《高考歷史二輪總復習 專題5 第2講 整體世界的擴展(1945年至今)課件 新課標(湖南專用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高考歷史二輪總復習 專題5 第2講 整體世界的擴展(1945年至今)課件 新課標(湖南專用)(42頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、現(xiàn)代世界:現(xiàn)代世界:2020世紀以來世界文明的演進世紀以來世界文明的演進二戰(zhàn)后世界政治格局演變二戰(zhàn)后世界政治格局演變考向一考向一 世界政治格局的演變與大國興衰的歷史淵源,對于理解當今中國的政治、經濟、外交具有重要的現(xiàn)實意義。本部分內容始終是高考考查的重點區(qū)域之一,其中美蘇冷戰(zhàn)、美蘇爭霸以及兩極格局的形成、演變歷程等是考查的重點內容。 (1)抓住一條主線:二戰(zhàn)后世界政治格局從兩極格局向多極化趨勢演變的過程。(2)突出兩個重點:兩極格局的形成與瓦解、多極化趨勢的出現(xiàn)和加強。(3)把握三個階段:二戰(zhàn)后兩極格局的形成、20世紀六七十年代多極化趨勢出現(xiàn)、20世紀90年代多極化趨勢加強,注意各個階段的特點
2、、起因、影響及相互關系。(4)注意和中國的外交政策、外交關系的發(fā)展相聯(lián)系,結合當時的時代特征理解中國的外交政策和中國在當今多極化趨勢中的地位。 兩極格局下美蘇對抗的形式、表現(xiàn)以及影響。 【提示】對抗形式:兩極格局是二戰(zhàn)后形成的以美蘇為兩極的對峙局面。二戰(zhàn)初期至20世紀50年代表現(xiàn)為以美國為首的資本主義陣營與蘇聯(lián)為首的社會主義陣營之間的對抗,20世紀50年代中期以后逐漸被美蘇爭霸局面代替。 表現(xiàn):冷戰(zhàn)(杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約;華約、經互會)。 對國際關系的影響:二戰(zhàn)后的國際關系在兩極格局對峙的情況下,兩大軍事集團開展軍備競賽,世界處于核戰(zhàn)爭的威脅之下,世界局勢長期緊張,呈現(xiàn)全面冷戰(zhàn)和局部熱
3、戰(zhàn)相交織的特點。世界多極化趨勢出現(xiàn)的原因是什么? 【提示】(1)根本原因:世界經濟力量結構的多極化趨勢。(2)具體原因:發(fā)達資本主義國家的競爭與抗衡:a.歐共體的成立及發(fā)展壯大,希望擺脫美國的控制。b.日本迅速崛起,謀求政治大國地位,與美國既有聯(lián)盟亦有摩擦。 不結盟運動興起,加速了帝國主義殖民體系的崩潰,反對任何形式的霸權主義,要求建立國際政治經濟新秩序。中國迅速發(fā)展,國際地位日益提高,成為世界政治舞臺上一支重要的維護世界和平的力量。美蘇爭霸的相互削弱。社會主義陣營的瓦解。 觀察下圖,對圖中“善意”的正確理解是( ) 控制西歐國家 阻止西歐崛起 提升英鎊地位 遏制蘇聯(lián)力量 A B C D【解析
4、】馬歇爾計劃是第二次世界大戰(zhàn)后美國援助歐洲的計劃,也稱為歐洲復興計劃。是二戰(zhàn)后美國對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國進行經濟援助,協(xié)助重建的計劃,在很大程度上加強了美國對西歐的控制,同時又避免了戰(zhàn)后因為西歐經濟困難而爆發(fā)社會主義革命,穩(wěn)定了資本主義的陣腳。答案A。 以二戰(zhàn)后資本主義世界在經濟領域的變化,如布雷頓森林體系建立、國際貨幣基金組織、國際復興開發(fā)銀行、關稅與貿易總協(xié)定;國家壟斷資本主義的發(fā)展、建立福利國家等,考查對以上知識的理解、考查對二戰(zhàn)后世界經濟格局變化的認識、考查其與中國近現(xiàn)代歷史的聯(lián)系及對中國的啟示。 戰(zhàn)后資本主義的新變化戰(zhàn)后資本主義的新變化 考向二考向二(1)從生產力、生產關系、國家經濟
5、關系和格局三個方面把握戰(zhàn)后資本主義的新變化。(2)全面掌握主要的知識點:布雷頓森林會議、國際貨幣基金組織、國際復興開發(fā)銀行、關稅與貿易總協(xié)定;凱恩斯主義、國家壟斷資本主義的發(fā)展、建立福利國家、第三產業(yè)的迅速發(fā)展,并理解它們之間的關系。(3)從中國與戰(zhàn)后資本主義的新變化的角度,歸納知識、總結啟示。 戰(zhàn)后資本主義的新變化有哪些? 【提示】生產關系方面:進入國家壟斷資本主義階段(市場調節(jié)和政府調節(jié)相結合);福利國家的出現(xiàn)(普遍和比較完善的社會保障制度的建立)。 生產力方面:第三產業(yè)蓬勃發(fā)展(產業(yè)結構因科技進步和需求結構變化而變化);知識經濟興起(美國出現(xiàn)以知識經濟為基礎,以信息技術為主導的新經濟)。
6、 世界經濟關系和格局方面:形成美國主導的資本主義世界經濟體系;世界經濟向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。 二戰(zhàn)后,資本主義世界經濟格局是如何演變的?導致演變的主要原因是什么? 【提示】二戰(zhàn)后初期到20世紀70年代:美國擁有資本主義世界經濟霸主的地位,具有雄厚的工業(yè)實力和豐富的黃金儲備,通過“布雷頓森林體系”和關貿總協(xié)定控制國際金融和世界市場。美國推行“馬歇爾計劃”,幫助西歐國家從戰(zhàn)爭的破壞中恢復過來。原因:經過20世紀的兩次世界大戰(zhàn),美國大發(fā)橫財;而歐洲在世界大戰(zhàn)中損失慘重,處于普遍衰落的時期。 20世紀70年代前期到80年代后期:世界經濟開始向多極化方向演變。日本和歐洲共同體與美國在世界市場上激烈競
7、爭?!安祭最D森林體系”崩潰,美國經濟霸主地位動搖。原因:20世紀70年代以來,資本主義國家經濟發(fā)展不平衡,歐洲共同體國家和日本在許多領域超過美國。 20世紀80年代末以來:世界經濟呈現(xiàn)區(qū)域集團化和全球一體化趨勢;資本主義世界出現(xiàn)美、日、西歐三足鼎立局面,加速了世界經濟多極化的進程。原因:生產力和分工的發(fā)展,各國經濟相互依賴的程度進一步加深。 20世紀30年代,為了應對經濟大蕭條的沖擊,資本主義各國紛紛展開激烈而殘酷的關稅戰(zhàn)、傾銷戰(zhàn)和貨幣戰(zhàn)。直到二戰(zhàn)結束后,這一局面才得以改變。造成上述變化的主要原因是戰(zhàn)后( )A逐步形成了美蘇兩極對峙格局B資本主義各國加強了經濟的合作與交流C資本主義各國普遍實行
8、國家壟斷資本主義D逐步形成了美國主導的資本主義世界經濟體系【解析】二戰(zhàn)后,布雷頓森林體系的建立有利于建立國際金融新秩序,關貿總協(xié)定對國際貿易起到了一定的規(guī)范作用。答案D。 二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的改革,對我國當前正在進行的改革具有極大的借鑒作用。2012年高考,可能通過政治家、歷史學家對蘇聯(lián)改革的評價,考查對蘇聯(lián)改革具體措施的理解、考查對改革的評價和認識、考查對我國改革的啟示。 蘇聯(lián)的改革蘇聯(lián)的改革考向三考向三(1)掌握赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革、戈爾巴喬夫改革的背景、措施、結果和評價。(2)通過比較,掌握三次改革的異同,認識蘇聯(lián)改革的經驗教訓。(3)聯(lián)系新時期中國的改革,在比較中理解中國改革的正確性。
9、 赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革、戈爾巴喬夫改革的主要內容各是什么? 【提示】赫魯曉夫改革:農業(yè)改革是赫魯曉夫經濟改革的重點。包括三方面內容:實行農產品收購制,提高收購價格;鼓勵農民和農場職工發(fā)展家庭副業(yè),擴大集體農莊和國營農場的自主權;擴大規(guī)模墾荒、提倡種玉米等。工業(yè)改革:廢棄部門管理體制;部分中央企業(yè)管理權下放給加盟共和國;一定程度上承認企業(yè)和個人的物質利益,調動生產者的積極性。 勃列日涅夫改革:在企業(yè)管理方面,恢復部門管理體制,加強對經濟的集體領導;在堅持集中計劃管理的前提下,擴大國營企業(yè)經營自主權;運用經濟手段,刺激企業(yè)改善經營管理。在工業(yè)方面,注重發(fā)展重工業(yè),特別是軍事工業(yè)。 戈爾巴喬
10、夫改革:1985年首先進行經濟體制的改革。政治上1988年提出“人道的、民主的社會主義”以取代科學社會主義。在蘇聯(lián)實行議會制、總統(tǒng)制、多黨制;在意識形態(tài)上拋棄以馬克思主義為指導,實行政治多元化和意識形態(tài)多元化等等。 以蘇聯(lián)的經濟改革為鑒,我國經濟改革應吸取哪些教訓?今后應注意哪些問題?【提示】教訓:(1)處理好經濟改革與政治改革的關系,以經濟建設為中心,積極穩(wěn)妥地推進改革;(2)處理好計劃經濟與市場經濟的關系;(3)處理好農輕重的比例關系;(4)處理好借鑒外國經驗與從本國國情出發(fā)的關系,對國情特別是社會發(fā)展階段做出科學的分析和判斷。 注意:(1)改革目標要明確。繼續(xù)沿著中國特色社會主義道路發(fā)展
11、前進。(2)改革信念要堅定。要從本國實際出發(fā),堅持馬克思主義的改革方向,防止西方的“和平演變”。(3)改革步子要穩(wěn)妥。改革要以“三個有利于”為標準,不能急于求成,不能忽視客觀規(guī)律。 就蘇聯(lián)改革,有人評述說:“赫魯曉夫把蘇聯(lián)改亂了,勃列日涅夫把蘇聯(lián)改死了,戈爾巴喬夫把蘇聯(lián)改垮了?!闭f“戈爾巴喬夫把蘇聯(lián)改垮了”的主要論據(jù)可能涉及戈氏( )A實行政治多元化和意識形態(tài)多元化將改革引向了歧途B與美國進行激烈的軍備競賽加劇了國內的經濟危機C沒有在經濟領域進行消除斯大林模式弊端的改革 D缺乏豐富的從政經驗、靈活的應對政策,個人獨斷專行【解析】考查對戈爾巴喬夫改革措施的理解。戈爾巴喬夫時已放棄與美國進行軍備競
12、賽,B項錯;戈爾巴喬夫在經濟領域進行了改革,C項錯;D項不符合戈爾巴喬夫。答案 A。 世界經濟全球化和區(qū)域集團化是當今世界經濟的基本特征。歐洲一體化進程、經濟全球化加快等是考查的重點內容。通過材料,考查學生對當前世界經濟發(fā)展趨勢的認識、考查對主要區(qū)域性經濟集團的了解、考查對中國(發(fā)展中國家)面臨的機遇與挑戰(zhàn)的認識。 經濟全球化和區(qū)域集團化經濟全球化和區(qū)域集團化 考向四考向四(1)重點把握世界經濟發(fā)展的兩大趨勢世界經濟的全球化和區(qū)域集團化。圍繞這兩大趨勢,梳理資本主義世界經濟體系的形成、經濟區(qū)域集團化、經濟全球化加快的相關知識。(2)注意聯(lián)系熱點問題,分析經濟全球化與區(qū)域集團化的關系、中國加入世
13、貿組織的影響以及中國在經濟全球化中扮演的角色。 歐洲一體化的特點及影響。 【提示】特點:歐洲一體化的演進趨勢是歐洲合作規(guī)模不斷擴大,越來越廣泛和深入,從單一經濟領域向多種經濟領域擴展,再向政治、軍事等方面全面發(fā)展。影響:(1)對歐洲:符合歐洲各國和整個歐洲的利益;有力地促進了歐洲經濟政治的發(fā)展,提升了歐洲在國際上的政治和經濟地位。(2)對世界:對世界其他地區(qū)的經濟合作起到了示范作用,增強了世界經濟多極化趨勢,促進了世界政治新格局的形成。如何理解經濟全球化是一把“雙刃劍”?【提示】一方面,經濟全球化促進了世界經濟的發(fā)展:經濟全球化促進了世界貿易、就業(yè)和投資的增長;隨著經濟全球化過程的推進,國際性
14、經濟組織日益完善、作用加強,國際經濟規(guī)則也日趨規(guī)范;為發(fā)展中國家提供了發(fā)展的機遇。另一方面,經濟全球化也帶來了一些問題:增加了世界各國經濟運行的風險;使世界各國貧富差距拉大,發(fā)達國家及其跨國公司是最大的受益者;國家經濟主權逐漸弱化、發(fā)展中國家經濟主權受到威脅;加劇了國際競爭;出現(xiàn)繁榮和危機的連鎖反應,引起世界性的經濟波動。 (2012安徽)金磚國家(中國、印度、巴西、俄羅斯和南非)作為新興經濟體,正在改變著世界經濟格局。下圖反映了( )20092010年金磚國家經濟增長率與其他主要經濟體的比較金磚國家經濟都持續(xù)高速增長金磚國家整體經濟增長率超過發(fā)達經濟體世界經濟區(qū)域集團化發(fā)展迅速新興經濟體的崛
15、起推動了世界經濟的發(fā)展 A B C D【解析】本題以金磚國家經濟增長率與其他主要經濟體的比較為切入點,旨在考查學生提取圖片有效信息和運用知識的能力。從題干中可以看出2009年俄羅斯、巴西經濟都是負增長,故錯誤,排除A、B兩項;與題干沒有直接關聯(lián),排除D項,答案選C項。 舉一反三方法頓悟舉一反三方法頓悟 【練一練練一練】觀察下圖:圖中握在一起的手上分別寫著“緩”、“和”;刀身上都寫著“優(yōu)勢”兩字。據(jù)此判斷該漫畫最有可能是諷喻( )A二戰(zhàn)后的美歐關系B20世紀70年代的中美關系C二戰(zhàn)后美蘇“冷戰(zhàn)”D兩極格局解體后的美俄關系【解析】1947年,“杜魯門主義”的出臺,標志著以美國為首的西方資本主義國家
16、對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切敵對行動,美蘇“冷戰(zhàn)”從此開始。分析漫畫可知與二戰(zhàn)后美蘇“冷戰(zhàn)”有關,答案為C。識破誤區(qū)識破誤區(qū) 舉一反三方法頓悟舉一反三方法頓悟 【練一練練一練】材料材料美國學者哈斯雖然提出了“多極合作時代”這一新概念,但是卻對這樣的時代能否到來充滿懷疑。我認為“多極合作時代”將是21世紀上半葉世界格局的基本特征,處理好“多極時代”的大國關系將是“多極合作時代”能夠成為現(xiàn)實的前提條件。 楊文昌人民日報海外版2008年9月13日 依據(jù)材料并結合所學知識,闡述對“多極合作時代”的認識。(要求:以對“多極合作時代”的認識為中心;觀點明確,史論結合)答案:答案:觀點一:
17、觀點一:“多極合作時代”能夠實現(xiàn)。理由:20世紀70年代以來,國際政治格局出現(xiàn)多極化趨勢。兩極格局結束后,世界主要國家在處理重大國際問題中以合作、談判、協(xié)商為主。觀點二:觀點二:“多極合作時代”不可能實現(xiàn)。理由:兩極格局結束后,美國極力構建單極世界;有些國家以戰(zhàn)爭解決一些地區(qū)矛盾。 舉一反三方法頓悟舉一反三方法頓悟 他山之石他山之石【例3】下圖為杰里本特利等新全球史中有關經濟全球化的一幅漫畫。漫畫的寓意是A經濟全球化也有一定的危險性 B發(fā)達國家在全球化中處于有利的位置C世界經濟已出現(xiàn)三極分化D經濟全球化使國家之間的聯(lián)系更加密切【解析】注意題中的文字,漫畫的主題是經濟全球化。漫畫下面的文字“平衡的世界經濟?”實際上表達了作者的觀點:世界經濟不平衡,存在很大風險。答案A。 舉一反三方法頓悟舉一反三方法頓悟 【練一練練一練】聯(lián)合利華高級副總裁加文尼斯說:“我們的員工持有公司的股份,因此他們與公司休戚相關。這是我們從一家私人公司轉變?yōu)橐患夜姽镜臉酥局??!薄肮姽尽钡某霈F(xiàn)體現(xiàn)了( )A公司變成工人所有B公司所有權的某種轉變C公司由職業(yè)經理人經營D公司變?yōu)閲衅髽I(yè)【解析】B 根據(jù)題干提供的信息“公眾公司”和所學史實,二戰(zhàn)后資本主義國家適應經濟發(fā)展的需要,股份制公司的發(fā)展反映了人民資本主義的特點,但是并未改變資本家對企業(yè)的控股權,在一定程度上是所有權的變化。