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1、第7課時近代化的起步1洋務派為“自強”、“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用2戊戌變法對中國近代社會的影響3孫中山的主要革命活動，武昌起義，辛亥革命的歷史意義4陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物，新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用考點1 洋務派為“自強”、 求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用1目的：利用西方_，強兵富國，擺脫困境，維護清朝統(tǒng)治。先進生產(chǎn)技術奕曾國藩張之洞2代表人物：中央是_，地方主要是_、李鴻章、左宗棠和_。經(jīng)濟口號工業(yè)類型創(chuàng)辦的企業(yè)前期：“_”軍事工業(yè)_、_、福州船政局
2、后期：“_”民用工業(yè)_、_、湖北織布局軍事19 世紀七八十年代，洋務派籌建了南洋、_和福建三支海軍教育1862 年成立的_是洋務派創(chuàng)辦的第一所新式學堂3主要內(nèi)容：自強安慶內(nèi)軍械所江南制造總局求富輪船招商局漢陽鐵廠北洋京師同文館4.結(jié)果：甲午中日戰(zhàn)爭中，_全軍覆沒，標志著洋務運動的破產(chǎn)。北洋艦隊民族資本主義近代化5評價：促進了_的發(fā)展，為中國的_開辟了道路?？键c2戊戌變法對中國近代社會的影響1序幕：_。公車上書康有為2領導人：_和梁啟超。3內(nèi)容：政府機構(gòu)工礦企業(yè)(1)政治上，改革_，裁撤冗官，任用維新人士。(2)經(jīng)濟上，鼓勵私人興辦_。(3)文化上，開辦_培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦
3、報刊，開放言論。新式學堂(4)軍事上，訓練新式軍隊等。4影響：傳播了資產(chǎn)階級新文化、新思想，在社會上起了思想啟蒙作用?？键c3孫中山的主要革命活動，武昌起義，辛亥革命的歷史意義中國同盟會三民主義民族民生1孫中山的主要革命活動(1)創(chuàng)辦革命組織_，領導辛亥革命。(2)創(chuàng)立_：“_”、“民權”、“_”三大主義，這是孫中山領導辛亥革命的指導思想。2辛亥革命1911武昌孫中山(1)經(jīng)過：_年 10 月 10 日，革命黨人在湖北_發(fā)動起義，隨后十幾個省宣布獨立。1912 年元旦，_在南京宣誓就職，宣告中華民國成立。封建帝制民主共和(2)意義：辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的_，使_觀念深入人
4、心?？键c4陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物，新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用1代表人物：_、李大釗、_、魯迅等。2旗幟：“_”和“科學”。3陣地：_。陳獨秀胡適4內(nèi)容：民主新青年科學(1)前期：提倡民主，反對獨裁專制；提倡_，反對迷信盲從；提倡新道德，反對舊道德；提倡_，反對舊文學。(2)后期：宣傳馬克思主義。思想大解放5意義：新文化運動是我國歷史上一次空前的_運動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為_在中國的傳播創(chuàng)造了條件。新文學馬克思主義1對洋務運動的評價對洋務運動的評價要做到全面、客觀、公正，單純地肯定或否定都是不科學的。既要看到洋務運動沒有使中國走上
5、富強的道路，是一次失敗的地主階級的自救運動，也要看到洋務運動引進了西方先進的科學技術，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。2對辛亥革命的評價辛亥革命結(jié)束了封建帝制，使民主共和的觀念深入人心，從這個角度講，辛亥革命是一場成功的革命。但是辛亥革命的果實被袁世凱竊取，共和國徒有其名，反帝反封建的任務并未完成，從這個角度講，辛亥革命是失敗的。我們可以將兩者結(jié)合起來，認為辛亥革命既有重大意義和深遠影響，但又最終失敗。3洋務運動、戊戌變法和辛亥革命洋務運動是地主階級發(fā)動的一次改革，客觀上促進了中國民族資本主義的發(fā)展，是中國近代化的開端；戊戌變法和辛亥革命是資產(chǎn)階
6、級為改變中國的社會制度而嘗試的變革和革命，戊戌變法開啟了中國政治民主化的進程，辛亥革命結(jié)束了中國的封建帝制，使民主共和觀念深入人心?？键c1 洋務派為“自強”、 求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用1(2012 年廣東)奕在一個奏折中提到：要抵抗外國侵略，“探源之策，在于自強”。洋務派在“自強”的口號下創(chuàng)辦的軍事工業(yè)有()C輪船招商局湖北織布局江南制造總局福州船政局ABCD2(2012 年廣東梅州)據(jù)客都梅州一書介紹：丁日昌曾協(xié)助創(chuàng)辦江南制造總局并任總辦，建議清政府設立北洋、東洋和南洋海軍，曾在臺灣規(guī)劃主持架設電報線。從這些活動可以判斷丁日昌積極倡導和
7、參與了()AA洋務運動C辛亥革命B義和團運動D新文化運動3(2011 年廣東)在參加洋務運動主題展時，從右圖獲得的信息正確的是()AA洋務運動創(chuàng)辦的軍事工業(yè)B洋務運動創(chuàng)辦的民用工業(yè)C張之洞創(chuàng)辦的近代企業(yè)D表明中國開始走上了資本主義道路4(2011 年廣東湛江)有人用“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”來形容洋務運動，這一運動沒能挽救腐朽的清王朝，但在客觀上為中國的近代化開辟了道路。下列選項中最能促成“柳成蔭”的是()AA創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)和民用企業(yè)B創(chuàng)建了三支近代海軍，增強了海防力量C修建了鐵路，極大地提高了交通運輸能力D創(chuàng)辦大生紗廠，成為實業(yè)救國的典型代表5(2011 年廣東茂名)人們歷來
8、對洋務運動的評價褒貶不一。如果用歷史的眼光、實事求是地進行評價，那么，下列哪種觀點是不正確的？()BA洋務運動促使了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展B洋務運動是為了維護封建統(tǒng)治，所以它是毫無進步意義的C洋務運動是特殊歷史階段的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的結(jié)果D洋務運動雖然破產(chǎn)，但為中國的近代化開辟了道路考點 2戊戌變法對中國近代社會的影響6(2012 年廣東深圳)近代先進的中國人不斷探索救國道路，其中主張實行君主立憲制的是()AA維新派B洋務派C頑固派D革命派7(2011 年廣東汕頭)嚴復譯著天演論中提出“世道必進，后勝于今”的進步觀點，啟發(fā)了當時的中國知識界去探索、學習西方先進的社會制度。近代中國從制度上
9、學習西方始于()BA洋務運動C辛亥革命B戊戌變法D新文化運動8(2011 年廣東清遠)八年級(1)班的同學要舉行“戊戌變法主題辯論會”，下列不能作為辯論會論據(jù)的是()A戊戌變法是在帝國主義侵略中國加劇的背景下發(fā)生的B維新派的代表人物有康有為、梁啟超等C戊戌變法是中國近代化的開端CD戊戌變法在社會上起到了思想啟蒙的作用9(2011 年廣東梅州)19 世紀末，面對空前嚴重的民族危機，康有為、梁啟超等仁人志士認識到“能變則全，不變則亡”，從而掀起了一場挽救民族危亡的()BA洋務運動C義和團運動B維新變法運動D新文化運動考點 3孫中山的主要革命活動，武昌起義，辛亥革命的歷史意義10(2012 年廣東)
10、每個人一生中都有自己最重要的選擇，康有為選擇了變法，孫中山選擇了革命，張謇選擇了實業(yè)。三)人的選擇都是為了(A挽救中華民族C推翻清朝政府B實行君主立憲制D建立民主共和國A11(2011 年廣東深圳)教育家葉圣陶在一則日記中寫道：“課畢后閱報紙，見專電欄中有云，武昌已為革(命)黨所據(jù)，新軍亦起而相應從此而萬惡政府即以推倒，亦未可知也。”)此則日記最可能記于(A1895 年C1911 年B1898 年 D1949 年C12(2011 年廣東清遠)1913 年 7 月 1 日，江蘇第一師范學校舉行一次有三百名中小學生參加的問卷調(diào)查，要求學生列舉出自己崇拜的人物，調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果是孫中山榜上有名。你認為當
11、時中小學生崇拜孫中山的原因不包括()DA辛亥革命時期的“剪辮”、“放足”行動得到社會的普遍響應B辛亥革命結(jié)束了清王朝的統(tǒng)治，埋葬了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度C成立資產(chǎn)階級共和國，頒布臨時約法D任黃埔軍?？偫?，培養(yǎng)了大批軍事、政治人才13(2010 年廣東深圳)中國民主革命的先行者孫中山，為了中國的富強，進行了不屈不撓的探索。下面民主革命探索中，與孫中山有關的是()A同盟會成立辛亥革命中華民國成立第一次國共合作ACBD考點 4陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物，新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用14(2012 年廣東汕頭)自鴉片戰(zhàn)爭以來，先進的中國人開始了強國之路的探索。
12、為實現(xiàn)“民主與科學”而進行的探索活動是()DA洋務運動C辛亥革命B戊戌變法D新文化運動15(2012 年廣東佛山)胡適先生晚年曾說：“當年我在上海居住的時候，清華大學鬧風潮。張歆海等幾個人想要找我出來當校長。我復了一個白話電報：不干了，謝謝?！毕壬勂鸬摹巴隆卑l(fā)生在()BA辛亥革命時期B五四新文化運動時期C中共“一大”開會期間D清華大學創(chuàng)辦時期16(2011 年廣東深圳)新文化運動提出的口號有()“民主”“科學”“自強”AC“求富”BD17(2011 年廣東佛山)有學者認為，晚清的儒學第二次危機就其發(fā)生而言，仍然是產(chǎn)生于中國文化內(nèi)部的危機。它“表現(xiàn)出一種激烈的反傳統(tǒng)傾向”。這次危機是()CA戊戌變法C新文化運動B辛亥革命D五四運動D
中考歷史二輪復習 第一篇 第二部分 第7課時 近代化的起步課件
