《甘肅省臨澤縣第二中學八年級語文下冊 第一單元 克隆技術(shù)的倫理問題課件 (新版)北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《甘肅省臨澤縣第二中學八年級語文下冊 第一單元 克隆技術(shù)的倫理問題課件 (新版)北師大版(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、考考你: 1. 生字生字 克隆克隆 畸形畸形 哺乳哺乳 概率概率 干預干預 鰭鰭 蹼蹼 撓撓 溯溯 孤僻孤僻 腺腺 赭色赭色 2. 詞語詞語 克隆、父本、母本、門、多利、顯性基因病、基因克隆、父本、母本、門、多利、顯性基因病、基因庫、培養(yǎng)基、畸形、辛普森、星象學、星座、手相、庫、培養(yǎng)基、畸形、辛普森、星象學、星座、手相、截然不同、孤僻、振幅截然不同、孤僻、振幅克?。荷矬w通過體細胞進行無性繁殖,復制出遺傳性狀完全相克?。荷矬w通過體細胞進行無性繁殖,復制出遺傳性狀完全相同同 的生命物質(zhì)或生命體。的生命物質(zhì)或生命體。父本:生物繁殖過程中,雄性的親代。父本:生物繁殖過程中,雄性的親代。母本:生物繁
2、殖過程中,雌性的親代。母本:生物繁殖過程中,雌性的親代。門:這里指生物學分類范疇的第二級。門以上是界,門以下是綱、門:這里指生物學分類范疇的第二級。門以上是界,門以下是綱、 目、科、屬、種。目、科、屬、種。多利:多利:19971997年年2 2月由英國胚胎學家威爾穆特培育出來的世界上第一月由英國胚胎學家威爾穆特培育出來的世界上第一 只克隆羊。只克隆羊。顯性基因?。好黠@地因基因遺傳而產(chǎn)生的疾病。顯性基因?。好黠@地因基因遺傳而產(chǎn)生的疾病?;驇欤阂粋€進行有性生殖的生物群中各成員所共有的全部基因?;驇欤阂粋€進行有性生殖的生物群中各成員所共有的全部基因。培養(yǎng)基:人工配制的適合微生物生長繁殖或積累代謝
3、物的營養(yǎng)基培養(yǎng)基:人工配制的適合微生物生長繁殖或積累代謝物的營養(yǎng)基質(zhì)。質(zhì)?;危翰徽5男螤睢;危翰徽5男螤睢P疗丈好绹蠙烨蛎餍?。辛普森:美國橄欖球明星。星象學:根據(jù)星象推測世事的一種學說星象學:根據(jù)星象推測世事的一種學說星座:天文學上為了研究方便,把星空分為若干區(qū)域,每一個區(qū)星座:天文學上為了研究方便,把星空分為若干區(qū)域,每一個區(qū)域叫做一個星座。域叫做一個星座。手相:手的形狀及手掌的紋理。手相:手的形狀及手掌的紋理。截然不同:形容完全不相同。截然不同:形容完全不相同。 孤僻:性格古怪、不合群。孤僻:性格古怪、不合群。振幅:振動的幅度。振幅:振動的幅度。1997年2月27日的英國自然雜
4、志報道了一項震驚世界的研究成果:1996年7月5日,英國愛丁堡羅斯林研究所(ROSLIN)的伊恩維爾穆特(WILMUT)領(lǐng)導的一個科研小組,利用克隆技術(shù)培育出一只小母羊。這是世界上第一只用已經(jīng)分化的成熟的體細胞(乳腺細胞)克隆出的羊。克隆簡介克隆是英文clone的音譯,原意是指幼苗或嫩枝,以無性繁殖或營養(yǎng)繁殖的方式培育植物,如桿插和嫁接。 如今,克隆是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群??寺∫部梢岳斫鉃閺椭?、拷貝,就是從原型中產(chǎn)生出同樣的復制品,它的外表及遺傳基因與原型完全相同。韓國克隆貓和韓國克隆貓和狗狗美國克隆猴美國克隆猴中國克隆豬中國
5、克隆豬克隆技術(shù)的倫理問題 邱仁邱仁宗宗學習目標1.了解克隆技術(shù)的發(fā)展及現(xiàn)狀2.理清本文論述思路3.體會科學家對人類負責 的精神能否克隆出與供體完全相同的人不能相同:基因組不同:心理、行為、 社會特征 克隆人的好處1.克隆人可以解決( ) 2.克隆人可以避免產(chǎn)生() 3.克隆人是為了()4.克隆人是為了()5.克隆人是為了()6.克隆人是為了()7.克隆人是為了() 克隆人的好處1.克隆人可以解決(不育不育 ) 2.克隆人可以避免產(chǎn)生(遺傳病遺傳病 )3.克隆人是為了(進行研究進行研究 )4.克隆人是為了(提供器官移植提供器官移植 )5.克隆人是為了(優(yōu)生優(yōu)生 )6.克隆人是為了(發(fā)展同性戀社區(qū)
6、發(fā)展同性戀社區(qū) )7.克隆人是為了(進行星際航行進行星際航行 )探究:克隆人好處多多,應(yīng)該克隆人,是嗎?不是不是1.克隆人也是人,不能僅當做別人利用的克隆人也是人,不能僅當做別人利用的手段和工具,他們應(yīng)該得到尊重和公平手段和工具,他們應(yīng)該得到尊重和公平的對待,不應(yīng)該受到傷害。的對待,不應(yīng)該受到傷害。2.克隆技術(shù)克隆技術(shù) 可能造成嚴重的負面后果??赡茉斐蓢乐氐呢撁婧蠊?.一個克隆人與供體人并存,負面作用大一個克隆人與供體人并存,負面作用大于正面作用。于正面作用。4.不能邁出克隆人的第一步。不能邁出克隆人的第一步。負面影響大于正面影響有悖于倫理有悖于倫理正面論證正面論證得出結(jié)論發(fā)展克隆技術(shù),不要克隆人的方針是正確的克隆人的好處反面論證反面論證可以解決不育可以解決不育可以避免遺傳病可以避免遺傳病進行研究進行研究提供器官移植提供器官移植為了優(yōu)生為了優(yōu)生進行星際航行進行星際航行發(fā)展同性戀社區(qū)發(fā)展同性戀社區(qū)拓展訓練通過本節(jié)課的學習,你通過本節(jié)課的學習,你怎樣認識克隆技術(shù)?寫怎樣認識克隆技術(shù)?寫寫自己的看法。寫自己的看法。