語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)第四單元第17課《十年后的禮物》同步練習(xí)B卷.doc
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語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)第四單元第17課《十年后的禮物》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共16題;共100分) 1. (8分)看拼音,寫詞語(yǔ)。 dīng zhǔ hu huǐ huǎng hu jiē hūn ________ ________ ________ ________ ni lng sǎo zi qī zi chu xi ________ ________ ________ ________ 2. (7分)選擇劃線字的正確讀音 縮________回(suō shuō) 努________力(nǔ nǚ) 根莖________(jīn jīng) 手推________車(tuī duī) 吱________嘎(zī zhī) 拆________下(chāi cāi) 舊________木料(ji ju) 3. (8分)詞語(yǔ)巧搭配。 ________的旋律 ________的大海 ________的項(xiàng)鏈 ________的禮物 ________的舞臺(tái) ________的方式 ________的情感 ________的笛聲 4. (4分)多音字組詞 鉆zuān________ zun________ 教jio________ jiāo________ 5. (4分)寫出近義詞 仿佛—________ 姿勢(shì)—________ 清香—________ 破裂—________ 6. (6分)我是拼寫小能手。 xun lǜ xuān hu shuāng ji po xio xing lin shǔ guāng ________ ________ ________ ________ ________ ________ 7. (5分)達(dá)格妮收到大音樂(lè)家愛(ài)德華格里格的特殊禮物后,抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),她提筆給大音樂(lè)家愛(ài)德華格里格寫了一封信,她會(huì)寫些什么呢?請(qǐng)你把她想要說(shuō)的話寫在下面吧! 8. (20分)按要求寫句子。 (1)沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。(改為反問(wèn)句) (2)松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良。(把“乖巧,馴良”的順序放在句子中間,使句意不變) (3)太陽(yáng)和人有關(guān)系。(將句子說(shuō)具體些) (4)如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。(用下劃線的詞語(yǔ)造句) 9. (5分)句子加工廠。 ①即使他有這樣的心意,也無(wú)法把禮物送到我的手中啊。(用加下劃線詞語(yǔ)造句) ②她撿野果。(擴(kuò)寫句子) ③那個(gè)和氣的城里人就是大音樂(lè)家愛(ài)德華格里格。(縮寫句子) 10. (4分)給劃線字選擇正確的讀音 白樺________樹(shù)(hu hu) 喧嘩________(hu hu) 咆________哮(po bo) 雙頰________(ji xi) 11. (3分)給下列多音字選擇合適的讀音。 嗚咽________ (yn y) 吞咽________ (yān yn) 咽喉________ (y yān) 12. (5分)填上合適的詞語(yǔ) ________的舞臺(tái) ________的旋律 ________的衣服 ________的項(xiàng)鏈 ________的禮物 13. (5分)找出下列句子的修辭手法 阿炳用這動(dòng)人心弦的琴聲告訴人們,他愛(ài)那支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè),他愛(ài)那美麗富饒的家鄉(xiāng),他愛(ài)那惠山的清泉,他愛(ài)那照耀清泉的月光。 14. (6分)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞 喧嘩________ 竭力________ 期待________ 和氣________ 陶醉________ 參加________ 15. (5分)抄寫詞語(yǔ) 華麗 期待 諾言 16. (5分)縮句 ①工人們?cè)诠?jié)日里仍然堅(jiān)持勞動(dòng)。 ②深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的月亮。 二、 閱讀題 (共4題;共37分) 17. (22分)閱讀下文,回答問(wèn)題 ________的維克托 班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué),他的名字叫維克托。 維克托和同學(xué)熟悉以后,就經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇,例如他怎樣一個(gè)人撲滅一場(chǎng)大火,又怎樣從河里救起一個(gè)快要淹死的孩子。大家都信以為真。 有一次,班上的同學(xué)排演一出話劇,不料,在演出前,扮演主角的同學(xué)突然病了,大家都發(fā)起愁來(lái)?!拔液苁煜み@個(gè)角色,就讓我來(lái)演吧?!蓖蝗唬S克托自告奮勇地說(shuō)。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜,都從心里感激他。 到演出那一天,維克托卻沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,找遍校園的各個(gè)角落,仍不見(jiàn)他的蹤影。 第二天早上,同學(xué)們走進(jìn)教室,看見(jiàn)維克托正悠然自得地坐在自己的椅子上,大家立刻圍了上去。 “你那天為什么不來(lái)演戲?” “忘了?!彼魺o(wú)其事地回答。 “這么重要的事情怎么可以忘記?”大家都提高嗓門責(zé)備他。 同學(xué)們氣憤極了,大家約定在兩個(gè)月之內(nèi),誰(shuí)都不理睬維克托。 這兩個(gè)月的時(shí)間,對(duì)愛(ài)說(shuō)大話的維克托來(lái)說(shuō)確實(shí)很難熬。但是他終于懂得說(shuō)大話是最壞的事,答應(yīng)別人的事一定要做到。 (1)把這篇文章的題目補(bǔ)充完整。 (2)請(qǐng)從文中找出反問(wèn)句,并把它改寫成陳述句。 (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。 同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜…… ①“憂”是因?yàn)開(kāi)_______。 ②“喜”是因?yàn)開(kāi)_______。 (4)在同學(xué)們不理睬維克托的兩個(gè)月里,維克托心里會(huì)怎樣想呢? (5)請(qǐng)找出最能表達(dá)中心思想的語(yǔ)句。 18. (5分)仔細(xì)讀課文《十年后的禮物》,回答 十年之后,8歲的達(dá)格妮已成長(zhǎng)為18歲的少女,她早已忘記了十年前林中的那次偶遇,忘記了那個(gè)城里人的承諾。令她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,在一次露天音樂(lè)會(huì)上,她竟然收到了這份她早已不抱任何希望的禮物。當(dāng)她收到這份禮物時(shí)會(huì)是什么樣的心情呢? 19. (5分)仔細(xì)讀課文《十年后的禮物》,說(shuō)說(shuō) 面對(duì)這份突如其來(lái)的禮物,達(dá)格妮是什么表現(xiàn)呢? 20. (5分)讀課文《十年后的禮物》,回答 她從音樂(lè)的洪流里感到了音樂(lè)家對(duì)她的祝福:“你是黎明的曙光,你就是幸福?!痹僮x祝福的話,談?wù)勛约簩?duì)這句話的理解。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共16題;共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 二、 閱讀題 (共4題;共37分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 18-1、 19-1、 20-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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