高緯
6、)凸出；凸出；7月份正好相反月份正好相反在同一緯度在同一緯度上，冬季大上，冬季大陸比海洋冷，陸比海洋冷，夏季大陸比夏季大陸比海洋熱海洋熱海陸分布造海陸分布造成的海陸熱成的海陸熱力性質(zhì)差異力性質(zhì)差異顯著顯著返回返回等溫線特征等溫線特征氣溫分布規(guī)律氣溫分布規(guī)律主要影響因素主要影響因素南半球南半球較平直較平直同一緯度氣溫差別同一緯度氣溫差別小小海陸分布海陸分布(海洋面海洋面積廣闊，地表性積廣闊，地表性質(zhì)均一質(zhì)均一)同緯度同緯度地帶地帶氣溫低，則等氣溫低，則等溫線向低緯凸溫線向低緯凸出；氣溫高，出；氣溫高，則等溫線向高則等溫線向高緯凸出緯凸出高原、山地的氣溫高原、山地的氣溫較低，平原的氣溫較低，平原的
7、氣溫較高；寒流經(jīng)過處較高；寒流經(jīng)過處氣溫低，暖流經(jīng)過氣溫低，暖流經(jīng)過處氣溫高處氣溫高地形地形(地勢高低地勢高低)、洋流洋流返回返回等溫線特征等溫線特征氣溫分布規(guī)律氣溫分布規(guī)律主要影響因素主要影響因素我國我國冬季等溫線密冬季等溫線密集；集；1月份月份0等溫線大致沿等溫線大致沿秦嶺秦嶺淮河一淮河一線線冬季南北溫差大，冬季南北溫差大，越往北溫度越低越往北溫度越低太陽輻射太陽輻射(緯度位置，即緯度位置，即北方太陽高度小、白晝北方太陽高度小、白晝時間短，南方正相反時間短，南方正相反)；冬季風(fēng)冬季風(fēng)(大氣環(huán)流，北方大氣環(huán)流，北方冬季風(fēng)影響大冬季風(fēng)影響大)夏季等溫線稀夏季等溫線稀疏疏夏季普遍高溫，夏季普遍高
8、溫，南北溫差小南北溫差小太陽輻射太陽輻射(南方太陽高度南方太陽高度大，北方白晝時間長大，北方白晝時間長)返回返回2 2氣溫日較差和年較差大小氣溫日較差和年較差大小(1)(1)大陸與海洋：大陸上氣溫日較差和年較差比同緯度海大陸與海洋：大陸上氣溫日較差和年較差比同緯度海洋上大。原因是大陸熱容量小。洋上大。原因是大陸熱容量小。(2)(2)陰天與晴天：陰天氣溫日較差比晴天小。原因是白天陰天與晴天：陰天氣溫日較差比晴天小。原因是白天多云，氣溫較晴天低；夜晚多云，氣溫較晴朗夜晚高。多云，氣溫較晴天低；夜晚多云，氣溫較晴朗夜晚高。返回返回(3)(3)低緯與中高緯：緯度越高，氣溫年較差越大。原因是低緯與中高緯
9、：緯度越高，氣溫年較差越大。原因是中高緯地區(qū)夏季正午太陽高度大，白晝時間長，冬季中高緯地區(qū)夏季正午太陽高度大，白晝時間長，冬季相反，故冬夏季獲得的熱量差別很大；低緯地區(qū)一年相反，故冬夏季獲得的熱量差別很大；低緯地區(qū)一年中晝夜長短幾乎相等，正午太陽高度的變化也小，各中晝夜長短幾乎相等，正午太陽高度的變化也小，各月熱量的收支相差不大。赤道洋面上氣溫年較差最小。月熱量的收支相差不大。赤道洋面上氣溫年較差最小。(4)(4)平原與高原：高原地區(qū)地勢高，大氣稀薄，白天大氣平原與高原：高原地區(qū)地勢高，大氣稀薄，白天大氣削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱，晝夜溫差大。削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱，晝夜溫差大
10、。但因地勢高，氣溫低，年溫差小。平原地區(qū)則相反。但因地勢高，氣溫低，年溫差小。平原地區(qū)則相反。返回返回例例1 (2011高考全國卷高考全國卷)一般情況下，空氣的密度與氣一般情況下，空氣的密度與氣溫、空氣中的水汽含量呈負(fù)相關(guān)。下圖示意北半球中緯某溫、空氣中的水汽含量呈負(fù)相關(guān)。下圖示意北半球中緯某區(qū)域的地形和區(qū)域的地形和8時氣溫狀況剖面。高空自西向東的氣流速時氣溫狀況剖面。高空自西向東的氣流速度約度約20千米千米/時。據(jù)此完成時。據(jù)此完成(1)(3)題。題。返回返回(1)此時甲、乙、丙三地的大氣垂直狀況相比較此時甲、乙、丙三地的大氣垂直狀況相比較()A甲地比乙地穩(wěn)定甲地比乙地穩(wěn)定B乙地對流最旺盛乙
11、地對流最旺盛C乙地比丙地穩(wěn)定乙地比丙地穩(wěn)定 D丙地最穩(wěn)定丙地最穩(wěn)定返回返回(2)(2)正午前后正午前后 ( () )A A甲地氣溫上升最快甲地氣溫上升最快B B乙地可能出現(xiàn)強對流天氣乙地可能出現(xiàn)強對流天氣C C丙地刮起東北風(fēng)丙地刮起東北風(fēng)D D甲地出現(xiàn)強勁的偏南風(fēng)甲地出現(xiàn)強勁的偏南風(fēng)(3)(3)該區(qū)域可能位于該區(qū)域可能位于( () )A A黃土高原黃土高原 B B內(nèi)蒙古高原內(nèi)蒙古高原C C華北平原華北平原 D D東南丘陵東南丘陵 考點定位考點定位 本題組主要考查氣溫的分布規(guī)律和大氣本題組主要考查氣溫的分布規(guī)律和大氣受熱狀況、大氣對流運動。受熱狀況、大氣對流運動。返回返回名師精析名師精析解答本題
12、組的關(guān)鍵有兩點：一是近地面對流層解答本題組的關(guān)鍵有兩點：一是近地面對流層中，大氣的穩(wěn)定程度；對流強烈程度取決于大氣的垂直溫差，中，大氣的穩(wěn)定程度；對流強烈程度取決于大氣的垂直溫差，一般地上冷下熱溫差越大，大氣越不穩(wěn)定，對流越旺盛。二一般地上冷下熱溫差越大，大氣越不穩(wěn)定，對流越旺盛。二是根據(jù)是根據(jù)“北半球中緯度北半球中緯度”和圖中海拔高度定位。第和圖中海拔高度定位。第(1)題，從題，從圖中可以看出，在垂直方向上，等溫線自西向東越來越稀，圖中可以看出，在垂直方向上，等溫線自西向東越來越稀，即同一高度范圍內(nèi)，垂直溫差是西側(cè)大，東側(cè)小，說明西側(cè)即同一高度范圍內(nèi)，垂直溫差是西側(cè)大，東側(cè)小，說明西側(cè)空氣對
13、流旺盛，大氣不穩(wěn)定，東側(cè)大氣穩(wěn)定。第空氣對流旺盛，大氣不穩(wěn)定，東側(cè)大氣穩(wěn)定。第(2)題，從圖題，從圖示的示的8時到正午前后，大約歷時時到正午前后，大約歷時4小時，高空自西向東的氣流小時，高空自西向東的氣流約行進約行進80千米，圖中最西側(cè)千米，圖中最西側(cè)2 000 m處的冷空氣會行處的冷空氣會行返回返回進至甲、乙兩地的中部的上方，這會抑制甲地氣溫的上升，進至甲、乙兩地的中部的上方，這會抑制甲地氣溫的上升，故故A錯；此時乙地區(qū)在垂直方向的等溫線會非常密集，加之錯；此時乙地區(qū)在垂直方向的等溫線會非常密集，加之處于正午前后，地面氣溫達到或接近一天中最大值，空氣對處于正午前后，地面氣溫達到或接近一天中最
14、大值，空氣對流運動強烈，可能出現(xiàn)強對流天氣，故選流運動強烈，可能出現(xiàn)強對流天氣，故選B；此時丙地位于；此時丙地位于高壓以東，刮西北風(fēng)，故高壓以東，刮西北風(fēng)，故C錯；甲地受高壓控制，無風(fēng)，故錯；甲地受高壓控制，無風(fēng)，故D錯。第錯。第(3)題，由材料及圖可知，該地位于北半球中緯度地區(qū)，題，由材料及圖可知，該地位于北半球中緯度地區(qū)，海拔在海拔在500 m以下，符合題意的只有東南丘陵，故選以下，符合題意的只有東南丘陵，故選D。答案答案 (1)D(2)B(3)D返回返回易錯提醒易錯提醒本題組失誤的常見原因有兩種：本題組失誤的常見原因有兩種：(1)信息獲取解讀能力差。如第信息獲取解讀能力差。如第(1)題，
15、不能根據(jù)等溫線溫差題，不能根據(jù)等溫線溫差的變化判定對流的強弱。第的變化判定對流的強弱。第(3)題，因注意不到海拔不足題，因注意不到海拔不足500米的信息而無從入手。米的信息而無從入手。(2)圖像轉(zhuǎn)換能力和動態(tài)思維能力差。此題組是根據(jù)等溫線圖像轉(zhuǎn)換能力和動態(tài)思維能力差。此題組是根據(jù)等溫線判判斷天氣系統(tǒng)，再根據(jù)天氣系統(tǒng)判斷風(fēng)力、風(fēng)向、降水等斷天氣系統(tǒng)，再根據(jù)天氣系統(tǒng)判斷風(fēng)力、風(fēng)向、降水等天氣現(xiàn)象。涉及動態(tài)的變化過程，此方面學(xué)生往往因能天氣現(xiàn)象。涉及動態(tài)的變化過程，此方面學(xué)生往往因能力不足而無從下手。力不足而無從下手。返回返回返回返回1.熱力環(huán)流的形成原理熱力環(huán)流的形成原理返回返回特別關(guān)注特別關(guān)注(
16、1)溫壓關(guān)系：近地面，氣溫低的地方氣壓高，氣溫高的溫壓關(guān)系：近地面，氣溫低的地方氣壓高，氣溫高的 地方氣壓低；高空相反。地方氣壓低；高空相反。(2)風(fēng)壓關(guān)系：風(fēng)總是從高壓吹向低壓。風(fēng)壓關(guān)系：風(fēng)總是從高壓吹向低壓。(3)垂直方向上氣壓隨著海拔升高而降低。垂直方向上氣壓隨著海拔升高而降低。返回返回2 2風(fēng)風(fēng)大氣的水平運動大氣的水平運動各力分各力分析析水平氣壓水平氣壓梯度力梯度力垂直于等壓線，由高壓指向低壓垂直于等壓線，由高壓指向低壓地轉(zhuǎn)偏向地轉(zhuǎn)偏向力力與風(fēng)向垂直，北半球向右偏，南半球與風(fēng)向垂直，北半球向右偏，南半球向左偏；只改變風(fēng)向，不改變風(fēng)速向左偏；只改變風(fēng)向，不改變風(fēng)速摩擦力摩擦力方向與風(fēng)向相
17、反方向與風(fēng)向相反返回返回運動規(guī)律運動規(guī)律高空高空在高空，摩擦力可以忽略不計，風(fēng)向偏轉(zhuǎn)在高空，摩擦力可以忽略不計，風(fēng)向偏轉(zhuǎn)90，最終與等壓線平行，最終與等壓線平行近地面近地面風(fēng)向偏轉(zhuǎn)角度小于風(fēng)向偏轉(zhuǎn)角度小于90，最終斜穿等壓線，最終斜穿等壓線，指向低氣壓指向低氣壓圖示圖示返回返回 特別關(guān)注特別關(guān)注 (1)(1)從地面向高空，風(fēng)向與等壓線的夾角越來越小。從地面向高空，風(fēng)向與等壓線的夾角越來越小。(2)(2)水平氣壓梯度力相同的情況下，海上風(fēng)力大于陸地。水平氣壓梯度力相同的情況下，海上風(fēng)力大于陸地。返回返回3 3三圈環(huán)流的形成過程三圈環(huán)流的形成過程返回返回名稱名稱赤道低赤道低氣壓帶氣壓帶副熱帶副熱帶
18、高氣高氣壓帶壓帶副極地副極地低氣低氣壓帶壓帶極地極地高高氣壓氣壓帶帶信風(fēng)帶信風(fēng)帶西風(fēng)西風(fēng)帶帶東風(fēng)東風(fēng)帶帶氣流氣流運動運動方向方向上升上升下沉下沉上升上升下沉下沉高緯高緯 低緯低緯低緯低緯 高緯高緯高緯高緯 低緯低緯性質(zhì)性質(zhì)多雨多雨少雨少雨多雨多雨少雨少雨一般較一般較干燥干燥濕潤濕潤干燥干燥返回返回 特別關(guān)注特別關(guān)注 (1)(1)從海洋吹向陸地的信風(fēng)從海洋吹向陸地的信風(fēng)( (迎岸風(fēng)迎岸風(fēng)) )降水多，如馬達加斯降水多，如馬達加斯 加?xùn)|岸等地降水多。加?xùn)|岸等地降水多。(2)(2)從陸地吹向海洋的西風(fēng)從陸地吹向海洋的西風(fēng)( (離岸風(fēng)離岸風(fēng)) )降水少，如南美安第降水少，如南美安第 斯山南段東側(cè)降水少
19、。斯山南段東側(cè)降水少。返回返回4 4海陸分布與季風(fēng)環(huán)流海陸分布與季風(fēng)環(huán)流(1)(1)季節(jié)性氣壓活動中心：季節(jié)性氣壓活動中心：熱力性質(zhì)差異影響熱力性質(zhì)差異影響亞洲亞洲大陸大陸太平洋太平洋大西洋大西洋夏季夏季(7月月)副熱帶高氣壓帶被熱低副熱帶高氣壓帶被熱低壓切斷壓切斷亞洲亞洲低壓低壓夏威夷夏威夷高壓高壓亞速爾亞速爾高壓高壓冬季冬季(1月月)副極地低氣壓帶被冷高副極地低氣壓帶被冷高壓切斷壓切斷亞洲亞洲高壓高壓阿留申阿留申低壓低壓冰島冰島低壓低壓返回返回(2)(2)東亞季風(fēng)、南亞季風(fēng)和澳大利亞西北部地區(qū)季風(fēng)的比較：東亞季風(fēng)、南亞季風(fēng)和澳大利亞西北部地區(qū)季風(fēng)的比較：地區(qū)地區(qū)季節(jié)季節(jié)風(fēng)向風(fēng)向源地源地性質(zhì)
20、性質(zhì)主要成因主要成因東亞東亞冬季冬季(1月月)西北風(fēng)西北風(fēng)高緯內(nèi)陸高緯內(nèi)陸干冷干冷海陸熱力海陸熱力性質(zhì)差異性質(zhì)差異夏季夏季(7月月)東南風(fēng)東南風(fēng)低緯海洋低緯海洋暖濕暖濕南亞南亞冬季冬季(1月月)東北風(fēng)東北風(fēng)高緯內(nèi)陸高緯內(nèi)陸暖干暖干夏季夏季(7月月)西南風(fēng)西南風(fēng)低緯海洋低緯海洋濕熱濕熱氣壓帶、風(fēng)帶氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動的季節(jié)移動返回返回地區(qū)地區(qū)季節(jié)季節(jié)風(fēng)向風(fēng)向源地源地性質(zhì)性質(zhì)主要成因主要成因澳大利澳大利亞西北亞西北部部冬季冬季(7月月)東南風(fēng)東南風(fēng)高緯內(nèi)陸高緯內(nèi)陸 暖干暖干南半球東南半球東南信風(fēng)帶南信風(fēng)帶夏季夏季(1月月)西北風(fēng)西北風(fēng)低緯海洋低緯海洋 暖濕暖濕氣壓帶、風(fēng)氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動帶季節(jié)
21、移動返回返回 特別關(guān)注特別關(guān)注 (1)(1)從陸地上吹來的季風(fēng)，一般干燥。從陸地上吹來的季風(fēng)，一般干燥。(2)(2)從海岸上吹來的季風(fēng)，一般濕潤。從海岸上吹來的季風(fēng)，一般濕潤。(3)(3)從低緯吹來的季風(fēng)，一般溫暖。從低緯吹來的季風(fēng)，一般溫暖。(4)(4)從高緯吹來的季風(fēng)，一般寒冷。從高緯吹來的季風(fēng)，一般寒冷。返回返回圖解大氣環(huán)流的內(nèi)在聯(lián)系圖解大氣環(huán)流的內(nèi)在聯(lián)系返回返回例例2(2011福建高考福建高考)下圖示意某區(qū)域某時海平面等壓線下圖示意某區(qū)域某時海平面等壓線分布，虛線為晨昏線。讀圖完成分布，虛線為晨昏線。讀圖完成(1)(3)題。題。返回返回(1)(1)此時，此時，地的盛行風(fēng)向為地的盛行風(fēng)向
22、為 ( () )A A東北風(fēng)東北風(fēng)B B東南風(fēng)東南風(fēng)C C西北風(fēng)西北風(fēng) D D西南風(fēng)西南風(fēng)(2)(2)與與地相比，地相比，地地 ( () )A A氣溫年較差較小氣溫年較差較小 B B正午太陽高度較大正午太陽高度較大C C晝長年變化較小晝長年變化較小 D D較早進入新的一天較早進入新的一天(3)(3)圖示現(xiàn)象可能出現(xiàn)在圖示現(xiàn)象可能出現(xiàn)在 ( () )A A1 1月月 B B2 2月月C C7 7月月 D D8 8月月返回返回考點定位考點定位本題組主要考查晨昏線圖、等壓線圖的綜合判本題組主要考查晨昏線圖、等壓線圖的綜合判讀能力。讀能力。名師精析名師精析解答本題組的關(guān)鍵有兩點：一是空間定位；二解答本
23、題組的關(guān)鍵有兩點：一是空間定位；二是由陸地上為高壓推斷季節(jié)和風(fēng)向。第是由陸地上為高壓推斷季節(jié)和風(fēng)向。第(1)題，根據(jù)經(jīng)緯度信題，根據(jù)經(jīng)緯度信息和海陸輪廓可知該區(qū)域位于北半球，再根據(jù)等壓線數(shù)值大息和海陸輪廓可知該區(qū)域位于北半球，再根據(jù)等壓線數(shù)值大于畫出風(fēng)向，可結(jié)合極地投影圖上方向的判斷方法確定風(fēng)向。于畫出風(fēng)向，可結(jié)合極地投影圖上方向的判斷方法確定風(fēng)向。故地盛行風(fēng)應(yīng)為西北風(fēng)，應(yīng)選故地盛行風(fēng)應(yīng)為西北風(fēng)，應(yīng)選C項。第項。第(2)題，地緯題，地緯返回返回度較地高，故地平均氣溫較低，氣溫年較差較大，正午度較地高，故地平均氣溫較低，氣溫年較差較大，正午太陽高度較小，晝長年變化較大，故太陽高度較小，晝長年變化
24、較大，故A、B、C三項錯誤。因三項錯誤。因地在地在180經(jīng)線西側(cè)，而地在經(jīng)線西側(cè)，而地在180經(jīng)線東側(cè)，故地較經(jīng)線東側(cè)，故地較地早進入新的一天，應(yīng)選地早進入新的一天，應(yīng)選D。第。第(3)題，從圖中等壓線的分題，從圖中等壓線的分布可以看出陸地上氣壓比海洋性高，北半球應(yīng)為冬季，所以，布可以看出陸地上氣壓比海洋性高，北半球應(yīng)為冬季，所以，圖示現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在圖示現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在1月。月。答案答案 (1)C(2)D(3)A返回返回易錯提醒易錯提醒本題組失誤的常見原因有兩種：本題組失誤的常見原因有兩種：(1)受思維定勢影響，圖像轉(zhuǎn)換能力差。如第受思維定勢影響，圖像轉(zhuǎn)換能力差。如第(1)題，在確定題，在確
25、定風(fēng)向時，按常規(guī)圖確定而不按本區(qū)域?qū)嶋H氣壓情況風(fēng)向，風(fēng)向時，按常規(guī)圖確定而不按本區(qū)域?qū)嶋H氣壓情況風(fēng)向，導(dǎo)致誤選導(dǎo)致誤選A項或項或B項。項。(2)獲取和解讀信息能力差。如第獲取和解讀信息能力差。如第(3)題，不能根據(jù)陸地上氣題，不能根據(jù)陸地上氣壓高的信息判斷季節(jié)，不能根據(jù)壓高的信息判斷季節(jié)，不能根據(jù)70N以北地區(qū)出現(xiàn)極夜以北地區(qū)出現(xiàn)極夜而確定最接近而確定最接近1月份。月份。返回返回返回返回1.1.鋒面系統(tǒng)鋒面系統(tǒng)(1)(1)冷鋒：冷鋒：返回返回(2)(2)暖鋒：暖鋒：返回返回 特別關(guān)注特別關(guān)注 (1)(1)單一冷單一冷( (暖暖) )氣團控制下多晴朗天氣。氣團控制下多晴朗天氣。(2)(2)鋒面控
26、制下多陰雨天氣。鋒面控制下多陰雨天氣。(3)(3)鋒面雨帶多分布冷氣團一側(cè)。鋒面雨帶多分布冷氣團一側(cè)。返回返回2氣旋和反氣旋氣旋和反氣旋返回返回3 3南北半球的鋒面氣旋南北半球的鋒面氣旋在南北半球的中高緯度地區(qū)，氣旋與鋒面系統(tǒng)疊加在在南北半球的中高緯度地區(qū)，氣旋與鋒面系統(tǒng)疊加在一起形成鋒面氣旋。南北半球的鋒面氣旋的比較說明一起形成鋒面氣旋。南北半球的鋒面氣旋的比較說明如下表：如下表：返回返回北半球北半球南半球南半球風(fēng)向風(fēng)向F、G處為偏北風(fēng)、處為偏北風(fēng)、E、H處為偏南風(fēng)處為偏南風(fēng)F、G處為偏北風(fēng)，處為偏北風(fēng)，E、H處處為偏南風(fēng)為偏南風(fēng)冷冷暖暖鋒鋒位置位置AB處冷空氣主動向暖空氣處冷空氣主動向暖空
27、氣運動為冷鋒，運動為冷鋒，CD處暖空氣處暖空氣主動向冷空氣運動為暖鋒主動向冷空氣運動為暖鋒AB處冷空氣主動向暖空氣運處冷空氣主動向暖空氣運動為冷鋒，動為冷鋒，CD處暖空氣主動處暖空氣主動向冷空氣運動為暖鋒向冷空氣運動為暖鋒 運動運動方向方向AB處鋒面向處鋒面向E處運動，處運動，CD處鋒面向處鋒面向G處移動處移動AB處鋒面向處鋒面向F處運動，處運動，CD處處鋒面向鋒面向H處移動處移動雨區(qū)雨區(qū)根據(jù)冷暖鋒判斷雨區(qū)的位置，暖鋒降水主要集中在鋒前，根據(jù)冷暖鋒判斷雨區(qū)的位置，暖鋒降水主要集中在鋒前，冷鋒降水主要集中在鋒區(qū)與鋒后冷鋒降水主要集中在鋒區(qū)與鋒后返回返回4 4影響降水的各種因素影響降水的各種因素(
28、1)(1)空氣的上升與下降：上升氣流多雨、下降氣流少雨。空氣的上升與下降：上升氣流多雨、下降氣流少雨。(2)(2)風(fēng)向：從海上吹來，多雨，從陸地上吹來，少雨。風(fēng)向：從海上吹來，多雨，從陸地上吹來，少雨。(3)(3)地形：干旱地區(qū)高山相對降水較多，形成雨島；干旱地地形：干旱地區(qū)高山相對降水較多，形成雨島；干旱地區(qū)的盆地內(nèi)部降水較少。暖溫氣流的迎風(fēng)坡多雨，背風(fēng)區(qū)的盆地內(nèi)部降水較少。暖溫氣流的迎風(fēng)坡多雨，背風(fēng)坡少雨。坡少雨。返回返回(4)(4)洋流：暖流增溫增濕，寒流降溫減濕。洋流：暖流增溫增濕，寒流降溫減濕。(5)(5)緯度：氣流由低緯流向高緯緯度：氣流由低緯流向高緯( (如西風(fēng)帶如西風(fēng)帶) )多
29、雨，由高多雨，由高緯流向低緯緯流向低緯( (如信風(fēng)、極地東風(fēng)如信風(fēng)、極地東風(fēng)) )少雨。少雨。(6)(6)地表狀況：水庫、湖泊和森林有增濕作用。地表狀況：水庫、湖泊和森林有增濕作用。(7)(7)人類活動：興修水利、人工造林可增加降水。人類活動：興修水利、人工造林可增加降水。返回返回例例3 (2011江蘇高考江蘇高考)下圖是某區(qū)域某時地面天氣簡圖。下圖是某區(qū)域某時地面天氣簡圖。讀圖回答讀圖回答(1)(2)題。題。返回返回(1)圖中圖中M地的風(fēng)向是地的風(fēng)向是()A東北東北B東南東南C西北西北 D西南西南(2)產(chǎn)生圖示區(qū)域降水的天氣系統(tǒng)是產(chǎn)生圖示區(qū)域降水的天氣系統(tǒng)是()A氣旋氣旋 B反氣旋反氣旋C暖
30、鋒暖鋒 D冷鋒冷鋒返回返回考點定位考點定位本題組主要考查等壓線圖的判讀和冷鋒天氣。本題組主要考查等壓線圖的判讀和冷鋒天氣。名師精析名師精析第第(1)(1)題，題，M M地位于高壓的東側(cè)，在水平氣壓梯地位于高壓的東側(cè)，在水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的共同作用下，該地多吹西北風(fēng)。度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的共同作用下，該地多吹西北風(fēng)。第第(2)(2)題，從圖中可以看出，雨區(qū)位于低壓槽上，且位于鋒題，從圖中可以看出，雨區(qū)位于低壓槽上，且位于鋒面氣旋的西半部分，應(yīng)為冷鋒。面氣旋的西半部分，應(yīng)為冷鋒。答案答案 (1)C(2)D返回返回易錯提醒易錯提醒本題組失誤的常見原因有兩種：本題組失誤的常見原因有
31、兩種：(1)獲取解讀信息能力差：如第獲取解讀信息能力差：如第(2)題，學(xué)生不能排除一個低題，學(xué)生不能排除一個低 壓系統(tǒng)和兩個高壓系統(tǒng)而誤選壓系統(tǒng)和兩個高壓系統(tǒng)而誤選B項或項或A項。項。(2)規(guī)律原理掌握不準(zhǔn)。如第規(guī)律原理掌握不準(zhǔn)。如第(2)題，沒有掌握鋒面氣旋中冷、題，沒有掌握鋒面氣旋中冷、 暖鋒的分布位置而出錯。暖鋒的分布位置而出錯。返回返回返回返回1.1.影響氣候的主要因素影響氣候的主要因素影響因素影響因素對氣候?qū)夂?氣溫、降水氣溫、降水)的影響的影響太陽輻射太陽輻射(緯度位置緯度位置)決定熱量帶決定熱量帶返回返回影響因素影響因素對氣候?qū)夂?氣溫、降水氣溫、降水)的影響的影響大氣大氣環(huán)
32、流環(huán)流氣壓帶氣壓帶赤道低氣壓帶赤道低氣壓帶盛行上升氣流，易成云致雨，盛行上升氣流，易成云致雨，多陰雨天氣副熱帶高氣壓帶多陰雨天氣副熱帶高氣壓帶盛行下沉氣流，盛行下沉氣流，多晴朗、干燥的天氣副極地低氣壓帶多晴朗、干燥的天氣副極地低氣壓帶盛行盛行上升氣流，易成云致雨，多陰雨天氣上升氣流，易成云致雨，多陰雨天氣風(fēng)帶風(fēng)帶信風(fēng)：一般溫暖干燥，但如果是從海洋吹向陸信風(fēng)：一般溫暖干燥，但如果是從海洋吹向陸地，則溫暖濕潤西風(fēng)：溫涼濕潤，易帶來陰雨地，則溫暖濕潤西風(fēng)：溫涼濕潤，易帶來陰雨天氣極地東風(fēng)：寒冷干燥天氣極地東風(fēng)：寒冷干燥返回返回影響因素影響因素對氣候?qū)夂?氣溫、降水氣溫、降水)的影響的影響下下墊墊面
33、面海陸位置海陸位置大陸東西兩岸風(fēng)向和洋流類型不同：主要影大陸東西兩岸風(fēng)向和洋流類型不同：主要影響降水量的多少內(nèi)陸和沿海的大陸性和海洋響降水量的多少內(nèi)陸和沿海的大陸性和海洋性不同：主要影響降水量的多少性不同：主要影響降水量的多少洋流洋流暖流暖流增溫、增濕，寒流增溫、增濕，寒流降溫、減濕降溫、減濕地形地形地形輪廓、山脈走向、地勢高低等對氣候都地形輪廓、山脈走向、地勢高低等對氣候都有一定的影響有一定的影響人類活動人類活動熱島效應(yīng)、綠島效應(yīng)、水庫效應(yīng)熱島效應(yīng)、綠島效應(yīng)、水庫效應(yīng)返回返回 特別關(guān)注特別關(guān)注 (1)(1)分析氣候的區(qū)域差異要抓住主導(dǎo)因素，如南北差異分析氣候的區(qū)域差異要抓住主導(dǎo)因素，如南北差
34、異重點考慮緯度和大氣環(huán)流因素，東西差異優(yōu)先考慮重點考慮緯度和大氣環(huán)流因素，東西差異優(yōu)先考慮海陸和洋流因素，局部差異首先考慮地形因素。海陸和洋流因素，局部差異首先考慮地形因素。(2)(2)分析每種因素的影響時都要落實到對氣溫和降水的分析每種因素的影響時都要落實到對氣溫和降水的影響上。影響上。返回返回2 2氣候類型的判斷氣候類型的判斷(1)(1)根據(jù)氣候特征判斷：根據(jù)氣候特征判斷：步驟步驟依據(jù)依據(jù)因素變化因素變化結(jié)論結(jié)論判斷所判斷所屬南北半屬南北半球球氣溫氣溫變化變化6、7、8月氣溫高月氣溫高(氣溫曲線呈波峰氣溫曲線呈波峰線線)北半球北半球12、1、2月氣溫高月氣溫高(氣溫曲線呈波氣溫曲線呈波谷線
35、谷線)南半球南半球判斷所判斷所屬溫度帶屬溫度帶最冷最冷(熱熱)月氣月氣溫溫最冷月均溫最冷月均溫 15熱帶氣候熱帶氣候最冷月氣溫在最冷月氣溫在015之間之間亞熱帶氣候、溫帶海亞熱帶氣候、溫帶海洋性氣候洋性氣候最冷月氣溫在最冷月氣溫在15 0之間之間溫帶氣候溫帶氣候最熱月均溫最熱月均溫2 000mm 熱帶雨林氣候熱帶雨林氣候年降水量年降水量 700mm溫帶海洋性氣候溫帶海洋性氣候夏雨型夏雨型(夏季多夏季多雨，冬季雨，冬季少雨少雨)年降水量年降水量1 熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候年降水量年降水量7501 000mm 熱帶草原氣候熱帶草原氣候年降水量年降水量 1 000mm 亞熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候年
36、降水量年降水量500800 mm溫帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候返回返回步驟步驟依據(jù)依據(jù)因素變化因素變化結(jié)論結(jié)論確定確定具體氣具體氣候類型候類型降水的降水的季節(jié)分季節(jié)分配配(降水降水類型類型)冬雨型冬雨型(冬季多雨，冬季多雨，夏季干旱夏季干旱)年降水量年降水量300 1 000mm 地中海氣候地中海氣候少雨型少雨型(終年少雨終年少雨)年降水量年降水量n，t1t2t3t4進行等溫線的判讀與應(yīng)用前首先要明確：影響氣溫的因素進行等溫線的判讀與應(yīng)用前首先要明確：影響氣溫的因素有緯度因素、海陸因素、洋流、地面狀況、人類活動等；有緯度因素、海陸因素、洋流、地面狀況、人類活動等；從緯度因素來看，全球氣溫總是從低緯向
37、高緯遞減；從海從緯度因素來看，全球氣溫總是從低緯向高緯遞減；從海陸因素來看，夏季大陸氣溫高于海洋，冬季大陸氣溫低于陸因素來看，夏季大陸氣溫高于海洋，冬季大陸氣溫低于海洋；從地面狀況來看，地勢高的地方氣溫低，反之則高，海洋；從地面狀況來看，地勢高的地方氣溫低，反之則高，熱容量小的地區(qū)增溫快，熱容量大的地區(qū)增溫慢。具體判熱容量小的地區(qū)增溫快，熱容量大的地區(qū)增溫慢。具體判定方法如下：定方法如下：返回返回(1)(1)判斷南北半球：北半球等溫線數(shù)值從北向南遞增，南半球反判斷南北半球：北半球等溫線數(shù)值從北向南遞增，南半球反 之。之。(2)(2)判斷季節(jié)和海陸分布：夏季，大陸等溫線向高緯凸出，海洋判斷季節(jié)和
38、海陸分布：夏季，大陸等溫線向高緯凸出，海洋上反之；冬季，大陸等溫線向低緯凸出，海洋上反之。上反之；冬季，大陸等溫線向低緯凸出，海洋上反之。(3)(3)判斷洋流流向和洋流的性質(zhì)：海水等溫線凸起的方向為洋流判斷洋流流向和洋流的性質(zhì)：海水等溫線凸起的方向為洋流流向；海水等溫線向高緯凸起的方向是暖流的方向，反之流向；海水等溫線向高緯凸起的方向是暖流的方向，反之為寒流的方向。為寒流的方向。(4)(4)判斷山脈走向和山體高度：等溫線向高溫凸起的方向為山脈判斷山脈走向和山體高度：等溫線向高溫凸起的方向為山脈的延伸方向。根據(jù)兩地的相對高度兩地的溫差的延伸方向。根據(jù)兩地的相對高度兩地的溫差()()0.60.61
39、00100米，可求出山體的高度。米，可求出山體的高度。返回返回2 2等壓線圖的判讀等壓線圖的判讀 等壓線圖等壓線圖返回返回(1)(1)讀數(shù)值：根據(jù)等壓線上的數(shù)值和遞變規(guī)律可判讀出圖讀數(shù)值：根據(jù)等壓線上的數(shù)值和遞變規(guī)律可判讀出圖中任意一點的氣壓值數(shù)值大小和范圍以及高低氣壓中中任意一點的氣壓值數(shù)值大小和范圍以及高低氣壓中心。如圖中丙點的氣壓值為心。如圖中丙點的氣壓值為1 005hPaP1 005hPaP丙丙1 010hPa1 010hPa，A A、D D兩地為高壓中心，兩地為高壓中心，B B、C C兩地為低壓中心。兩地為低壓中心。 返回返回(2)(2)判氣壓類型：凡閉合等壓線中心氣壓高于四周氣壓的
40、判氣壓類型：凡閉合等壓線中心氣壓高于四周氣壓的區(qū)域為高氣壓；凡閉合等壓線中心氣壓低于四周氣壓區(qū)域為高氣壓；凡閉合等壓線中心氣壓低于四周氣壓的區(qū)域為低氣壓。由高氣壓向外延伸出來的狹長區(qū)域，的區(qū)域為低氣壓。由高氣壓向外延伸出來的狹長區(qū)域，叫高壓脊，脊的最彎曲部分的連線稱為脊線；由低氣叫高壓脊，脊的最彎曲部分的連線稱為脊線；由低氣壓向外延伸出來的狹長區(qū)域，叫低壓槽，槽的最彎曲壓向外延伸出來的狹長區(qū)域，叫低壓槽，槽的最彎曲部分的連線稱為槽線。兩個高壓脊之間和兩個低壓槽部分的連線稱為槽線。兩個高壓脊之間和兩個低壓槽之間的部位稱為鞍部。之間的部位稱為鞍部。返回返回返回返回(4)(4)比風(fēng)力：等壓線密比風(fēng)力
41、：等壓線密( (疏疏)單位距離的氣壓差大單位距離的氣壓差大( (小小)水平氣壓梯度力大水平氣壓梯度力大( (小小)風(fēng)力大風(fēng)力大( (小小) )，如圖中甲地風(fēng)，如圖中甲地風(fēng)力大于乙地。力大于乙地。(5)(5)析天氣：析天氣：低壓系統(tǒng)低壓系統(tǒng)中心氣流上升中心氣流上升多為陰雨天氣，如圖中多為陰雨天氣，如圖中B B、C C兩地多為陰雨天氣。兩地多為陰雨天氣。高壓系統(tǒng)高壓系統(tǒng)中心氣流下沉中心氣流下沉多為晴朗天氣，如圖中多為晴朗天氣，如圖中A A、D D兩地多為晴朗天氣。兩地多為晴朗天氣。鋒面鋒面返回返回返回返回(2011(2011北京東城區(qū)測試北京東城區(qū)測試) )讀圖讀圖A A和圖和圖B B，回答，回答
42、(1)(1)(3)(3)題。題。返回返回(1)圖圖A中控制甲地的天氣系統(tǒng)是中控制甲地的天氣系統(tǒng)是 ()A高壓高壓B低壓低壓C冷鋒冷鋒 D暖鋒暖鋒(2)關(guān)于圖關(guān)于圖A中丙、丁兩地天氣的敘述正確的是中丙、丁兩地天氣的敘述正確的是 ()A丙地氣溫較低，氣壓較高丙地氣溫較低，氣壓較高B丁地比丙地氣溫低，氣壓高丁地比丙地氣溫低，氣壓高C丁地為西北風(fēng)丁地為西北風(fēng)D丙地多陰雨，丁地晴朗丙地多陰雨，丁地晴朗返回返回(3)(3)從從1010月月2121日日900900到到1010月月2222日日21002100，圖中，圖中( () )A A甲地天氣持續(xù)晴朗甲地天氣持續(xù)晴朗B B高壓中心向西南移動高壓中心向西南移
43、動C C乙地風(fēng)力逐漸減弱乙地風(fēng)力逐漸減弱D D低壓中心向東北移動低壓中心向東北移動返回返回解析：解析：第第(1)題，近地面鋒面與氣旋相結(jié)合，形成鋒面氣旋，題，近地面鋒面與氣旋相結(jié)合，形成鋒面氣旋，故甲地應(yīng)為低壓故甲地應(yīng)為低壓(氣旋氣旋)。第。第(2)題，丙地處于冷鋒鋒后的冷氣題，丙地處于冷鋒鋒后的冷氣團控制區(qū)，氣溫較低，氣壓較高；丁地在冷鋒鋒前的暖氣團團控制區(qū)，氣溫較低，氣壓較高；丁地在冷鋒鋒前的暖氣團控制下，氣溫較高，氣壓較低；丁地此時應(yīng)為偏南風(fēng)；丙地控制下，氣溫較高，氣壓較低；丁地此時應(yīng)為偏南風(fēng)；丙地位于冷鋒過境后，天氣晴朗。第位于冷鋒過境后，天氣晴朗。第(3)題，甲地題，甲地10月月21日日9 00正處于氣旋中心地帶，應(yīng)為陰雨天氣；高壓中心向東北方向正處于氣旋中心地帶，應(yīng)為陰雨天氣；高壓中心向東北方向移動；乙地等壓線由疏變密，說明其風(fēng)力逐漸增大；低壓中移動；乙地等壓線由疏變密，說明其風(fēng)力逐漸增大；低壓中心向東北移動。心向東北移動。答案：答案： (1)B(2)A(3)D
高三地理二輪 第一部分 專題二 第二講 大氣運動課件
