2022年中考英語時(shí)事熱點(diǎn)話題作文 熱點(diǎn) 27 雙減政策篇雙減政策體現(xiàn)國(guó)家對(duì)教育生態(tài)的重建(學(xué)生版+解析版)
《2022年中考英語時(shí)事熱點(diǎn)話題作文 熱點(diǎn) 27 雙減政策篇雙減政策體現(xiàn)國(guó)家對(duì)教育生態(tài)的重建(學(xué)生版+解析版)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年中考英語時(shí)事熱點(diǎn)話題作文 熱點(diǎn) 27 雙減政策篇雙減政策體現(xiàn)國(guó)家對(duì)教育生態(tài)的重建(學(xué)生版+解析版)(16頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 熱點(diǎn)27雙減政策篇雙減政策體現(xiàn)國(guó)家對(duì)教育生態(tài)的重建 2022年中考英語時(shí)事熱點(diǎn)話題作文專練 【背景介紹】 2021年5月21日,中央全面深化改革委員會(huì)第十九次會(huì)議審議通過《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。明確對(duì)存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機(jī)斂財(cái)、與學(xué)校勾連牟利等問題的機(jī)構(gòu),要嚴(yán)肅査處。[12] 2021年7月24日,為持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)(包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)),有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》?!兑庖姟诽岢?,線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照
2、搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨(dú)立思考、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法。[4?5]《意見》要求切實(shí)提升學(xué)校育人水平,持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)(包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)),有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。對(duì)全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了明確的規(guī)定,釋放了營(yíng)造良好教育生態(tài)的信號(hào)。 “雙減”政策出臺(tái)的目的是通過加強(qiáng)學(xué)校教育,提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)?量,優(yōu)化作業(yè)布置,提升課后活動(dòng)質(zhì)量,減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān),達(dá)到提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的。雙減,減輕了家長(zhǎng)的精神負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓學(xué)科教育重新回歸學(xué)校主陣地。不難看出,“雙減''政策出臺(tái)的冃的是通過加強(qiáng)學(xué)校教育,提高學(xué)校課堂教學(xué)
3、質(zhì)量,優(yōu)化作業(yè)布置,提升課后活動(dòng)質(zhì)量,減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān),達(dá)到提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的。雙減,減輕了家長(zhǎng)的精神負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓學(xué)科教育重新回歸學(xué)校主陣地。作為家長(zhǎng)——孩子成長(zhǎng)的第-責(zé)任人,面對(duì)“雙減",應(yīng)該怎么做?在“雙減"政策出臺(tái)后,要培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,的確是少不了要以家長(zhǎng)的實(shí)力說話,這就是我們所說的家庭教育需要跟上,孩子的學(xué)習(xí),更多的還是靠孩子的自驅(qū)力。但是培養(yǎng)出來一個(gè)獨(dú)立自主的孩子首先得在家庭教育環(huán)境中學(xué)會(huì)親子教育,從小給孩子一種良性教育。只想花錢、不想花時(shí)間和愛心陪伴孩子的家長(zhǎng),勢(shì)必會(huì)拖孩子的后腿. 今年,響應(yīng)黨中央和政府號(hào)召,“雙減'‘政策正式施行,
4、同學(xué)們的課外輔導(dǎo)和家庭作業(yè)減少了。假如你是一名初三學(xué)生李華,正在接受學(xué)校公眾號(hào)釆訪,請(qǐng)你結(jié)合自己的親自經(jīng)歷談一談以下兩個(gè)問題: 1. “雙減''政策落實(shí)前后,你和你的同學(xué)們有些什么變化(比如學(xué)習(xí)、課余生活等方面)? 2. 面對(duì)“雙減”,你有一些什么個(gè)人感受? 要點(diǎn)提示:^doublereduction"policyu雙減”政策;usedto過去常常:bydoingsth.通過做某事 要求: 1-內(nèi)容必須包括所有要點(diǎn),能夠適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫; 2. 語言表達(dá)準(zhǔn)確,語篇連貫; 3. 詞數(shù):100-120詞;開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。 Goodmorning,everyo
5、ne!Sincethe''doublereduction''policywasreleased,ourliveshavechangedalot.Nextletmetalkaboutit. 假設(shè)你是陽光中學(xué)八年級(jí)1班的學(xué)生Amy,根據(jù)國(guó)家的“雙減"政策,本學(xué)期課后服務(wù)學(xué)校決定開設(shè)兩門選修課,你要從中選擇一門。請(qǐng)根據(jù)以下表格內(nèi)容,用英語寫一封信向你的好友Cindy介紹這兩門課和自己的選擇。 A:TravellingCourse B:DIYCourse 1.看書,欣賞世界各地名勝古跡 1.制作小禮物 2.小組討論,多了解各國(guó)文化 2.制作學(xué)習(xí)用品,如單詞學(xué)習(xí)卡片 你的選擇:A或者
6、B 選擇理由:1…… 2 注意事項(xiàng): 1. 文章須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),要求語句通順、意思連貫; 2. 選擇理由用2-3句適當(dāng)補(bǔ)充,使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫; 3. 詞數(shù)在90個(gè)左右,文章開頭己在答題卡上給出,不計(jì)入總詞數(shù)。 DearCindy, I'mgladtotellyouthatwewillhavetwonewselectivecoursesthisterm.OneistheTravellingCourseandtheotheristheDIYCourse. Bestwishes. Amy C 為了促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),近日教育部印發(fā)了《中小學(xué)生減負(fù)措施》(
7、減負(fù)三十條)。假如你是李華,請(qǐng)你站在中學(xué)生的立場(chǎng)從下面幾個(gè)方面向你的英國(guó)筆友Mike簡(jiǎn)單介紹其中的內(nèi)容,并談?wù)勀阕约旱目捶ā? 1. 作業(yè)方面:初中家庭作業(yè)不超過90分鐘; 2. 電子產(chǎn)品方面:嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂; 3. 習(xí)慣方面:上課專心聽講,課后主動(dòng)復(fù)習(xí); 4. 你的看法…… 注意: 1.詞數(shù)80-100;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 3. 信中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息;4.開頭和結(jié)尾己為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。 DearMike, Inordertoimprovestudents,health,ourcountrycarriedout30rulestoreduce
8、(減少)students'pressure(壓力).Letmetellyousomethingaboutthem. Doyouhavesuchrules?Hopeforyourreply. Yours, LiHua "雙減政策''的實(shí)施為學(xué)生們減輕了很多學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。如何開展高效的學(xué)習(xí)將成為成績(jī)提升的關(guān)鍵因素之一。請(qǐng)你以“MyWaystoBeaGoodLearner”為題分享一些你所積累的好的學(xué)習(xí)方法。 提示: 1. 語言準(zhǔn)確,邏輯清晰; 2. 不得出現(xiàn)真實(shí)的人名及校名; 3. 字?jǐn)?shù)在110左右。 E 假如你是李華,你收到外國(guó)朋友Peter的郵件,他一直對(duì)國(guó)內(nèi)“雙減”政策很感
9、興趣,想了解“雙減'‘政策給你的學(xué)習(xí)和生活帶來哪些影響。請(qǐng)你給他回復(fù)郵件,內(nèi)容包括: 1. “雙減”政策指什么;2.有什么影響;3.你的感受。 參考詞匯:“雙減”政策Doublereductionpolicy 學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)homeworkburden 校外培訓(xùn)after-schooltraining 注意:1.詞數(shù)80-100; 2. 能夠適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。 DearPeter, I'msogladtohearfromyou. Yours, LiHua 熱點(diǎn)27雙減政策篇雙減政策體現(xiàn)國(guó)家對(duì)教育生態(tài)的重建 2022年中考英
10、語時(shí)事熱點(diǎn)話題作文專練 【背景介紹】 2021年5月21日,中央全面深化改革委員會(huì)第十九次會(huì)議審議通過《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。明確對(duì)存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機(jī)斂財(cái)、與學(xué)校勾連牟利等問題的機(jī)構(gòu),要嚴(yán)肅査處。[12] 2021年7月24日,為持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)(包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)),有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)「進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。《意見》提出,線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨(dú)亙思者:、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方
11、法。[4-5]《意見》要求切實(shí)提升學(xué)校育人水平,持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)(包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)),有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。對(duì)全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了明確的規(guī)定,釋放了營(yíng)造良好教育生態(tài)的信號(hào)。 “雙減”政策出臺(tái)的目的是通過加強(qiáng)學(xué)校教育,提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)?量,優(yōu)化作業(yè)布置,提升課后活動(dòng)質(zhì)量,減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān),達(dá)到提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的。雙減,減輕了家長(zhǎng)的精神負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓學(xué)科教育重新回歸學(xué)校主陣地。不難看出,“雙減''政策出臺(tái)的冃的是通過加強(qiáng)學(xué)校教育,提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化作業(yè)布置,提升課后活動(dòng)質(zhì)量,減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān),達(dá)到提升學(xué)生的
12、綜合素養(yǎng),構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的。雙減,減輕了家長(zhǎng)的精神負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓學(xué)科教育重新回歸學(xué)校主陣地。作為家長(zhǎng)——孩子成長(zhǎng)的第-責(zé)任人,面對(duì)“雙減",應(yīng)該怎么做?在“雙減"政策出臺(tái)后,要培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,的確是少不了要以家長(zhǎng)的實(shí)力說話,這就是我們所說的家庭教育需要跟上,孩子的學(xué)習(xí),更多的還是靠孩子的自驅(qū)力。但是培養(yǎng)出來一個(gè)獨(dú)立自主的孩子首先得在家庭教育環(huán)境中學(xué)會(huì)親子教育,從小給孩子一種良性教育。只想花錢、不想花時(shí)間和愛心陪伴孩子的家長(zhǎng),勢(shì)必會(huì)拖孩子的后腿. 今年,響應(yīng)黨中央和政府號(hào)召,“雙減'‘政策正式施行,同學(xué)們的課外輔導(dǎo)和家庭作業(yè)減少了。假如你是一名初三學(xué)生李華,正在接受學(xué)校公眾
13、號(hào)釆訪,請(qǐng)你結(jié)合自己的親自經(jīng)歷談一談以下兩個(gè)問題: 1. “雙減''政策落實(shí)前后,你和你的同學(xué)們有些什么變化(比如學(xué)習(xí)、課余生活等方面)? 2. 面對(duì)“雙減”,你有一些什么個(gè)人感受? 要點(diǎn)提示:^doublereduction"policyu雙減”政策;usedto過去常常:bydoingsth.通過做某事 要求: 1-內(nèi)容必須包括所有要點(diǎn),能夠適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫; 2. 語言表達(dá)準(zhǔn)確,語篇連貫; 3. 詞數(shù):100-120詞;開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。 Goodmorning,everyone!Sincethe''doublereduction''policywa
14、sreleased,ourliveshavechangedalot.Nextletmetalkaboutit. Goodmorning,everyone!Sincethe''doublereduction'policywasreleased,ourliveshavechangedalot.Nextletmetalkaboutit. Weusedtodoourhomeworktillmidnightandhavenotimetorourhobbies.Althesametime,wealwaysattendedmanytrainingcoursesatweekends.Sowefel
15、tverytiredallthetime. However,withthesupportofthe''doublerediiction''policy,thoughwegohomelate,wehavemoreinterestingactivitieswclike,likeplayingfootballandotherballgames,learningplayingthepianoandviolin,handwriting,drawingandsoon.Wefeelveryexcitedwhenwejoinintheseactivities.Moreover,wecanhavemore(i
16、metocommunicatewithourparentsbecausewehavelittlehomeworkafterschool.Andwecangetonwellwithourteachersandclassmates. Ibelievewecanstudyhappilyandhavefiinatschoolbecauseofthe''doublereduction''policy. 【詳解】 1. 題干解讀:本文屬于應(yīng)用文寫作,主要寫一篇發(fā)言稿,能夠釆用三段式結(jié)構(gòu)。第一段引出話題:第二段寫"雙減"政策落實(shí)前后,你和同學(xué)們的變化;第三段寫你對(duì)“雙減"的感受。 2. 寫作指導(dǎo):本
17、文主要采用第-人稱;時(shí)態(tài)上以?般現(xiàn)在時(shí)為主,-般過去時(shí)為輔。內(nèi)容上主要寫“雙減'‘政策落實(shí)前后,你和同學(xué)們之間的變化以及你對(duì)"雙減''政策的看法。在描寫"雙減”之前,你和你同學(xué)的學(xué)習(xí)、課余生活等方面的時(shí)候,要使用一般過去時(shí)。結(jié)構(gòu)上,注意段與段之間的銜接,保證文章的邏輯性。 B 假設(shè)你是陽光中學(xué)八年級(jí)I班的學(xué)生Amy,根據(jù)國(guó)家的“雙減”政策,本學(xué)期課后服務(wù)學(xué)校決定開設(shè)兩門選修課,你要從中選擇一門。請(qǐng)根據(jù)以下表格內(nèi)容,用英語寫一封信向你的好友Cindy介紹這兩門課和自己的選擇。 A:TravellingCourse B:DIYCourse I-看書,欣賞世界各地名勝古跡 1.制作小禮物
18、 2.小組討論,多了解各國(guó)文化 2.制作學(xué)習(xí)用品,如單詞學(xué)習(xí)卡片 你的選擇:A或者B選擇理由:1....... 2 注意事項(xiàng): 1. 文章須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),要求語句通順、意思連貫; 2. 選擇理由用2-3句適當(dāng)補(bǔ)充,使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫; 3. 詞數(shù)在90個(gè)左右,文章開頭已在答題卡上給出,不計(jì)入總詞數(shù)。 DearCindy, I'mgladtotellyouthatwewillhavetwonewselectivecoursesthisterm.OneistheTravellingCourseandtheotheristheDIYCourse.
19、Bestwishes. Amy 【答案】 DearCindy, I'mgladtotellyouthatwewillhavetwonewselectivecoursesthisterm.OneistheTravellingCourseandtheotheristheDIYCourse. Duringthetravellingcourse,wecanreadbooksandenjoytheplacesofinterestfromallovertheworld.Besides,wecandiscussingroupsioleammoreaboutdifferentcultures.Ifw
20、elaketheDIYcourse,wecanlearnhowtomakesmallgifts.Wecanalsolearntomakeschoolthingslikewordcards. 1thinkIwouldliketochoosetheDIYcourse,becauseitwillmakeourschoollifemoreinteresting.I'msurerilleammoreaboutmakingthingsinthiscourse.Ihopemorestudentswillattendthecourse. Bestwishes. 【詳解】 1. 題干解讀:本文是一篇書信
21、作文,要求根據(jù)表格內(nèi)容寫…封信向Cindy介紹兩門選修課和自己的選擇。 2. 寫作指導(dǎo):本文時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主;人稱以第一人稱為主。寫作時(shí)要認(rèn)真審題,根據(jù)提示的內(nèi)容,列出寫作要點(diǎn)以及可能用到的表達(dá);然后緊扣要點(diǎn),圍繞主題準(zhǔn)確使用一定的語法、詞匯、短語和句型等:寫作時(shí)層次分明,條理清晰。 C 為了促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),近日教育部印發(fā)了《中小學(xué)生減負(fù)措施》(減負(fù)三十條)。假如你是李華,請(qǐng)你站在中學(xué)生的立場(chǎng)從下面幾個(gè)方面向你的英國(guó)筆友Mike簡(jiǎn)單介紹其中的內(nèi)容,并談?wù)勀阕约旱目捶ā? 1. 作業(yè)方面:初中家庭作業(yè)不超過90分鐘; 2. 電子產(chǎn)品方面:嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂; 3. 習(xí)慣方
22、面:上課專心聽講,課后主動(dòng)復(fù)習(xí); 4. 你的看法 ..... 注意: 1.詞數(shù)80-100:2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 3. 信中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息;4.開頭和結(jié)尾己為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。 DearMike, Inordertoimprovestudents'health,ourcountrycarriedout30rulestoreduce(減少)students'pressure(壓力).Letmetellyousomethingaboutthem. Doyouhavesuchrules?Hopeforyourreply. Yours, Li
23、Hua DearMike, Inordertoimprovestudents,heath,ourcountrycarriedout30rulestoreduce(減少)students'pressure(壓力).Letmetellyousomethingaboutthem. Generally,itfallsintofourparts.AndIwillintroducetoyouthreeofthemwhichareclosetousstudents. Firstly,homeworkformiddleschoolstudentsshouldtakenomorethan90mi
24、nutessothatwewillhavemoretimetorelax. Secondly,mobilephonesshouldn'tbeallowedtoappearinclassbecauseweareeasilyabsent-mindedfrom thelesson. Thirdly,studentsareexpectedtolistencarefullyandgooverlessonsintimesothattheycanmastertherightmethodoflearning. Inmyopinion,theserulesarehelpfultousstudents.I
25、fwefollowthem,wecanimproveourstudyaswellashealth. Doyouhavesuchrules?Hopeforyourreply. Yburs, LiHua 【詳解】 題目解讀:本文是一篇書信作文,作文內(nèi)容是向筆友介紹《中小學(xué)生減負(fù)措施》,提示給出三個(gè)方面:作業(yè)方面、電子產(chǎn)品方面和習(xí)慣方面。除介紹這三個(gè)方面外,還需要發(fā)表自己的看法。字?jǐn)?shù)控制在80-100字。根據(jù)提示可知,文章主要人稱是第三人稱,時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),題材為說明文。 例文點(diǎn)評(píng):本例文釆取多段式的寫法,第一段總領(lǐng)全文,以4tLetmetellyousomethingaboutthe
26、m/'JF頭,引出下文對(duì)措施的介紹,第二、三和四段釆用分條分段的方式,分別從作業(yè)方面、電子產(chǎn)品方面和習(xí)慣方面三個(gè)方面介紹,第五段以“Inmyopinion...”開頭引出自己的想法。這樣分段條理清晰,表述明確。上下文的連接過渡詞使用得當(dāng),文中多次應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)、從句和一般將來時(shí),為文章增色。 高分亮點(diǎn): 短語:beexpectedto;goover;intime;sothat;inmyopinion;behelpfulto;aswellas。 句型:AndIwillintroducetoyouthreeofthemwhichareclosetousstudents.:Secondly,mo
27、bilephonesshouldn'tbeallowedtoappearinclassbecauseweareeasilyabsent-mindedfromthelesson.;Ifwefollowthem,wecanimproveourstudyaswellashealth. I) “雙減政策"的實(shí)施為學(xué)生們減輕了很多學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。如何開展高效的學(xué)習(xí)將成為成績(jī)提升的關(guān)鍵因素之一。請(qǐng)你以“MyWaystoBeaGoodLearner”為題分享一些你所積累的好的學(xué)習(xí)方法。 提示: 1. 語言準(zhǔn)確,邏輯清晰; 2. 不得出現(xiàn)真實(shí)的人名及校名; 3. 字?jǐn)?shù)在110左右。 【答案】
28、 MyWaystoBeaGoodLearner Asweallknow,beingagoodlearnermusthavegoodways.Mywaystobeagoodlearnerareasfollows. Tobeagoodlearner.Ihavedevelopedsomegoodhabitsandwaysoflearning.First.Ioftengetreadyforthelessonsbeforeclassandalwayslistencarefullyinclass.Also,it'sgoodformetostudyingroupsandhelpeachother.Sec
29、ond,1alwaysdomorereadinginmyfreetime.Readingnotonlymakesmesmart,butalsomakesmelearnmoreabouttheworld.Next,ifIhavesomeproblems.Iwillaskothersforhelp.Ofcourse,asastudent,workinghardisimportant,butIneverforgettodosportstokeephealthy. Ihopeallthesewillbehelpfultoyou. 【詳解】 題干解讀:題目要求以“MyWaystoBeaGoodLe
30、arner”為題分享自己好的學(xué)習(xí)方法,要求語言準(zhǔn)確,邏輯清晰。 寫作指導(dǎo):此作文采用-般現(xiàn)在時(shí),釆用第-人稱口吻。此文可采用三段式格式,第?段:開門見山,說明好的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性:第二段:介紹自己的學(xué)習(xí)方法;第三段:希望自己的方法對(duì)大家有用。 假如你是李華,你收到外國(guó)朋友Peter的郵件,他一直對(duì)國(guó)內(nèi)“雙減”政策很感興趣,想了解“雙減'‘政策給你的學(xué)習(xí)和生活帶來哪些影響。請(qǐng)你給他回復(fù)郵件,內(nèi)容包括: 1. “雙減”政策指什么;2.有什么影響:3.你的感受。 參考詞匯:"雙減"政策Doublereductionpolicy 學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)homeworkburden 校外培訓(xùn)aft
31、er-schooltraining 注意:1.詞數(shù)80-100: 2. 能夠適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。 DearPeter, I'msogladtohearfromyou. Yours,LiHua【答案】 DearPeter. I'msogladtohearfromyou.The"Doublereduction''policyreferstoreducingtheheavyhomeworkburdenandafter-campustrainingforstudentsincompulsoryeducation. Aftertheimp
32、lementationofthe''doublereduction''policy,wehavelesshomework,moreoutdooractivities,andnolongerneedtoattendclassesintraininginstitutions.Therearealsofewertestsinschool.Wenolongersufferfromtestsandgrades.Onweekends,wecandosomethingswelike.Lifeismucheasierandhappierthanbefore.However,westillhavetodealw
33、iththenewchallengeofhowiomake(hebestofourtimeafterschool. Aboutthispoint.Iamthinkingaboutit.Doyouhaveanygoodideas? Lookingforwardtohearingfromyou. Yburs, LiHua 【詳解】 1. 題干解讀:題目要求根據(jù)所給的提示,從三方面給Peler回一封郵件,向他介紹“雙減”政策是什么,政策實(shí)施后給你的生活和學(xué)習(xí)帶來了哪些影響,以及你的感受。注意要點(diǎn)齊全。 2. 寫作指導(dǎo):本文主要釆用第一人稱和第三人稱來行文。時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí),寫作時(shí)保持主謂一致性,在介紹內(nèi)容時(shí),力求語言準(zhǔn)確,內(nèi)容完整,保證行文連貫,條理清晰。做到無語法和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。
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