2019秋上海科教版品社四上《第五單元 大自然在發(fā)怒的時候》word單元試題及答案1.doc
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2019秋上海科教版品社四上《第五單元 大自然在 發(fā)怒的時候》word單元試題及答案1 班級 姓名 等級 一、我會填。 1、災害發(fā)生時,我們都要采取正確的方法保護好 ,在危險中不忘 。 2、 是我們在危難中保護自己、擺脫險境的能力,是毅力和智慧的綜合體現。 3、每年 月第二個星期的 是“國際減災日”。 4、1976年7月28日我國發(fā)生了 大地震,2008年5月12日我國 發(fā)生了8.0大地震。 5、我還知道哪些自然災害 、 、 等。 二、小法官。正確的打“√”,錯誤的打“”。 1、自然災害是非??膳碌?。 自然災害是無法預測、減輕和阻止的。 ( ) 2、地震來臨時,在任何情況下都要往屋外跑,那樣最安全。 ( ) 3、強烈地震發(fā)生時往往時間很短,要及時就近躲避在結實能掩護身體的物體 下面。 ( ) 4、災害無情人有情,在災害面前我們要手拉手,心連心,戰(zhàn)勝困難。( ) 5、趙華想:災難發(fā)生后,有國家和社會呢,我們小學生幫不上忙。 ( ) 6、霧霾天氣不光影響交通,還危害人的健康。 ( ) 7、洪水來臨前,要迅速撤離到高處,要快。 ( ) 8、在地震演練時,同學們擁擠在樓梯、過道上逃生,。 ( ) 三、我會選。 1、下列人類的哪些行為不能引起環(huán)境的變化( )。 A、亂砍亂伐森林 B、工業(yè)排放的廢水、廢氣等 C、種植花草樹木 2、防雷電常識有 ( )。 A、下雨天在水中洗澡 B、下雨時站在大樹下避雨 C、下雨時切斷家中的電源 D、雷雨天接打手機 3、地震發(fā)生時,我們應冷靜應對。下列做法不對的是( )。 A、從樓道、走廊快速有序地逃離教室。 B、從窗戶向下跳樓。 C、站在空曠的地方避險 D、避開煙囪等危險建筑。 4、地震發(fā)生前,不需要做哪些準備( )。 A、清除室內易燃易爆物。 B、準備好防震包,放好解救工具、藥品等。 C、打開電視聽音樂,消除緊張情緒。D、放個瓶子在桌邊,便于給自己報警 5、如果發(fā)生火災,我們應該撥打( )。 A、110 B、119 C、120 D、122 四、生活廣角 1、為了減輕和阻止自然災害的發(fā)生,你們家鄉(xiāng)的人們做了哪些努力? 2、學校組織地震演練,明明假裝肚子疼不愿參加,他說:“又不是真的發(fā)生地震,我才不參加呢?”明明的這種做法對嗎?為什么? 五、實踐活動 想一想,當身處災害中的人需要幫助的時候,我們應該怎么做? 第五單元 《大自然發(fā)怒的時候》 一、我會填。(每空1分,共10分) 1、自己 救別人 2、生存能力 3、10、星期三 4、唐山、汶川 5、沙塵暴、冰雹、洪水、霧霾、干旱、雪災等 二、小法官。正確的打“√”,錯誤的打“”。(每題1分,共8分) √√√√ 三、我會選。(每題2分,共10分) 1、C 2、C 3、B 4、C 5、B 四、生活廣角(每題7分,共14分) 1、為了減輕和阻止自然災害的發(fā)生,你們家鄉(xiāng)的人們做了哪些努力? 答:1、修建了牢固的橡膠大壩; 2、完善燃氣、暖氣管道及排水系統(tǒng); 3、普及有關自然災害的科普知識 4、擴大綠化面積,治理工廠廢氣、廢水等的污染 2、學校組織地震演練,明明假裝肚子疼不愿參加,他說:“又不是真的發(fā)生地震,我才不參加呢?”明明的這種做法對嗎?為什么? 答:明明的這種做法不對。地震演練是為了讓學生更好地掌握逃生技巧,也是為了防患于未然,不能因為沒發(fā)生就忽視了這方面知識的演練。 五、實踐活動(8分) 想一想,當身處災害中的人需要幫助的時候,我們應該怎么做? 答:遇到災害的人們需要的不僅僅是祈福,更需要食物、帳篷、水、藥物等,我們應該盡自己的努力,伸出援助之手,積極幫助受災的人們盡快擺脫災情。 附送: 2019秋上??平贪嫫飞缢纳稀兜谒膯卧?公共生活 講道德》word單元試題及答案 一、填一填 1、公共財產神圣不可侵犯,破壞公共財產是 的行為,嚴重的甚至是 行為。 2、我們的生活環(huán)境需要大家 愛護,鄰里之間的許多事情需要大家 解決。 3、我們每天都在享受著公用設施提供的 ,我們應該 它們, 它們。 4、大家生活在一起,多為別人想一想,多給別人一些方便,其實也就給了 ,生活將因此而 。 5、把安全記在心里,時刻提醒自己 ,才是最安全的。 6、遠水難救近火,遠親不如 。 7、生命只有一次, 與我們的生活息息相關。 二、你認為下面的說法正確嗎?請分別用“√”或“”表示。 1、一滴水,能映出太陽的光輝。一件小事,足以看出一個人的品格。( ) 2、公用設施是公共的,我想做什么就做什么。 ( ) 3、乘坐公共汽車時,小華給老爺爺讓座,小明對小華說“你真傻!” ( ) 4、有了安全用語,安全標志,就能保證大家安全了。 ( ) 5、鄰里之間不僅要互相幫助,還要互相體諒。 ( ) 6、我們周圍,有許多的公用設施,他們默默的為我們服務,為我們的生活提供無盡的便利。 ( ) 7、小明和小華在公路旁邊打羽毛球。 ( ) 8、王浩主動排隊上車,經常給老人和殘疾人讓座。 ( ) 9、鄰居家里的雞正吃我家的菜,我扔了塊石頭把雞打死了。 ( ) 10、同學們放中午學后在茶爐打水擁擠,把阿芳燙傷了。 ( ) 三、選一選 1、我們每天在享受著公用設施提供的方便,下面不正確的行為是( ) 。 A、在公用電話亭上亂寫亂畫。 B、給公用設施洗澡。 C、在旅游景點上的建筑物上,刻上某某到此一游。 D、回家拿工具把公園里的椅子修理好。 2、關于集體榮譽的說法正確的有( ) A、集體榮譽與每個成員沒有關系。 B、集體榮譽是全體成員共同努力得來的。 C、集體榮譽也是每個成員的榮譽 3、與鄰里和睦相處的行為不包括 ( ) A、幫助鄰居張大爺砌圍墻。 B、晚上看足球,高興的手舞足蹈、大喊大叫。 C、小明每當過生日時,都請上鄰居家的小伙伴們。 D、小蘭主動地把媽媽做的酸棗糕送給鄰居李奶奶。 4、把下面有危險的情況選出來 ( ) A、蘭蘭在高壓線下面放風箏。 B、小強和小勝在公路邊空地上打羽毛球。 C、小梅過馬路自覺走斑馬線。 D、明明和亮亮在火車道旁立了一塊警示牌。 四、答一答 1、在你的周圍的生活中有哪些公用設施?你能想出一些保護公用設施的建議 嗎? (至少寫出三種措施) 2、設計一些安全警示用語,提醒大家注意安全。(至少寫三條) 一、填空 1、不文明 、違法犯罪 2、共同 、協(xié)商 3、方便、感謝、愛護 4、自己方便 、更舒心 5、注意安全 6、近鄰 7、安全 二、判斷 √√√√ 三、選擇 1、AC 2、BC 3、B 4、AB 四、答一答 1、周圍的公用設施:公用電話,公園長椅,自動售報亭; 保護措施:給公用電話“洗洗澡”;去除電線桿上的小廣告;修理教室桌椅。 2、防洪大堤,嚴禁放牧;火車危險,注意安全;此山非真山,只可遠觀不可攀。- 配套講稿:
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