《九年級(jí)語(yǔ)文香菱學(xué)詩(shī) 4課件新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文香菱學(xué)詩(shī) 4課件新人教版（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、香菱學(xué)詩(shī)香菱學(xué)詩(shī) 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)第五回中，賈寶玉夢(mèng)游第五回中，賈寶玉夢(mèng)游“太虛太虛幻境幻境”，翻看副冊(cè)時(shí)，只見(jiàn)畫(huà)著一株桂花，翻看副冊(cè)時(shí)，只見(jiàn)畫(huà)著一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，蓮枯藕敗，下面有一池沼，其中水涸泥干，蓮枯藕敗，后面書(shū)云：根并荷花一莖香，平生遭際實(shí)堪后面書(shū)云：根并荷花一莖香，平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。大傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。大家知道這首判詞說(shuō)的是誰(shuí)嗎？家知道這首判詞說(shuō)的是誰(shuí)嗎？ 曹雪芹曹雪芹(17151763)(17151763)名霑，名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，清代小說(shuō)家。字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，清代小說(shuō)家。 曹雪芹的家庭是一個(gè)百年望曹雪芹的家庭是一個(gè)百
2、年望族的貴族世家。從曾祖父曹璽起，族的貴族世家。從曾祖父曹璽起，到他父親都任江寧織造要職。曹到他父親都任江寧織造要職。曹雪芹的童年，正當(dāng)曹家極盛時(shí)期，雪芹的童年，正當(dāng)曹家極盛時(shí)期，雍正五年雍正五年(1727) (1727) 曹雪芹十三歲，曹雪芹十三歲，他的父親獲罪革職，全部家產(chǎn)被他的父親獲罪革職，全部家產(chǎn)被查抄，全家由南京遷到北京，他查抄，全家由南京遷到北京，他的青壯年是在家境由盛而衰的過(guò)的青壯年是在家境由盛而衰的過(guò)程中度過(guò)的。程中度過(guò)的。 四十歲后，他進(jìn)入了凄苦的四十歲后，他進(jìn)入了凄苦的晚年。他家遷到北京西郊，生活晚年。他家遷到北京西郊，生活日漸貧困，后因貧病無(wú)醫(yī)，加上日漸貧困，后因貧病無(wú)醫(yī)
3、，加上愛(ài)子夭折，過(guò)度傷痛，而離開(kāi)了愛(ài)子夭折，過(guò)度傷痛，而離開(kāi)了人間人間。紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)是他是他“披閱十載，增披閱十載，增刪五次刪五次”，“字字看來(lái)皆是血，字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常十年辛苦不尋?！钡漠a(chǎn)物?？上В漠a(chǎn)物?？上В谒霸谒? ,全書(shū)沒(méi)有完稿。今傳全書(shū)沒(méi)有完稿。今傳紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)120120回本，其中前回本，其中前8080回回的絕大部分出于他的手筆，后的絕大部分出于他的手筆，后4040回則為他人所續(xù)?；貏t為他人所續(xù)。 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng) 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)一書(shū)，通過(guò)對(duì)一書(shū)，通過(guò)對(duì)“賈、史、賈、史、王、薛王、薛”四大家族榮衰的描寫(xiě)，展示四大家族榮衰的描寫(xiě)，展示了廣闊的社會(huì)生活視野，包羅萬(wàn)象，
4、了廣闊的社會(huì)生活視野，包羅萬(wàn)象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人稱囊括了多姿多彩的世俗人情。人稱紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書(shū)。量，是封建末世的百科全書(shū)。 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)有有風(fēng)月寶鑒風(fēng)月寶鑒、石石頭記頭記和和金陵十二釵金陵十二釵三個(gè)異名。三個(gè)異名。 滿紙荒唐言，一把辛酸淚！滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰(shuí)解其中味？都云作者癡，誰(shuí)解其中味？ 曹雪芹寫(xiě)這部書(shū)，用了曹雪芹寫(xiě)這部書(shū)，用了“諧音寓意諧音寓意”的手法，他把賈家四姐妹命名為元春、的手法，他把賈家四姐妹命名為元春、迎春、探春、惜春，這是諧迎春、探春、惜春，這是諧“原應(yīng)嘆息原應(yīng)嘆息”的音；在賈寶
5、玉神游太虛幻境時(shí)，警幻的音；在賈寶玉神游太虛幻境時(shí)，警幻仙姑讓他飲的茶仙姑讓他飲的茶“千紅一窟千紅一窟”，是，是“千千紅一哭紅一哭”的諧音，又讓他飲的諧音，又讓他飲“萬(wàn)艷同杯萬(wàn)艷同杯”的酒，這是的酒，這是“萬(wàn)艷同悲萬(wàn)艷同悲”的諧音，這樣的諧音，這樣的手法幾乎貫穿了全書(shū)，讀者應(yīng)該慢慢的手法幾乎貫穿了全書(shū)，讀者應(yīng)該慢慢去品味。去品味。有人說(shuō)，“紅樓夢(mèng)既是女性的悲歌，又是女性的贊歌” 。 “凡山川日月之精秀，只鐘于女凡山川日月之精秀，只鐘于女子，須眉男子不過(guò)是些渣滓濁沫子，須眉男子不過(guò)是些渣滓濁沫而已。而已?！?把幾千年來(lái)把幾千年來(lái)“男尊女卑男尊女卑”不正當(dāng)不正當(dāng)?shù)牡匚活嵉惯^(guò)來(lái)，這樣的思想認(rèn)的地位顛
6、倒過(guò)來(lái)，這樣的思想認(rèn)識(shí)對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)宣揚(yáng)的識(shí)對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)宣揚(yáng)的“男尊男尊女卑女卑”“”“夫?yàn)槠蘧V夫?yàn)槠蘧V”的倫理綱常的倫理綱常是一個(gè)猛烈的沖擊。是一個(gè)猛烈的沖擊。 香菱，本名甄英蓮香菱，本名甄英蓮（偕音真應(yīng)憐），是甄世（偕音真應(yīng)憐），是甄世隱的女兒。小時(shí)候生得極隱的女兒。小時(shí)候生得極可愛(ài)，是父母的掌上明珠，可愛(ài)，是父母的掌上明珠，三歲那年元宵，在看社火三歲那年元宵，在看社火花燈時(shí)被騙子拐走，過(guò)了花燈時(shí)被騙子拐走，過(guò)了幾年，僥幸遇到個(gè)幾年，僥幸遇到個(gè)“風(fēng)流風(fēng)流人品人品”的馮公子馮淵（偕的馮公子馮淵（偕音逢冤）真心正意地要買音逢冤）真心正意地要買她，不料又碰到了薛蟠。她，不料又碰到了薛蟠。打死了
7、馮淵，生拖死拽地打死了馮淵，生拖死拽地?fù)屪呦懔?。搶走香菱?！胺蹔y玉琢粉妝玉琢” 香菱被薛蟠強(qiáng)買為妾后，被改名為香香菱被薛蟠強(qiáng)買為妾后，被改名為香菱。當(dāng)薛蟠外出經(jīng)商時(shí)，香菱得以跟寶釵菱。當(dāng)薛蟠外出經(jīng)商時(shí)，香菱得以跟寶釵一起住進(jìn)了大觀園。后來(lái)在園子里，周瑞一起住進(jìn)了大觀園。后來(lái)在園子里，周瑞家的問(wèn)她：家的問(wèn)她：“你幾歲投身到這里？你幾歲投身到這里？”又問(wèn)：又問(wèn)：“你父母在那里呢？今年十幾了？本處是你父母在那里呢？今年十幾了？本處是那里的人？那里的人？”香菱只搖頭說(shuō)：香菱只搖頭說(shuō)：“不記得不記得了。了?！?香菱生得裊娜纖巧，做人行事又溫柔香菱生得裊娜纖巧，做人行事又溫柔安靜。但后來(lái)薛蟠正妻夏金桂一來(lái)
8、，她的安靜。但后來(lái)薛蟠正妻夏金桂一來(lái)，她的命運(yùn)就更為不堪，備受夏金桂的折磨，不命運(yùn)就更為不堪，備受夏金桂的折磨，不僅名字被改為秋菱，還險(xiǎn)遭謀害。薛蟠出僅名字被改為秋菱，還險(xiǎn)遭謀害。薛蟠出獄后，把香菱扶了正，后難產(chǎn)而死。獄后，把香菱扶了正，后難產(chǎn)而死。 自讀課文自讀課文影片欣賞影片欣賞 找出文中表現(xiàn)香菱專心學(xué)詩(shī)的語(yǔ)句找出文中表現(xiàn)香菱專心學(xué)詩(shī)的語(yǔ)句 “香菱拿了詩(shī)，回至蘅蕪苑中，諸事香菱拿了詩(shī)，回至蘅蕪苑中，諸事不顧，只向燈下一首一首的讀起來(lái)。寶不顧，只向燈下一首一首的讀起來(lái)。寶釵連催她數(shù)次睡覺(jué)，她也不睡。釵連催她數(shù)次睡覺(jué)，她也不睡?！?“如此茶飯無(wú)心，坐臥不定。如此茶飯無(wú)心，坐臥不定?！薄爸辉诔剡?/p>
9、樹(shù)下，或坐在山石上出神，只在池邊樹(shù)下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿?，?lái)往的人都詫異?；蚨自诘叵?lián)竿粒瑏?lái)往的人都詫異。”“至三更以后上床臥，兩眼鰥鰥，直到至三更以后上床臥，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。五更方才朦朧睡去了?！?香菱學(xué)詩(shī)過(guò)程香菱學(xué)詩(shī)過(guò)程拜師拜師初作初作再作再作三作三作黛玉教詩(shī)黛玉教詩(shī)“不以辭害意不以辭害意”，先讀王維五，先讀王維五言律，再讀杜甫七言律，再言律，再讀杜甫七言律，再次李白七言絕句次李白七言絕句“意思卻有，只是措詞不雅意思卻有，只是措詞不雅”，不要受縛，放膽去作不要受縛，放膽去作“過(guò)于穿鑿，還得另作過(guò)于穿鑿，還得另作”（寶（寶釵：不像吟月釵：不像吟月不扣題）不扣題
10、）呆呆瘋瘋魔魔苦志學(xué)詩(shī)，精血誠(chéng)聚苦志學(xué)詩(shī)，精血誠(chéng)聚香菱寫(xiě)的第一首詩(shī)：香菱寫(xiě)的第一首詩(shī)：月掛中天夜色寒，月掛中天夜色寒，清光皎皎影團(tuán)團(tuán)。清光皎皎影團(tuán)團(tuán)。詩(shī)人助興常思玩，詩(shī)人助興常思玩，野客添愁不忍觀。野客添愁不忍觀。翡翠樓邊懸玉鏡，翡翠樓邊懸玉鏡，珍珠簾外掛冰盤。珍珠簾外掛冰盤。良宵何用燒銀燭，良宵何用燒銀燭，晴彩輝煌映畫(huà)欄。晴彩輝煌映畫(huà)欄。 香菱作的第一首詩(shī)比香菱作的第一首詩(shī)比較幼稚，用語(yǔ)直露，把前較幼稚，用語(yǔ)直露，把前人詠月習(xí)用的詞藻堆砌起人詠月習(xí)用的詞藻堆砌起來(lái)，湊合成篇。最大的問(wèn)來(lái)，湊合成篇。最大的問(wèn)題是，全詩(shī)沒(méi)有表達(dá)真情題是，全詩(shī)沒(méi)有表達(dá)真情實(shí)感，了無(wú)新意。詩(shī)中所實(shí)感，了無(wú)新意。詩(shī)中所
11、用用“月桂月桂”“”“玉鏡玉鏡”“”“冰冰盤盤”等，詞藻陳腐，所以等，詞藻陳腐，所以黛玉說(shuō)黛玉說(shuō)“被他縛住了被他縛住了”，即不能從前人的套子中跳即不能從前人的套子中跳出來(lái)。出來(lái)。 香菱的第二首詩(shī)就有香菱的第二首詩(shī)就有所進(jìn)步了，能用所進(jìn)步了，能用“花花香香”“”“輕霜輕霜”等比喻，又等比喻，又用用“人跡人跡”“”“隔簾隔簾”等情等情景烘托，漸漸放開(kāi)了手腳。景烘托，漸漸放開(kāi)了手腳。但但“玉盤玉盤”“”“玉欄玉欄”等詞等詞語(yǔ)仍有陳舊的氣息，而且語(yǔ)仍有陳舊的氣息，而且全詩(shī)在詠月色而不是月亮全詩(shī)在詠月色而不是月亮本身，有些跑題，所以黛本身，有些跑題，所以黛玉說(shuō)玉說(shuō)“這一首過(guò)于穿鑿這一首過(guò)于穿鑿了了”。香
12、菱寫(xiě)的第二首詩(shī)：香菱寫(xiě)的第二首詩(shī)：非銀非水映窗寒，非銀非水映窗寒，試看晴空護(hù)玉盤。試看晴空護(hù)玉盤。淡淡梅花香欲染，淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜抹玉欄?；腥糨p霜抹玉欄。夢(mèng)醒西樓人跡絕，夢(mèng)醒西樓人跡絕，余容猶可隔簾看。余容猶可隔簾看。精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。 綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。 博得嫦娥應(yīng)自問(wèn)，何緣不使永團(tuán)圓。博得嫦娥應(yīng)自問(wèn)，何緣不使永團(tuán)圓。 分析香菱寫(xiě)的第三首詩(shī)分析香菱寫(xiě)的第三首詩(shī) 她仿
13、佛對(duì)月低吟，顧影自憐，切合香菱自己她仿佛對(duì)月低吟，顧影自憐，切合香菱自己的身世把自己沉痛的遭遇融入寒月之中，結(jié)的身世把自己沉痛的遭遇融入寒月之中，結(jié)句的感喟本是自己的心聲，卻推給處境同樣句的感喟本是自己的心聲，卻推給處境同樣寂寞的嫦娥，曲折含蓄。這首詩(shī)是成功的。寂寞的嫦娥，曲折含蓄。這首詩(shī)是成功的。除首聯(lián)外，句句都非似寫(xiě)月，但句句與月相除首聯(lián)外，句句都非似寫(xiě)月，但句句與月相關(guān)。用詞典雅含蓄，設(shè)意新奇別致。尤其是關(guān)。用詞典雅含蓄，設(shè)意新奇別致。尤其是頷聯(lián)，對(duì)仗工穩(wěn)，言淺意深，堪稱精妙。借頷聯(lián)，對(duì)仗工穩(wěn)，言淺意深，堪稱精妙。借詠月而懷人，流露了真情實(shí)感。這樣，詩(shī)就詠月而懷人，流露了真情實(shí)感。這樣，
14、詩(shī)就不是空洞的而是有內(nèi)容的了。不是空洞的而是有內(nèi)容的了。如果說(shuō)離愁，如果說(shuō)離愁，思緒這種深沉的感情，在第一首是膚泛的，思緒這種深沉的感情，在第一首是膚泛的，在第二首是游離的，到第三首就變成實(shí)在的，在第二首是游離的，到第三首就變成實(shí)在的，意趣真切，余韻悠長(zhǎng)。意趣真切，余韻悠長(zhǎng)。 香菱學(xué)詩(shī)的過(guò)程表現(xiàn)了一種什么精神。香菱學(xué)詩(shī)的過(guò)程表現(xiàn)了一種什么精神。 專心致志，廢寢忘食專心致志，廢寢忘食林黛玉林黛玉香菱香菱 多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉主要的性格特征，但在本文中她林黛玉主要的性格特征，但在本文中她指導(dǎo)香菱學(xué)詩(shī)是那樣熱心和不厭其煩。指導(dǎo)香菱學(xué)詩(shī)是那樣熱心和不厭其煩
15、。請(qǐng)分析一下林黛玉在本文中表現(xiàn)出來(lái)的請(qǐng)分析一下林黛玉在本文中表現(xiàn)出來(lái)的性格特征。性格特征。黛玉為人的主黛玉為人的主流是實(shí)在、熱流是實(shí)在、熱情，富于同情情，富于同情心，不虛偽，心，不虛偽，不做作。不做作。 黛玉指導(dǎo)香菱學(xué)詩(shī)，體現(xiàn)曹雪芹怎樣的詩(shī)歌創(chuàng)作思想？這對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文有何作用？ 首先，要多讀。誦讀就是學(xué)好詩(shī)歌的根基，這是提高鑒賞能力的根本途徑。 其次，黛玉認(rèn)為，要學(xué)詩(shī)就要學(xué)一流的。我們?cè)陂喿x時(shí)，也要挑選文質(zhì)兼美的作品，這對(duì)于陶冶情操，培養(yǎng)純正的文學(xué)趣味是非常有益的。 第三，要大膽創(chuàng)作，要敢于想像。沒(méi)有想像就沒(méi)有形象思維，也就沒(méi)有詩(shī)。 香菱學(xué)詩(shī)對(duì)我們學(xué)習(xí)上的啟示。香菱學(xué)詩(shī)對(duì)我們學(xué)習(xí)上的啟示。做有心人，提高興趣。做有心人，提高興趣。請(qǐng)教多師，不恥下問(wèn)。請(qǐng)教多師，不恥下問(wèn)。勤于實(shí)踐，不怕失敗。勤于實(shí)踐，不怕失敗。第一境第一境“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。高樓，望盡天涯路。”第二境第二境“衣帶漸寬終不悔，為伊衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。消得人憔悴?！钡谌车谌场氨娎飳にО俣龋嚾槐娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。回首，那人卻在燈火闌珊處?！?香菱學(xué)詩(shī)的過(guò)程，可用王國(guó)維香菱學(xué)詩(shī)的過(guò)程，可用王國(guó)維人人間詞話間詞話中的古今成就大事業(yè)者所必須中的古今成就大事業(yè)者所必須經(jīng)歷的三種境界來(lái)概括：經(jīng)歷的三種境界來(lái)概括：
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