2019年(春季版)六年級語文下冊《白衣天使》導學案北師大版.doc

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2019年(春季版)六年級語文下冊《白衣天使》導學案北師大版 學 路 導 航 【學習目標】1、認識并掌握“優(yōu)裕、躋身、溘然長逝、先驅、緬懷”等詞語。 2、把握文章的主要內容，理解南丁格爾從事護理事業(yè)原因和護理事業(yè)上作出的杰出貢獻。體會南丁格爾執(zhí)著堅毅、勇敢堅強、無私無畏、用愛心和恒心為傷者帶去福音的精神。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文并抓住重點詞語，體會句子中人物的心情。 自 主 預 習 一、查資料?！　? 南丁格爾： 二、多音字組詞。 扎 載 供 盛 度 三、根據(jù)解釋寫詞語。 （ ）：上升、進入到更高的階層； （ ）：政府方和非政府方。（官方與民間） （ ）：深切的懷念。 （ ）：突然去世。 （ ）：優(yōu)越富裕。 （ ）：某個領域或事業(yè)的引導者。 （ ）：堅決地、毫不遲疑地 四、你們還記得這些數(shù)字嗎？讓我們隨著這些表示年份的數(shù)字走近南丁格爾吧！ 時間 南丁格爾的主要經歷 1820年 克里米亞戰(zhàn)爭（1853－1856年）爆發(fā)后 1857年以后 1860年 1901年 1910年 我的問題： 探 究 學 習 探究點一：文中的南丁格爾給你留下了什么樣的印象？你佩服南丁格爾嗎？為什么? (溫馨提示：深入地讀 2-13 段南丁格爾最讓你佩服的事跡，勾畫出重點詞句批注、體會，看看從中你能發(fā)現(xiàn)她怎樣的品質；并有感情地讀一讀令你佩服她的句子。) 探究點二：南丁格爾為什么要作護理工作？她身上具有什么品質？請自由朗讀課文，找出讓你感動的兩個句子，組內談談受感動的原因。 鞏 固 提 高 一、把詞語補充完整. 家境（ ）（ ） 興致（ ）（ ） （ ）鋒（ ）陣 （ ）（ ）敬意 （ ）（ ）禮讓 （ ）（ ）過度（ ）（ ）不忘 （ ）然長（ ） 二、朗誦南丁格爾格言。 1、 護士工作的對象，不是冷冰冰的石頭、木頭和紙片，而是具有熱血和生命的人類。 2、 護理工作是平凡的工作，然而護理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。 3、 護士必須有一顆同情心和一雙愿意工作的手。 三、妙筆生花：概述南丁格爾的事跡，200字以內。 自我評價 ☆☆☆ ☆☆ ☆　　小組評價 ☆☆☆ ☆☆ ☆ 老師評價 ☆☆☆ ☆☆ ☆ 課 后 反 思（我收獲我快樂） 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁