《九年級語文上冊 18《楊修之死》課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文上冊 18《楊修之死》課件 （新版）新人教版（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 羅羅 貫貫 中中古典四大名著：古典四大名著：西游記西游記水滸傳水滸傳紅樓夢紅樓夢大家來，看一看三國的人物和故事。大家來，看一看三國的人物和故事。曹操的戲劇舞臺形象曹操的戲劇舞臺形象 節(jié)選自第節(jié)選自第72回回“諸葛亮智取漢中，諸葛亮智取漢中，曹阿瞞兵退斜谷曹阿瞞兵退斜谷”。時間：公元。時間：公元219年夏。地點：陽平關(guān)外年夏。地點：陽平關(guān)外 羅貫中，羅貫中，元末明初元末明初小說家。小說家。他廣泛搜集相關(guān)平話、戲劇和傳他廣泛搜集相關(guān)平話、戲劇和傳說，參考了陳壽的說，參考了陳壽的三國志三國志和和裴松之的注釋，對三國故事進(jìn)行裴松之的注釋，對三國故事進(jìn)行了再創(chuàng)造，創(chuàng)作了歷史巨著了再創(chuàng)造，創(chuàng)作了歷史巨著
2、三三國演義國演義。羅貫中在這部巨著里，。羅貫中在這部巨著里，借敘述魏蜀吳三國征戰(zhàn)的歷史故借敘述魏蜀吳三國征戰(zhàn)的歷史故事，對暴政作了抨擊，提出了自事，對暴政作了抨擊，提出了自己鮮明的政治理想己鮮明的政治理想仁政。這仁政。這個觀點形成了全書鮮明的個觀點形成了全書鮮明的擁劉反擁劉反曹曹的傾向。的傾向。 三國演義三國演義內(nèi)容內(nèi)容 三國演義三國演義原名原名三國志通俗演義三國志通俗演義，是我國，是我國第一部長篇章回體小說，也是我國最有代表性的長篇第一部長篇章回體小說，也是我國最有代表性的長篇歷史演義小說歷史演義小說.三國演義三國演義以魏、蜀、吳三國的興以魏、蜀、吳三國的興亡為線索，描繪了漢末至?xí)x統(tǒng)一的一百
3、年間歷史，描亡為線索，描繪了漢末至?xí)x統(tǒng)一的一百年間歷史，描述了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部和魏、蜀、吳三國之間的政治斗爭、述了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部和魏、蜀、吳三國之間的政治斗爭、軍事斗爭，對當(dāng)時動亂的社會狀況有所反映，塑造了軍事斗爭，對當(dāng)時動亂的社會狀況有所反映，塑造了劉備、諸葛亮、曹操、周瑜、關(guān)羽、張飛等眾多的人劉備、諸葛亮、曹操、周瑜、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。表現(xiàn)出鮮明的擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的仁政物。表現(xiàn)出鮮明的擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的仁政思想。同時也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政，寄托了思想。同時也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政、社會安定的愿望。人民渴求明君仁政、社會安定的愿望。 曹操曹操
4、即魏武帝。三國時政治家、軍事家、即魏武帝。三國時政治家、軍事家、詩人。字孟德，小名阿瞞，沛國譙縣詩人。字孟德，小名阿瞞，沛國譙縣人。初舉孝廉，任洛陽北部尉。后逐人。初舉孝廉，任洛陽北部尉。后逐漸統(tǒng)一了中國北部。建安十三年，進(jìn)漸統(tǒng)一了中國北部。建安十三年，進(jìn)位為丞相，率軍南下，被孫權(quán)和劉備位為丞相，率軍南下，被孫權(quán)和劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。封魏王。子曹丕的聯(lián)軍擊敗于赤壁。封魏王。子曹丕稱帝，追尊為武帝。精兵法，著有稱帝，追尊為武帝。精兵法，著有孫子略解孫子略解、兵書接要兵書接要 等書。等書。善詩歌，善詩歌，蒿里行蒿里行、觀滄海觀滄海等等篇，抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢篇，抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映
5、漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼。散文亦清峻整潔。著作有今整悲涼。散文亦清峻整潔。著作有今整理排印的理排印的曹操集曹操集。楊修楊修字德祖，弘農(nóng)華陰人，字德祖，弘農(nóng)華陰人，漢太尉楊震五世孫。漢太尉楊震五世孫。東漢建安年間舉為廉，東漢建安年間舉為廉，任郎中，后為漢相曹任郎中，后為漢相曹操主薄。因才華過人，操主薄。因才華過人，又是袁術(shù)外甥，曹操又是袁術(shù)外甥，曹操慮為后患。慮為后患。遂遭殺害。遂遭殺害。 給下列生字注音佯驚問曹丕大簏伺察譖害鄴城叱叱退退麾麾軍軍高高阜阜拈拈弓搭箭弓搭箭棄弓棄弓綽綽刀刀y yngngppl ls sz zn ny ychchhuhuf
6、 fninninchocho解釋加紅色的詞語1. 植然其言2. 愈惡之3. 但操有問4. 叱退5. 麾軍6. 高阜7. 拈弓搭箭8. 棄弓綽刀認(rèn)為認(rèn)為對對討厭討厭只要只要呵斥呵斥指揮指揮土山土山用兩三個手指拿用兩三個手指拿抓取抓取 楊修之死 聰明楊德祖 世代繼簪纓筆下龍蛇走 胸中錦繡成開談驚四座 捷對冠群英身死因才誤 非關(guān)欲退兵關(guān)于課文背景：關(guān)于課文背景： 本文選自本文選自三國演義三國演義的第的第72回，回，“諸葛亮智取漢中，曹阿瞞兵退斜谷諸葛亮智取漢中，曹阿瞞兵退斜谷” 。 楊修之死楊修之死 即是后半回的內(nèi)容。原回即是后半回的內(nèi)容。原回目是從戰(zhàn)爭發(fā)展的進(jìn)程著眼，反映三國目是從戰(zhàn)爭發(fā)展的進(jìn)程著
7、眼，反映三國交戰(zhàn)情況，曹操派兵攻打蜀國，兵??；交戰(zhàn)情況，曹操派兵攻打蜀國，兵?。皇癖蓾h水，曹操退守陽平關(guān)，再敗；蜀兵渡漢水，曹操退守陽平關(guān)，再敗；又退至斜谷，此時曹操心中進(jìn)退猶豫不又退至斜谷，此時曹操心中進(jìn)退猶豫不決。課文由此開始。節(jié)選部分著力寫了決。課文由此開始。節(jié)選部分著力寫了楊修被殺的前因后果。楊修被殺的前因后果。 找一找找一找: 課文寫了楊修犯曹操之忌共哪幾件事？課文寫了楊修犯曹操之忌共哪幾件事？對每一次犯忌，曹操各有怎樣的心理反應(yīng)？對每一次犯忌，曹操各有怎樣的心理反應(yīng)？事件事件曹操的反應(yīng)曹操的反應(yīng)大怒斬之大怒斬之私解雞肋私解雞肋 (主線）主線）為曹植作為曹植作“答教答教”大怒，有殺
8、修之心大怒，有殺修之心聞而愈惡之聞而愈惡之點破點破“夢中殺夢中殺人人”改建花園大門改建花園大門雖稱美，心甚忌之雖稱美，心甚忌之分食塞北酥餅分食塞北酥餅雖喜笑，而心惡之雖喜笑，而心惡之告發(fā)曹丕陰謀告發(fā)曹丕陰謀愈惡之愈惡之教曹植斬門吏教曹植斬門吏大怒大怒亦不喜植亦不喜植日常生活日常生活宮廷斗爭宮廷斗爭政治活動政治活動楊修因何事何罪被殺？楊修因何事何罪被殺？1、改建花園大門改建花園大門2、分食塞北酥餅分食塞北酥餅甚忌之甚忌之心惡之心惡之3、點破點破“夢中殺人夢中殺人”愈惡之愈惡之4、告發(fā)曹丕之事告發(fā)曹丕之事愈惡之愈惡之5、教曹植斬門吏教曹植斬門吏操大怒操大怒6、為曹植作為曹植作“答教答教”操大怒操大
9、怒生活小事生活小事宮廷斗爭宮廷斗爭逐逐 漸漸 加加 深深雞肋事件 想一想：想一想：從記敘方式上來講，課文采用了哪種從記敘方式上來講，課文采用了哪種 記敘方式？有什么作用？記敘方式？有什么作用？屬于插敘。屬于插敘。插敘作用：插敘作用：在于說明楊修之死的深層在于說明楊修之死的深層原因，揭示楊修之死是曹楊矛盾發(fā)展原因，揭示楊修之死是曹楊矛盾發(fā)展的必然結(jié)果。的必然結(jié)果。 甲方：楊修之死，過在自己。甲方：楊修之死，過在自己。 乙方：楊修之死，罪在曹操。乙方：楊修之死，罪在曹操。曹操殺楊修，是否殺得有理？曹操殺楊修，是否殺得有理？ 有理之處：楊修身為曹操的高級幕僚，有理之處：楊修身為曹操的高級幕僚，不思幫
10、助軍隊渡過難關(guān)，反而影響軍心，不思幫助軍隊渡過難關(guān)，反而影響軍心，確實該殺。確實該殺。 無理之處：一是曹操確定了具有暗無理之處：一是曹操確定了具有暗示性的口令，自己具有不可推卸的責(zé)任；示性的口令，自己具有不可推卸的責(zé)任；二是處罰不公，斬殺了楊修，對夏侯二是處罰不公，斬殺了楊修，對夏侯惇惇卻沒有絲毫處罰。卻沒有絲毫處罰。楊修之死，過在自己。楊修之死，過在自己。根據(jù)文中的六件事分析根據(jù)文中的六件事分析楊修楊修性格特征。性格特征。以以“讀了讀了，我認(rèn)為楊修，我認(rèn)為楊修。”為例為例說一句話。說一句話。1、讀了園門改闊，我認(rèn)為楊修有才能卻又有些狂、讀了園門改闊，我認(rèn)為楊修有才能卻又有些狂妄，恃才放曠。妄
11、，恃才放曠。2、讀了眾人分酥，我認(rèn)為楊修目、讀了眾人分酥，我認(rèn)為楊修目中無主，過于自恃賣弄聰明。中無主，過于自恃賣弄聰明。3、讀了夢中殺人，、讀了夢中殺人，我認(rèn)為楊修點破曹操佯睡殺近侍的真正心思，招我認(rèn)為楊修點破曹操佯睡殺近侍的真正心思，招致曹操的厭惡致曹操的厭惡,心直口快、輕率。心直口快、輕率。4、讀了吳質(zhì)事、讀了吳質(zhì)事件，我認(rèn)為楊修行動過于輕率，缺乏心機。件，我認(rèn)為楊修行動過于輕率，缺乏心機。5、讀、讀了計出鄴城和為植答教，我認(rèn)為楊修卷入曹室爭了計出鄴城和為植答教，我認(rèn)為楊修卷入曹室爭斗之中，自惹其禍。斗之中，自惹其禍。楊修之死，過在自己。楊修之死，過在自己。楊修楊修：恃才放曠恃才放曠 才
12、思敏捷才思敏捷 賣弄聰明賣弄聰明 狂妄輕率狂妄輕率何謂何謂“恃恃才放才放曠曠”？依依仗（自己的）仗（自己的）才能才能而對自己的而對自己的行為不加行為不加約束。約束。凡有聰明而好露者，皆足以殺其身也。凡有聰明而好露者，皆足以殺其身也。明明李贄評李贄評三國演義三國演義楊修之死，罪在曹操。楊修之死，罪在曹操。忌賢妒能忌賢妒能 心胸狹窄、心胸狹窄、生性多疑生性多疑 虛偽奸詐虛偽奸詐老謀深算老謀深算歷史中的曹歷史中的曹操是怎樣的操是怎樣的呢？呢？ 曹 操 曹操性格表現(xiàn)在哪些方面？曹操性格表現(xiàn)在哪些方面？1、楊修建議工匠們改造好園門后、楊修建議工匠們改造好園門后,曹操原本大喜曹操原本大喜,后知是楊修之意后
13、后知是楊修之意后,為何為何”心甚忌之心甚忌之”?他發(fā)現(xiàn)楊修能參透自己心意，而他發(fā)現(xiàn)楊修能參透自己心意，而曹操本就自負(fù)多疑，處處防備別曹操本就自負(fù)多疑，處處防備別人，因而人，因而“甚忌之甚忌之”。2、曹操兵敗，卻又厚葬楊修，這是為什么？、曹操兵敗，卻又厚葬楊修，這是為什么？可看出曹操的什么性格？可看出曹操的什么性格？堵眾人之口，表現(xiàn)出知錯就改，以籠絡(luò)堵眾人之口，表現(xiàn)出知錯就改，以籠絡(luò)人心。表現(xiàn)曹操陰險虛偽的性格。人心。表現(xiàn)曹操陰險虛偽的性格。楊修的死，還有沒有別的原因呢？楊修的死，還有沒有別的原因呢？再讓我們來看看下面這則材再讓我們來看看下面這則材料，或許你能發(fā)現(xiàn)什么料，或許你能發(fā)現(xiàn)什么讓我們來
14、讀讀讓我們來讀讀“告發(fā)曹丕密謀、教曹植告發(fā)曹丕密謀、教曹植斬門吏、為曹植作答教斬門吏、為曹植作答教”等事。等事。 曹操對曹丕和曹植兩人由誰來做太子繼承魏王一曹操對曹丕和曹植兩人由誰來做太子繼承魏王一事是頗為猶豫的。事是頗為猶豫的。 曹植才華橫溢，是我國歷史上著名的文學(xué)家。雖曹植才華橫溢，是我國歷史上著名的文學(xué)家。雖然曹丕文亦可觀，但是就文學(xué)才華來說，比之乃弟然曹丕文亦可觀，但是就文學(xué)才華來說，比之乃弟曹植還是頗有距離的，所以作為本身就文采極好的曹植還是頗有距離的，所以作為本身就文采極好的曹操，開始在心里更傾向于曹植一點。曹植和曹丕曹操，開始在心里更傾向于曹植一點。曹植和曹丕雖然在文學(xué)才華上是曹
15、植占優(yōu)，在政治和軍事才能雖然在文學(xué)才華上是曹植占優(yōu)，在政治和軍事才能上應(yīng)該說曹丕要勝一籌。再加上曹丕的智囊是司馬上應(yīng)該說曹丕要勝一籌。再加上曹丕的智囊是司馬懿、陳群、吳質(zhì)、朱鑠，而曹植的智囊清一色的是懿、陳群、吳質(zhì)、朱鑠，而曹植的智囊清一色的是文士，沒有什么政治和軍事經(jīng)驗，遠(yuǎn)不如司馬懿、文士，沒有什么政治和軍事經(jīng)驗，遠(yuǎn)不如司馬懿、陳群、吳質(zhì)之流的老謀深算。陳群、吳質(zhì)之流的老謀深算。 楊修因為家學(xué)淵源而人又聰慧，所以必定是曹植楊修因為家學(xué)淵源而人又聰慧，所以必定是曹植和曹丕的爭奪對象了。曹植做為一個名聞天下的才子，和曹丕的爭奪對象了。曹植做為一個名聞天下的才子，或許更對楊修的胃口，而曹植這個時候
16、或許更對楊修的胃口，而曹植這個時候“特見寵愛特見寵愛”又又兼主動示好，楊修遂順?biāo)浦奂尤氩苤惨环絽⑴c了這兼主動示好，楊修遂順?biāo)浦奂尤氩苤惨环絽⑴c了這次殘酷的奪嫡之爭。然而楊修空負(fù)才名，卻不及吳質(zhì)次殘酷的奪嫡之爭。然而楊修空負(fù)才名，卻不及吳質(zhì)等的老謀深算，所思所行被其料中，因而還連帶了主等的老謀深算，所思所行被其料中，因而還連帶了主子曹植受疑。子曹植受疑。 再加上曹植身上詩人的狂放風(fēng)格經(jīng)常發(fā)作，再加上曹植身上詩人的狂放風(fēng)格經(jīng)常發(fā)作，“植植任性而行，不自彫勵，飲酒不節(jié)任性而行，不自彫勵，飲酒不節(jié)”（ 三國志三國志曹曹植傳植傳），這個時候又出了一件大事，就是曹植在魏），這個時候又出了一件大事，就是
17、曹植在魏國的都城鄴城奔馳于弛道中。弛道，是曹操做為魏王國的都城鄴城奔馳于弛道中。弛道，是曹操做為魏王的專用道路，曹植這樣做，可以說已經(jīng)以魏王自居了，的專用道路，曹植這樣做，可以說已經(jīng)以魏王自居了，所以曹操大怒，結(jié)果是所以曹操大怒，結(jié)果是“公車令坐死。由是重諸侯科公車令坐死。由是重諸侯科禁，而植寵日衰禁，而植寵日衰”，曹植開始逐漸失寵。，曹植開始逐漸失寵。 而曹丕卻漸漸地在四友的策劃下，于奪嫡的爭而曹丕卻漸漸地在四友的策劃下，于奪嫡的爭斗中逐漸占了上風(fēng)。斗中逐漸占了上風(fēng)。 楊修在曹植失寵后，曾經(jīng)有意疏遠(yuǎn)曹植，但楊修在曹植失寵后，曾經(jīng)有意疏遠(yuǎn)曹植，但是因為曹植畢竟是曹操的兒子，所以不敢過于明是因為
18、曹植畢竟是曹操的兒子，所以不敢過于明顯，還是保持了一定的來往密度，從這點也可以顯，還是保持了一定的來往密度，從這點也可以看出他是比較缺乏政治上的應(yīng)變能力的。看出他是比較缺乏政治上的應(yīng)變能力的。 曹操雖然有詩人氣質(zhì)，但首先是個政治家，謀曹操雖然有詩人氣質(zhì)，但首先是個政治家，謀士賈詡讓他看到了那個時代在立嗣問題上廢長立士賈詡讓他看到了那個時代在立嗣問題上廢長立幼的利弊和前車之鑒，對于他來說，他死后維持幼的利弊和前車之鑒，對于他來說，他死后維持政權(quán)的安定和長久才是第一位的，政權(quán)的安定和長久才是第一位的，三國志三國志是是這樣說的：這樣說的：“太祖既慮終始之變，以楊修頗有才策，太祖既慮終始之變，以楊修頗
19、有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪誅修而又袁氏之甥也，于是以罪誅修”。 不過單是有才策，是不會被曹操殺頭的。曹操手下，不過單是有才策，是不會被曹操殺頭的。曹操手下，謀士能臣不可勝數(shù)，如賈詡，荀彧、荀攸、程昱等等，謀士能臣不可勝數(shù)，如賈詡，荀彧、荀攸、程昱等等，卻沒有一個因為有才而遭曹操忌殺的。單是卻沒有一個因為有才而遭曹操忌殺的。單是“袁氏之甥袁氏之甥”也不會被殺，象龐德在馬超手下就已經(jīng)具勇名，他的也不會被殺，象龐德在馬超手下就已經(jīng)具勇名，他的親哥哥又在劉備手下為官，曹操一樣用他和曹仁一起親哥哥又在劉備手下為官，曹操一樣用他和曹仁一起對付關(guān)羽。之所以楊修遭殺對付關(guān)羽。之所以楊修遭殺 ，其實是因為
20、楊修和曹操，其實是因為楊修和曹操的政治觀點不同，的政治觀點不同， 楊修的父親楊彪，是個正統(tǒng)的儒學(xué)家，是當(dāng)朝楊修的父親楊彪，是個正統(tǒng)的儒學(xué)家，是當(dāng)朝太尉，他對曹操的所作所為很有看法。凡是與曹操持太尉，他對曹操的所作所為很有看法。凡是與曹操持不同政見的，都遭到他的迫害，如孔融、禰衡等人，不同政見的，都遭到他的迫害，如孔融、禰衡等人，后來曹操就以興平二年袁術(shù)僭號天子的事情株連楊彪，后來曹操就以興平二年袁術(shù)僭號天子的事情株連楊彪，理由是楊彪夫人是袁術(shù)的女兒，意圖除去這個政敵。理由是楊彪夫人是袁術(shù)的女兒，意圖除去這個政敵。所以楊修死的原因，跟他隸屬于曹操對立面的政治陣所以楊修死的原因，跟他隸屬于曹操對立
21、面的政治陣營有關(guān)。營有關(guān)。由此可見，楊修之死，更重要的由此可見，楊修之死，更重要的是因為什么？是因為什么？楊修之死，緣于政治斗爭。楊修之死，緣于政治斗爭。楊修缺乏政治上的敏感性楊修缺乏政治上的敏感性和處理政治斗爭的能力和處理政治斗爭的能力,在政在政治思想上與曹操不同。治思想上與曹操不同。1. 1.由于楊修能夠摸透曹操的心思，曹操既嫉妒他的才由于楊修能夠摸透曹操的心思，曹操既嫉妒他的才能，又考慮到留他身邊終不免造成禍患，總想找一個能，又考慮到留他身邊終不免造成禍患，總想找一個堂堂正正的罪名把他殺掉。堂堂正正的罪名把他殺掉。楊修之死，罪在曹操。楊修之死，罪在曹操。 2. 2.楊修恃才放曠，為顯示自
22、己的聰明才智，因此，他楊修恃才放曠，為顯示自己的聰明才智，因此，他的被殺是咎由自取。的被殺是咎由自取。楊修之死，過在自己。楊修之死，過在自己。3. 3.由于楊修已深深卷入曹丕和曹植爭奪接班的斗爭之由于楊修已深深卷入曹丕和曹植爭奪接班的斗爭之中，在曹丕得勢的情況下，他必將成為這場斗爭的犧中，在曹丕得勢的情況下，他必將成為這場斗爭的犧牲品。曹操為身后接班人的安?？紤]必將定會殺掉他牲品。曹操為身后接班人的安?？紤]必將定會殺掉他了。了。楊修之死，緣于政治斗爭。楊修之死，緣于政治斗爭。楊修被殺的原因究竟是什么楊修被殺的原因究竟是什么說一說：說一說：楊修死因楊修死因,曹操自是心知肚明曹操自是心知肚明,但楊
23、修但楊修卻未必盡知卻未必盡知,聰明的同學(xué)聰明的同學(xué),你知道嗎你知道嗎?請結(jié)合人物性請結(jié)合人物性格格, 為他倆設(shè)計一段對白。為他倆設(shè)計一段對白。主公,我何罪之有哇?或者以第一人稱的口吻述說楊修的心跡或者以第一人稱的口吻述說楊修的心跡. 試一試:楊修的死，留給曹操的是悲痛？懊惱？遺憾？還楊修的死，留給曹操的是悲痛？懊惱？遺憾？還是是同學(xué)們，依你對曹操的了解，他會在楊修墓前（也可以同學(xué)們，依你對曹操的了解，他會在楊修墓前（也可以在他自己心里）替楊修擬一幅怎樣的在他自己心里）替楊修擬一幅怎樣的挽聯(lián)挽聯(lián)呢？呢？ 聰明反被聰明誤聰明反被聰明誤聰慧機智知識淵博，可謂英才；聰慧機智知識淵博，可謂英才；恃才放曠
24、目中無人，終嘗苦果。恃才放曠目中無人，終嘗苦果。為人不可恃才放曠，做事定要三思而行。為人不可恃才放曠，做事定要三思而行。 中國人之聰明達(dá)到極頂處，轉(zhuǎn)而見中國人之聰明達(dá)到極頂處，轉(zhuǎn)而見出聰明之害，乃退而守愚藏拙以全其出聰明之害，乃退而守愚藏拙以全其身身中國文明乃由動轉(zhuǎn)入靜，主退，中國文明乃由動轉(zhuǎn)入靜，主退，主守，主安分，主知足，而成為重持久主守，主安分，主知足，而成為重持久不重進(jìn)取之文明。不重進(jìn)取之文明。 林語堂林語堂中國人之聰明中國人之聰明 如何讓如何讓“楊修之死楊修之死”的悲劇的悲劇不再我們身上發(fā)生？不再我們身上發(fā)生？“古來第一奸雄古來第一奸雄”陰險殘忍陰險殘忍 、 機變機變狡詐、狡詐、虛偽虛偽 、雄才雄才大略、善于權(quán)術(shù)，大略、善于權(quán)術(shù)，自私自利、殘暴、自私自利、殘暴、率性、不安、多疑率性、不安、多疑恃才放曠、恃才放曠、 毫無心機、毫無心機、疏放不羈、疏放不羈、蔑視權(quán)貴、蔑視權(quán)貴、張揚個性張揚個性 發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。 蘇軾
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