《河北省撫寧縣第六中學高中語文 第五課 滕王閣序 第三課時課件 新人教版必修5》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省撫寧縣第六中學高中語文 第五課 滕王閣序 第三課時課件 新人教版必修5(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、滕王閣序滕王閣序王王勃勃典故:“睢園綠竹,氣凌彭澤之樽”。 西漢梁孝王劉武,劉邦的孫子,睢陽為中心,依托自然景色,修建了一個很大的花園,稱東苑園,后人稱為梁園。梁園中的房舍雕龍畫鳳,金碧輝煌,幾乎可和皇宮媲美。睢水兩岸,竹林連綿十余里,各種花木應(yīng)有盡有,飛禽走獸品類繁多,梁王經(jīng)常在這里獰獵、宴飲,大會賓朋。天下的文人雅士如枚乘、嚴忌、司馬相如等云集梁園,成了梁孝王的座上賓。俗成語“梁園雖好,不是久留之地”就是來自這個典故。彭澤指陶淵明,他曾做過彭澤令,喜歡飲酒,所以說“彭澤之樽”。歸去來辭中有“攜幼入室,有酒盈樽”的句子。 文中引用這兩個典故,是為了表示在座的賓客好比是當年聚集在睢園(梁園)里
2、的文人雅士一樣飲酒賦詩,他們豪爽善飲的氣概超過了陶淵明。 。典故:“鄴水朱華,光照臨川之筆”。 “鄴水朱華”用了曹植的典故,曹植曾作過“朱華冒綠池”。朱華,字面是紅色的花。曹植是建安文學之集大成者,有七步之才。臨川,指南朝山水詩人謝靈運,他曾任臨川內(nèi)史。謝靈運對曹植的才華非常崇拜,曾說過一句比較狂的話:“天下才有一石,曹子建獨占八斗,我得一斗,天下共分一斗?!彼赃@里將曹植和謝靈運兩人的事跡一起引用。 典故是借詩人曹植、謝靈運來比擬參加宴會的文士具有很高的文采。 典故:“望長安于日下,目吳會于云間?!?封建社會以帝王比日,因以皇帝所在之地為日下?!边b望京都長安如在天邊一樣遙遠,指看吳會也似乎遠
3、在飄渺的云海之間一般虛無。 這個典故流露作者仕途坎坷,報國無門的感慨。 典故:“地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。” “南溟”,指南方的大海,出自莊子逍遙游:“是鳥也,海運則將徙于南冥(溟),南冥者,天池也?!薄疤熘保瑐髡f中的擎天之柱,所謂天柱也。圍三千里,員周如削,銅柱下有屋,壁方百丈?!碧熘?,極言其高。 通過宇宙的廣闊渺遠,來襯托人生的短暫。 典故:“懷帝閽而不見,奉宣室以何年?” 帝指天帝,閽指守門人?!薄暗坶挕痹谕醪闹袑嶋H上是指稱國君或朝廷。與下句“宣室”都是暗指當朝皇上。賈誼貶謫長沙四年后,漢帝曾召他回長安,在宣室中問以鬼神之事。 這兩個典故是說,自己懷念朝廷,可是難以接近朝廷、效
4、忠皇帝。典故:“馮唐易老,李廣難封。 馮唐身歷文、景、武帝三朝,一直只做到郎官,至武帝時,有人舉薦了他,可是他己九十多歲,不能再做官了。漢代名將李廣英勇善戰(zhàn),才略過人,一生與匈奴打了大大小小70多仗,威名遠揚,匈奴望風而逃,稱之為“飛將軍”。“但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山”、“君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍”都是贊揚他的名句。然而李廣沒有能夠裂土封侯,引來史家一片惋惜,民間無數(shù)惆悵。 后世遂用“馮唐易老、馮唐已老、老馮唐、嘆馮唐”等慨嘆生不逢時,命運不好,或表示身已衰老,再不能有所作為。 典故:屈賈誼于長沙,非無圣主”。 賈誼洛陽人,18歲就以文才著稱,20歲被漢文帝召為博士,深受倚重,擬
5、任賈誼為公卿。然而,朝中的那些公卿王侯對賈生并不寬容,在文帝面前毀謗賈誼“專欲擅權(quán),紛亂諸事”,文帝只得把他貶為長沙王太傅。后轉(zhuǎn)任梁懷王太傅。梁懷王墮馬而死,他自恨失職,一年后也憂郁而死,年僅33歲。 古代賈誼常作為懷才不遇、英年早逝的代表?!案Z梁鴻于海曲,豈乏明時? 梁鴻,字伯鸞,東漢文學家。梁鴻幼年喪父。東漢初年,梁鴻入太學受業(yè),雖然家境貧寒但學習刻苦,受業(yè)期間曾遍覽古今典籍,經(jīng)史子集無所不通。漢章帝時,梁鴻因去看望好友高恢,經(jīng)過京城,作了一首五噫歌,一共五句詩,每句后面有一個“噫”字。大意是:登上高高的北芒山,俯覽腳下的帝京城,宮室是多么地崔嵬,老百姓的辛勤勞苦,卻遠遠地沒有盡頭。這首詩
6、被章帝知道了,章帝勃然大怒,便下令搜捕梁鴻。梁鴻聞訊后改名換姓,攜妻兒逃到了渤海邊上居住。 白天梁鴻為人舂米,晚上每當他拖著疲倦的身子回家時,孟光已經(jīng)為他做好了香噴可口的飯菜。她非常敬重丈夫,不敢抬頭直視,就半曲身子將盛著飯菜的托盤舉至眉前端給丈夫吃。這就是著名的“舉案齊眉”典故的由來。有一次給主人看見了,驚嘆道:“能使妻子這樣敬重自己的人必非常人!”于是換了間大房子給梁鴻夫婦居住,自此梁鴻方得潛心學問,閉門著書十余篇。 后代文人常引“竄梁鴻于海曲,豈乏明時”來抒發(fā)自己一生未得志的抱怨。“酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡?!?晉人吳隱之上任途中,經(jīng)過一處泉水,名叫貪泉,據(jù)說喝了這水人就變得貪心。他不
7、信,就取水喝了,而且寫了一首詩,大意說不存貪心的人喝了這水不會變貪。他到任后,非常廉潔。“酌貪泉而覺爽”表達了廉潔的人絕不會受外界污濁的侵蝕,有德行的人即使在污濁的環(huán)境中也能保持純正。 莊周向監(jiān)河侯借糧食,監(jiān)河侯答應(yīng)等封邑地方的賦稅征收到手后借給他一大筆錢。莊周聽了生氣說,車轍中的鮒魚需要的是斗升之水,如果拖延時間去取西江之水,就等于將鮒魚置于枯魚之肆。后來形成了成語“涸轍之鮒”,用以比喻處在困境之中急待救助的人。 課文中引用這個典故意為處境艱難但能自得其樂?!氨焙km賒,扶搖可接?!?出自莊子逍遙游。 這個典故說明雖然理想遙遠,但有執(zhí)著追求的態(tài)度仍然可以到達?!皷|隅已逝,桑榆非晚。”成語有“失
8、之東隅,收之桑榆”。比喻開始有損失,后來終于得到勝利;年輕時荒廢了,年紀大后努力還不遲。出自后漢書馮異傳。“孟嘗高潔,空余報國之情”。 孟嘗字伯周,東漢會稽上虞人。曾任合浦太守,以廉潔奉公著稱,為民興利除弊,百姓稱為神明。但由于志趣高尚,潔身自好,長期不得升遷,后來隱居耕田?;傅蹠r,雖有人多次舉薦他,但終不見用。年七十,死于家。 作者以孟嘗自比,流露出不被重用的怨氣?!叭罴?,豈效窮途之哭?” 出自晉書阮籍傳:阮籍“時率意獨駕,不由徑路,車跡所窮,輒慟哭而返?!比罴璐诵箤ΜF(xiàn)實不滿的苦悶心情。作者認為這種行為是消極的,不打算仿效。 這是反面用典,表達了作者不甘沉淪,力求振作自強,具有自慰自
9、勉之意。 楊意不逢,撫凌云而自惜。 楊意:楊得意的省稱。楊得意是漢武帝時一位掌管天子獵犬的官員,一次武帝讀到子虛賦,連連稱贊,說:“朕獨不得與此人同時哉!”楊得意告訴武帝這篇賦是司馬相如寫的,于是武帝就召見相如。相如把自己的大人賦上奏武帝,“天子大悅,飄飄有凌云之氣,似游天地之間?!?這一句是說如果沒有遇到楊得意那樣推薦自己的人,司馬相如就只能撫凌云之賦而自我惋惜了。 鐘期既遇,奏流水以何慚? 鐘期:即鐘子期,春秋時楚人,善知音。流水:指伯牙鼓琴,心里在想高山或流水,鐘子期就一定能猜到。 文中這兩句是說,遇到鐘子期那樣知音的人,奏高山流水的曲子,有何慚愧呢?這是作者以伯牙自比,表示既然遇到閻都督這樣的知音,所以敢作此序了。蘭亭已矣,梓澤丘墟。 蘭亭:在今浙江省紹興西南。晉朝王羲之曾和群賢宴集于此,賦詩作文,作有蘭亭集序,文壇上傳為佳話。梓澤:晉朝石崇的金谷園,又名梓澤,在今河南省洛陽市西北。亦曾有文人聚會于此。 這兩句是說,當年蘭亭宴集的盛況已成陳跡,繁華的金谷園也早變?yōu)橐黄瑥U墟。