高中歷史 第十八課 詩歌、小說與戲劇課件 岳麓版必修3

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1、單元導(dǎo)言:單元導(dǎo)言: 19C以來,科技迅猛發(fā)展,導(dǎo)致世以來,科技迅猛發(fā)展,導(dǎo)致世界政治與經(jīng)濟的巨大變化。界政治與經(jīng)濟的巨大變化。19C到到20C,是個復(fù)雜多變的時代,不同的人們懷著是個復(fù)雜多變的時代,不同的人們懷著驚奇、喜悅、迷?;蛘咄闯难酃猓^驚奇、喜悅、迷茫或者痛楚的眼光,觀察著這個變動中的世界。那些目光敏銳、察著這個變動中的世界。那些目光敏銳、思想活躍的文學(xué)家、藝術(shù)家用自己的文思想活躍的文學(xué)家、藝術(shù)家用自己的文字、音符、色彩和光與影,表達了他們字、音符、色彩和光與影,表達了他們對社會變動的深刻思考,使世界文學(xué)藝對社會變動的深刻思考,使世界文學(xué)藝術(shù)發(fā)展到了一個新的高峰。術(shù)發(fā)展到了一個新的

2、高峰。課標要求:課標要求: 了解了解1919世紀世紀以來文學(xué)的主要成就,認識以來文學(xué)的主要成就,認識其產(chǎn)生的時代背景及其影響。其產(chǎn)生的時代背景及其影響。蒸汽火車蒸汽火車盧梭盧梭 1919世紀以來,歐洲的政治、經(jīng)濟、文世紀以來,歐洲的政治、經(jīng)濟、文化都經(jīng)歷了哪些翻天覆地的變化?化都經(jīng)歷了哪些翻天覆地的變化?1871年德意志統(tǒng)一年德意志統(tǒng)一領(lǐng)域領(lǐng)域人物人物代表作代表作地位地位1.浪漫主義浪漫主義文學(xué)文學(xué)2.批判現(xiàn)實批判現(xiàn)實主義文學(xué)主義文學(xué)3.無產(chǎn)階級無產(chǎn)階級革命文學(xué)革命文學(xué)4.現(xiàn)代荒誕現(xiàn)代荒誕派戲劇派戲劇19世紀以來的歐洲文學(xué)成就世紀以來的歐洲文學(xué)成就:倫敦的市民啊,巴黎的市民啊!倫敦的市民啊,巴

3、黎的市民??!想一想,戰(zhàn)爭是一種怎樣的神圣的消遣?想一想,戰(zhàn)爭是一種怎樣的神圣的消遣?不論那巨大的蝗蟲,不論那巨大的蝗蟲,“毀滅毀滅”如何地糟蹋如何地糟蹋你們碧綠的田野,吃盡你們的莊稼。你們碧綠的田野,吃盡你們的莊稼。面目猙獰的災(zāi)荒決不會臨近帝王面目猙獰的災(zāi)荒決不會臨近帝王雖然愛爾蘭餓得慌,喬治王卻體重二百八十磅。雖然愛爾蘭餓得慌,喬治王卻體重二百八十磅。 唐璜唐璜詩里想表達什么?詩里想表達什么?唐璜唐璜 諷刺現(xiàn)代社會積弊的百科全書諷刺現(xiàn)代社會積弊的百科全書請把我枯死的思想向世界吹落,請把我枯死的思想向世界吹落, 讓它像枯葉一樣促成新的生命!讓它像枯葉一樣促成新的生命! 哦,請聽從這一篇符咒似的

4、詩歌,哦,請聽從這一篇符咒似的詩歌, 就把我的話語,像是灰燼和火星就把我的話語,像是灰燼和火星 從還未熄滅的爐火向人間播散!從還未熄滅的爐火向人間播散! 讓預(yù)言的喇叭通過我的嘴唇讓預(yù)言的喇叭通過我的嘴唇 把昏睡的大地喚醒吧!西風呵,把昏睡的大地喚醒吧!西風呵,如果冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠嗎?如果冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠嗎? 西風頌西風頌節(jié)選節(jié)選思考:從詩歌來看詩人的創(chuàng)作風格?思考:從詩歌來看詩人的創(chuàng)作風格? 同為浪漫主義詩人同為浪漫主義詩人, ,拜倫和雪萊詩拜倫和雪萊詩歌風格有何不同?歌風格有何不同?拜倫拜倫 猛烈抨擊社會猛烈抨擊社會雪萊雪萊 真正的樂觀主義精神真正的樂觀主義精神 為什么為什么

5、1818世紀末到世紀末到1919世紀初世紀初歐洲會流行浪漫主義詩歌?歐洲會流行浪漫主義詩歌?一、浪漫主義文學(xué)一、浪漫主義文學(xué)拜倫與雪萊拜倫與雪萊(1). (1). 歐洲經(jīng)歷了資產(chǎn)階級改革與革命歐洲經(jīng)歷了資產(chǎn)階級改革與革命 。(2).(2).英國進行工業(yè)革命,社會財富增加。英國進行工業(yè)革命,社會財富增加。(3).(3).革命與改革后的社會現(xiàn)象使人民普遍感到失望和不革命與改革后的社會現(xiàn)象使人民普遍感到失望和不滿。滿。英國狄更斯英國狄更斯雙城記雙城記法國司湯達法國司湯達紅與黑紅與黑閱讀下列材料:閱讀下列材料:材料一:材料一:恩格斯說,巴爾扎克恩格斯說,巴爾扎克“匯集了法國社會匯集了法國社會的全部歷史

6、,我從這里,甚至在經(jīng)濟細節(jié)方面所的全部歷史,我從這里,甚至在經(jīng)濟細節(jié)方面所學(xué)到的東西,也要比從當時所有職業(yè)的歷史學(xué)家、學(xué)到的東西,也要比從當時所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家和統(tǒng)計學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要經(jīng)濟學(xué)家和統(tǒng)計學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多。多?!辈牧隙翰牧隙毫袑幵诹袑幵诹蟹蛄蟹蛲袪査固┦嵌韲锩耐袪査固┦嵌韲锩溺R子鏡子中說:中說:“他一方面是天才的藝術(shù)家,不僅他一方面是天才的藝術(shù)家,不僅創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的插圖,而且創(chuàng)作了創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的插圖,而且創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品;另一方面是一個發(fā)狂世界文學(xué)中第一流的作品;另一方面是一個發(fā)狂的信仰基督的地主。的信仰基

7、督的地主。1 1、恩格斯為什么如此評價巴爾扎克、恩格斯為什么如此評價巴爾扎克?請回答:請回答:巴爾扎克是現(xiàn)實主義文學(xué)大師,他的巴爾扎克是現(xiàn)實主義文學(xué)大師,他的人間喜劇人間喜劇被稱為被稱為“社會百科全書社會百科全書”。2 2、列寧為什么稱托爾斯泰是、列寧為什么稱托爾斯泰是“俄國革命的鏡子俄國革命的鏡子”?(舉例說明)(舉例說明)戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平通過通過18121812年衛(wèi)國戰(zhàn)爭,把眾多人物與年衛(wèi)國戰(zhàn)爭,把眾多人物與事件組織到一起,描寫了俄國社會的整整一個時代。事件組織到一起,描寫了俄國社會的整整一個時代。 3 3、從恩格斯和列寧的評價中,可以看出兩位作家的、從恩格斯和列寧的評價中,可以看出兩

8、位作家的共同之處是什么?共同之處是什么?都是現(xiàn)實主義作品;都是現(xiàn)實主義作品;都反映了各自國家的整整一個時代的歷史。都反映了各自國家的整整一個時代的歷史。2.2.批判現(xiàn)實主義文學(xué)的特點:批判現(xiàn)實主義文學(xué)的特點:(1 1)注重細節(jié)描寫)注重細節(jié)描寫(2 2)真實的再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人)真實的再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人(3 3)剖析社會本質(zhì))剖析社會本質(zhì) 3.3.產(chǎn)生的社會背景:產(chǎn)生的社會背景:(1)資本主義制度普遍確立)資本主義制度普遍確立(2)拜金主義)拜金主義(3)資本主義社會矛盾尖銳)資本主義社會矛盾尖銳 閱讀感悟閱讀感悟:材料體現(xiàn)了人物怎樣的精神?什么時代材料體現(xiàn)了人物怎樣的精神?什么時代特

9、征造就了這樣的人物形象?特征造就了這樣的人物形象? 革命者把巴威在法庭上的演說印成傳單。母親擔當革命者把巴威在法庭上的演說印成傳單。母親擔當起到塔尼亞去送傳單的任務(wù)。但在一個小火車站上,她被起到塔尼亞去送傳單的任務(wù)。但在一個小火車站上,她被暗探發(fā)現(xiàn)了。最初,她想逃跑,忽然她想道這是給兒子丟暗探發(fā)現(xiàn)了。最初,她想逃跑,忽然她想道這是給兒子丟臉的可恥行為。于是,她當眾把箱子打開,把傳單散發(fā)給臉的可恥行為。于是,她當眾把箱子打開,把傳單散發(fā)給群眾,并高聲向群眾說道:群眾,并高聲向群眾說道:“昨天審判了一批政治犯,里昨天審判了一批政治犯,里面有個叫符拉索夫的,是我的兒子面有個叫符拉索夫的,是我的兒子.

10、因為他們要向你因為他們要向你們諸位傳達真理,所以昨天被判了罪!們諸位傳達真理,所以昨天被判了罪!.我們一輩子都我們一輩子都在勞動,可別人卻用我們的血汗來享樂,坐享其成在勞動,可別人卻用我們的血汗來享樂,坐享其成. 這時憲兵沖進來了。憲兵用拳頭來阻止母親的演講,這時憲兵沖進來了。憲兵用拳頭來阻止母親的演講,并且毆打她。母親用手抓住了門檻,兩腳硬撐在地上,高并且毆打她。母親用手抓住了門檻,兩腳硬撐在地上,高聲地喊道:聲地喊道:“復(fù)活了的心,是不會被殺死的!復(fù)活了的心,是不會被殺死的!”“”“真理是真理是用血的海洋也不能撲來的!用血的海洋也不能撲來的!”“”“諸位,團結(jié)起來!諸位,團結(jié)起來!” 母親

11、母親 1、1848共產(chǎn)黨宣言共產(chǎn)黨宣言發(fā)表,工運有了理論指導(dǎo);發(fā)表,工運有了理論指導(dǎo);2、工業(yè)革命后,兩大矛盾激化,工運此起彼伏。、工業(yè)革命后,兩大矛盾激化,工運此起彼伏。無產(chǎn)階級革命文學(xué)背景(無產(chǎn)階級革命文學(xué)背景(19C中中20C初)初) 政治:政治:19C中后資產(chǎn)階級革命與改革的時代中后資產(chǎn)階級革命與改革的時代 經(jīng)濟:兩次工業(yè)革命生產(chǎn)力的大幅度提高經(jīng)濟:兩次工業(yè)革命生產(chǎn)力的大幅度提高 思想:思想:1848共產(chǎn)黨宣言共產(chǎn)黨宣言指導(dǎo)下,國際共產(chǎn)主義運動指導(dǎo)下,國際共產(chǎn)主義運動 風起云涌風起云涌批判現(xiàn)實主義文學(xué)與浪漫主義文學(xué)的區(qū)別批判現(xiàn)實主義文學(xué)與浪漫主義文學(xué)的區(qū)別1、浪漫:主觀內(nèi)心、浪漫:主觀

12、內(nèi)心 批現(xiàn):客觀真實批現(xiàn):客觀真實 2、浪漫:幻想、憧憬、浪漫:幻想、憧憬 批現(xiàn):揭露、批判社會罪惡批現(xiàn):揭露、批判社會罪惡 3、浪漫:描繪自然景物,厭惡工業(yè)城市文化、浪漫:描繪自然景物,厭惡工業(yè)城市文化 批現(xiàn):觀察生活細節(jié),再現(xiàn)典型批現(xiàn):觀察生活細節(jié),再現(xiàn)典型 塞繆爾塞繆爾貝克特貝克特“戈多是一個救星,是一個戈多是一個救星,是一個希望希望”,“他要是來了,咱們就得救他要是來了,咱們就得救了了”,“要是不來呢,咱們明天就要是不來呢,咱們明天就上吊上吊”。戈多到底是什么?戈多到底是什么? 戈多與其說是個人,不如說是一戈多與其說是個人,不如說是一種物質(zhì)、一種渺不可見的種物質(zhì)、一種渺不可見的希望希望

13、,或者直接理解為來了后叫人大失或者直接理解為來了后叫人大失所望的所望的明天明天。人類正是在這種莫。人類正是在這種莫名其妙的名其妙的憧憬憧憬中耗盡了自己的生中耗盡了自己的生命。命。 戈多實際上是一種戈多實際上是一種象征象征,是,是現(xiàn)代西方人的精神現(xiàn)代西方人的精神寄托寄托,是處于,是處于困境中的迷惑不安的人們對于未困境中的迷惑不安的人們對于未來若有若無的來若有若無的期望期望。探究:探究: 荒誕派戲劇被稱為荒誕派戲劇被稱為“反戲劇反戲劇”?;恼Q劇的特?;恼Q劇的特點:第一,無性格鮮明的人物形象;第二,無點:第一,無性格鮮明的人物形象;第二,無扣人心弦的戲劇沖突;第三,舞臺形象支離破扣人心弦的戲劇沖突;

14、第三,舞臺形象支離破碎,人物語言顛三倒四,道具功能奇特怪異。碎,人物語言顛三倒四,道具功能奇特怪異。 貝克特是以一種荒誕形式,來表現(xiàn)西貝克特是以一種荒誕形式,來表現(xiàn)西方的社會現(xiàn)實。實質(zhì)上是一種理性的清醒,方的社會現(xiàn)實。實質(zhì)上是一種理性的清醒,是一種反抗。是一種反抗。領(lǐng)域領(lǐng)域人物人物代表作代表作地位地位1.浪漫主義浪漫主義文學(xué)文學(xué)拜倫拜倫唐璜唐璜等等“諷刺現(xiàn)代社會積諷刺現(xiàn)代社會積弊弊”的百科全書的百科全書雪萊雪萊西風頌西風頌天才預(yù)言家天才預(yù)言家2.批判現(xiàn)實批判現(xiàn)實主義文學(xué)主義文學(xué)巴爾扎克巴爾扎克 人間喜劇人間喜劇 資本主義社會的資本主義社會的百科全書百科全書托爾斯泰托爾斯泰戰(zhàn)爭與和戰(zhàn)爭與和平平資

15、本主義社會的資本主義社會的百科全書百科全書3.無產(chǎn)階級無產(chǎn)階級革命文學(xué)革命文學(xué)高爾基高爾基母親母親革命現(xiàn)實主義文革命現(xiàn)實主義文學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)的基礎(chǔ)4.現(xiàn)代荒誕現(xiàn)代荒誕派戲劇派戲劇貝克特貝克特等待戈多等待戈多 荒誕派開山之作荒誕派開山之作19世紀以來的歐洲文學(xué)成就世紀以來的歐洲文學(xué)成就:1.1.開荒誕喜劇一代先河的劇作家是開荒誕喜劇一代先河的劇作家是: :A.A.羅曼羅曼羅蘭羅蘭B.B.巴爾扎克巴爾扎克C.C.雪萊雪萊D.D.貝克特貝克特2.2.“拿破侖用劍沒有辦到的,我要用筆拿破侖用劍沒有辦到的,我要用筆來完成來完成”此話出自此話出自: : A.A.雪萊雪萊 B.B.拜倫拜倫 C.C.巴爾扎克巴爾

16、扎克 D.D.托爾斯泰托爾斯泰 3 3、被羅曼、被羅曼羅蘭贊譽為羅蘭贊譽為“我們時代里最偉大我們時代里最偉大的史詩,是近代的的史詩,是近代的伊利亞特伊利亞特”的作品及的作品及作者是作者是 A.A.戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平巴爾扎克巴爾扎克 B.B.戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平托爾斯泰托爾斯泰 C.C.人間喜劇人間喜劇巴爾扎克巴爾扎克” D.D.恰爾德恰爾德哈羅爾德游記哈羅爾德游記托爾斯泰托爾斯泰4 4、被譽為、被譽為“諷刺現(xiàn)代社會積弊諷刺現(xiàn)代社會積弊”的百的百科全書的作者是科全書的作者是A.A.雪萊雪萊 B.B.拜倫拜倫 C.C.巴爾扎克巴爾扎克 D.D.托爾斯泰托爾斯泰5 5、榮獲、榮獲19691969年諾貝爾文學(xué)獎的作品是年諾貝爾文學(xué)獎的作品是A.A.唐璜唐璜 B.B.人間喜劇人間喜劇 C.C.戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平 D.D.等待戈多等待戈多

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