2019春北師大版數(shù)學(xué)二下《搭一搭（一）》（“余數(shù)”的來歷）教學(xué)參考.doc

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2019春北師大版數(shù)學(xué)二下《搭一搭（一）》（“余數(shù)”的來歷）教學(xué)參考 在很久很久以前，人剛剛從猿猴轉(zhuǎn)變成人，他們以打獵為生?？墒谦C物常常太少，他們必須把食物平均分開，否則就會(huì)有人餓死。但是在分食物的時(shí)候，人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：每個(gè)人分到相同數(shù)量的食物以后，還會(huì)剩下一些，可是這些食物又不夠再分一次，于是這就啟發(fā)了后來的人們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)除法運(yùn)算中的余數(shù)。 舉個(gè)具體的例子來說吧！比如有八個(gè)人，他們打了二十只小兔子，一個(gè)人分到兩只，還會(huì)剩下4只。這樣，我們就可以列出算術(shù)式：208＝2……4。那么，“……”后面的“4”就表示剩下的小兔子的數(shù)量，我們就把它叫做“余數(shù)”。 附送： 2019春北師大版數(shù)學(xué)二下《淘氣的作息時(shí)間》word基礎(chǔ)練習(xí) 一、根據(jù)表格填空。 1.從起床到上學(xué)經(jīng)過的時(shí)間是（ ）。 2.晨練用了（ ）分，讀英語用了（ ） 。 3.早晨7:00，紅紅正在（ ）。 4.如果紅紅從家到學(xué)校要走15分，她到學(xué)校的時(shí)間是（ ）。 二、按要求填一填。 1.用兩種方式寫出鐘面上所表示的時(shí)間。 2.先寫出鐘面上的時(shí)間，再算出經(jīng)過的時(shí)間。 三、判斷。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“”） 1.分針在鐘面上走1圈是1時(shí)。（ ） 2.分針從3走到4，時(shí)間經(jīng)過了1時(shí)。（ ） 3.時(shí)針從6走到9，時(shí)間經(jīng)過了3時(shí)。（ ） 4.媽媽上午9時(shí)進(jìn)入商場(chǎng)，上午11時(shí)從商場(chǎng)出來，她在商場(chǎng)停留了20時(shí)。（ ） 5.小麗下午3時(shí)30分從家出發(fā)坐車去爺爺家，下午5時(shí)到達(dá)爺爺家，小麗在路上用了1時(shí)30分。（ ） 四、選擇（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里） 1.左邊鐘面上的時(shí)間是（ ）。 A. 8:50 B. 7:50 C. 8:10 2.右邊鐘面上的時(shí)間是（ ）。 A. 9:40 B. 8:20 C.9:20 3.從左邊鐘面上的時(shí)間到右邊鐘面上的時(shí)間，經(jīng)過了（ ）分。 A. 35 B. 30 C. 25 五、商場(chǎng)從早上9時(shí)開始營業(yè)，到晚上6時(shí)停止?fàn)I業(yè)，全天共營業(yè)多長時(shí)間？