《七年級(jí)政治下冊(cè) 第7課 第一框 學(xué)會(huì)遵守規(guī)則課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治下冊(cè) 第7課 第一框 學(xué)會(huì)遵守規(guī)則課件 北師大版（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解規(guī)則對(duì)于社會(huì)公共生活理解規(guī)則對(duì)于社會(huì)公共生活所具有的意義所具有的意義 形成規(guī)則意識(shí)并在社會(huì)生活中形成規(guī)則意識(shí)并在社會(huì)生活中自覺遵守規(guī)則自覺遵守規(guī)則 形成規(guī)則意識(shí)并在社會(huì)形成規(guī)則意識(shí)并在社會(huì)生活中自覺遵守規(guī)則生活中自覺遵守規(guī)則 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)公共生活的要求公共生活的要求溫故知新溫故知新怎樣做一個(gè)理智怎樣做一個(gè)理智的社會(huì)成員的社會(huì)成員對(duì)自己的成長負(fù)責(zé)對(duì)自己的成長負(fù)責(zé)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)每個(gè)人都同時(shí)擁有不同的角色和身份每個(gè)人都同時(shí)擁有不同的角色和身份做好自己該做的事，從身邊的小事做好自己該做的事，從身邊的小事做起，對(duì)我們的成長非常有益做起，對(duì)我們的成長非常
2、有益對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，需要良好的自我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，需要良好的自我控制能力控制能力 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 閱讀閱讀P68內(nèi)容內(nèi)容 ，請(qǐng)舉出你所知道的公共，請(qǐng)舉出你所知道的公共場所，場所， 說一說：為什么社會(huì)公共說一說：為什么社會(huì)公共生活需要規(guī)則？生活需要規(guī)則？大街大街校園校園公共汽車公共汽車公園公園 閱讀閱讀P69內(nèi)容，找一找，公共生內(nèi)容，找一找，公共生活活規(guī)則分為規(guī)則分為 和和 兩類兩類,分別是指分別是指 合作交流合作交流 閱讀材料：一個(gè)中學(xué)生對(duì)著家里的電閱讀材料：一個(gè)中學(xué)生對(duì)著家里的電腦津津樂道：腦津津樂道：“在現(xiàn)實(shí)中束縛太多了！網(wǎng)在現(xiàn)實(shí)中束縛太多了！網(wǎng)絡(luò)沒有等級(jí)、沒有貧賤、沒有歧視，網(wǎng)絡(luò)絡(luò)
3、沒有等級(jí)、沒有貧賤、沒有歧視，網(wǎng)絡(luò)是自由的天堂。是自由的天堂。哇噻！我是自由人。哇噻！我是自由人。” 思考：思考：規(guī)則是否限制了個(gè)人的自由？規(guī)則是否限制了個(gè)人的自由？ 課堂展示課堂展示 閱讀閱讀P69P69“我們要遵守公共生活我們要遵守公共生活規(guī)則規(guī)則”看看看看P70P70漫畫，舉出社會(huì)生漫畫，舉出社會(huì)生活中人們不遵守公共規(guī)則的典型活中人們不遵守公共規(guī)則的典型事例，討論這些行為可能產(chǎn)生的事例，討論這些行為可能產(chǎn)生的不良后果。不良后果。 因此因此 我們要遵守公共生活規(guī)則我們要遵守公共生活規(guī)則 一個(gè)社會(huì)全體公民用以維護(hù)公一個(gè)社會(huì)全體公民用以維護(hù)公共生活秩序，調(diào)整人們之間的關(guān)系共生活秩序，調(diào)整人們之
4、間的關(guān)系而共同遵守的最簡單最起碼的道德而共同遵守的最簡單最起碼的道德準(zhǔn)則，就是公共生活準(zhǔn)則。準(zhǔn)則，就是公共生活準(zhǔn)則。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)5.什么是公共生活準(zhǔn)則什么是公共生活準(zhǔn)則？ 具體內(nèi)容有具體內(nèi)容有： 遵守公共秩序、保持環(huán)境衛(wèi)生、遵守公共秩序、保持環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、舉止文明、講究禮愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、舉止文明、講究禮貌、尊老愛幼，以及在人際交往中貌、尊老愛幼，以及在人際交往中誠實(shí)守信等。誠實(shí)守信等。 它屬于它屬于 規(guī)則規(guī)則無形無形【知識(shí)鞏固【知識(shí)鞏固】一、選擇題一、選擇題1、當(dāng)我們扶著雙目失明的阿姨過馬路，讓小弟弟、小妹妹們先上車時(shí)，我們、當(dāng)我們扶著雙目失明的阿姨過馬路，讓小弟弟、小妹妹們先上車
5、時(shí)，我們正是在踐行著公共生活中主動(dòng)照顧和禮讓弱者或需要幫助者的正是在踐行著公共生活中主動(dòng)照顧和禮讓弱者或需要幫助者的_規(guī)則規(guī)則-( )A、無形的、無形的 B、有形的、有形的 C、紀(jì)律、紀(jì)律 D社會(huì)規(guī)章制度社會(huì)規(guī)章制度2、奧運(yùn)圣火在巴黎傳遞時(shí)，少數(shù)、奧運(yùn)圣火在巴黎傳遞時(shí)，少數(shù)“藏獨(dú)藏獨(dú)”分子企圖搶奪火炬，殘疾人金晶用分子企圖搶奪火炬，殘疾人金晶用柔弱的身軀奮力保護(hù)火炬，被網(wǎng)友尊稱為柔弱的身軀奮力保護(hù)火炬，被網(wǎng)友尊稱為“輪椅上的微笑天使輪椅上的微笑天使”。金晶之所。金晶之所以得到廣大網(wǎng)友的尊敬，主要是因?yàn)樗缘玫綇V大網(wǎng)友的尊敬，主要是因?yàn)樗?（ ）。）。A、自覺遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物、自覺遵守
6、公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物 B、自覺遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益。、自覺遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益。 C、行使權(quán)利時(shí)不危害國家、集體的利益。、行使權(quán)利時(shí)不危害國家、集體的利益。 D、依據(jù)法律規(guī)定的程序行使自己的合法權(quán)利。、依據(jù)法律規(guī)定的程序行使自己的合法權(quán)利。3、世界夏季特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在上海開幕。作為特奧會(huì)形象大使的姚明寧、世界夏季特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在上海開幕。作為特奧會(huì)形象大使的姚明寧肯被隊(duì)里罰款三萬美元，也請(qǐng)假從美國回來參加了特奧會(huì)開幕式。以上材料肯被隊(duì)里罰款三萬美元，也請(qǐng)假從美國回來參加了特奧會(huì)開幕式。以上材料體現(xiàn)了姚明體現(xiàn)了姚明-（ ）。）。、敢于承擔(dān)選擇的后果、
7、敢于承擔(dān)選擇的后果 、勇?lián)厝?，盡職盡責(zé)、勇?lián)厝危M職盡責(zé) 、愛說善意的謊言、愛說善意的謊言 、自覺遵守社會(huì)規(guī)則，正確面對(duì)公共生活，具有、自覺遵守社會(huì)規(guī)則，正確面對(duì)公共生活，具有社會(huì)責(zé)任感社會(huì)責(zé)任感A、 B、 C、 D、 二、材料題 張某因盜竊犯了重罪，與他一起長大的朋友張某因盜竊犯了重罪，與他一起長大的朋友遇到了一起，議論起小時(shí)候的張某。有的說：張遇到了一起，議論起小時(shí)候的張某。有的說：張某小時(shí)候并不壞，一次他偷了同學(xué)的轉(zhuǎn)筆刀，手某小時(shí)候并不壞，一次他偷了同學(xué)的轉(zhuǎn)筆刀，手腳發(fā)顫，一個(gè)說：那次學(xué)校處分了他，他在學(xué)校腳發(fā)顫，一個(gè)說：那次學(xué)校處分了他，他在學(xué)校再也沒敢偷過東西，另一個(gè)說再也沒敢偷過東西，另一個(gè)說;這次他想偷也偷不這次他想偷也偷不成了。請(qǐng)回答：成了。請(qǐng)回答：1、從張某失足的軌跡看，他的行為受到哪些規(guī)則的制約？2、這些規(guī)則有什么作用？
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