高考英語大一輪復習（應試基礎必備+考法突破）專題8 名詞和主謂一致課件

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1、第1部分 英語知識運用模塊模塊1 1 語法基礎語法基礎 B B 詞形變化類詞形變化類專題8 名詞和主謂一致目錄l 600分考點分考點 完全掌握完全掌握 考點28 名詞 考點29 主謂一致l 700分考法分考法 完美應對完美應對 考法1 考查名詞的詞性轉換或詞形變化 考法2 考查主謂一致l 600分考點分考點 完全掌握完全掌握考點28 名詞 分考點1 名詞的數 分考點2 名詞的格 分考點3 名詞構詞法 (1)可數名詞復數的規(guī)則變化可數名詞復數的規(guī)則變化 可數名詞的復數形式通常是在單數形式后加可數名詞的復數形式通常是在單數形式后加 -s或或 -es，規(guī)則的復，規(guī)則的復 數構成形式如下表：數構成形式

2、如下表：Point 1可數名詞單復數變化規(guī)則可數名詞單復數變化規(guī)則分考點分考點1 1 名詞的數名詞的數分考點分考點1 1 名詞的數名詞的數分考點分考點1 1 名詞的數名詞的數續(xù)表續(xù)表(2)可數名詞復數的不規(guī)則變化可數名詞復數的不規(guī)則變化 有些名詞復數形式不是以加有些名詞復數形式不是以加 -s或或 -es構成，它們的不規(guī)則構成構成，它們的不規(guī)則構成 方法如下：方法如下：分考點分考點1 1 名詞的數名詞的數單復數同形的可數名詞。例如：單復數同形的可數名詞。例如： 分考點分考點1 1 名詞的數名詞的數1. Chinese2. Japanese3. Swiss4. sheep5. deer6. mea

3、ns7. works8.series9. aircraft 10.species11. fish1.中國人中國人2.日本人日本人3.瑞士人瑞士人4.綿羊綿羊5.鹿鹿6.方式；方法方式；方法7.工廠工廠8.一系列一系列9.飛機飛機10.（動植物的）物種，種（動植物的）物種，種11.魚魚There are many sheep on the top of the hill. 山頂上有許多綿羊。山頂上有許多綿羊。Every possible means has been tried. 每種可能的方法都被試過了。每種可能的方法都被試過了。分考點分考點1 1 名詞的數名詞的數【特別注意特別注意】fish

4、表示同一種魚時，其復數形式與單表示同一種魚時，其復數形式與單數形式相同，但表示不同種類的魚時，數形式相同，但表示不同種類的魚時，其復數形式為其復數形式為fishes。（3）合成名詞的復數）合成名詞的復數 有中心名詞的合成詞的復數，在中心名詞后加有中心名詞的合成詞的復數，在中心名詞后加 -s。 daughter-in-law daughters-in-law兒媳婦兒媳婦 passer-by passers-by路人路人 stepson stepsons繼子繼子 無中心名詞的合成詞的復數，在詞尾加無中心名詞的合成詞的復數，在詞尾加-s。 grown-up grown-ups成人成人 go-betw

5、een go-betweens中間人中間人 stand-by stand-bys旁觀者旁觀者 名詞前有名詞前有man或或woman修飾，變復數時，作定語的修飾，變復數時，作定語的man/woman 和中心詞都要變?yōu)閺蛿敌问健：椭行脑~都要變?yōu)閺蛿敌问健?woman doctor women doctors女醫(yī)生女醫(yī)生 man waiter men waiters男服務生男服務生分考點分考點1 1 名詞的數名詞的數分考點分考點1 1 名詞的數名詞的數1. fun2. advice3. weather4. progress5. information6. news7. bread8. milk9.

6、meat10. butter11. orange1.樂趣樂趣2.建議建議3.天氣天氣4.進步進步5.信息信息6.消息；新聞消息；新聞7.面包面包8.牛奶牛奶9.肉肉10.黃油黃油11.橙汁橙汁Point 2通常只用作不可數名詞的名詞通常只用作不可數名詞的名詞分考點分考點1 1 名詞的數名詞的數12. luck13. work14. homework 15. housework16. music17. equipment18. furniture19. traffic20. wealth21. baggage/luggage22. word23. room24. man12.運氣運氣13.工作工

7、作14.家庭作業(yè)家庭作業(yè)15.家務家務16.音樂音樂17.設備設備18.家具家具19.交通交通20.財富財富21.行李行李22.消息消息23.空間空間24.人類人類 主要用于表示有生命的人或物的名詞，其變化方法如下：主要用于表示有生命的人或物的名詞，其變化方法如下：Point 1s所有格所有格分考點分考點2 2 名詞的格名詞的格Point 2 表示無生命事物的名詞通常用表示無生命事物的名詞通常用of所有格表示所有關系；名詞短語所有格表示所有關系；名詞短語或有定語修飾的有生命的名詞也常用或有定語修飾的有生命的名詞也常用of所有格。所有格。 the content of the novel小說的內

8、容小說的內容the name of the girl over there那邊那個女孩的名字那邊那個女孩的名字of所有格所有格分考點分考點2 2 名詞的格名詞的格Point 3 雙重所有格的構成為：雙重所有格的構成為：“名詞名詞+of+名詞名詞 -s”或或“名詞名詞+of+名詞性名詞性物主代詞物主代詞”。雙重所有格主要用于下列兩種情況中：。雙重所有格主要用于下列兩種情況中：（1）表示）表示“其中之一其中之一”或或“其中一部分其中一部分”，可用，可用a, any, some, a few, two等修飾等修飾of短語前面的名詞，但不能用短語前面的名詞，但不能用the。 a picture of

9、my mothers我母親（擁有）的一張照片我母親（擁有）的一張照片 some inventions of Edisons愛迪生的一些發(fā)明愛迪生的一些發(fā)明雙重所有格雙重所有格分考點分考點2 2 名詞的格名詞的格（2）常用來表示贊賞、厭惡等愛憎褒貶的情感，此時）常用來表示贊賞、厭惡等愛憎褒貶的情感，此時of短語前面的短語前面的名詞有名詞有this, that, these, those等指示代詞修飾。等指示代詞修飾。 That dog of Toms is really clever. 湯姆的那只狗真聰明。（比湯姆的那只狗真聰明。（比Toms dog更有贊嘆意味）更有贊嘆意味） Get away

10、 those dirty hands of yours!快把你的臟手拿開！（比快把你的臟手拿開?。ū葃our dirty hands有更強的厭惡情緒）有更強的厭惡情緒）分考點分考點2 2 名詞的格名詞的格分考點分考點3 3 名詞構詞法名詞構詞法Point 1名詞的后綴名詞的后綴分考點分考點3 3 名詞構詞法名詞構詞法分考點分考點3 3 名詞構詞法名詞構詞法分考點分考點3 3 名詞構詞法名詞構詞法分考點分考點3 3 名詞構詞法名詞構詞法名名 詞詞形容詞形容詞absence缺席absent缺席的access（使用進入的）機會，權利；通道accessible易使用的；易接近的accuracy準確（性

11、）accurate準確的advance前進；進步；進展advanced先進的agriculture農業(yè)agricultural農業(yè)的anger怒氣angry憤怒的base基礎；根據basic基本的；必需的benefit好處；益處beneficial有利的blood血bloody流血的分考點分考點3 3 名詞構詞法名詞構詞法Point 2?？济~與形容詞的互換?？济~與形容詞的互換名名 詞詞形容詞形容詞center中心central中心的change變化changeable易變的cheer歡呼cheerful興高采烈的chemistry化學chemical化學的cloud云cloudy多云的co

12、lor顏色colorful豐富多彩的；五彩繽紛的convenience方便；便利convenient便利的culture文化cultural文化的curiosity好奇心curious好奇的danger危險dangerous危險的續(xù)表續(xù)表分考點分考點3 3 名詞構詞法名詞構詞法名名 詞詞形容詞形容詞delight高興delighted高興的difference差別；差異different不同的distance距離distant遙遠的energy精力energetic精力充沛的evidence證據evident明顯的faith信念faithful忠實的fear恐懼；擔憂fearful害怕的；擔心

13、的fluency流利fluent流利的fool傻瓜foolish愚蠢的fortune運氣fortunate幸運的續(xù)表續(xù)表分考點分考點3 3 名詞構詞法名詞構詞法名名 詞詞形容詞形容詞harm傷害harmful有害的health健康healthy健康的hunger饑餓hungry饑餓的importance重要性important重要的independence獨立independent獨立的nature自然natural自然的noise噪聲noisy喧鬧的patience耐心patient耐心的pride自豪proud自豪的safety安全safe安全的續(xù)表續(xù)表分考點分考點3 3 名詞構詞法名詞構

14、詞法名名 詞詞形容詞形容詞silence沉默silent沉默的strength力氣strong強壯的taste味道；愛好；口味tasty美味的type類型typical典型的value價值valuable有價值的；貴重的variety多樣化various各種各樣的續(xù)表續(xù)表分考點分考點3 3 名詞構詞法名詞構詞法考點29 主謂一致 動名詞、動詞不定式、不定代詞作主語時，謂語動詞常用單數。動名詞、動詞不定式、不定代詞作主語時，謂語動詞常用單數。Listening to music makes me relaxed after a busy day. 聽音樂使我在一天的忙碌之后得到放松。聽音樂使我在

15、一天的忙碌之后得到放松。Point 1考點考點29 29 主謂一致主謂一致【特別注意特別注意】what引導的從句作主語時，謂語動詞一般用引導的從句作主語時，謂語動詞一般用單數形式；但如果從句表示復數含義，則謂語單數形式；但如果從句表示復數含義，則謂語動詞用復數形式。動詞用復數形式。What she told me is none of your business.他所告訴我的與你無關。他所告訴我的與你無關。(What she told (What she told meme屬于單數的抽象概念屬于單數的抽象概念, ,因此謂語動詞用單因此謂語動詞用單數數) )What I need for the

16、 cleaning are a pair of rubber gloves and some plastic bags.對于大對于大掃除我所需要的是一雙橡皮手套和幾個塑掃除我所需要的是一雙橡皮手套和幾個塑料袋。料袋。( (主語主語What I needWhat I need包括手套和塑料袋包括手套和塑料袋, ,是復數概念是復數概念, ,因此謂語動詞用復數因此謂語動詞用復數) )考點考點29 29 主謂一致主謂一致 集體名詞作主語時，謂語動詞的單復數形式要根據主語所指的集體名詞作主語時，謂語動詞的單復數形式要根據主語所指的意義而定。若把集體名詞看作一個整體，謂語動詞用單數形式；如意義而定。若把集

17、體名詞看作一個整體，謂語動詞用單數形式；如果強調的是個體（各個成員），謂語動詞用復數形式。常見的集體果強調的是個體（各個成員），謂語動詞用復數形式。常見的集體名詞有：名詞有：考點考點29 29 主謂一致主謂一致Point 2family家庭家庭 class班級班級 team團隊團隊group組組 public公眾公眾 audience觀眾觀眾committee委員會委員會 government政府政府 arm軍隊軍隊crowd人群人群 club俱樂部俱樂部 staff職員職員The class is made up of twenty boys and fifteen girls. 這個班由這

18、個班由2020個男生和個男生和1515個女生組成。個女生組成。The whole class were told to stay behind after school. 全班被告知放學后留下。全班被告知放學后留下?？键c考點29 29 主謂一致主謂一致【特別注意特別注意】people, cattle, police等集體名詞作主等集體名詞作主語時，謂語動詞必須用復數形式。語時，謂語動詞必須用復數形式。The police are searching for the murderer in the mountain. 警察正在山里搜尋殺人警察正在山里搜尋殺人犯。犯。 由由or， nor, eit

19、her or， neither nor， not only but also, not but 等連接并列主語時，謂語動詞的單復數常和與它最等連接并列主語時，謂語動詞的單復數常和與它最近的主語在人稱和數上保持一致。近的主語在人稱和數上保持一致。Neither he nor I am going to the cinema. 他和我都不會去看電影。他和我都不會去看電影。Not only John and Tom but also their sister, Mary, takes great interest in the piano lessons. 不僅是約翰和湯姆，就連他們的妹妹不僅是約翰

20、和湯姆，就連他們的妹妹 瑪麗，也對鋼琴課有極大的興趣?，旣?，也對鋼琴課有極大的興趣。Point 3考點考點29 29 主謂一致主謂一致 如果主語后面帶有如果主語后面帶有as well as， as much as， no less than， with， along with， together with， like， rather than， but， except, besides, including, in addition to等詞或短語連接的成分時，謂語動詞等詞或短語連接的成分時，謂語動詞的單復數取決于主語的單復數。的單復數取決于主語的單復數。Modern teaching equ

21、ipment as well as hundreds of computers was sent to the village school last week.上周現代化的教學設備和幾百臺電上周現代化的教學設備和幾百臺電 腦被送到了那所鄉(xiāng)村學校。腦被送到了那所鄉(xiāng)村學校。I think the boss, rather than the workers, was to blame for the fire that caused so many deaths last week.我認為老板應為上周發(fā)生的那場我認為老板應為上周發(fā)生的那場導致多人死亡的火災負責，而不是導致多人死亡的火災負責，而不是

22、員工員工。Point 4考點考點29 29 主謂一致主謂一致 由由and連接的兩個單數名詞或不可數名詞作主語時，如果兩個名連接的兩個單數名詞或不可數名詞作主語時，如果兩個名詞表示不同的人或物，謂語動詞用復數。詞表示不同的人或物，謂語動詞用復數。A hammer and a saw are useful tools. 錘子和鋸都是有用的工具。錘子和鋸都是有用的工具。Point 5考點考點29 29 主謂一致主謂一致【特別注意】如果用【特別注意】如果用and連接連接的兩個單數名詞表示同一個的兩個單數名詞表示同一個人或物，謂語動詞用單數形人或物，謂語動詞用單數形式。式。 The writer and

23、 professor, who I often refer to at the meetings, is popular among those people.我在會議上經常提到的那位作我在會議上經常提到的那位作 家兼教授在那些人中很受歡迎。家兼教授在那些人中很受歡迎。 each，every，no所修飾的名詞作主語時，即使有所修飾的名詞作主語時，即使有and連接，謂語連接，謂語動詞仍用單數形式。動詞仍用單數形式。Every boy and every girl wishes to attend the English Evening to be held on Saturday. 每個男生和女

24、生都希望參加在星期六舉辦的英語晚會。每個男生和女生都希望參加在星期六舉辦的英語晚會。Point 6考點考點29 29 主謂一致主謂一致 “more than one/many a可數名詞單數可數名詞單數”作主語時，謂語動詞用作主語時，謂語動詞用單數形式。單數形式。More than one boy likes to play basketball while many a girl is good at playing baseball.很多男孩喜歡打籃球，而很多女孩擅長打棒球。很多男孩喜歡打籃球，而很多女孩擅長打棒球。Point 7考點考點31 31 主謂一致主謂一致【特別注意】【特別注意】

25、“more+復數復數名詞名詞+ than one”作主語時，作主語時，謂語動詞通常用復數形式。謂語動詞通常用復數形式。 “分數分數/百分數百分數+of+名詞名詞”或或“the rest of/plenty of/the majority of/lots of/part of+名詞名詞”等結構作主語時，謂語動詞的單復數一般取等結構作主語時，謂語動詞的單復數一般取決于決于of后名詞的數以及其所表示的意義。后名詞的數以及其所表示的意義。About one third of the books are worth reading. 這些書中大約有三分之一的書值得一讀。這些書中大約有三分之一的書值得一讀

26、。Altogether more than 70 percent of the surface of the earth is covered by water. 總共有超過總共有超過70%70%的地球表面被水覆蓋。的地球表面被水覆蓋。Point 8考點考點29 29 主謂一致主謂一致 表示時間、金錢、距離、重量等的復數名詞，在表示單位數量用表示時間、金錢、距離、重量等的復數名詞，在表示單位數量用作主語時，通常被看作整體，謂語動詞用單數形式。作主語時，通常被看作整體，謂語動詞用單數形式。Three thousand miles is a long distance. 30003000英里是一段

27、長距離。英里是一段長距離。Point 9考點考點29 29 主謂一致主謂一致 表示由兩部分構成的物體的名詞，如表示由兩部分構成的物體的名詞，如trousers, pants, jeans, glasses, shoes, gloves等作主語時，謂語動詞通常用復數形式。但如果等作主語時，謂語動詞通常用復數形式。但如果這類名詞前用了這類名詞前用了a pair of/two (three) pairs of來修飾，謂語動詞的來修飾，謂語動詞的單復數往往取決于單復數往往取決于pair的單復數形式。的單復數形式。His trousers were slightly short. 他的褲子有點短。他的褲

28、子有點短。A pair of glasses is on the desk. 桌上有一副眼鏡。桌上有一副眼鏡。Point 10考點考點29 29 主謂一致主謂一致 關系代詞關系代詞who, that, which等在定語從句中作主語時，從句謂語動等在定語從句中作主語時，從句謂語動詞的數應與句中先行詞的數保持一致。當先行詞是詞的數應與句中先行詞的數保持一致。當先行詞是“the only one of+復數名詞復數名詞”時，從句謂語動詞用單數形式；當先行詞是時，從句謂語動詞用單數形式；當先行詞是“one of+復復數名詞數名詞”時，從句謂語動詞一般用復數形式。時，從句謂語動詞一般用復數形式。Gui

29、lin is a city that has a history of 2,000 years. 桂林是一座具有桂林是一座具有2,0002,000年歷史的城市。年歷史的城市。He is the only one of persons who has known the secret so far. 他是到目前為止唯一一個知道這個秘密的人。他是到目前為止唯一一個知道這個秘密的人。The Great Wall is one of the world-famous buildings that draw lots of visitors.長城是吸引大批游客的世界著名建筑之一。長城是吸引大批游客的世界

30、著名建筑之一。Point 11考點考點29 29 主謂一致主謂一致 a number of, a variety of修飾名詞作主語時，謂語動詞用復數形修飾名詞作主語時，謂語動詞用復數形式；式；the number of, the variety of后接名詞作主語時，謂語動詞用單后接名詞作主語時，謂語動詞用單數形式。數形式。A number of options were suggested. 好幾種選擇被提出了。好幾種選擇被提出了。The number of people invited was fifty, but a few of them were absent for differ

31、ent reasons.收到邀請的總共有收到邀請的總共有5050人，但其中有一些人因為人，但其中有一些人因為各種原因缺席了。各種原因缺席了。Point 12考點考點29 29 主謂一致主謂一致 a quantity of后既可接可數名詞復數，也可接不可數名詞。如果后既可接可數名詞復數，也可接不可數名詞。如果a quantity of 后接不可數名詞作主語，則謂語動詞用單數形式；如果后接不可數名詞作主語，則謂語動詞用單數形式；如果接可數名詞復數作主語，則謂語動詞通常用復數形式。接可數名詞復數作主語，則謂語動詞通常用復數形式。quantities of后接可數名詞復數或不可數名詞作主語時，謂語動詞

32、均后接可數名詞復數或不可數名詞作主語時，謂語動詞均用復數形式。用復數形式。 an amount of和和amounts of后都只接不可數名詞，謂語動詞的單復數后都只接不可數名詞，謂語動詞的單復數取決于取決于amount的單復數形式。如果的單復數形式。如果amount是單數，則謂語動詞用單是單數，則謂語動詞用單數形式；如果數形式；如果amount是復數，謂語動詞用復數形式。是復數，謂語動詞用復數形式。Point 13考點考點29 29 主謂一致主謂一致A quantity of money has been wasted on the project. =Quantities of money

33、 have been wasted on the project. 大量的金錢被浪費在了這個項目上。大量的金錢被浪費在了這個項目上。Worldwide, an enormous amount of research effort goes into military technology.在世界范圍內，大量的研究精力都投入到軍事技術上。在世界范圍內，大量的研究精力都投入到軍事技術上?？键c考點29 29 主謂一致主謂一致l 700分考法分考法 完美應對完美應對考法1 考查名詞的詞性轉換或詞形變化考法2 考查主謂一致考法考法1 1 考查名詞的詞性轉換或詞形變化考查名詞的詞性轉換或詞形變化 語篇型語

34、法填空對名詞的考查主要集中在給出詞根進行詞類轉化語篇型語法填空對名詞的考查主要集中在給出詞根進行詞類轉化或根據謂語動詞的數確定名詞的單復數形式、根據所填詞與修飾詞之或根據謂語動詞的數確定名詞的單復數形式、根據所填詞與修飾詞之間的關系確定名詞所有格等形式的變化上。短文改錯中也常會考查到間的關系確定名詞所有格等形式的變化上。短文改錯中也常會考查到名詞的單復數形式。名詞的單復數形式。例課標全國課標全國201666 【解析】【解析】 study“研究研究”為可數名詞，為可數名詞，主句的謂語動詞為主句的謂語動詞為show，說明主語，說明主語應用名詞復數應用名詞復數studies。故填。故填studies

35、。studies句意為：最近的研究表明如果句意為：最近的研究表明如果我們定時地進行短暫的休息的我們定時地進行短暫的休息的話，我們上班的效率會更高。話，我們上班的效率會更高。 Recent _ (study) show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly.考法考法2 2 考查主謂一致考查主謂一致 主謂一致遵循的原則有語法一致原則、意義一致原則和就近一致主謂一致遵循的原則有語法一致原則、意義一致原則和就近一致原則，主要考點如下：原則，主要考點如下：(1)動名詞、不定式等作主語時，謂語動詞

36、用單數。動名詞、不定式等作主語時，謂語動詞用單數。(2)“名詞名詞+with/along with/together with/as well as/but+名詞名詞”作主語作主語 時，謂語動詞的單復數與第一個名詞的數保持一致。時，謂語動詞的單復數與第一個名詞的數保持一致。(3)由由either or, neither nor, not only but also, or, nor連接連接 的并列主語，通常根據就近原則，謂語動詞的單復數和與它最近的的并列主語，通常根據就近原則，謂語動詞的單復數和與它最近的 主語保持主語保持 一致。一致?？挤挤? 2 考查主謂一致考查主謂一致(4)集體名詞作主

37、語時，要根據主語所表示的意義來確定謂語動詞的單集體名詞作主語時，要根據主語所表示的意義來確定謂語動詞的單 復數。復數。(5)“分數分數/百分數百分數/the rest/the majority + of + 名詞名詞”作主語時，謂語動詞作主語時，謂語動詞 的形式一般取決于的形式一般取決于of后名詞的數及其所表示的意義。后名詞的數及其所表示的意義。(6)兩個單數名詞由兩個單數名詞由and連接表示同一個人或物作主語時，謂語動詞用單連接表示同一個人或物作主語時，謂語動詞用單 數。數。(7)定語從句中的主謂一致。定語從句中的主謂一致。例湖南湖南201527改編改編【解析】主語【解析】主語success作作“成功成功”講時講時是抽象名詞，其謂語動詞常用單數形是抽象名詞，其謂語動詞常用單數形式；從句的謂語是由式；從句的謂語是由and連接的兩個連接的兩個并列謂語構成，因此其時態(tài)和單復數并列謂語構成，因此其時態(tài)和單復數均保持一致。故第一空填均保持一致。故第一空填is，第二空，第二空填填takes。is; takes It is important to remember that success _ (be) a sum of small efforts made each day and often _ (take) years to achieve.